四风建设

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题在党内存在已久,要彻底清除这“四风”问题是一个艰巨的任务。随着官员官僚主义、享乐主义作风的不断的爆出,各地开始全力整顿党内作风。这不仅是共产党内部自我纠风的问题,而且还是老百姓拍手称快的事情。坚持党的群众路线,必须坚决纠正“四风”这颗毒瘤。

风气好不好主要看领导。领导干部行得端、走得正,才会有“向我看齐”的底气。因此,在党的群众路线教育实践活动中,领导干部要切实把自己摆进去,以整风精神开展批评和自我批评,以踏石留印、抓铁有痕的劲头,找准穴位、抓住要害,解决自身存在的作风问题,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,只有在干部队伍中做出表率才能让大家信服,否则上行下效,必然乱成一锅粥。

我作为一名领导干部,必须要做廉洁自律的楷模,纠正“四风”问题要敢于正视自己存在的各类问题,不能对存在的问题遮遮掩掩,以各种理由粉饰各种问题,要站得正、立得牢,具备坚定的信念、良好的素质和过硬的作风;摒弃“一阵风”的做法,持之以恒,要经得住考验、顶得住歪风、扛得住诱惑、管得住自己。切实做到对党和国家的无限忠诚、对腐败分子的消极腐败现象坚决斗争、对广大干部和群众关心爱护,努力树立可亲、可信、可敬的形象。

习总书记指出,我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。对作风方面存在题目的党员、干部进行教育提示,对

题目严重的进行查处,对不正之风和突出题目进行专项治理。

开展党的群众路线教育实践活动,使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的宗旨,这是共产党成立之初的立党宗旨。同时加强党员干部学习,提高素质;更新观念,开拓创新,消除不思进取,内动力不强的不良思维;时刻牢记宗旨,勤政为民,加强纪律,切实改变作风不实的面貌。纠正“四风”正是人民群众最关心也是反映最强烈的突出问题。随着纠风工作的开展,越来越多的腐败奢靡现象暴露在群众面前,网络的普遍使得严重的党内风气问题抬上了日程,大量的曝光、举报事件破坏了党员的光辉形象,在人民群众中造成了严重不良影响。

纠正“四风”要有打老虎的勇气,也要拍苍蝇的决心。纪检监察部门要做到铁面执法,对发现的问题坚决批评指正;基层领导干部身先示范,起好带头作用;党员群众做好监督工作,对危害群众的“四风”行为敢于监督、勇于举报,使毒瘤无法扩散恶化。

完善规章制度,杜绝节假日公款送礼宴请。严禁领导干部职工在中秋节、国庆节等节日期间使用公款进行相互宴请、聚餐等活动,严禁动用公款送月饼送节礼、进行公款吃喝;严禁在双节期间以各种名义公款旅游;禁止违反规定使用公车,杜绝公车私用。

狠抓工作作风,提高服务水平。坚持走群众路线,把落实“八项规定”与机关效能建设结合起来,严格实行首问负责制、限时办结制

等制度,进一步简化办事程序,缩短办事时限,提高办事效率,提升群众满意度。严格监督检查,制止不正之风。建立长效机制,把“八项规定”执行情况纳入党员领导干部年终考核内容,发现问题及时处理。认真落实《关于进一步规范领导干部操办婚丧喜庆事宜的暂行规定》的规定,严格执行婚丧喜庆事宜申报制度,切实纠正大操大办、违规设宴等不正之风。

党的群众路线教育实践活动,概括的讲就是我们党一贯主张的“一切为了群众。一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的自觉行动,同时也是一次牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观的教育实践活动,目的是要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这次活动既要注重建立长效机制,从制度上解决“四风”问题,又要从思想教育入手,深刻剖析产生“四风”的思想根源,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,扎实做好为民务实清廉、弘扬干部优良作风的长效机制。

总体上看,当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的,党群干群关系也是好的,广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献,发挥了先锋模范作用,赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流,必须充分肯定。同时,我们必须看到,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐

主义和奢靡之风这“四风”上。如何解决这四大问题,指导意见和要求如下;

一是要扎实开展学习教育,重点是搞好学习宣传和思想教育。要适当集中时间,强化集体学习讨论,着力提高学习教育的成效。积极组织学习,认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习习近平总书记一系列重要讲话精神,学习党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神。研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料。深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”,突出坚定理想信念这个根本要求,教育引导党员、干部自觉加强党性修养和品德修养,增强党纪观念,努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论,重点围绕群众路线的时代内涵,围绕本地区本部门本单位“四风”具体表现和危害,围绕为民务实清廉的具体要求等进行研讨,解决世界观、人生观、价值观的根本问题。

从反对情势主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风来看,除认真解决八项规定的题目以外,还有几个突出题目值得在此次整风中认真关注:一是一些地方热中于“面子工程”、“政绩工程”和弄虚作假,不干实事的题目;二是热中于与大款老板勾勾结搭、形影不离,不与群众打成一片的题目;三是热中于吃喝玩乐、奢华公楼公车,不讲吃苦的题目;四是热中于大手大脚、大场面,不讲勤俭和效益的题目。

二是要广泛听取意见建议,坚持开门搞活动,一开始就要深入群众听取意见和建议。突出听取意见的重点,着重听取群众对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映,听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。听取意见的内容必须聚焦反对“四风”,避免分散主题。明确听取意见的范围,广泛听取基层党员、干部和群众的意见,注意听取老同志和“两代表一委员”的意见。改进听取意见的方式,党员领导干部主要采取召开座谈会、个别访谈等方式进行,党组织可采取适当方式进行民主评议,还可开展问卷调查、设置意见箱等,拓宽听取意见渠道。要原汁原味梳理意见和建议,及时向领导班子和班子成员反馈。

“四风”问题就像是老虎、苍蝇,老虎、苍蝇被扫落、被打掉。既然是整风,肯定要有成效,最主要的成效是干部风气大大改观,特别是密切联系群众获得明显成效,干群关系得到大大改善,这也是主要的目标。另外一个成效也不容忽视,那就是必须要把干部当中的一些害群之马、老虎和苍蝇予以果断的扫除、打掉。此前不久,中心八项规定就扫落了2000多名违纪违规干部。因此,此次整风活动,将会扫落哪些老虎、苍蝇值得关注,也恐怕会直接影响整风活动的效果。这里面固然有顶风作案的老虎和苍蝇,也有一些隐躲极深的老虎和苍蝇,能不能通过整风活动发现一批、查处一批,拭目以待。

