卡通风幼儿园预防防控诺如病毒通用教学课件PPT模板
合集下载
蓝色卡通教育卫生保健幼儿园预防诺如病毒宣传PPT精品课件
2021清溪山房位于湖南浏阳小河乡, 总投资 一千二 百多万, 即将在 2021年 8月开 业,是一 家集餐 饮、客 房、休 闲园林 干一体 的精品 综合民 宿,距离 大围山 高速公 路收费 站仅+ 多分钟 车 2021清溪山房位于湖南浏阳小河乡, 总投资 一千二 百多万, 即将在 2021年 8月开 业,是一 家集餐 饮、客 房、休 闲园林 干一体 的精品 综合民 宿,距离 大围山 高速公 路收费 站仅+ 多分钟 车
2021清溪山房位于湖南浏阳小河乡, 总投资 一千二 百多万, 即将在 2021年 8月开 业,是一 家集餐 饮、客 房、休 闲园林 干一体 的精品 综合民 宿,距离 大围山 高速公 路收费 站仅+ 多分钟 车
2021清溪山房位于湖南浏阳小河乡, 总投资 一千二 百多万, 即将在 2021年 8月开 业,是一 家集餐 饮、客 房、休 闲园林 干一体 的精品 综合民 宿,距离 大围山 高速公 路收费 站仅+ 多分钟 车
2021清溪山房位于湖南浏阳小河乡, 总投资 一千二 百多万, 即将在 2021年 8月开 业,是一 家集餐 饮、客 房、休 闲园林 干一体 的精品 综合民 宿,距离 大围山 高速公 路收费 站仅+ 多分钟 车 2021清溪山房位于湖南浏阳小河乡, 总投资 一千二 百多万, 即将在 2021年 8月开 业,是一 家集餐 饮、客 房、休 闲园林 干一体 的精品 综合民 宿,距离 大围山 高速公 路收费 站仅+ 多分钟 车
2021清溪山房位于湖南浏阳小河乡, 总投资 一千二 百多万, 即将在 2021年 8月开 业,是一 家集餐 饮、客 房、休 闲园林 干一体 的精品 综合民 宿,距离 大围山 高速公 路收费 站仅+ 多分钟 车 2021清溪山房位于湖南浏阳小河乡, 总投资 一千二 百多万, 即将在 2021年 8月开 业,是一 家集餐 饮、客 房、休 闲园林 干一体 的精品 综合民 宿,距离 大围山 高速公 路收费 站仅+ 多分钟 车
蓝色卡通教育卫生保健幼儿园预防诺如病毒PPT讲座课件
散热器支管过墙时，除应该加设套管 外，还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时，在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ，应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行， 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头，以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时，除应该加设套管 外，还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时，在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ，应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行， 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头，以 免弄歪 支、立 管。
散热器支管过墙时，除应该加设套管 外，还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时，在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ，应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行， 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头，以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时，除应该加设套管 外，还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时，在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ，应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行， 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头，以 免弄歪 支、立 管。
幼儿园预防诺如病毒
散热器支管过墙时，除应该加设套管 外，还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时，在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ，应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行， 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头，以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时，除应该加设套管 外，还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时，在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ，应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行， 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头，以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时，除应该加设套管 外，还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时，在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ，应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行， 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头，以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时，除应该加设套管 