精品。广东高考英语作文学生作答扫描+评析

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▪ 2007年的基础写作题要求考生就 “谁是你 的偶像”的调查报告，根据图表所提供的 信息，用五个句子写一篇英语作文，描述 受调查学生对于伟人、父母、影视明星、 体育明星等的异同及排序差异。命题基本 符合上述要求，但由于规定考生用五个句 子完成写作任务，有一定的难度，本节满 分为15分，而平均分只有6.74分，难度大 约为0.45。
07高考写作研讨
命题原则 考卷分析 答题策略
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命题原则
▪ 07年广东高考英语题型改变较大，尤其在 写作方面，由原来的一篇书面表达变成两 篇：基础写作和读写任务。分值也由原来 的25分提高到40分。因此，能否在写作方 面取得理想的分数对全卷成绩非常关键。
▪ 根据广东省教育考试院颁布的《2007年广 东省普通高考英语科命题思路》,NMET07 书面表达题的命题思路有以下特点：
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命题思路
▪ 7、读写任务是英语科的新题型，目的是考 查考生综合应用语言能力，反映现代语言 学习要求在语言的实际应用中培养和提高 听、说、读、写技能的综合应用能力的理 念。侧重考查学生分析、解决问题的能力 以及用英语进行思维和书面表达的能力。 今年的读写任务试题通过书信的形式体现 了“语境生活化、任务真实性、行为个性 化”的设计思想。
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读写任务
▪ （1）题目：读写任务（共l小题，满分25分）
▪ 阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
▪ Dear Ari,
▪ As you sleep in my arms, I'm amazed at how light you feel. I stare at your tiny body, so fragile that a sudden wind could lift you up into the air. I love this feeling of protecting you and dreaming of all I have in store for you.
▪ I intend to bring you up to be brave and successful in an often difficult society. That's why your mommy and I have named you Ari, which means "lion". It's our hope that you will grow strong and eagerly grasp every opportunity to do well for yourself and others.
2600名学生中进行了一次调查(survey)。 以下是调查数据：
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▪ [写作内容] ▪ 根据以上数据，写一篇短文，包括以下内容： ▪ 1．调查时间、调查问题以及调查对象； ▪ 2．男女生在以明星为偶像方面的差异； ▪ 3．“父母”在男女生偶像中的排序差异； ▪ 4．男女生在以伟人为偶像方面的异同； ▪ 5．你的偶像及理由。 ▪ [写作要求] ▪ 1．只能使用5个句子表达全部内容； ▪ 2．文中不能出现真实姓名和学校名称。 ▪ [评分标准] ▪ 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
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两个特点
▪ 2007年高考英语试题还突出反映了以下两个特点： ▪ 1．词汇考核语境化。试题通过语篇层面测试语
言知识，实现语言学习与培训的重要理念：词汇 作为语言的基石，一定要在实际的语境中通过听、 说、读、写的综合运用，掌握用法、意义和搭配， 提高词汇学习的有效性。 ▪ 2、突出产出性语言的地位。通过把传统的书面 表达改变为开放程度较高的基础写作和读写任务 写作，增加主观性试题的题量和赋分，强调产出 性语言在英语教学中的重要性。
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例文分析
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例文1点评
▪ 按照评分标准，该文考生具有很好的语言 运用能力。语言方面，语法和句子结构准 确性高，词汇方面使用较好；包括了所有 题目给出的信息内容，而且行文连贯，结 构也较紧凑。文中只有少许错误。总体属 优。
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பைடு நூலகம்
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例文2点评
▪ 按照评分标准，该文考生具有较好的语言 运用能力；语法和句子结构准确性较好， 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不 影响理解。短文包括了基本信息内容。内 容连贯性比较好，而且结构比较紧凑。总 体属良。
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命题思路
▪ 6、基础写作是书面表达题型的改革，考查英语 写作的基础能力，要求考生使用正确的语言结构 表达合适的信息内容，侧重考查学生最基本的组 词造句和连句成篇的写作技能。要求考生表达的 信息试题已经全部给出，考生不需要再发挥。今 年的基础写作题主题新颖，贴近学生生活；题意 清晰，考试意图明确；范文规范，保证评分信度。 今年除了和往年一样提供范文外，还根据评分标 准和试题的具体要求，编写了详细、具体的评分 说明，对试题的命题思想、考点要求及评分注意 事项作出了明晰的说明，为基础写作的评分提供 了具有操作性的指导。
▪ 按照评分标准，该文考生语言运用能力较 差；语法和句子结构不够准确，语法结构 或词汇方面的错误较多，而且影响了对句 子意义的理解。短文虽谈及大部分信息内 容，但表达不够准确。行文连贯性较差， 而且结构不够紧凑，未能恰当完成试题规 定的任务。总体不及格。
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例文5点评
▪ 按照评分标准，该文考生语言运用能力很 差；语法、句子结构、词汇错误很多，部 分句子意义无法理解。短文只谈及少许信 息内容，行文缺乏连贯性，而且结构松散； 遣词造句能力较差，意思表达不准确，未 能完成试题规定的任务。总体书面表达能 力差。
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指导思想
▪ 今年普通高考广东卷总体的命题指导思想 是，坚持命题以能力立意，强化对基本素 质的考查；学科考试注重综合考查考生应 用学科知识解决问题的能力；引导教学夯 实基础，注重学生的知识积累与能力的持 续发展；有利于我省高考改革方案的成功 实施，有利于考试与录取的科学与公平。
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基础写作
▪ 07年广东英语高考基础写作分析 ▪ （1）题目：基础写作(共1小题，满分15分) ▪ 上周，我们以“谁是你的偶像”为题，在
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例文3点评
▪ 按照评分标准，该文考生语言运用能力一 般；语法和句子结构基本正确，语法结构 或词汇方面有一些错误，但不影响理解。 短文基本谈及了题目要求的信息内容，但 表述尚欠简明。行文连贯性尚好，基本完 成了试题规定的任务，基本达到了预期的 写作目的。总体及格。
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例文4点评