三是要着力解决突出问题,紧密结合工作实际,边学习、边查找、边改进。要把学习教育与查摆问题结合起来,有针对性地纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪,深入查找“四

风”方面的突出问题。要把学习教育与解决突出问题结合起来,对查找出来的“四风”方面的突出问题,能改的马上改。领导班子和党员领导干部要从自己做起,从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起。要把学习教育与建章立制结合起来,活动一开始,就要针对“四风”问题,立规矩、建制度,从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。

整风活动还得要牢牢依托群众、发动群众。整风活动固然是党内的教育实践活动,但是开展的却是群众线路教育实践。因此,活动必须要充分依托群众、发动群众,要让群众参与、让群众监督、让群众评判,要真正解决群众亲身利益的题目,真正构成一个良好的干群互动机制,以确保整风活动不走过场、不弄情势。此次活动要求以整风精神展开批评与自我批评,坚持开门弄活动。

四是要把学习教育、听取意见环节工作作为重要任务,切实加强组织领导和工作指导。各级党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室要加强思想引导,从实际出发制定务实管用的学习教育、听取意见工作计划,对不同群体党员、干部提出不同要求。党委(党组)要带头学,采取党委(党组)会、中心组学习、报告会等方式,先学一步、学深一步。强化舆论引导,大力宣传学习教育、听取意见环节的主要做法和经验,通过言论评论、专题专访等形式正面引导社会舆论。发挥先进典型的示范带动作用,及时总结和推出一批先进典型,用身边事教育身边人;抓住反面典型,警示教育党员、干部。注重工作实效,防止搞形式、走过场,不要以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果;不要搞走马观花、浮光掠影式的调研,避免一

窝蜂下基层征求意见;不要以开了多少会、发了多少文件简报来衡量工作成效。

整风活动要重在制度机制建设上下工夫。假如只是在一段时间的风气整治上下大劲,强调“风头上要紧”,而没有一套完全、科学的制度机制,整风活动很有可能就会抓出“一阵风”,风停了,一切又有可能照旧

最后保持党同人民群众的血肉联系是一个永久课题,作风题目具有反复性和固执性,必须常常抓、长时间抓,特别是要建立健全增入党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机,制定新的制度,完善已有的制度,废除不适用的制度。制度一经构成,就要严格遵守,执行制度没有例外。

在解决“四风”的制度题目上,最重要的恐怕还得在权利制约、监督机制上下工夫,真正限制、束缚公权利,让权利在阳光下运行;同时还要充分保障公众的权利,特别是参与权、表达权、监督权等。只有建立起这套充分的制度,才会让密切联系群众之风永葆长青。

纠正“四风”加强作风建设工作报告

纠正“四风”加强作风建设工作报告 姓名:XXX 部门:XXX 日期:XXX

纠正“四风”加强作风建设工作报告 一、检查重点: 重点围绕公务接待、财务管理、廉洁过节、纠正形式主义和官僚主义、遵守工作纪律等问题,通过群众提、自己找、上级点、相互帮,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,进行了党性分析和自我剖析,开展了批评和自我批评。通过此次自查,使我局的每一名党员干部都要全面领会关于纠正“四风”问题整改的重要意义,坚决按照区纪委要求,不耍花样、不搞变通、不存侥幸,以密切党群干部关系的实际成效向党和人民交一份满意的答卷。 二、检查方法: (一)召开专门会议。1月12日下午,由局党组书记邹玉和主持并传达了此文件精神,并在会上针对文件精神进行了部署与要求。会上确定局党组书记邹玉和同志为本单位党风廉政建设第一责任人,具体工作由孙兆刚副书记主抓,综合办公室协助。并强调此次纠正“四风”加强作风建设专项监督检查工作的重要性,要求本局党员干部积极做好自查自纠发现问题及时整改。 (二)召开专题民主生活会。由局党组带头主动增强“问题意识”,不回避矛盾、不掩盖问题,认真总结检查落实区纪委关于本次纠正“四风”规定要求。分析存在问题,开展批评与自我批评,研究提出进一步加强作风建设的措施。班子成员带头查摆问题,开展批评和自我批评。每个党员都要参加专题组织生活会,针对存在问题,提出改进措施和办法。 (三)加强制度建设。加强本部门内部管理,根据所提出的问题研 第 2 页共 4 页

究本部门的各项规章制度,特别是请销假制度,工作日考勤制度,公务接待与财务管理制度等。来进一步督促我局干部职工切实有效的抵制“四风”危害。 三、问题清单及整改措施 通过召开民主生活会,我局抓住“查摆问题、剖析问题”这一目标要求,以整风精神开好民主生活会,主要发现存在以下几种问题:一是存在写材料、制文件机械照抄,出台制度决策“依葫芦画瓢”;二是存在进入企业次数少,调研成果少;三是上班时间迟到,工作时间离岗不报知去向;四是随意串岗、扎堆闲聊等四种问题。针对以上的问题我局通过加强制度建设,形成长效机制,加大平时的督促检查力度,切实落实到提高机关工作效能和执行力上。所有涉及到以上“四风”问题的党员干部也在民主生活会与组织生活会上表态马上整改,真正做到了即知即改。 抓好“四风”问题的整治工作不仅要联系实际、分层分类解决问题,确保整治工作不留“死角”,同时要常抓不懈,久久为功,凝心聚力,为全区经济发展营造一个良好的工作局面。 第 3 页共 4 页