外，还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时，在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ，应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行， 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头，以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时，除应该加设套管 外，还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时，在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ，应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行， 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头，以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时，除应该加设套管 外，还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时，在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ，应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行， 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头，以 免弄歪 支、立 管。
卡通幼儿园预防防控诺如病毒PPT模板
• 诺如病毒的预防方法
Please add your content here please add your content here
• 诺如病毒的消毒方法
Please add your content here please add your content here
第一部分
认识诺如病毒
诺如病毒
NV），自1968年在美国被发现后，1995年国内 出现首例，并非新型病毒。
第二部分
诺如病毒的主要症状及传播途径 发病时间
潜伏期多在24-48小时， 最短12小时，最长72小时。
诺如病毒的主要症状及传播途径
➢ 临床表现与其他病毒性胃肠炎相似，起病突然，
病 程
➢ 主要症状为发热、恶心、呕吐、痉挛性腹痛及腹泻。
又称诺瓦克病毒（Norwalk Viruses, NV [1] ）是人类杯状病毒科（Human Calicivirus, HuCV）中诺如病毒（Norovirus, NV）属的一种病毒。是一组 形态相似、抗原性略有不同的病毒颗粒。
➢ 诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行，全年均可发生感染，感染对象主要是成人和学龄儿 童，寒冷季节呈现高发。
➢ 美国每年在所有的非细菌性腹泻爆发中，60%-90%是由诺如病毒引起。荷兰、英国、日本、澳大利 亚等发达国家也都有类似结果。在中国5岁以下腹泻儿童中，诺如病毒检出率为15%左右，血清抗体 水平调查表明中国人群中诺如病毒的感染亦十分普遍。
认识诺如病毒 诺如病毒的特点
传染性较强
通过接触、水源、食物、呼吸均可传播。
以群发为主
易发于幼儿园、学校等人群集中、密闭的场所。
儿童易感
在中国5岁以下腹泻儿童中，诺如病毒检出率为15%左右。
Please add your content here please add your content here
• 诺如病毒的消毒方法
Please add your content here please add your content here
第一部分
认识诺如病毒
诺如病毒
NV），自1968年在美国被发现后，1995年国内 出现首例，并非新型病毒。
第二部分
诺如病毒的主要症状及传播途径 发病时间
潜伏期多在24-48小时， 最短12小时，最长72小时。
诺如病毒的主要症状及传播途径
➢ 临床表现与其他病毒性胃肠炎相似，起病突然，
病 程
➢ 主要症状为发热、恶心、呕吐、痉挛性腹痛及腹泻。
又称诺瓦克病毒（Norwalk Viruses, NV [1] ）是人类杯状病毒科（Human Calicivirus, HuCV）中诺如病毒（Norovirus, NV）属的一种病毒。是一组 形态相似、抗原性略有不同的病毒颗粒。
➢ 诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行，全年均可发生感染，感染对象主要是成人和学龄儿 童，寒冷季节呈现高发。
➢ 美国每年在所有的非细菌性腹泻爆发中，60%-90%是由诺如病毒引起。荷兰、英国、日本、澳大利 亚等发达国家也都有类似结果。在中国5岁以下腹泻儿童中，诺如病毒检出率为15%左右，血清抗体 水平调查表明中国人群中诺如病毒的感染亦十分普遍。
认识诺如病毒 诺如病毒的特点
传染性较强
通过接触、水源、食物、呼吸均可传播。
以群发为主
易发于幼儿园、学校等人群集中、密闭的场所。
儿童易感
在中国5岁以下腹泻儿童中，诺如病毒检出率为15%左右。
蓝色卡通教育卫生保健幼儿园预防诺如病毒学习PPT资料课件
并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。
汇报时间：20XX
目录
1.什么是诺如病毒
并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。
并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。
2.如何预防诺如病毒
1
什么是诺如病毒 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异，只是在冥冥之中，潜藏在血液中的不甘平凡的因子，引导着他向高处走，向上走，向冷寂、孤独的地方走。历经千锤百炼，终成悬崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巅峰。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。
蓝色卡通幼儿园预防防控诺如病毒2图文PPT课件
目 录
01 认识诺如病毒 02 诺如病毒的主要症状及传播途径 03 诺如病毒的预防方法 04 诺如病毒的消毒方法
