智慧教育培训

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智慧校园的建设为学 校的教学科研提供交 流、通用的服务平台， 促进教学科研的发展;
为学校的管理提供高 效、共享的管理平台， 提高学校内部行政管 理的效率;
为教师、学生、家长 提供开放的数字化生 活环境，师生尽快融 入信息社会的氛围。
智慧校园
智慧校园是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校与教学、科研、 管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化；并用科学规范的管 理对这些信息资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、统一的资源管 理和统一的权限控制；把学校建设成面向校园内，也面向社会的一个超越时 间、超越空间的虚拟校园.
初步建成具有中国特色的教育信息 化体系，整体接近国际先进水平。
摘至《教育信息化十年发展规划（2010-2020）》
智慧教育概述
为了实现全
民学习、终身 教育的发展理 念，促进教育 公平的发展， 智慧教育需要 覆盖基础教育、 高等教育、职 业/企业教育等 各个阶段，从 班域、校域、 区域实现教育 信息化的建设， 推动教育资源 共享和教育公 平
教育信息化建设模式
智慧教育架构
智慧教育云
UNI V ERS I T Y
教育局
政府
政策支持 教育监管
智慧校 教育资源数据 园 教育管理数据
个人
教育相关企业
智慧教育云
接口链 接
服务
教材教辅电商系统
视频点播系统
多国语言技术支持
虚拟学习社区
公众
移动学习解决方案
考试测评系统
呼叫中心
课件录制、制作系统
教研机构
为提升学校的核心竞争力，实现 学校的跨越式发展提供有力的支撑
整体目标
以云服务为支撑，构建一个基础教育的智能化校园管理平台，以优质教育资 源共建共享和应用、资源整合为中心，融入到教学、学习、管理等工作领域， 最终实现教育公平、提高教育质量目标，推动教育教学改革的发展。
数字化校园建设意义
数字化校园
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校园信息化的发展轨迹
传统 校园
一站式 服务
环境 数字化
管理 数字化
生活 数字化
智慧校园
教学 数字化
学习 数字化
产学研 数字化
数字 校园
智慧校 园
学校信息化现状
现状：
第一阶段 段
教育信息化基础 设施建设三阶段：
解决有无
第二阶段 普及覆盖
第三阶 性能提高
教育管理信息化 三阶段：
数字化教育资源 建设三阶段：
智慧校园SPI架构图
数字化校园
管理
软件服务 （SaaS）
用户管理
服务管理
订阅管理
计费
监控 SLA
（服务等级协议）
…
平台服务 （PaaS）
基础设施服务 （IaaS）
校 园 一 卡 通 平 台
教学 务工 管管 理理 系系 统统
财图数 务书字 管管迎 理理新 系系系 统统统
电 子 离 校 系 统
人资 事产 管管 理理 系系 统统
数字化校园
教师
学生
领导
其它人员
用
户
业务办理 公共信息
决策支持
综合校情展示
管理支持
门
户
Leabharlann Baidu
个性化信息
单点登录
...
层
统一认证、统一授权
数字迎新
电子离校
宿舍管理
人事系统
OA系统
业
安 全
教务系统
财务系统
图书借阅
科研管理
资产管理
务运 层营
保
学工系统
校友系统
远程教育
后勤管理
...
维
障
护
体
体
系
定制服务
认证服务 自动分析服务 插件管理服务 标准规范服务 应 系
国家数字教育资源其他区级共享平台接口 智慧校园接口 公共服务平台接口
智慧校园概述
数字校园
什么是智慧校园？？？？？
智慧校园概述
把感应器嵌入和装备到教室、图书馆、餐厅、停车场、校门、实验室、会议室、 校车、宿舍楼等物体并连接它们，形成所谓“物联网”。并通过超级计算机和云 计算服务中心将“物联网”和“软件应用系统平台”整合起来，实现通信服务、 教学工作、学习活动、管理工作和学校设施的整体结合。
教师档案网络集中智能存储
备课数字存档或教师自主备份 协同备课，集中存储
教研活动网络发布
教师集中网络教研，信息自动归档
单机单机卡或者指纹考勤
教室 宿舍会议室图书馆等自动管理
门卫人为判断
智能门禁自动识别控制
报表单机系统分析汇总
学校管理信息联网共享自动挖掘分析
通知公告单系统发送
通知公告网络化自动推送
数字存储但各系统独立不互通 集中存储，系统互联互通，智能推送
集成服务
工作流
新闻服务
消息服务
监控服务
用 组
报表服务
日志服务
反馈服务
测评服务
...
件
网络安全
数据共享中心
基
门户服务器、应用服务器、目录服务器
础
层
校园网络支撑
智慧教育培训
教育信息化总体目标
中国教育信息化改革总体目标
基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境 基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系 基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖 教育管理信息化水平显著提高 信息技术与教育融合发展的水平显著提升
推进教育信息化基础设施建设 大力发展现代远程教育 初步形成数字化资源体系建设 推进信息技术专业人才培养工作 初步建立教育管理信息化系统
单个应用
集成共享
流程再造
有无
能用
好用
教育信息化现状
目前在基础教育信息化建设中还处于第二阶段向第三阶段过度的阶段
搭建基础网络环境 教学应用信息化 业务系统资源整合
教育云服务平台
现阶段问题
？软硬件结合的使用率较低 ？各级应用系统整合难度大 ？原创和创新性优质资源匮乏 ？网络教学创新调整难度高 ？办公自动化管理期待加快进程
科 研 管 理 系 统
协 同 办 公 系 统
电 子 邮 件 系 统
宿校 舍友 管管 理理 系系 统统
… … …
统一信 息门户
分布式 存储
统一身 份认证
分布式 数据库
数据交 换共享
分布式 计算
综合校 情分析
服务 组装
掌上 校园
服务 运营
资源 虚拟化
动态规 模扩展
自动化 部署
负载 管理
系统 监控
基于SOA的总体设计架构
智慧校园概述
智慧校园、数字校园、传统校园对比
传统校园
学生档案实物存档 教师信息纸质登记 各类备课纸质存档 各种教研活动纸质记录 学生教师考勤人工控制 人员出入门卫人为判断 统计数据纸质报表 通知公告口头传达或文件 纸质存储不以查找和保存
数字校园
学生档案单机存储
智慧校园
学生档案智能存储联网
教师档案单机存储
建设目标
建设校目数园字标化 智慧校园建设的目的是什么？为学生、教师、领导提供服务，提升效率。
统一标准 数据集中 应用集成
为教学、科研、管理、生活提供 一个开放、协同的数字化环境， 实现规范高效的管理
为领导的决策提供实时 有效的信息依据
硬件集群 一站式服务
为师生提供高效、便捷、丰富 的一站式信息服务