银行员工立戒四风_加强作风建设

力戒“四风”加强作风建设 为进一步深入开展党的群众路线教育实践活动,教育引导全行党员干部拼搏奉献、创先争优,争做为民务实清廉的表率,银行党委确定了突出解决“四风”问题的主题教育活动。 所谓的“四风”即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,加强党的作风建设,就是要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题,这既是加强反腐倡廉建设的着力点,也是夯实党的执政基础的切入点。 “四风”问题在党员干部中可以说是普遍存在的,只是存在的程度不同,在每个单位都有,每一名干部都有。“四风”对于我们党员干部来说,我们每个人既是“四风”的参与者、制造者;也是受害者、老百姓眼中的受益者。“四风”给我们当前开展的各项工作造成了极坏的影响。 要真正做到狠刹四风问题,就非常有必要对四风的表现分析清楚,认识到了问题才能更好的解决,改正问题。坚持把问题找出来、把自己摆进去,才能真正找问题、找出真问题。党员干部的“四风”问题,经常是“当局者迷,旁观者清”。有人见怪不怪、认为理所当然,甚至有人良莠不分、反丑为美,但群众看得最清楚、了解最全面、认识最深刻。只有打开门、朝下看,向基层问诊,请群众把脉,才能真正找出真问题。 “四风”问题,使得我们干部队伍人心涣散,工作不积极,等靠要,更使得我们的党群干群关系日趋紧张,所以我们要清醒的认识“四风”问题的危害。

首先“四风”问题违背了我党全心全意为民服务的宗旨。只有把人民群众的利益放在首位,这样才抓住了党生存和发展的生命线,在任何时候、任何情况下我们都不能丢不能忘。我们要始终坚持一切为了人民,让权力真正成为服务群众的工具,不能把人民赋予我们的权利拿来危害人民群众,以实际行动兑现为民承诺。要坚持开门听群众意见,倾听群众心声,高标准、严要求,照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。 其次“四风”问题破坏了党的先进性和纯洁性党。我党要保持先进性和纯洁性,紧紧依靠党纪是不够的,还有依靠每一位党员的优秀品质才能汇集强大的力量。一切不深入基层、作风漂浮,好大喜功、做事不扎实,一心只是追求个人利益,喜欢搞面子工程和任何脱离群众,损害群众利益,凌驾于群众之上的行为,都是与党的先进性和纯洁性格格不入的。就目前而言,我们不否认有少数党员干部身上就逐渐显现出这样一种不正之风,造成了群众说我们,门难进、话难说、事难办的局面,大大影响了党群干群关系。 再次“四风”问题如不根治,还会影响巩固党的执政基础和执政地位的重大决策。要巩固好我们党在艰苦条件下建立的“一砖一瓦”,就要坚决扫除这些不正之风,不能让歪风邪气侵蚀掉我们的优良传统,要巩固党的执政基础和执政地位,就要密切联系群众,从群众的利益出发,时刻保持党同人民群众的血肉联系,尊重群众,为群众办实事好事。 解决四风问题,关键是党员干部带头。党员干部是作风建设的关键,是这次教育实践活动的组织者、参与者,更是受教育者。领导干部作风好坏,影响的是一大片地方、一大批

四风建设自查报告

四风建设自查报告 一、学习贯彻情况 二、具体措施 (一)严禁“舌尖上的浪费”。压缩公务接待开支,切实减少公务接待,严格控制接待标准,尽量减少陪同人员,反对讲排场、比阔气,杜绝大吃大喝、铺张浪费。上级来宜考察调研,接待严格按中央和省、市有关规定执行;县级领导及县直单位到乡(镇)、村进行指导检查、调研等公务活动需要就餐的,一律在“公务灶”就餐,未设立“公务灶”的单位,按照每人25元以内的标准安排就餐,严禁宴请、饮酒,严禁赠送土特产,严禁到娱乐场所。乡(镇)干部到村级指导工作一律不准在村级就餐,确实需要就餐的,一律安排面条或家常饭。 (二)严禁公务活动上的浪费。严格清理、切实精简各类会议活动,严格各类节会、庆典活动的审批,严格控制各类检查、评比活动,坚决杜绝举办不必要的活动。会务活动一切从简,会场外不铺红毯,不使用彩虹门、气球,会场内不摆放鲜花及绿植,主席台不摆放湿巾,不使用瓶装水。减少事务性活动,未经县委、县政府批准,一律不出席各类剪彩、奠基、竣工、庆典、论坛等活动;对确需参加的活动,一般性活动由对口办公室直接安排,重大活动由县委、县政府“两办”统一安排,并严格按规定控制参加领导、人员的规格和数量。优化领导活动及会议新闻报道,改进报道方式,控制报道数量。 (三)严禁交通出行上的浪费。公务活动自觉集中统一乘车,短途尽量步行,出差尽可能乘坐公共交通工具,尽可能减少出差成本;不以任何理由私自借用企业事业单位的车辆;自觉执行公务用车政府采购、定点加油、定点维修、定点保险制度。不用公务用车参与结婚庆典、外出旅游、休闲、接送子女上学等活动,降低公车消耗,节俭出行。 (四)严禁日常办公上的浪费。日常工作中坚持发短文,控制纸质文件印数,减少文印材料,提倡无纸化办公;节约用电、用水,减少办公耗材。减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机消耗,杜绝长时间待机现象。节约使用空调,无人不开空调、开空调时不开门窗,下班前提前关闭空调、暖气,避免“白昼灯”、“长明灯”,防止“长流水”。合理使用公务电话,控制电话用量,通话言简意赅,不用电话聊天、办私事。 (五)严禁节假日期间的浪费。从简安排节日尤其是春节期间各种活动,严禁用公款搞送礼、宴请、旅游等活动,不参加高消费的娱乐、健身活动;不接受下级机关任何形式的拜年拜节活动,不接受任何单位和个人以任何形式馈赠的礼品、礼金、有价证券;节日期间使用手机短信和电子贺卡等节能环保的方式相互问候,不以过节为借口给领导拜年拜节送礼。大力倡导节约理念,移风易俗、文明过节,坚决反对各种奢侈浪费行为。 三、意见建议