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
诺如病毒的预防方法
诺如病毒的主要传播途径
养成良好的卫生习惯，勤洗手，并且要用肥皂或流动水洗手，尤其是饭前和便后以及外出归来后。
诺如病毒的主要症状及传播途径
发病时间
潜伏期多在24-48小时， 最短12小时，最长72小时。
病程发展
临床表现与其他病毒性胃肠炎相似，起病突然，主要症状为发热、恶心、呕吐、痉挛性腹 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
不吃生食、半生食海鲜及肉类，生熟食物分开放置、避免交叉感染，不喝生水，水果要彻底清洗干净 后方可食用。
尽量避免带幼儿到没有卫生保障的公共场所用餐。
尽量避免带幼儿去人多拥挤的公共场所，如电影院、聚会场所、大商场等。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
01 认识诺如病毒 02 诺如病毒的主要症状及传播途径 03 诺如病毒的预防方法 04 诺如病毒的消毒方法
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
诺如病毒的预防方法
诺如病毒的主要传播途径
养成良好的卫生习惯，勤洗手，并且要用肥皂或流动水洗手，尤其是饭前和便后以及外出归来后。
诺如病毒的主要症状及传播途径
发病时间
潜伏期多在24-48小时， 最短12小时，最长72小时。
病程发展
临床表现与其他病毒性胃肠炎相似，起病突然，主要症状为发热、恶心、呕吐、痉挛性腹 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
不吃生食、半生食海鲜及肉类，生熟食物分开放置、避免交叉感染，不喝生水，水果要彻底清洗干净 后方可食用。
尽量避免带幼儿到没有卫生保障的公共场所用餐。
尽量避免带幼儿去人多拥挤的公共场所，如电影院、聚会场所、大商场等。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
蓝色卡通教育卫生保健幼儿园预防诺如病毒学习PPT宣讲课件
幼儿园预防诺如病毒
唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。
唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。
卡通幼儿园诺如病毒防控传播途径及预防措施ppt课件
●对食堂餐用具、设施设备、生产加工场所环境进行彻 底清洁消毒
●对高风险食品(如贝类)应深度加工，保证彻底煮熟一 备餐各个环节应避免交叉污染。
具体措施
1.做好日常防护。在出入人员密集场所时，应带 好口罩，吃饭前后、便前便后务必洗手，不吃外 卖，少吃水产品等。
2.对于病人，一般建议多喝水，不喝生水，进食 熟的、容易消化的食物（少吃水产品），勤洗手， 用六步洗手法洗（肥皂，消毒洗手液）。家里要 经常开窗通风。
发病症状
● 感染诺如病毒后，孩子会出现肠胃炎的症状，典 型的表现是呕吐和腹泻（儿童患者以呕吐为主，成 人患者以腹泻为主），同时伴有发烧、头痛、恶心、 腹痛畏寒等表现，严重的可能会脱水。
● 诺如病毒肠胃炎是自愈性疾病，一般不需特殊治 疗，擅长"闪电战"，一般3天后会明显缓解。应对诺 如病毒也没有特效药，不需要进行"抗病毒"治疗。 但是，“呕吐+腹泻”的双重夹击，很容易导致孩子脱 水。因此，孩子感染期间，要注意及时给孩子喝水， 建议使用口服补液盐，以防脱水。
5、加强户外锻炼，保证足够的活动时间，让学生得到足够的日光照射，充分呼 吸新鲜空气，安排多样化的体育锻炼项目，以提高学生自身的抵抗力。
6、加强食堂饮食卫生安全的管理，严把食堂食品采购、烹饪制作及食物留样关， 严防食物中毒事故的发生。√做好流行性传染病的预防、管理工作，对体弱的学 生加强检疫，防止传染病的蔓延，对有传染病患者所在班级的教具、书本进行彻 底消毒、暴晒。
诺如病毒的消毒方法
二、地面、墙壁及物体表面
用于消毒地面、墙壁及物体表面的消毒液， 应含有效氯 1000mg/ L 。有肉眼可见污染物时应先清除污 染物再消毒。无肉眼可见污染物时，家具和生 活设施用消毒液进行浸泡、喷酒或擦拭消毒， 作用30分钟后用清水擦拭干净。墙壁可直接用 消毒剂按100mL/m2~300mL/m2用量擦拭或喷洒消 毒。地面消毒先由外向内喷酒一次，喷药量为 100mL/m2~300mL/m2,待室内消毒完毕后，再由 内向外重复喷酒一次。消毒作用时间应不少于 15分钟。
●对高风险食品(如贝类)应深度加工，保证彻底煮熟一 备餐各个环节应避免交叉污染。
具体措施
1.做好日常防护。在出入人员密集场所时，应带 好口罩，吃饭前后、便前便后务必洗手，不吃外 卖，少吃水产品等。
2.对于病人，一般建议多喝水，不喝生水，进食 熟的、容易消化的食物（少吃水产品），勤洗手， 用六步洗手法洗（肥皂，消毒洗手液）。家里要 经常开窗通风。
发病症状
● 感染诺如病毒后，孩子会出现肠胃炎的症状，典 型的表现是呕吐和腹泻（儿童患者以呕吐为主，成 人患者以腹泻为主），同时伴有发烧、头痛、恶心、 腹痛畏寒等表现，严重的可能会脱水。
● 诺如病毒肠胃炎是自愈性疾病，一般不需特殊治 疗，擅长"闪电战"，一般3天后会明显缓解。应对诺 如病毒也没有特效药，不需要进行"抗病毒"治疗。 但是，“呕吐+腹泻”的双重夹击，很容易导致孩子脱 水。因此，孩子感染期间，要注意及时给孩子喝水， 建议使用口服补液盐，以防脱水。
5、加强户外锻炼，保证足够的活动时间，让学生得到足够的日光照射，充分呼 吸新鲜空气，安排多样化的体育锻炼项目，以提高学生自身的抵抗力。
6、加强食堂饮食卫生安全的管理，严把食堂食品采购、烹饪制作及食物留样关， 严防食物中毒事故的发生。√做好流行性传染病的预防、管理工作，对体弱的学 生加强检疫，防止传染病的蔓延，对有传染病患者所在班级的教具、书本进行彻 底消毒、暴晒。
诺如病毒的消毒方法
二、地面、墙壁及物体表面
用于消毒地面、墙壁及物体表面的消毒液， 应含有效氯 1000mg/ L 。有肉眼可见污染物时应先清除污 染物再消毒。无肉眼可见污染物时，家具和生 活设施用消毒液进行浸泡、喷酒或擦拭消毒， 作用30分钟后用清水擦拭干净。墙壁可直接用 消毒剂按100mL/m2~300mL/m2用量擦拭或喷洒消 毒。地面消毒先由外向内喷酒一次，喷药量为 100mL/m2~300mL/m2,待室内消毒完毕后，再由 内向外重复喷酒一次。消毒作用时间应不少于 15分钟。
卡通风幼儿园预防防控诺如病毒通用动态ppt资料
Biblioteka 诺如病毒的主要症状及传播途径
发病时间
