我心目中的幼儿教师

我心目中的幼儿教师

刚讨论完今年的高考作文题，就收到了孩子幼儿园征文比赛的通知，有十余年没写过命题作文了，看到“我心目中的幼儿教师”这个命题，我彷佛又穿越到了孩提时代，嚼着铅笔头苦思悯想的样子历历在目。现在，作为一个成年人，作为一名家长，作为一个不懂幼儿教育的中学教育同行，谈谈我对幼儿教师这个职业的理解！

她是教师，长于蕴含童趣的教育。

幼儿接触的第一个较正规的社会环境就是幼儿园，从生理学的角度上说，对幼儿进行智力潜能的开发是人生中最关键的时刻。在幼儿的一日活动中，老师们寓教于学、寓教于乐，用丰富多彩的形体语言和多种多样的情景活动教育幼儿们相互团结、真诚友爱、乐于助人，同时适时渗透意志力的培养教育。因此，幼儿教师是指引幼儿健康快乐成长的灯塔，是促进幼儿健康快乐成长的第一任启蒙教师。

她是妈妈，总能看见孩子的需要。

幼儿教师的一天，是紧张忙碌的一天。她像妈妈一样照顾每个幼儿的起居饮食和尽量满足每个幼儿精神上的个性需求。进餐时间要顾及到每一个孩子的需求，鼓励孩子们不挑食，均匀膳食。组织教学活动、开展户外活动、区域活动时间，每隔半小时左右，就要组织孩子去喝水上厕所。午睡时间，引导他们脱衣服、鞋袜，一个个的盖好被子，看着他们入睡，遇到不肯睡觉、哭闹的就得抱在怀里哄......幼儿帮助同学了、做值日生了、发现其他小朋友调皮了都会跑到老师

这里来“汇报邀功”，幼儿教师会不失时宜对幼儿进行表扬以满足幼儿被认可、被重视的精神需求。

她是孩子王，坚持以心换心的沟通。

我在家对孩子进行教育的过程中，遇到说服引导教育无效的情况，我会把孩子的幼儿园老师“搬”出来，往往起到立竿见影之效！难道是幼儿园的老师比我们家长更凶更霸道更能唬住孩子吗？不是的，在很多幼儿的心目中，教师是可敬可亲的。幼儿教师尊重孩子，尊重他们的人格，把幼儿放到平等的位置上，用孩子的天真语言与他们交流，在寓教于乐的各种游戏活动中，教师是组织者，更是参与者，扮演一个大朋友的角色，和小朋友一起游戏，一起分享孩子的快乐。

她是心理咨询师，竭力呵护每一颗心灵。

幼儿年龄虽小，但他们也有自己的思想，有自己的内心世界。在他们成长的过程中也会遇到来自家庭、学校和社会的各种烦恼，独生子女的任性、骄横，单亲子女的孤独、封闭，这些都会影响孩子的身心健康成长。幼儿教师面对这些独立的个体，会区别对待，采用相适应的对策，为其创设适宜的心理环境。因此，从这个角度说，幼儿教师还是心理咨询师，抚育孩子的心灵，让他们在成长中走向快乐、走向健康。

我心目中的幼儿教师是老师也是妈妈，是玩伴儿也是朋友，是女人更是女神！让我们更多的去了解幼儿教师这个职业、让我们用一颗宽容的心去支持她们的工作，让幼儿老师抛开束缚、放开手脚用她们的专业知识和职业操守去呵护每一个小朋友健康成长。