部编版一年级上册语文第一单元专项复习第二课时优秀教案教学设计

部编版一年级上册语文第一单元

一单元复习（2）

备课时间 2020.9.14

教材分析

本组教材是以“汉字家园”为主题编排教学内容的。本单元选择了五篇识字《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》。通过这一组识字的教学引导学生发现识字与实际生活的联系，体会学习汉字的乐趣，产生学习汉字的愿望，在具体语境中，了解象形字的特点，学习用归类法识记汉字。本单元还安排了“口语交际”“语文园地一”和“快乐读书吧”。

学情分析

学生幼儿班时学过一些简单的汉字，在此基础上教学识字一，难度应该不会太大。这一组识字的教学引导学生发现识字与实际生活的联系，体会学习汉字的乐趣，在具体语境中，了解象形字的特点，学习用归类法识记汉字。但学生刚进入一年级，在学习习惯、注意力方面需要一步步培养。

教学目标

1.认识40个生字，会写17个生字。

2.认识横、竖、横折、撇、弯钩、捺、点、提、撇折、竖折10种笔画。

3.会按笔顺在田字格中正确书写。

4.结合具体语境、情境，感受汉字与实际生活的联系，体会学习汉字的乐趣。教学重点

1.认识横、竖、横折、撇、弯钩、捺、点、提、撇折、竖折10种笔画。

2.会按笔顺在田字格中正确书写。

教学难点

1.认识横、竖、横折、撇、弯钩、捺、点、提、撇折、竖折10种笔画。

2.会按笔顺在田字格中正确书写。

教学准备：

多媒体课件

教学过程

第二课时

一、谈话导入

孩子们，上节课我们掌握了一单元的生字，掌握了这一单元的生字后，我们再一起看看本单元有哪些需要掌握的词语吧！

二、复习第一单元的词语、句子

表示人称的词（你我他）表示数目的词（一二三四五六七八九十）

反义词组的词(天地上下日月)表示身体部位的词（口耳目手足）

表示动作的词（坐站走）表示天气的词(云雨风)表示动物的词（鸟虫）

三、巩固练习

1.数一数，填一填

出示图片：九个苹果，六个孩子，一棵树,一朵花，三棵树，两条鱼。

小结：大家都认识了数字，接着我们给生字宝宝分类。

2.生字分类我知道

(动物天气身体人称)

3.五官填一填

（眉毛眼睛嘴巴耳朵鼻子）

4.下面的三个小朋友分别在做什么动作，请你说一说，做一做。

(坐站走)

5.看图填天气

（云雨风）

6.读儿歌，做练习。

上边二十一，

下边七加一，

一共有多少？

我来考考你。

1.儿歌中有（四）个数字。

2.儿歌中有一对反义词：

（上—下）

本单元的词语是不是很有特点呢？你都理解了吗？下面让我们来看看本单元课文中那朗朗上口的句子吧！

四、句子积累

2《金木水火土》含有数字（一二三四五）

含有反义词（天地上下日月今古）

3《口耳目》把“站、坐、行、卧”比作松树、座钟、风和弓。

5《对韵歌》单子对（云雨雪风花树鸟虫）

双字对（山清水秀柳绿桃红）

本单元还有几篇需要我们背诵的课文和古诗，快来背一背吧！

五、积累背诵

1.《金木水火土》《对韵歌》《咏鹅》《识字加油站谜语》

2.巩固练习

总结：经过俩节课我们复习了一单元的内容，希望语文可以使大家快乐，伴随你们成长，再见。

六、板书设计

一单元复习（2）