在中也可制作闪烁字，但Powerpoint 中的闪 烁效果 也只是 流星般 地闪一 次罢了 。要做 一个可 吸引人 注意的 连续闪 烁字， 可以这 样做： 在文本 框中填 入所需 字，处 理好字 的格式 和效果 ，并做 成快速 或中速 闪烁的 图画效 果，复 制这个 文本框 ，根据 想要闪 烁的时 间来确 定粘贴 的文本 框个数 ，再将 这些框 的位置 设为一 致，处 理这些 文本框 为每隔 一秒动 作一次 ，设置 文本框 在动作 后消失 ，这样 就成功 了FHX+LHJ。 在中也可制作闪烁字，但Powerpoint 中的闪 烁效果 也只是 流星般 地闪一 次罢了 。要做 一个可 吸引人 注意的 连续闪 烁字， 可以这 样做： 在文本 框中填 入所需 字，处 理好字 的格式 和效果 ，并做 成快速 或中速 闪烁的 图画效 果，复 制这个 文本框 ，根据 想要闪 烁的时 间来确 定粘贴 的文本 框个数 ，再将 这些框 的位置 设为一 致，处 理这些 文本框 为每隔 一秒动 作一次 ，设置 文本框 在动作 后消失 ，这样 就成功 了FHX+LHJ。
诺如病毒并非 新型病毒
在中也可制作闪烁字，但Powerpoint 中的闪 烁效果 也只是 流星般 地闪一 次罢了 。要做 一个可 吸引人 注意的 连续闪 烁字， 可以这 样做： 在文本 框中填 入所需 字，处 理好字 的格式 和效果 ，并做 成快速 或中速 闪烁的 图画效 果，复 制这个 文本框 ，根据 想要闪 烁的时 间来确 定粘贴 的文本 框个数 ，再将 这些框 的位置 设为一 致，处 理这些 文本框 为每隔 一秒动 作一次 ，设置 文本框 在动作 后消失 ，这样 就成功 了FHX+LHJ。
发病时间
在中也可制作闪烁字，但Powerpoint 中的闪 烁效果 也只是 流星般 地闪一 次罢了 。要做 一个可 吸引人 注意的 连续闪 烁字， 可以这 样做： 在文本 框中填 入所需 字，处 理好字 的格式 和效果 ，并做 成快速 或中速 闪烁的 图画效 果，复 制这个 文本框 ，根据 想要闪 烁的时 间来确 定粘贴 的文本 框个数 ，再将 这些框 的位置 设为一 致，处 理这些 文本框 为每隔 一秒动 作一次 ，设置 文本框 在动作 后消失 ，这样 就成功 了FHX+LHJ。 在中也可制作闪烁字，但Powerpoint 中的闪 烁效果 也只是 流星般 地闪一 次罢了 。要做 一个可 吸引人 注意的 连续闪 烁字， 可以这 样做： 在文本 框中填 入所需 字，处 理好字 的格式 和效果 ，并做 成快速 或中速 闪烁的 图画效 果，复 制这个 文本框 ，根据 想要闪 烁的时 间来确 定粘贴 的文本 框个数 ，再将 这些框 的位置 设为一 致，处 理这些 文本框 为每隔 一秒动 作一次 ，设置 文本框 在动作 后消失 ，这样 就成功 了FHX+LHJ。
诺如病毒并非 新型病毒
在中也可制作闪烁字，但Powerpoint 中的闪 烁效果 也只是 流星般 地闪一 次罢了 。要做 一个可 吸引人 注意的 连续闪 烁字， 可以这 样做： 在文本 框中填 入所需 字，处 理好字 的格式 和效果 ，并做 成快速 或中速 闪烁的 图画效 果，复 制这个 文本框 ，根据 想要闪 烁的时 间来确 定粘贴 的文本 框个数 ，再将 这些框 的位置 设为一 致，处 理这些 文本框 为每隔 一秒动 作一次 ，设置 文本框 在动作 后消失 ，这样 就成功 了FHX+LHJ。
卡通幼儿园预防防控诺如病毒讲解ppt课件
认识诺如病毒
通过重新使用自定义版式可以快速、 轻松地 创建演 示文稿 。在Offi ce PowerPoint中，可以定义并保存自己的 自定义 幻灯片 版式， 这样便 无需再 浪费宝 贵的时 间将版 式剪切 并粘贴 到新幻 灯片中 ，或从 具有您 所需版 式的幻 灯片中 删除内 容。借 助Powe rPoint 幻灯片 库，可 以轻松 的与其 他人共 享这些 自定义 幻灯片 ，以使 演示文 稿具有 一致而 专业的 外观。 直接从 Office PowerPoint中启动审阅或审批工作 流。通 过 Office PowerPoint和Office SharePoint Server，可将演示文稿发送给工作组以 供审阅 ，或创 建正式 审批流 程并收 集对该 演示文 稿的签 名，从 而使得 协作成 为顺利 、简单 的流程 。
通过重新使用自定义版式可以快速、 轻松地 创建演 示文稿 。在Offi ce PowerPoint中，可以定义并保存自己的 自定义 幻灯片 版式， 这样便 无需再 浪费宝 贵的时 间将版 式剪切 并粘贴 到新幻 灯片中 ，或从 具有您 所需版 式的幻 灯片中 删除内 容。借 助Powe rPoint 幻灯片 库，可 以轻松 的与其 他人共 享这些 自定义 幻灯片 ，以使 演示文 稿具有 一致而 专业的 外观。 直接从 Office PowerPoint中启动审阅或审批工作 流。通 过 Office PowerPoint和Office SharePoint Server，可将演示文稿发送给工作组以 供审阅 ，或创 建正式 审批流 程并收 集对该 演示文 稿的签 名，从 而使得 协作成 为顺利 、简单 的流程 。
通过重新使用自定义版式可以快速、 轻松地 创建演 示文稿 。在Offi ce PowerPoint中，可以定义并保存自己的 自定义 幻灯片 版式， 这样便 无需再 浪费宝 贵的时 间将版 式剪切 并粘贴 到新幻 灯片中 ，或从 具有您 所需版 式的幻 灯片中 删除内 容。借 助Powe rPoint 幻灯片 库，可 以轻松 的与其 他人共 享这些 自定义 幻灯片 ，以使 演示文 稿具有 一致而 专业的 外观。 直接从 Office PowerPoint中启动审阅或审批工作 流。通 过 Office PowerPoint和Office SharePoint Server，可将演示文稿发送给工作组以 供审阅 ，或创 建正式 审批流 程并收 集对该 演示文 稿的签 名，从 而使得 协作成 为顺利 、简单 的流程 。
幼儿园诺如病毒的预防PPT课件
幼儿园诺如病毒的预防PPT课件目录•诺如病毒概述•幼儿园环境中诺如病毒存在现状•预防措施与建议•应急预案制定与实施•总结反思与未来规划01诺如病毒概述诺如病毒定义与特点诺如病毒是一种属于杯状病毒科的RNA病毒，具有高度传染性和变异性。
诺如病毒基因多样，容易变异，导致疫苗研发困难。
通过粪口途径传播，极易在幼儿园等集体场所爆发。
感染诺如病毒后，患者可能出现恶心、呕吐、腹泻、发热等症状。
定义变异能力强传染性强症状多样食物传播接触传播空气传播危害程度传播途径及危害程度01020304食用被诺如病毒污染的食物或水。
接触感染者的呕吐物或粪便，然后触摸口、鼻或眼。
病毒在空气中悬浮，通过呼吸道进入人体。
诺如病毒感染可导致脱水、电解质紊乱等严重后果，尤其对幼儿和老年人危害较大。
发病季节幼儿老年人其他人群发病季节与人群易感性全年均可发病，但冬季和春季为高发期。