四风建设学习计划

四风建设学习计划 各位领导、各位老师、大家好! 在我古稀之年,学校领导让我讲一讲对爱岗敬业的体会,使我又回到了青年时代。记得刚参加工作时,每月工资才54元,我就拿了17年,除了养家糊口外,每月还得给双方老人寄钱。那个时候粮食不够吃,我曾利用星期天,扒着火车门到铁岭大地里拣白菜帮充机。那个时侯,当班主任也没有报酬,可我们鞍山一中的老师们还经常到学生家家访,有的女老师还抱着孩子去家访,那个时候给学生补课全是义务,那个时候在鞍山一中,有许许多多的老师是爱岗敬业的模范,他们的精神每时每刻感召着我。可以说,是一中这个大家庭造就了我,没有一中就没有我的一切。 下面,以爱岗敬业矢志不移为题,结合我的工作经历谈谈体会。 ·爱岗敬业是我们中华民族的传统美德,是做人的一种境界,是教师职业道德的基石。成功的人,一定是爱岗敬业的人,失败的人,往往总是强调客观的人。 我们如何看待谋生和敬业呢?谋生是手段,敬业是精神。在今天社会生活中,我们所从事的职业,首先是一种谋生的手段,是养家糊口的手段,谋生也是我们生活的本质。大家努力工作,是为了什么?是为了在竞争中不被淘汰,更多的是为了谋生而敬业。请大家切记,不敬业碌碌无为,甚至被淘汰,无业可做,又怎么谋生? 当人们满足了一定的生活需要的时候,就会产生更高层次的需求,那就是,通过我们所从事的教育事业,来实现自己的人生价值,得到更高精神的满足。我们要像热爱自己的生命一样,热爱自己的职业,尽职尽责,一丝不苟,只有这样,

我们才能成为一个广受尊敬的人,才会取得辉煌的成功。只有将敬业作为我们毕生追求的精神境界,我们的生活才会有意义。在这方面我是有体会的。 回顾四十余年的教育生涯中,我体会到:一个教师要忠于职守,坚守岗位,尽心竭力,无论在什么困难和恶劣的环境中,爱岗不动摇,敬业不停息,都要契而不舍,执著的追求,锐意创新,出色的完成本职工作,人们会尊敬我们,党和政府也不会忘记我们。 1962年7月,我由辽师大毕业被分配到鞍山一中,如愿以偿的成为一名人民教师。当时,学校领导安排我接高二年级的课,任64.3班的班主任,教64.3和64.4两个班的物理课。刚参加工作的时候,我的思想很单纯,暗下决心,不论做什么,一定要做得最好!我一方面埋头钻研业务,认真备课。另一方面虚心的向老教师学习,堂堂节节都去听老教师的课。开始的每堂课,我的教案和讲稿都不知写了多少遍,课前对照镜子,自己对着自己反复地讲,每堂课后,我都要征求学生们的意见,与学生打成一片,教学相长。功夫不负有心人,两年后,1 964年,我教的首届毕业生获得了高考的好成绩,升学率名列全校第一名。这成为当时轰动全校的新闻,我得到了学生和同事的认可。从那以后,我便成为学生、学生家长和老师们瞩目的教师,学校领导也认为我是可造就的人才。一直让我教高三年级,当班主任。在此以后的教学工作中,我积极鼓励学生刻苦读书。当时,我们学校有一位俄语老师叫房检生,他刻苦努力,坚持自学,会说三种外语。每天早晨他带着两个窝窝头到花园里读外语。我便以他为榜样教育学生说“不经一番风霜苦,哪得梅花放清香”,向学生灌输他的刻苦读书的精神,我也以房检生老师为榜样,不辞辛苦,把全身心都投入到教学中去。 这个期间,我的事业和爱情都充满了阳光。1963年,我有了自己的美满家庭,爱人是辽师大同届生物系毕业生。之后,我们有了可爱的孩子。家庭事业双丰收,生活似乎从此一帆风顺。然而,好景不长。1966年文化大革命开始了,瞬间,我从阳光明媚的人间落到了黑暗的地狱。在横扫牛鬼蛇神的运动中,以鼓励学生走白专道路的的罪名,把我打成了牛鬼蛇神。我进了牛棚,戴上了“高帽”,

纠正“四风”加强作风建设工作报告

纠正“四风”加强作风建设工作报告 一、检查重点: 重点围绕公务接待、财务管理、廉洁过节、纠正形式主义和官僚主义、遵守工作纪律等问题,通过群众提、自己找、上级点、相互帮,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,进行了党性分析和自我剖析,开展了批评和自我批评。通过此次自查,使我局的每一名党员干部都要全面领会关于纠正“四风”问题整改的重要意义,坚决按照区纪委要求,不耍花样、不搞变通、不存侥幸,以密切党群干部关系的实际成效向党和人民交一份满意的答卷。 二、检查方法: (一)召开专门会议。1月12日下午,由局党组书记邹玉和主持并传达了此文件精神,并在会上针对文件精神进行了部署与要求。会上确定局党组书记邹玉和同志为本单位党风廉政建设第一责任人,具体工作由孙兆刚副书记主抓,综合办公室协助。并强调此次纠正“四风”加强作风建设专项监督检查工作的重要性,要求本局党员干部积极做好自查自纠发现问题及时整改。 (二)召开专题民主生活会。由局党组带头主动增强“问题意识”,不回避矛盾、不掩盖问题,认真总结检查落实区纪委关于本次纠正“四风”规定要求。分析存在问题,开展批评与自我批评,研究提出进一步加强作风建设的措施。班子成员带头查摆问题,开展批评

和自我批评。每个党员都要参加专题组织生活会,针对存在问题,提出改进措施和办法。 (三)加强制度建设。加强本部门内部管理,根据所提出的问题研究本部门的各项规章制度,特别是请销假制度,工作日考勤制度,公务接待与财务管理制度等。来进一步督促我局干部职工切实有效的抵制“四风”危害。 三、问题清单及整改措施 通过召开民主生活会,我局抓住“查摆问题、剖析问题”这一目标要求,以整风精神开好民主生活会,主要发现存在以下几种问题:一是存在写材料、制文件机械照抄,出台制度决策“依葫芦画瓢”;二是存在进入企业次数少,调研成果少;三是上班时间迟到,工作时间离岗不报知去向;四是随意串岗、扎堆闲聊等四种问题。针对以上的问题我局通过加强制度建设,形成长效机制,加大平时的督促检查力度,切实落实到提高机关工作效能和执行力上。所有涉及到以上“四风”问题的党员干部也在民主生活会与组织生活会上表态马上整改,真正做到了即知即改。 抓好“四风”问题的整治工作不仅要联系实际、分层分类解决问题,确保整治工作不留“死角”,同时要常抓不懈,久久为功,凝心聚力,为全区经济发展营造一个良好的工作局面。

