演绎校训校史校歌 培育爱校荣校之情
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学 问和做 事 ， 至成 为他 们 人 生 的行 为 准 则 ， 励 甚 激
规范； 要理想崇高 、 信念坚定 、 情操高尚、 人格完善 ，
像 大地 一样 ， 包容 万物 ， 无所 不载 ； 要像 毛泽东 主席 指 出的那 样 ，救死 扶伤 ， “ 实行 革命 的人 道主义 ” 。
活 动之 二—— 回眸校史
很容 易发 生 价 值 选 择 上 的偏 离 。 … 为 此 ， 们 以 ” 我
“ 理想信念教育 ， 爱校荣校教育 ， 成长成才教育” 为 主题 ， 在近 年 的新 生 思 想 政 治 教 育工 作 中 ， 造 性 创
地开展 了“ 学校训 、 校史 、 忆 唱校 歌 ” 系列 活 动 。此
系列 活 动具 有 直观 性 、 员性 、 鸣性 、 切 感 、 全 共 亲 贴
深 厚 的文 化底 蕴 、 掌握精 深 的专业技 能 ， 惜时 如金 ， 发 奋钻 研 ； 志存 高 远 ， 要 品德圣 洁 ， 守 廉正 ， 为 操 行
校训 是一所 大 学 办 学思 想 、 才 目标 、 文 内 人 人 涵 与学校 精神 的结 晶和 积 淀 ， 对学 校 办 学 宗 旨、 是 教学 理 念 和 大 学 精 神 的 集 中概 括 和 体 现 。 校 训 “ 学生 们 的 格 言 和 座 右 铭 ， 是 引导 着 他 们 做 人 、 做
着他们不断积极进取。 ＿为 了让 每一名新生知晓 ”２ 校训 ， 理解 校训 ， 践行 校训 ， 使校 训真 正成 为他们 的
行 为准则 ， 我们 通 过讲 解 什 么 是 校训 、 校训 的功 能 及 内涵 ， 合建 国 ６ 结 ３年来 ， 无数 医学 毕业生 对我 国 医疗 卫生 事业做 出的重要 贡献 ， 对校 训 “ 学洁 博
２ ２ 第５ ０年 期 １ （ 第９期） 总 １
山 东 省 校 学 报 团 青 少 年 研 究
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Ｇ ｅ ， ． ｅｒ Ｎ ９ ｎＭ ｏ １
演 绎 校训 校史 校 歌 培 育爱 校 荣 校 之情 水
孙 英梅 栗红侠
［ 摘要 ］ 近年 来 ， 学校 以 “ 想 信 念教 育 ， 校 荣校 教 育 ， 长 成 才教 育 ” 主 理 爱 成 为 题 ， 大一新 生思 想政 治教 育 工作 中， 造 性地 开展 了“ 在 创 学校 训 、 忆校 史、 校歌 ” 唱 系列活动 。此 系列 活动具 有 直观性 、 员性 、 鸣性 、 全 共 亲切 感 、 贴近 感 、 易接 受等 特 点 ， 受学生们 的欢 迎和推 崇 ， 倍 收到 了很好 的教 育效 果 。 ［ 关键 词 ］ 训校 史校歌 ； 生入 学教 育 ； 校 新 实践教 学 ［ 作者 简介 ］ 英梅 ， 阳 医学院社科 部教 授 ； 红侠 ， 阳 医学院社 科部 副教 孙 沈 栗 沈
校史 是 大学师 生共 同书 写 的历 史 ， 也书写 着 大 学 师生共 同创 造 的 辉煌 ， 是学 校 不 可 替代 的财 富。
挖 掘这 一 独 特 的 教 育 资 源 ， 于 宏 扬 学 校 优 良传 对
统， 推进 校 园文化 建 设 ， 引导 全 校 师生 以主 人 翁 的
责 任感 自觉 投入 到工作 、 习和生 活 中 ， 学 有着 重要
行， 厚德 济世 ” 进行 了全 方位 的诠释 与解 析 。
同时 ， 为加 深 对 校训 的理 解 ， 们指 导 各 班 同 我
学 召开 “ 训 伴 我 成 长 ” 题 班 会 ， 展 “ 味 校 校 主 开 品