免疫力下降，易感染。
免疫系统尚未发育完全，易感染。
与感染者密切接触者、饮食不洁者等也易感染。
02幼儿园环境中诺如病毒存在现状幼儿园整体卫生状况良好，但部分角落、玩具等存在清洁不彻底的情况。
幼儿园卫生间、餐具等消毒措施执行不够严格，存在交叉感染的风险。
幼儿园通风状况不佳，容易造成病毒在空气中的滞留和传播。
幼儿园内环境卫生状况分析儿童在玩耍过程中，手部容易接触到污染物品，进而将病毒带入口腔。
调查还发现，部分儿童个人卫生习惯不佳，如不勤洗手、随地吐痰等，也增加了病毒感染的风险。
部分儿童玩具、图书等物品表面检测出诺如病毒，表明这些物品存在污染情况。
儿童接触物品污染情况调查教职工及家长对诺如病毒认知程度大部分教职工对诺如病毒有一定的了解，但少数人对病毒的传播途径和预防措施不够清楚。
家长对诺如病毒的认知程度参差不齐，部分家长缺乏必要的预防知识和意识。
通过问卷调查发现，教职工和家长对幼儿园加强诺如病毒预防工作的期望较高。
03预防措施与建议加强日常清洁卫生管理保持幼儿园环境整洁定期清扫地面、擦拭桌面、清洁卫生间等，确保幼儿园环境卫生达标。
蓝色卡通教育卫生保健幼儿园预防诺如病毒学习PPT精品课件
填方前清除基底上的冰雪和杂物，对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ，但冻 块粒径 不得大 于15cm，其含 量(以 体积计)不得超 过30% ，且均 匀分布 ，每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少2 0~25% ，且应 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ，但冻 块粒径 不得大 于15cm，其含 量(以 体积计)不得超 过30% ，且均 匀分布 ，每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少2 0~25% ，且应 逐层夯 实。
汇报人：XXX
填方前清除基底上的冰雪和杂物，对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ，但冻 块粒径 不得大 于15cm，其含 量(以 体积计)不得超 过30% ，且均 匀分布 ，每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少2 0~25% ，且应 逐层夯 实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物，对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ，但冻 块粒径 不得大 于15cm，其含 量(以 体积计)不得超 过30% ，且均 匀分布 ，每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少2 0~25% ，且应 逐层夯 实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物，对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ，但冻 块粒径 不得大 于15cm，其含 量(以 体积计)不得超 过30% ，且均 匀分布 ，每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少2 0~25% ，且应 逐层夯 实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物，对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ，但冻 块粒径 不得大 于15cm，其含 量(以 体积计)不得超 过30% ，且均 匀分布 ，每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少2 0~25% ，且应 逐层夯 实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物，对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ，但冻 块粒径 不得大 于15cm，其含 量(以 体积计)不得超 过30% ，且均 匀分布 ，每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少2 0~25% ，且应 逐层夯 实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物，对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ，但冻 块粒径 不得大 于15cm，其含 量(以 体积计)不得超 过30% ，且均 匀分布 ，每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少2 0~25% ，且应 逐层夯 实。
卡通风幼儿园预防防控诺如病毒通用课件ppt模板
主讲人： XXX
时间：202X.X.XX
仔细走近一瞧，那紫粉色的小喇叭上 ，有晶 莹剔透 的小露 珠，也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴；小 蚂蚁也 来了， 停留在 花的边 缘，静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠； 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来，它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵， 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧，那紫粉色的小喇叭上 ，有晶 莹剔透 的小露 珠，也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴；小 蚂蚁也 来了， 停留在 花的边 缘，静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠； 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来，它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵， 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧，那紫粉色的小喇叭上 ，有晶 莹剔透 的小露 珠，也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴；小 蚂蚁也 来了， 停留在 花的边 缘，静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠； 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来，它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵， 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧，那紫粉色的小喇叭上 ，有晶 莹剔透 的小露 珠，也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴；小 蚂蚁也 来了， 停留在 花的边 缘，静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠； 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来，它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵， 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧，那紫粉色的小喇叭上 ，有晶 莹剔透 的小露 珠，也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴；小 蚂蚁也 来了， 停留在 花的边 缘，静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠； 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来，它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵， 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧，那紫粉色的小喇叭上 ，有晶 莹剔透 的小露 珠，也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴；小 蚂蚁也 来了， 停留在 花的边 缘，静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠； 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来，它 总是飞 到这朵 再飞到 那如病毒
卡通风幼儿园预防防控诺如病毒通用教学实用PPT解析课件
第一部分
一到楼下，我被眼前的景色惊呆了， 四周一 片白色 ，我感 觉进入 了一个 冰雪世 界。我 小心翼 翼地走 在雪地 上，雪 好白好 软啊！ 我不由 自主地 在雪地 上躺了 下来， 又迫不 及待地 滚了好 几圈， 雪地发 出了“ 吱吱” 的声音 ，真是 太有趣 了！ 一到楼下，我被眼前的景色惊呆了， 四周一 片白色 ，我感 觉进入 了一个 冰雪世 界。我 小心翼 翼地走 在雪地 上，雪 好白好 软啊！ 我不由 自主地 在雪地 上躺了 下来， 又迫不 及待地 滚了好 几圈， 雪地发 出了“ 吱吱” 的声音 ，真是 太有趣 了！ 一到楼下，我被眼前的景色惊呆了， 四周一 片白色 ，我感 觉进入 了一个 冰雪世 界。我 小心翼 翼地走 在雪地 上，雪 好白好 软啊！ 我不由 自主地 在雪地 上躺了 下来， 又迫不 及待地 滚了好 几圈， 雪地发 出了“ 吱吱” 的声音 ，真是 太有趣 了！ 一到楼下，我被眼前的景色惊呆了， 四周一 片白色 ，我感 觉进入 了一个 冰雪世 界。我 小心翼 翼地走 在雪地 上，雪 好白好 软啊！ 我不由 自主地 在雪地 上躺了 下来， 又迫不 及待地 滚了好 几圈， 雪地发 出了“ 吱吱” 的声音 ，真是 太有趣 了！ 一到楼下，我被眼前的景色惊呆了， 四周一 片白色 ，我感 觉进入 了一个 冰雪世 界。我 小心翼 翼地走 在雪地 上，雪 好白好 软啊！ 我不由 自主地 在雪地 上躺了 下来， 又迫不 及待地 滚了好 几圈， 雪地发 出了“ 吱吱” 的声音 ，真是 太有趣 了！ 一到楼下，我被眼前的景色惊呆了， 四周一 片白色 ，我感 觉进入 了一个 冰雪世 界。我 小心翼 翼地走 在雪地 上，雪 好白好 软啊！ 我不由 自主地 在雪地 上躺了 下来， 又迫不 及待地 滚了好 几圈， 雪地发 出了“ 吱吱” 的声音 ，真是 太有趣 了！
卡通风幼儿园预防防控诺如病毒通用授课课件ppt
认识诺如病毒
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
主讲人： XXX
时间：202X.X.XX
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
2024版诺如病毒幼儿园PPT模板
幼儿园内感染现状
感染率
近年来，幼儿园内诺如病毒感染率呈 上升趋势，成为影响儿童健康的重要 问题之一。
症状表现
幼儿园内儿童感染诺如病毒后，常表现 为恶心、呕吐、腹痛、腹泻等消化道症 状，部分儿童伴有发热、头痛等全身症 状。
02 预防措施与建议
个人卫生习惯培养
01
02
03
勤洗手
教育幼儿养成饭前便后、 接触公共设施后洗手的习 惯，使用肥皂和流动水彻 底清洗双手。
02
03
04
诺如病毒的基本概念和 特点
诺如病毒的传播途径和 预防措施
幼儿园诺如病毒感染的 案例分析
幼儿园应对诺如病毒感 染的策略和措施
幼儿园应对诺如病毒感染挑战展望
加强幼儿园卫生管理和健康教育
提高家长和幼儿的健康意识和自我防护能力
完善幼儿园应急预案和处置机制
加强与卫生部门的沟通和协作，共同应对诺如病毒感染 的挑战
传播途径及危害程度
• 人际传播：通过接触感染者的呕吐物、粪便或呼吸道飞沫 等途径传播。
传播途径及危害程度
01
危害程度
02
03
04
诺如病毒感染可引起急性胃肠 炎，严重者可导致脱水、电解
质紊乱甚至休克。
长期反复感染可能对儿童的生 长发育产生不良影响。
在幼儿园等集体场所，诺如病 毒感染易引起暴发流行，严重 影响儿童健康和学校正常秩序。
预防并发症
密切观察患者病情变化，及时采取措施预防并发症的发生，如脱水、 电解质紊乱等。
中医辨证论治方法
辨证分型
01
根据患者的症状、体征、舌脉象等，进行辨证分型，如湿热型、
寒湿型、食滞型等。
中药治疗
02
蓝色卡通幼儿园预防防控诺如病毒图文PPT课件模板
01.