突出解决“四风”问题,切实加强作风建设

党的群众路线教育实践活动专题讨论会发言稿 突出解决“四风”问题,切实加强作风建设 按照***公司党委的安排,就进一步加强党风廉政建设,做好反腐倡廉工作,特别是针对“四风”方面突出问题的危害性开展专题讨论的要求。就四风的危害、自身在四风方面的存在表现以及如何解决四风问题,本人谈一下学习体会。 所谓的“四风”即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。加强党的作风建设,就是要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题,这既是加强反腐倡廉建设的着力点,也是夯实党的执政基础的切入点。 “四风”问题在党员干部中可以说是普遍存在的,只是存在的程度不同,在每个单位都有,每一名干部都有。“四风”对于我们领导干部来说,我们每个人既是“四风”的参与者、制造者;也是受害者、老百姓眼中的受益者。 “四风”给我们当前开展的各项工作造成了极坏的影响。 要真正做到狠刹四风问题,就非常有必要对四风的表现分析清楚,认识到了问题才能更好的解决,改正问题。坚持把问题找出来、把自己摆进去,才能真正找问题、找出真问题,弄清楚活动靶子。党员干部的“四风”问题,经常是“当局者迷,旁观者清”。有人见怪不怪、认为理所当然,甚至有人良莠不分、反丑为美,但群众看得最清楚、了解最全面、认识最深刻。只有打开门、朝下看,向基层问诊,请群众把脉,才能真正找出真问题。 通过两轮征求基层、员工意见以及自我反省,自我认识自身存在的问题,就四风问题,我觉得四风之一的形式主义在我公司以及我本人身上表现的最为严重。其次是官

僚主义。 在形式主义方面,群众反映最突出的是追求形式、不重实效,图虚名、务虚功、工作不抓落实。在具体的工作过程中就是对于有些工作,只忙于召开会议、下发文件、层层鼓动、全面铺开重形式、轻实效;有的抓工作,满足于开会布置了,领导强调了,要求也提了,(有些工作层层提要求,就是不落地,到最后都说我说了啊,但就是没人去看看工作完成了没有,完成的怎样?)至于工作是否高标准、高质量地完成了则全然不闻不问,只做上篇文章、忽视下篇章;出了问题想方设法把客观的、偶然的因素强调的多一些,把主观因素讲少一些,以减轻或推卸责任(比如说,工作巡查不到位,不从管理上找原因,竟是说我们人少,如果再给我多少人我就没问题等等,这种现象确实很多)。脱离实际,照搬照套。有的把上级的指示当教条,不吃透主要精神,不注重结合本单位实际贯彻执行,而是照本宣科,机械地照搬照套。有的抓工作,片面认为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”,计划措施很周密,却不注重深入实际抓落实。就我本人来说,确实存在着重工作安排轻落实的现象,有些工作确实通过会议或直接找部门领导安排形式安排下去了,由于工作头绪多,没有及时过问工作落实怎样,抓工作没有抓到底,以至于有些工作虎头蛇尾。就公司而言,形式主义最直接的危害就是工作不落地,得不到有效落实。人浮于事,碌碌无为。大家都在混日子现象普遍存在。等着发工资。责任心缺失,工作没有方向。 在官僚主义方面,群众最不满意的是办事推诿扯皮多,效率低下,不作为、不负责任。如不深入基层和群众,不了解实际情况;遇事不负责任;门难进、脸难看、事难办;思维僵化,机械执行上级决定,生搬硬套,完全不顾实际情况;总觉得“自己高明、别人不行”,容不下他人,听不得不同意见……凡此种种,做官心理浓厚,惰政思维盛行,权力观念错位,映照出官僚主义的病症和丑态。造成的直接危害就是工作不能结合实际,机关与基层对立情绪较大,工作推动很难。(我们的有些制度、特别是工作程序没有考虑基层是否可以操作,是否便于执行,是否有利于工作,有利于问题

学校四风建设

《学校“四风”建设浅谈》简介开始:优良的校风、教风、学风、作风建设,是学校精神文明建设的重要内容,是学校全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,开展素质教育强大精神力量,是学校一项极为重要的基本建设,要创办一所成名的学校,必须具有一流的校园“四风”。 一、校风校风是学校气氛和风气的总合,是一种看不见,却可以感觉到的一种心理和行为环境。校风要正。正在始终坚持社会主义办学方向;正在一切工作遵循教育规律;正在营造一。。此内容文章属于《学校“四风”建设浅谈》栏目,以上内容为《学校“四风”建设浅谈2011-6-10 13:13:16》简单介绍,正文正式开始》》》优良的校风、教风、学风、作风建设,是学校精神文明建设的重要内容,是学校全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,开展素质教育强大精神力量,是学校一项极为重要的基本建设,要创办一所成名的学校,必须具有一流的校园“四风”。 一、校风 校风是学校气氛和风气的总合,是一种看不见,却可以感觉到的一种心理和行为环境。校风要正。正在始终坚持社会主义办学方向;正在一切工作遵循教育规律;正在营造一个良好的育人环境;正在教育者与受教育者具有高尚的精神风貌。 成名的学校,都有其独特的校风,它是正确的办学思想个性化的体现。借鉴一些成功学校的治学方针,它们都有严谨的治学态度,科学的实事求是的工作作风,为祖国培养人才,形成了学校的校风特色。校风特色一旦形成,便是一种长期起作用的强大的精神和工作状态,同时也给学生的行为习惯的形成以潜移默化的熏陶感染。 我们的学校——陶河中学,应该从一些先进学校的优良传统中汲取营养,创办伊始就重视校风建设。我们在学校管理中,在教育实践中,必须要求全体教职员工注意自身的提高;充分开展“素质教育”,热爱学生,尊重学生的人格,捉紧后进生的转化,为学生付出更多的爱心和耐心;同时努力改善和优化教学环境,使学生能受到良好教育。所以,我们的目标要在校内形成强大的凝聚力,教师努力工作,寓于成就感,养成全体学生重创造,有理想、讲文明、审美情趣高的风尚,提高教学质量;全体教职工和学生,都要树立今天以“陶河中学为荣、明天也为陶河中学为荣”的思想情操。这些就是我校现阶段所努力追求且力求使之充分实现的校风特色。 校风建设具体应该怎样抓呢?我认为主要:1、应从学生的日常行为规范及日常生活抓起,抓落实;2、应该把教师管好,并从教学基本功抓起,抓到位;3、从教学楼、宿舍区以及整个校园的卫生等小事抓起,抓实在,讲落实。这样,线条明确,分工合作,各司其职,施其所能。为了建设良好校风,我校从“严、勤、细、活、实”几方面下功夫。“严”就是从严治校、治教、治学;“勤”就是亲督促、勤检查、勤总结;“细”就是工作精细,深入,从小事抓起,所谓“教育无小事”;“活”就是气氛活跃,蓬勃向上;“实”就是求实进取,讲究实效。 二、教风 教风建设,是校风建设的基础。教风严,主要体现在教师的思想、道德、作风上,教师的专业知识和基础理论的修养上,教育教学的全过程中,教育教学的方法和艺术的运用中。我校坚持以教学为中心的规律,要求教师根据“教师是主导,学生是主体,训练是主线”的教学原则,精心备课,精心组织教学,“双基”讲透,例题精选。面向全体,抓差培尖,因材施教,循序渐进,积极组织和指导