训， 感悟 青春 ” 演讲 比赛 ， 行 “ 行 校训 ， 校 爱 举 践 爱 国” 座谈 会 。通 过学 习 ， 同学 们 认 识 到 ， 训 凝 炼 校 了学校 的办学 方 向和治 学理 想 ， 凸显 了医学教 育特
近感 、 易接 受等 特点 ， 倍受 学生们 的欢 迎 和推崇 ， 收 到 了很好 的教 育效果 。
活动 之一— —诠 释校 训
色， 体现了人才培养和社会服务的价值追求。全体 新 生一致 赞 同并积 极 响应 老 师发 出的倡议 ： 我做 从 起， 从现 在做 起 ， 校训贯 彻 到学 习 、 活 中的每一 将 生 个 方面 ， 并将 其转 化为 自己一 生 的行为 准则 和奋斗 目标 ； 要在校训的导引下 ， 努力拓宽知识视野 、 积淀
授 （ 宁沈 阳 辽 １０ ３ ） １０ ４
“ 社会 主 义 市 场 经 济 背 景 下 ， 会 经 济 成 分 、 社 分配形 式 、 就业方 式 等 都 呈 现 出 多样 化 的趋 势 ， 个
人价值 也得 到充 分 的尊 重 和肯 定 ， 年 自我 发展 、 青 自我 完善 的愿望 更加 迫切 。如果 没有 正确 的引 导 ，
本文 系２ １ ０２年度辽宁省高等教 育本科教 学改革研究立项项 目《高校思想政治理论课教学模 式改革研 究与 实践》 ２ １ 及 ０ ２年辽 宁省教 育厅
科学研 究一般 项 目 高校思想政治理论课 实践教 学运行机常 创新研 究》 《 ｌ 阶段 成果之一 。
一
２ — ９
的作 用 。 “ 今 时代 ， 合 国力 竞 争 一 个 显 著 特 当 综 点， 就是 文化 的地 位 与作 用 Ｅ益 彰显 ， 济较 量 中 ｔ 经 的文化 因素 Ｅ益 突出 ， 来越 多 的国家把 提高文 化 ｔ 越 软 实力 作 为 重要 价 值 目标 。 ｌ 因此 ， 校 史 校 情 ”３ 将 纳 人大 一新生 思 想 政治 教 育 体 系 ， 列入 教 学 计 划 ， 对 于丰 富大学 文 化 、 高大 学 生 的 文化 素 养 、 宽 提 拓 大学生 思想政 治 教育 途径 ， 丰 富大 学 生 思想 政 治 “ 教 育 内容 ， 高校 德育 工 作新 的 ‘ 长 点 ’进 一 形成 增 ， 步把爱 国 主义 、 体主义 、 集 社会 主义 教育落 到实 处 ， 具 有 十分 重 要 的 现 实 意 义 。 ＿ 为 此 ， 们 组 织 学 ”４ 我
规范； 要理想崇高 、 信念坚定 、 情操高尚、 人格完善 ，
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活 动之 二—— 回眸校史
很容 易发 生 价 值 选 择 上 的偏 离 。 … 为 此 ， 们 以 ” 我
“ 理想信念教育 ， 爱校荣校教育 ， 成长成才教育” 为 主题 ， 在近 年 的新 生 思 想 政 治 教 育工 作 中 ， 造 性 创
地开展 了“ 学校训 、 校史 、 忆 唱校 歌 ” 系列 活 动 。此
系列 活 动具 有 直观 性 、 员性 、 鸣性 、 切 感 、 全 共 亲 贴
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校训 是一所 大 学 办 学思 想 、 才 目标 、 文 内 人 人 涵 与学校 精神 的结 晶和 积 淀 ， 对学 校 办 学 宗 旨、 是 教学 理 念 和 大 学 精 神 的 集 中概 括 和 体 现 。 校 训 “ 学生 们 的 格 言 和 座 右 铭 ， 是 引导 着 他 们 做 人 、 做
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行 为准则 ， 我们 通 过讲 解 什 么 是 校训 、 校训 的功 能 及 内涵 ， 合建 国 ６ 结 ３年来 ， 无数 医学 毕业生 对我 国 医疗 卫生 事业做 出的重要 贡献 ， 对校 训 “ 学洁 博
