《数据的分析》单元复习配套练习.doc

《数据的分析》单元复习配套练习
一、课前回顾，梳理知识点（5分钟小组讲题，小组代表展示归纳知识点）
1.某生数学科课堂表现为90分、平时作业为85分、期末考试为85分，若这三项成绩分别
按30%、30%、40%的比例计入总评成绩，则该生数学科总评成绩是分.
（考点：,注意点:）
2,数据2, 6, 1, 5, 9的中位数是,数据2, 6, 1, 5, 9, 4的中位数是
（考点：，注意点：）
3.数据2,6,1,5,9, 5的众数是（考点:，注意点: ）
4.数据2, 6, 1, 5, 9, 5的极差是（考点：,注意点：）
5、数据0, -1, -1, 1, 1的平均数工=，方差S』=
（考点：，注意点：）
6、甲、乙两人进行射击测试，每人10次射击成绩的平均数都是9.2环，方差分别为s匕=0.56, s' = 0.60 ,则成绩最稳定的是.（考点：,注意点: ）
二、尝试练习：
7、某人打靶，有2次中10环，有3次中8环，则平均每次中轮的环数是
8、某校男了足球队22名队员的年龄如下表：这些队员年龄的众数和中位数分别是（）
A、18, 17
B、17, 18
C、18, 17.5
D、17.8,
9、数据92、96、98、100、X的众数是96,则其中位
数是（）
A. 96.5
B. 96 0.97 D. 98
10、某公司对应聘者进行面试，按专业知识、工作经验、仪表形象给应聘者打分，这三个方
面的重要性之比为6： 3： 1,对应聘的甲、乙两个人的打分如下，两人中录取一个，若你是
人事主管，你会录用谁？并简述理由。

甲乙
专业知识1418
「•作经验1616
18
年龄'岁14
1
5
16171819
人数'名213673
仪表形象1812
课堂小结: 14、在我市开展的“书香校园”读书活动中, 了八年级50名学生读书的册数，统计数 据如下表所示：求这50个样木数据的平均数、
众数和中
册数 0 1 2 3 4 人数
3
13
16
17
1
二、能力提尚
11、当今，青少年视力水平下降已引起全社 会的
关注，为了了解某市30000名学生的视 力情况，从中抽取了一部分学生进行了一次 抽样调查，利用所得数据绘制的频数分布直 方图，解答下列问题：
（1）木次抽样调杏共抽测了 名学生;
（2） 参加抽测的学生的视力的众数在 范围内；中位数在 范围内;
（3） 若视力为4. 9及以上为正常，试估计该市学生的视力正常的人数约为多少？
12、某篮球队对运动员进行3分球投篮成绩测试，每人每天投3分球10次，对甲、乙两名
队员在一五天中进球的个数统计结果如下：
经过计算，甲进球的平均数为*甲二8,方差为$甲=32.
（1） 求乙进球的平均数*乙和方差％ ；
（2） 现在需要根据以上结果，从甲、乙两名队员中选出一人去
参加3分球投篮大赛，你认为应该选哪名队员去？为什么？
1、通过木节课的复习谈谈你有什么收获。

2你还有什么疑惑?
五、快乐小测:
13、现有甲、乙两支球队，每支球队队员身高数据的平均数均为1.70米，方差分别为$音=0.28、
$2 = 0.36,贝U 身高较整齐的球队是 队（填“甲”或“乙”）.
位数.
六、课后作业：课本第153页第1、2、3、4、5题，选做第154页第6题。

队员
每人每天进球数
甲 10 6 10 6 8 乙
7
9 7
8 9
某中学为了解八年级学生读书情况，随机调查。