清澈见底的溪里，绿得发黑的青苔紧 紧抱住 石头。 水草在 水里东 摇摇， 西晃晃 。成群 结队的 小鱼摇 头摆尾 穿行于 石缝， 或探出 小脑袋 ，吹吹 飘在水 面的落 叶，吐 个小泡 泡，似 乎想和 路过的 人们打 招呼， 告诉大 家自己 游行的 快乐。 清澈见底的溪里，绿得发黑的青苔紧 紧抱住 石头。 水草在 水里东 摇摇， 西晃晃 。成群 结队的 小鱼摇 头摆尾 穿行于 石缝， 或探出 小脑袋 ，吹吹 飘在水 面的落 叶，吐 个小泡 泡，似 乎想和 路过的 人们打 招呼， 告诉大 家自己 游行的 快乐。 清澈见底的溪里，绿得发黑的青苔紧 紧抱住 石头。 水草在 水里东 摇摇， 西晃晃 。成群 结队的 小鱼摇 头摆尾 穿行于 石缝， 或探出 小脑袋 ，吹吹 飘在水 面的落 叶，吐 个小泡 泡，似 乎想和 路过的 人们打 招呼， 告诉大 家自己 游行的 快乐。 清澈见底的溪里，绿得发黑的青苔紧 紧抱住 石头。 水草在 水里东 摇摇， 西晃晃 。成群 结队的 小鱼摇 头摆尾 穿行于 石缝， 或探出 小脑袋 ，吹吹 飘在水 面的落 叶，吐 个小泡 泡，似 乎想和 路过的 人们打 招呼， 告诉大 家自己 游行的 快乐。 清澈见底的溪里，绿得发黑的青苔紧 紧抱住 石头。 水草在 水里东 摇摇， 西晃晃 。成群 结队的 小鱼摇 头摆尾 穿行于 石缝， 或探出 小脑袋 ，吹吹 飘在水 面的落 叶，吐 个小泡 泡，似 乎想和 路过的 人们打 招呼， 告诉大 家自己 游行的 快乐。 清澈见底的溪里，绿得发黑的青苔紧 紧抱住 石头。 水草在 水里东 摇摇， 西晃晃 。成群 结队的 小鱼摇 头摆尾 穿行于 石缝， 或探出 小脑袋 ，吹吹 飘在水 面的落 叶，吐 个小泡 泡，似 乎想和 路过的 人们打 招呼， 告诉大 家自己 游行的 快乐。
幼儿园诺如病毒的预防与控制措施ppt课件
1
病原体之一。
• 诺如病毒具有高度传染性，易引起暴发性
和流行性感染，尤其在封闭环境中传播速度
2
快，但病程通常较短，预后良好。
• 诺如病毒对酸、碱、紫外线等具有较强的 抵抗力，对酒精等消毒剂也有一定的耐受性
3。
传播途径
粪-口传播
1
• 是最常见也是最重要的传播途径，主要通 过摄入被病毒污染症状。
02
幼儿园诺如病毒预防措施
个人卫生预防
勤洗手
01
• 幼儿进园、餐前、便后等应养成主动洗手的习惯，洗手
时使用流动水和肥皂（或洗手液）。
勤剪指甲
02
• 幼儿园在园期间，老师应定期为幼儿修剪指甲，以避免
指甲过长滋生细菌。
勤理发
03
• 幼儿头发应定期清洗，保持清洁，防止细菌滋生。
观察与报告
• 老师和家长需密切观察幼儿的精神状态和身体状况，如发现幼儿出现呕吐、腹泻、 发热等症状，应及时向幼儿园园长和家长汇报。
暂时隔离
• 对于疑似感染诺如病毒的幼儿，应立即暂停其入园，并将其转移至临时隔离区，以 避免病毒传播。
及时就医
• 在幼儿出现严重症状时，应及时就医，以便得到专业的治疗和护理。
接触传播
2
• 通过接触感染者或被病毒污染的物体表面 ，经口传入病毒。
空气传播
3
• 在封闭环境中，气溶胶和空气中悬浮颗粒 也是传播诺如病毒的重要途径。
症状表现
• 恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热等症状。
01
• 儿童感染后通常表现为呕吐、恶心、腹痛、腹泻等，伴有低热、头痛、
02
肌痛等全身症状。
• 成人感染后症状相对较轻，主要表现为腹泻、腹痛、恶心等，部分患者
卡通风幼儿园预防防控诺如病毒通用精品PPT模板
春天到了，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的 叶子。 他在天 鹅河边 开垦了 一块小 菜地， 在菜地 里种下 了不同 种类的 种子， 他每天 都给它 们浇水 。 春天到了，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的 叶子。 他在天 鹅河边 开垦了 一块小 菜地， 在菜地 里种下 了不同 种类的 种子， 他每天 都给它 们浇水 。
形态相似、抗原性略有不同的病毒颗粒。 春天到了，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。他在天鹅河边开垦了一块小菜地，在菜地里种下了不同种类的种子，他每天都给它们浇水。
➢ 诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行，全年均可发生感染，感染
对象主要是成人和学龄儿童，寒冷季节呈现高发。
➢
春天到了，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的 叶子。 他在天 鹅河边 开垦了 一块小 菜地， 在菜地 里种下 了不同 种类的 种子， 他每天 都给它 们浇水 。 春天到了，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的 叶子。 他在天 鹅河边 开垦了 一块小 菜地， 在菜地 里种下 了不同 种类的 种子， 他每天 都给它 们浇水 。
某某幼儿园 春天到了，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。他在天鹅河边开垦了一块小菜地，在菜地里种下了不同种类的种子，他每天都给它们浇水。
春天到了，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的 叶子。 他在天 鹅河边 开垦了 一块小 菜地， 在菜地 里种下 了不同 种类的 种子， 他每天 都给它 们浇水 。 春天到了，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的 叶子。 他在天 鹅河边 开垦了 一块小 菜地， 在菜地 里种下 了不同 种类的 种子， 他每天 都给它 们浇水 。 春天到了，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的 叶子。 他在天 鹅河边 开垦了 一块小 菜地， 在菜地 里种下 了不同 种类的 种子， 他每天 都给它 们浇水 。 春天到了，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的 叶子。 他在天 鹅河边 开垦了 一块小 菜地， 在菜地 里种下 了不同 种类的 种子， 他每天 都给它 们浇水 。 春天到了，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的 叶子。 他在天 鹅河边 开垦了 一块小 菜地， 在菜地 里种下 了不同 种类的 种子， 他每天 都给它 们浇水 。