２ ２ 第５ ０年 期 １ （ 第９期） 总 １
山 东 省 校 学 报 团 青 少 年 研 究
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演 绎 校训 校史 校 歌 培 育爱 校 荣 校 之情 水
孙 英梅 栗红侠
［ 摘要 ］ 近年 来 ， 学校 以 “ 想 信 念教 育 ， 校 荣校 教 育 ， 长 成 才教 育 ” 主 理 爱 成 为 题 ， 大一新 生思 想政 治教 育 工作 中， 造 性地 开展 了“ 在 创 学校 训 、 忆校 史、 校歌 ” 唱 系列活动 。此 系列 活动具 有 直观性 、 员性 、 鸣性 、 全 共 亲切 感 、 贴近 感 、 易接 受等 特 点 ， 受学生们 的欢 迎和推 崇 ， 倍 收到 了很好 的教 育效 果 。 ［ 关键 词 ］ 训校 史校歌 ； 生入 学教 育 ； 校 新 实践教 学 ［ 作者 简介 ］ 英梅 ， 阳 医学院社科 部教 授 ； 红侠 ， 阳 医学院社 科部 副教 孙 沈 栗 沈
校史 是 大学师 生共 同书 写 的历 史 ， 也书写 着 大 学 师生共 同创 造 的 辉煌 ， 是学 校 不 可 替代 的财 富。
挖 掘这 一 独 特 的 教 育 资 源 ， 于 宏 扬 学 校 优 良传 对
统， 推进 校 园文化 建 设 ， 引导 全 校 师生 以主 人 翁 的
责 任感 自觉 投入 到工作 、 习和生 活 中 ， 学 有着 重要
行， 厚德 济世 ” 进行 了全 方位 的诠释 与解 析 。
同时 ， 为加 深 对 校训 的理 解 ， 们指 导 各 班 同 我
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近感 、 易接 受等 特点 ， 倍受 学生们 的欢 迎 和推崇 ， 收 到 了很好 的教 育效果 。
活动 之一— —诠 释校 训
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人价值 也得 到充 分 的尊 重 和肯 定 ， 年 自我 发展 、 青 自我 完善 的愿望 更加 迫切 。如果 没有 正确 的引 导 ，
本文 系２ １ ０２年度辽宁省高等教 育本科教 学改革研究立项项 目《高校思想政治理论课教学模 式改革研 究与 实践》 ２ １ 及 ０ ２年辽 宁省教 育厅
科学研 究一般 项 目 高校思想政治理论课 实践教 学运行机常 创新研 究》 《 ｌ 阶段 成果之一 。
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２ — ９
的作 用 。 “ 今 时代 ， 合 国力 竞 争 一 个 显 著 特 当 综 点， 就是 文化 的地 位 与作 用 Ｅ益 彰显 ， 济较 量 中 ｔ 经 的文化 因素 Ｅ益 突出 ， 来越 多 的国家把 提高文 化 ｔ 越 软 实力 作 为 重要 价 值 目标 。 ｌ 因此 ， 校 史 校 情 ”３ 将 纳 人大 一新生 思 想 政治 教 育 体 系 ， 列入 教 学 计 划 ， 对 于丰 富大学 文 化 、 高大 学 生 的 文化 素 养 、 宽 提 拓 大学生 思想政 治 教育 途径 ， 丰 富大 学 生 思想 政 治 “ 教 育 内容 ， 高校 德育 工 作新 的 ‘ 长 点 ’进 一 形成 增 ， 步把爱 国 主义 、 体主义 、 集 社会 主义 教育落 到实 处 ， 具 有 十分 重 要 的 现 实 意 义 。 ＿ 为 此 ， 们 组 织 学 ”４ 我