陕西中考考试范围及命题要求

陕西2015年中考考试范围及命题要求
2015年陕西省初中毕业学业考试将于2015年6月27日至28日举行，比今年中考时间晚一周(这是今年比较好的一点，多出七天的复习时间)。

此次中考的命题原则较往年发生明显变化，省教育厅近五年来首次强调增强中考试题的基础性。

初中毕业学业考试范围依据各学科国家课程标准(2011年修订版)，科学设计命题内容，增强基础性和综合性，在考查基础知识和基本技能的同时，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

试题以学生全面发展为本的价值取向，注重体现学生的科学态度、创新精神与人文精神，加强试题与社会实际、科技发展和学生生活的联系，注重对学生科学素养、实践能力等综合素质的基础考查。

命题提高了科学性和规范性，在稳定整卷难度和保持适当区分度的前提下，调整试卷结构，控制试卷长度，给考生留有充足的思考时间，使不同生活背景学生的学业水平和能力在考试中得到充分的展现。

不变
1、方式
在考试方式、科目和分值上，2015年保持不变。

全省统考科目为7科5卷：语文、数学、英语、物理与化学、思想品德与历史，共7科5卷。

思想品德与历史实行开卷笔试，其他科目均为闭卷笔试。

语文为一卷制，其他科目为两卷制。

允许考生携带规定型号的科学计算器进入数学、物理与化学考场。

2、学业考试以分数阅卷、以等级方式呈现。

考试成绩分A(优秀)、
B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级。

学业成绩达到C等级以上(含C等级)为初中学生毕业要求。

3、体育考试成绩总分为50分，记入中考总分，其中平时考核成绩占15分(体育课成绩9分，《国家学生体质健康标准》测试成绩6分);统一考试成绩占35分。

统一考试在九年级第二学期进行。

变化
命题强调基础性综合性
值得考生注意的是，2015年中考命题要求与前几年相比有明显变化。

2010年-2014年：命题原则一直强调“注重体现科学态度与人文精神，注重对学生思维方式、科学素养的考查”，实际命题则要“加强试题与社会实际、科技发展和学生生活的联系，增强试题的开放性和综合性”。

2015年：中考命题原则在前几年的基础上，首次提出“增强基础性和综合性，考查基础知识和基本技能的同时，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力”。

同时强调试题要“注重体现学生的科学态度、创新精神与人文精神，注重对学生科学素养、实践能力等综合素质的基础考查”。

命题原则中比往年增加了“创新精神”和“实践能力”，这两项都是十八届三中全会关于深化教育领域综合改革提出的新要求。

独家分析：
①、“增强基础性”，意味着中考会更重视基础知识点的考察，考生的基础知识部分相对以往可能会更容易下手，基础题得高分的学生比例也许会适当的增加。

②、中考毕竟承担了“初中学业考试”和“高中入学考试”两项职能，在整体难度稳定的情况下，一方面，会提升综合性，来考察考生综合运用所学知识，解决实际问题的能力;另一方面，压轴题可能会承担更多的“拉开档次”的职能，为高中选拔人才，这样就使得压轴题的争夺变得更加激烈!
总之，今年“得分容易，得高分难”的情况可能会更加突出!
对此，我们认为：
第一，扎牢基本功，迎战基础题。

很多同学现在已经把初一初二的基础忘得差不多了，提早开展基础复习，分专题复习、横纵结合，总结初中三年核心知识点，查漏补缺，帮助同学们过好基础关!
第二，适当增加创新型题目、实践型题目、探究性题目的练习，争取拿下中考压轴题，才能脱颖而出，取得高分。

《陕西省2015年初中毕业学业考试说明》
新变化·语文
综述：考查范围、考试形式和时间、试卷结构和分值、题型、题量、试卷难度均无明显变化。

分述：
一、考试范围：
口语交际着重考查学生在具体情境中倾听、表达和应对的能力以及学生的参与意识和情意态度。

（画线部分在2015《说明》中已删去）二、附录一字表：
K 最后一个词：2014可望而不可即——2015可望不可即
Y 最后一个词：2014有过之而无不及——2015有过之无不及
三、题型示例：
注：以下题号均为2015年考试说明题型示例中的题号；画线的为有突出变化的。

1题：字音辨析选择
考查形式：2+2+2+4字——2+2+2+2字（2015年没有4字词语）。

错误设置：2014一项1或2错——2015一项1错。

2题：字音辨析选择
2014加点字读音都不相同项——2015加点字读音完全相同项。

3题：字形辨析选择
错误设置：2014一项2或3错——2015一项1或2错。

4题：字音字形综合辨析选择
错误设置：2014两形一音错——2015一形一音错。

10题（新增）：
2014语段病句修改选择题——2015语法知识辨析选择题（词性、短语类型、句子主干、句子类型）。

12题：经典诗文默写
2014第（1）~(6)题，任选五题；第（7）~（10）题，任选一题。

（2013年以这种形式考查）（内容：诗+词+文+诗+词+文+4现代诗文）——2015第（1）~(7)题，任选五题；第（8）~（10）题，任选一题。

（2014年以这种形式考查）（内容：诗+诗+文+诗+文+文+文+3现代诗文）。

13题：经典诗文默写（新增）：
近6年未出现过的题型：（1）补写诗文的上下句，1~9小题（每小题一空）（内容：文+文+诗+诗+诗+诗+词+词+现代诗）；（2）七言绝句整首诗默写。

15题：小语段综合
2014病句修改+标点符号修改+二字词语辨析排序——2015保留此题型示例的基础上，加题型示例，考查标点符号修改+病句修改+填写关联词（2014年有考查）。

16题：衔接排序
选段：2014课外语段——2015课内语段；
需排序的句子：2014四句——2015五句；
选项：2014势均力敌型——2015群魔乱舞型。

19题：名著阅读
2014填空题为主，涉及1道选择题（小题）——2015没有选择题，填空题保留，给出1道含有两小题的简答题（2014年考查简答题）。

21题：漫画解读
2014两小题（内容+感悟）——2015三小题（内容+理解+感悟）
24题：仿写
2014仿照语段中画线句进行补写——2015语段直接补写。

现代文之议论文：
2014年5道——2015年4道，没有道理论据的选择题（陕西不考查议论文）
文言文阅读:
2014课外单篇或课内外对比两种形式——2015课外文言文+课内链接对比，课外+课外文言文对比（新增）及课外单篇三种形式。

2014实词解释判断或实词解释+虚词意义用法辨析选择+句子翻译（1或2道）+内容理解简答题——2015实词解释+虚词意义用法辨析选择+句子翻译（2道）+内容理解简答题（2014年以此形式考查）。

古诗词鉴赏：
2014律诗、绝句和词——2015绝句和简短的词。

2014简答为主，填空为辅——2015简答。

写作：
2014裸题式命题作文题目一长一短；有导语的命题作文1道——2015裸题式命题作文题目均较长；有导语的命题作文2道。

2014半命题作文均为裸题——2015保留2014的裸题半命题作文的基础上，加入2道有材料的半命题作文。

2014有材料的话题作文3道，且给出特定话题——2015根据材料提取话题作文1道。