最新人教部编版三年级语文上册第三单元课课练
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
8 卖火柴的小女孩
第一课时
一、查字典填空。
如果你不认识“兜”,可以用_____查字法查字典,应该先查部首_____,再查
_____画;“兜”在字典中的解释:①口袋一类的东西;②做成兜形把东西拢住;
③绕;④招揽。请给下面句子中的“兜”选择正确解释序号。
1.她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。()
2.一对夫妻抱着婴儿作掩护。其实在兜售假币。()
3.电视上的有些猜谜节目,用跟观众兜圈子的方法骗取话费。()
二、选出下列词语的反义词书写都正确的一项。()
乖巧奇异精致慈爱
A. 乖巧(灵巧)奇异(平凡)精致(粗糙)慈爱(凶狠)
B. 乖巧(顽皮)奇异(奇特)精致(精巧)慈爱(慈祥)
C. 乖巧(顽皮)奇异(平凡)精致(粗糙)慈爱(凶狠)
D. 乖巧(顽皮)奇异(平凡)精致(别致)慈爱(关爱)
三、填空。
1.这篇课文是丹麦作家___________的一篇著名__________,写实和写虚交替进行,美丽的幻象和残酷的现实交替出现,在鲜明的对比中使我们认识了旧制度
的_________、________与_________,是这篇童话的特点。
2.《卖火柴的小女孩》讲述了(_____________________________________)的故事。表现了作者对穷苦人民的___________,揭露了____________的社会现实。
第二课时
一、根据课文内容用横线恰当连接词语:
幻想渴望现实
美丽的圣诞树温暖冻死
慈爱的奶奶幸福痛苦
喷香的烤鹅食物寒冷
美好的地方爱抚孤独
温暖的大火炉欢乐饥饿
二、按课文内容填空。(选出都正确的一项)()
1.多么()多么()的火焰啊,简直像一支小小的()!这是一道()的火光!
2.她俩在()和()中飞走了,越飞越高,飞到那没有(),没有(),也没有()的地方去了。
3.谁也不知道她曾经看到过多么()的东西,她曾经多么(),跟着她奶奶一起走向新年的()中去。
A. 1.温暖;明亮;蜡烛;奇异。 2.光明;快乐;寒冷;饥饿;痛苦。 3.美丽;幸福;幸福。
B. 1.热烈;耀眼;蜡烛;奇异。 2.光明;快乐;寒冷;饥饿;痛苦。 3.美丽;幸福;幸福。
C. 1.温暖;明亮;蜡烛;奇异。 2.光明;快乐;寒冷;饥饿;贫穷。 3.美丽;幸福;幸福。
D. 1.温暖;明亮;蜡烛;幸福。 2.光明;快乐;寒冷;饥饿;痛苦。 3.美丽;幸福;幸福。
三、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”(怎样理解这句话两个“幸福”?)
_________________________________________________________________ ___________________________________________________________
参考答案:
第一课时
一、部首儿 9
1.②
2.④
3.③
二、C
三、填空。1.安徒生童话不公平腐败丑恶 2. 一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头同情贫富悬殊
第二课时
一、幻想——幸福——现实
美丽的圣诞树——欢乐——痛苦
慈爱的奶奶——爱抚——孤独
喷香的烤鹅——食物——饥饿
美好的地方——渴望——冻死
温暖的大火炉——温暖——寒冷
二、A
三、答:曾经,指的是美好的幻象。第一个幸福是指小女孩临死前是在美妙的幻象中度过的,是幸福的;第二个幸福是指小女孩死了就没有寒冷,饥饿和痛苦了,就彻底幸福了。表达了作者对穷苦人民的深切同情和对当时社会的强烈不满,揭露了当时社会的黑暗。
9* 那一定会很好
1.形近字组词。
宿()怒()经()支()拆()缩()努()茎()吱()折()2.加上合适的标点。
种子被泥土紧紧地包裹着它不得不把身体缩成一团这真难受种子想我一定要站起来大口大口地呼吸空气那一定很舒服
3.仿写句子。
种子一边
..努力生长。
..想一边
参考答案
1.宿舍发怒已经一支拆开
缩小努力茎叶吱吱折断
2.,。“。”,“,,。”
3.我坐在游船上,一边听着动听的乐曲,一边欣赏着两岸美丽的风景。
10 在牛肚子里旅行
第一课时
1.看拼音,写词语。
lǚ zán lián jiù mìng pīn
()行()们可()()()写
2.选字填空。
以已己
()经()前()为自()()知
因应
答()原() ( )该()此()为
3.填上适当的词。
勇敢的()高兴得()
笑眯眯地()拼命地()
第二课时
1.选词填空。
开发开拓开辟发掘
(1)浦东外高桥保税区是新()的()区。
(2)没有考古学家辛勤的(),就没有秦始皇兵马俑的出现。
(3)邓小平爷爷是改革开放的总设计师,是新世纪中国的( )
者。
2.根据要求写词语。
表示心里高兴的词语:
表示心里痛苦的词语:
表示天气炎热的词语:
表示天气寒冷的词语:
3.用上加点的词语仿写句子。
(1)我要是
..一答应,就.会被青头发现。
(2)青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是
..那条牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。
4.给下面一段话加上标点。
当然有用等一会儿牛休息的时候它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀你一定能出来的谢谢你红头的声音小得几乎听不见了它咬着牙不让自己失去知觉