整治四风问题加强作风建设

整治“四风”问题加强作风建设“为民务实清廉”党的群众线路教育实践活动要求我们必须“坚持质监为民、建设人民质监”,始终以人民满意为出发点与落脚点,紧紧依靠群众,贴近群众,服务群众,当好人民群众的质量安全卫士。建设“人民质监”需要有一支“弘扬铁军精神、传承铁军作风”、具备“三宽四有”的质监干部队伍,要建设这样一支队伍就必须聚焦到作风建设上,集中解决“四风”问题,即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”,这“四风”是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是侵害党群干群关系的重要根源。我们基层党组织、党员要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我进步,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,开展党内作风大整顿。 一、教育是基础 作风问题实质是党性问题,根源是思想问题,加强和改进党的作风建设,必须从加强教育这个基础抓起。一是坚定理想信念。认真展开马克思主义基本理论和中国特点社会主义理论体系教育、党的良好传统教育、党纪条规教育和从政道德教育,引导党员干部建立正确的世界观、权力观、价值观,模范践行社会主义荣辱观。二是加强实践锻炼。着力解决群众反映强烈、触及群众切身利益的质量安全问题,促使党员干部在“坚持质监为民、建

设人民质监”的实践中自觉弘扬党的良好作风。 二、机制是保证 一是健全学习机制。必须把学习放在首位,要把落实“八项规定”、整治“四风”问题融入到狠抓党组织建设的工作理念当中,明确要求全体党员干部严格依照中央“八项规定”和省、市、区委的一系列要求,进一步整治“四风”问题,从严律己、从严带队伍,严守党组织工作纪律,认真落实好“三会一课”制度,党员带头学习宣传贯彻落实好十八大和十八届三中全会精神,切实把思想和行动统一到上级的各项重大决策上来。 二是健全廉政机制。加强廉政教育,在党员干部中,深入探讨“我是谁、为了谁、依靠谁”,查摆“党性观念纯不纯、作风发挥好不好、自身形象正不正”等方面的问题,开展“鸣警钟、守清廉”活动,定期开设廉政课堂、成立宣讲队伍、编发廉洁短信、设置宣传长廊等进一步增强廉政意识。推进依法行政、廉洁从政,在党员干部中实施“零违规”工作机制,在机关服务中实施“零推诿、零距离、零积压、零差错、零投诉”的“五零”机制。 三是健全监督机制。强化自我反省,把为民务实清廉融入到平常工作当中,不断审阅自我、净化自我、进步自我,精心谋事、用心干事、专心成事,建立清正廉洁形象。强化内外部监督,与企业共建“三联”机制,聘请质监行风监督员,实行行政权力阳光运行,推行“开门审案”制度和全程说理式执法,建立政风行

纠正四风存在的问题 3篇精选(最新)

纠正“四风”继续抓好作风建设是建设社会主义强国的灵药,纠正“四风”继续抓好作风建设是实现法治公正民主的根本。党的十八大以来,从制定和执行中央八项规定开始,全党上下纠正“四风”取得重大成效,但形式主义、官僚主义在一定程度上仍然存在,通过学习活动的开展,自身查摆问题汇报如下: 一、"四风"问题剖析 1、在形式主义方面 主要是工作作风不务实。包括部署工作照抄照搬,办法不多,决心不大,工作水平长期没有明显提高;工作协调不够,联动不好,力量整合不到位;重点工作阶段性推进不够,督办落实力度不大;对从严管理认同感低,执行制度不经常;对问题视而不见、好人主义的问题等。 2、在官僚主义方面 主要是群众观念、为民意识淡薄,待群众反映的问题不上心、不耐心、不尽心;从严管理畏难,亲自办事畏难,对工作难题不愿担当;上推下卸,敷衍塞责;自己主张多,不习惯集体讨论决策;深入一线倾听基层意见不够, 3、在享乐主义方面 主要是贪图安逸、工作标准低。敬业精神不足,进取心不强,工作不紧张、不尽力、效率低;不习惯有压力,不愿意受约束,消极对抗从严管理;比资历不看能力,要利益不肯付出,图安逸不讲奉献。 4、在奢靡之风方面 主要是执行廉政规定不够严格,廉洁自律标准不够高;利用办公材料不注意节约,存在浪费现象。 二、对照检查存在问题的主要原因 通过这次相关资料学习,深刻地认识到"四风"现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。 1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在实际工作中,还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题,认识问题、解决问题。

四风建设自查报告

党的群众路线教育实际活动 党员教师自查报告 自从加入了中国共产党,我一直以一名党员的标准来严格要求自己,在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我深知,我距离一名优秀党员的差距还很大,在很多方面亟待纠正和提高。借此次集中学习的机会,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,我对自己的思想意识、工作态度、个人生活等各方面进行了深入细致的剖析和自查,现总结如下: 一、存在的问题 (一)形式主义方面 1、有时不深入一线教师的工作环境,坐在办公室写文件、发指令;上级开会布置的任务,不动脑筋,照本宣科,主抓教学工作时,只注重听课数量,图省事,不仔细研究教法指导,让老师自由成长,没有发挥出领导的引领、监督作用,工作失职。 2、有时作风漂浮,不是每项工作都能先深入基层调研,底数不清、基层老师情况不明。主抓德育工作时,只图场面大、热闹;只图开展活动的轰轰烈烈,不做深入细致的思想工作,对品德差的学生关注太少。对学生思想问题更是袖手旁观、不闻不问。出现问题才插手解决,没有把问题消灭在萌芽状态。工作不尽职,官僚主义严重。 (二)官僚主义方面