形态相似、抗原性略有不同的病毒颗粒。 春天到了，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。他在天鹅河边开垦了一块小菜地，在菜地里种下了不同种类的种子，他每天都给它们浇水。
➢ 诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行，全年均可发生感染，感染
对象主要是成人和学龄儿童，寒冷季节呈现高发。
➢
春天到了，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的 叶子。 他在天 鹅河边 开垦了 一块小 菜地， 在菜地 里种下 了不同 种类的 种子， 他每天 都给它 们浇水 。 春天到了，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的 叶子。 他在天 鹅河边 开垦了 一块小 菜地， 在菜地 里种下 了不同 种类的 种子， 他每天 都给它 们浇水 。
某某幼儿园 春天到了，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。他在天鹅河边开垦了一块小菜地，在菜地里种下了不同种类的种子，他每天都给它们浇水。
春天到了，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的 叶子。 他在天 鹅河边 开垦了 一块小 菜地， 在菜地 里种下 了不同 种类的 种子， 他每天 都给它 们浇水 。 春天到了，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的 叶子。 他在天 鹅河边 开垦了 一块小 菜地， 在菜地 里种下 了不同 种类的 种子， 他每天 都给它 们浇水 。 春天到了，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的 叶子。 他在天 鹅河边 开垦了 一块小 菜地， 在菜地 里种下 了不同 种类的 种子， 他每天 都给它 们浇水 。 春天到了，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的 叶子。 他在天 鹅河边 开垦了 一块小 菜地， 在菜地 里种下 了不同 种类的 种子， 他每天 都给它 们浇水 。 春天到了，树木抽出新的枝条，长出 嫩绿的 叶子。 他在天 鹅河边 开垦了 一块小 菜地， 在菜地 里种下 了不同 种类的 种子， 他每天 都给它 们浇水 。
蓝色卡通教育卫生保健幼儿园预防诺如病毒学习PPT课件
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
急性胃肠炎的病毒。诺如病毒是急性肠胃炎最常见的病原体可以通 行动，能让人生放射光彩。陆游说：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”还有人说，“时间给空想者痛苦，给创造者幸福。”有了梦想，就要付出行动，用行动来实现自己梦想。
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
汇报时间：20XX目录1.什么是诺如病毒行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
主讲人： XXX
时间：202X.X.XX
柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。 柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。 柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到 ，又沉 到了水 底。 柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。 柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。 柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。
认识诺如病毒
柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。 柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。 柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。 柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。 柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。 柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。
诺如病毒的主要症状及传播途径
诺如病毒的预防方法
柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。 柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。 柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。
某某幼儿园 柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条小辫子在空中舞动，惊醒了水面。水面上的冰已经化了，河水叮叮咚咚地唱起了歌，好像在欢迎春天的到来。小鱼儿浮上水面看了一眼人间春色，吐了几个泡，又沉到了水底。
柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。 柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。 柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。 柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。 柳树抽出黄黄的嫩芽，柳枝像无数条 小辫子 在空中 舞动， 惊醒了 水面。 水面上 的冰已 经化了 ，河水 叮叮咚 咚地唱 起了歌 ，好像 在欢迎 春天的 到来。 小鱼儿 浮上水 面看了 一眼人 间春色 ，吐了 几个泡 ，又沉 到了水 底。