三字经第一课

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概述
我把三字经分为一个序和四个篇章。
序：综合阐述了教育的重要性。 第一篇章：普及基础知识。三才三光三纲，天（春夏秋冬），地
（东南西北中），人（仁义礼智信），物质（稻谷，牲畜），情绪（喜怒哀惧爱恶 欲），音乐（八音四声），九族，五伦。
第二篇章：读书的程序。先读小学，至四书（《论语》，《孟子》，
故事分享：周处除三害 唐伯虎学画
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为学之道（一）
问题思考：
（1）我们应该怎样做才能保持住自己 的善良本性呢？ （2）周处是怎样除掉自己这一害的？ 这个故事我们有什么启发。
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为学之道（一）
我能做到什么： 要专心致志、持之以恒地用心读圣贤 书。
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为学之道（一） 教育好学
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。 窦燕山，有义方，教五子，名具扬。 故事分享： 孟母三迁 窦燕山教子
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为学之道（一）
问题思考：
（1）故事告诉我们我们应该怎么个好 老师、老学生？ （2）如果有一天当了父母，老师，我 们应该怎样管教孩子呢？
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为学之道（一）
我能做到什么： 学习武训胸怀大志、做事坚定、 不怕困难。
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学习心得
今天你学到了什么？
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概述
《三字经》的内容以“关键词”的形式将 中国传统文化中的教育、历史、天文、地理 、伦理和道德以及一些民间传说汇聚到一起 。它凝聚了最深厚的中华文化传统，有着很 深的教育意义。 其形式独特，三字一句，朗朗上口。内容 凝练扼要，凝聚了深厚的文化传统。
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概述
《三字经》是古代孩童的启蒙 书，与《百家姓》、《千字文》合 称“三百千”，是中国古代传统启 蒙教育最基本的三大读物之一。
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为学之道（一）
问题思考：
（1）窦燕山因何改变了命运？我 们应该如何与人相处才能人生幸福？
（2）孟母断织教子告诉了我们什 么道理？
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为学之道（一）
我能做到什么： 持之以理地做事情， 上课用心学习不跑神。
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为学之道（一） 蒙童好学
养不教，父之过，教不严，师之惰。 子不学，非所宜，幼不学，老何为。 故事分享：武训兴学 养子教，父之过
《中庸》，《大学》），再六经（易诗书礼春秋），后五子（荀杨文中子及老庄）， 读诸史。
第三篇章：祥读二十四史的经历。史记，汉书，后汉，国治，
资治通鉴。
第四篇章：重申学习的重要性及学习中所应该具有 返 回 的品质。
原文
视频范读 节奏齐读
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为学之道（一）
人性本善
人之初，性本善，性相近，习相远。 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
学
《 三 字 经 》
目录
1
《三字经》概述 《三字经》原文 为学之道 学习心得
2
3
4
概述
问题思考：在中国古代， 孩子们用什么东西来做 教科书呢？用什么样的 教科书来启蒙呢？
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概述 《三字经》成书于南宋时期，作者为南宋 大学者王应麟。他是南宋时期著名的学者、 教育家、政治家。他博学多才，对经史子集 、天文地理都有过深入的研究。南宋灭亡后 ，他就隐居乡里，著书立说，写下了600多 卷传世著作，其中《三字经》就是他的名著 之一。后来此书风行天下，元、明、清乃至 近代不断有人补充，使它日趋完善。到今天 ，《三字经》共380句，1140字。 返 回