1.个人官僚主义作风比较严重,遇到需要做的工作时,从自己的角度出发,根本就不替群众设身处地的着想,瞎指挥。对所负责的工作没有达到领导的要求负有不可推卸的责任。 2.有时不敢严抓、不敢严管。遇事只扫自己门前雪,不管他人瓦上霜。工作中沟通协调能力差,一意孤行、摆老资格,遇事不敢担当,推诿扯皮,分管的工作完成的不好,给学校整体工作拖了后腿。 3.有时说得多,做的少,不注意倾听群众的不同声音,工作还经常出现倦怠情绪,拼劲、闯劲不够,干工作拖拖拉拉,只求“过得去”、不求“过得硬”。迟到早退现象时有发生,对自己要求不严格。下属、同事的意见听不进去,写发言就糊弄、对付,上级文件也不仔细看,不认真学,只要求别人,不要求自己。 (三)享乐主义方面 1,在家经常看些无聊的电视剧,消磨时间,还在网上偶尔玩着小游戏麻痹自己。不把主要精力放在正经的有意义的学习工作上,愧对了领导多年对自己的培养,现在非常后悔。有时组织观念稍显淡薄,说话易冲动,不谨慎。 2.满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足;休息时间有时朋友同学在一起请客吃饭,虽然是私款消费,但也颓废了精神,浪费了金钱和时间,

四风方面存在的突出问题

XX单位“四风”方面存在的突出问题 一、在形式主义方面存在的问题 虽然党员群众在这方面没有给我提出具体的意见,但自我反思也察觉到自己身上也有形式主义的表现,表现如下: 工作作风不够扎实。对贯彻落实上级布置的工作和下达的任务,做“表面文章”较多,狠抓实际效果较少,为应付各种检查评比,临时做一些突击性的工作,以弥补资料的不足;为了做台账,无论是否需要,总是布置办公室拍下照片,往往事情做完后,还要询问有关部门和员工“是否拍了照片”,而对工作完成后取得的实效则有所忽略。 在年终总结和向上级报告时,讲成绩多,找问题少,对成绩则加以渲染,对不足则遮遮掩掩,即使明知问题的存在,也是强调客观原因。 二、在官僚主义方面存在的问题 在这方面群众对我的批评意见较多,有些问题在往年的民主生活会上也被提及,但改进不大。如: 1、关心群众不够。平时与各部门的中层干部接触较多,与职工群众接触较少;对所分管的部门职工有所沟通,对非分管部门同志沟通较少;交流时,谈工作、布置任务较多,关心干部职工的思想、工作和生活较少,倾听职工的呼声不够,为他们排忧解难也不够。在与职工交流时尽量回避敏感问题,不注意倾听职工对困难的诉说,认为有些职工反映的某些问题不是我们这个层面能够解决的,例如在与职

工群众交流时,凡涉及到住房问题、子女读书及就业等敏感话题,尽可能回避,能不谈则不谈,能少谈则少谈。 2、深入部门不够。一是主动性不强,一般部门没有事情自己很少主动到部门看看,特别是一些馆外的部门,自己去的次数则更少,对部门工作情况的了解往往是在电话里,在部门的报告里。二是工作不够深入,即使到部门只注重了解自己想要了解的问题,很少做到认真听取部门情况反映,与部门干部群众研究解决问题的方法,主动指导部门的工作。 3、不太注意工作方式方法。对下属讲话态度过于生硬,特别发现一些同志的工作做法与自己的思路相左时,不是主动了解情况,而是将自己的想法强加于人,有时挫伤了同志的积极性;对干部职工在工作中存在的问题批评过严,有时不注意场合,当着众人的面批评干部,伤害了一些同志的自尊心;由于性格耿直,在班子会议上虽然敢于发表自己的意见,但有时不能心平气和地与同志交换意见,往往引起争执,致使问题不能得到很好的解决,同志之间也易产生隔阂。 三、在享乐主义方面存在的问题 1、缺乏工作的主动性。表现之一:对不属于自己分管的事情,则很少过问,也不愿意多了解,不愿意多发表意见,一是没有把单位工作看成一盘棋,二是对工作存有惰性,认为只要做好自己的分内事,其他部门的工作自有别的领导分工分管,多一事不如少一事。 表现之二:对馆外的部门主动关心不够,过问不多,很少主动下到这些部门,一般是在办公室坐等电话,或是部门的同志前来请示。

幼儿园四风建设

幼儿园“四风”方面突出问题整治方案 为贯彻落实中央在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的总体要求,按照县委和局党组部署要求,进一步加强四风建设,切实解决教育的热点难点问题,按照县委下发的《关于“四风”方面突出问题专项整治工作方案》精神,根据学校实际制定“四风”方面突出问题整治工作方案。 一、指导思想 以县委的方案精神为指导,切实解决职工群众最关心的教育的热点难点问题,以师风建设为突破点,提升教育行业的服务水平,推动我园又好又快发展。 二、专项整治的重点任务 为了使“四风”问题专项治理工作落实到实处,组织全体教职工认真学习县委印发的《“四风”方面突出问题专项整治工作方案》,使这项工作在职工群众中引起强烈的共鸣。专项治理工作重点围绕教职工关注度高、反映强烈的突出问题进行,具体工作任务如下: (一)整治文风会风问题。规范和减少各类会议、活动;坚决取消没有实质内容、不解决实际问

题的会议、活动。提倡开短会,简化会议程序,限定会议时间和领导讲话时间;推进电子备课、网上办公,提高工作效率。 (二)整治教职工纪律和工作作风问题。坚决整治“庸懒散”,严肃处理迟到早退、无故旷工、擅离职守问题;严肃处置上班时间上网聊天、玩游戏、炒股、观看影视节目等问题。坚决纠正部门工作人员对待师生员工和办事群众来访态度生硬、推诿扯皮、消极应付问题,不作为、慢作为、乱作为、办事效率低下问题。 (三)整治只教书不育人的教风浮躁问题。教育引导教师爱岗敬业、为人师表、热爱科学、追求真理,坚决落实师德一票否决制,营造风清气正的育人环境。有效遏制教师队伍在教学和科研工作中育人意识淡薄、敬业精神不足、专业素质不高、学风不浓、学术不端的浮躁风气和行为,全面提高教育教学水平和人才培养质量。 (四)整治不勤俭和铺张浪费行为。规范公务接待活动,严禁部门及其工作人员违反规定进行不必要的公务接待活动,严格控制公务接待费用支出;减少没有实质内容的出差、考察学习,严禁借会议、

