色彩的三要素

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

色彩的三要素

学习要求:

1.了解色彩最基本的三个要素。

2.掌握三要素所包含的概念及特征。

3.在作画实践的过程中运用它们。

教学重点:色相及纯度

教学难点:色彩的明度

教学方法:启发、理解、练习

课时:1

教学过程:

一、组织教学:

二、导入;

色相、明度和纯度构成了色彩最基本的原素,视觉所感知的一切色彩现象都具有共同属性。

三、新课:

(一)色相

师:请你概括色相的定义。

生:色相是指色彩的相貌。

色相体现着色彩外向的性格,是色彩的灵魂。除了红、黄、蓝三原色以外,其他色相是由色的混合产生的,由于颜料是不透明的物质,混合的层数越多其色相越暗。

(二)明度

师:什么是明度?

生:明度是指色彩的明暗深浅的程度。

师:明度有两层意思:

1.不带任何色相的特征而通过黑白灰的关系单独呈现出来。

2.不同色相间的明度关系。

(三)纯度

师:什么是纯度?

纯度是指色彩的鲜浊程度。

纯度体现了色彩的内向品格。同一个色相即使纯度发生了细微的变化,也会立即带来色彩性格的变化。

现实物象中绝对单纯的色并不多见,因为物象表面的色彩是固有色、光源色、环境色三者共同作用的结果。初学者在写生中注意这三者对物象色彩造成的影响,以使画面的色彩统一在特定光色的环境中。

四、课堂练习:

1.做一张明度对比练习。

2.做一张纯度对比练习。

五、点评

六、课堂小结:

1.了解色彩最基本的三个要素。

2.掌握三要素所包含的概念及特征。

3.在作画实践的过程中能够运用它们。

七、作业:

设计一幅画,要求画面明度对比温和。尺寸:10㎝×10㎝。

八:教学后记:

学生初步接触色彩的明度,画面的各种色彩关系需要更好的协调。

相关文档
最新文档