个人工作总结 四风建设个人总结

四风建设个人总结 四风是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。下面是给大家带来的四风建设个人总结,欢迎阅读! 四风建设个人总结篇1 在党的群众路线教育实践活动工作会议上,强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"问题。这"四风"是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。"四风"问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。 党的群众路线教育实践活动是夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力凝聚力战斗力,使保持党的先进性和纯洁性的一项重要活动。不可否认,目前党内确实存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题,我们必须面对这一现实,并抓紧时间想办法解决。党要管党、从严治党。问题出现在党内,而且往往时出现在领导干部身上,我们如何从根本上解决"四风"问题,在笔者看来,从以下几方面做起: 指出:教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"为总要求。从这一要求可以看出,方法已经明确,要求我们广大党员干部结合自身认真抓好落实。 照镜子,就是要求广大党员干部要"一日三省吾身",每天将自己

的所做所为与党章规定进行对照,与中央八项规定等纪律规定进行对照,看自己是否是在全心全意为人民服务,是否做一名人民的公仆。 正衣冠。就是要求广大党员干部要时时以党章的规定和要求为镜,从自己做起,从现在改起,不断进行自我反省、自我警醒,对党和人民常怀一颗自律之心、一颗敬畏之心,用勤廉务实的个人形象和骄人的工作业绩,引得人民群众的信任和爱戴。 洗洗澡。就是要求广大党员干部要以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,永远保持党的纯洁性和先进性,不管身处何种环境、何种地位,都要始终做到洁身自好,同流而不合污。 治治病。就是要求广大党员干部要加强党内监督,经常开展批评与自我批评,针对别人的缺点或错误提出意见,针对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析,使党的肌体更加健康,永葆党的青春与活力。 四风建设个人总结篇2 6月18日,党的群众线路教育实践活开工作会议在北京召开,出席会议并发表重要讲话,对全党展开教育实践活动进行部署。强调,这次教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上,集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这"四风"题目。 1920xx年9月28日,《中共中心给红军第四军前委的唆使信》中第一次提出了"群众线路"这个概念。以伟人的为代表的中国我党在长时间斗争中构成了群众线路。我们模糊记得抗日战争中,人民群众集

四风建设

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题在党内存在已久,要彻底清除这“四风”问题是一个艰巨的任务。随着官员官僚主义、享乐主义作风的不断的爆出,各地开始全力整顿党内作风。这不仅是共产党内部自我纠风的问题,而且还是老百姓拍手称快的事情。坚持党的群众路线,必须坚决纠正“四风”这颗毒瘤。 风气好不好主要看领导。领导干部行得端、走得正,才会有“向我看齐”的底气。因此,在党的群众路线教育实践活动中,领导干部要切实把自己摆进去,以整风精神开展批评和自我批评,以踏石留印、抓铁有痕的劲头,找准穴位、抓住要害,解决自身存在的作风问题,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,只有在干部队伍中做出表率才能让大家信服,否则上行下效,必然乱成一锅粥。 我作为一名领导干部,必须要做廉洁自律的楷模,纠正“四风”问题要敢于正视自己存在的各类问题,不能对存在的问题遮遮掩掩,以各种理由粉饰各种问题,要站得正、立得牢,具备坚定的信念、良好的素质和过硬的作风;摒弃“一阵风”的做法,持之以恒,要经得住考验、顶得住歪风、扛得住诱惑、管得住自己。切实做到对党和国家的无限忠诚、对腐败分子的消极腐败现象坚决斗争、对广大干部和群众关心爱护,努力树立可亲、可信、可敬的形象。 习总书记指出,我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。对作风方面存在题目的党员、干部进行教育提示,对

题目严重的进行查处,对不正之风和突出题目进行专项治理。 开展党的群众路线教育实践活动,使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的宗旨,这是共产党成立之初的立党宗旨。同时加强党员干部学习,提高素质;更新观念,开拓创新,消除不思进取,内动力不强的不良思维;时刻牢记宗旨,勤政为民,加强纪律,切实改变作风不实的面貌。纠正“四风”正是人民群众最关心也是反映最强烈的突出问题。随着纠风工作的开展,越来越多的腐败奢靡现象暴露在群众面前,网络的普遍使得严重的党内风气问题抬上了日程,大量的曝光、举报事件破坏了党员的光辉形象,在人民群众中造成了严重不良影响。 纠正“四风”要有打老虎的勇气,也要拍苍蝇的决心。纪检监察部门要做到铁面执法,对发现的问题坚决批评指正;基层领导干部身先示范,起好带头作用;党员群众做好监督工作,对危害群众的“四风”行为敢于监督、勇于举报,使毒瘤无法扩散恶化。 完善规章制度,杜绝节假日公款送礼宴请。严禁领导干部职工在中秋节、国庆节等节日期间使用公款进行相互宴请、聚餐等活动,严禁动用公款送月饼送节礼、进行公款吃喝;严禁在双节期间以各种名义公款旅游;禁止违反规定使用公车,杜绝公车私用。 狠抓工作作风,提高服务水平。坚持走群众路线,把落实“八项规定”与机关效能建设结合起来,严格实行首问负责制、限时办结制

中央八项规定 ,六条禁令,四风建设

中央八项规定 1、要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,向群众学习、向实践学习,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。 2、要精简会议活动,切实改进会风,严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动,不开泛泛部署工作和提要求的会,未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。 3、要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。 4、要规范出访活动,从外交工作大局需要出发合理安排出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具,一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。 5、要改进警卫工作,坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆。 6、要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长。 7、要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。 8、要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。 中央六条禁令: 一是严禁用公款相互走访、送礼、宴请等拜年活动。 二是严禁向上级部门赠送土特产。 三是严禁违反规定收受礼品、礼金、有价赠券等。 四是严禁滥发财物,包括奖金、津贴、补贴和实物,要加强对公车的管理,不准公车私用。 五是严禁超标准接待。 六是严禁组织和参与赌博活动。 四风建设 大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴批评与自我批评之风

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