浙江大学管理学真题答案及评分标准

浙江大学管理学真题答

案及评分标准

Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

使用说明：

本群是由馒头师兄（2009年考上浙大企管）所建，目的在于为广大报考浙大管院的同学们提供一个学习、交流、分享的平台。因为考上的先辈都或多或少得到他们师兄师姐们的帮助，所以本群也意在将师兄师姐们的帮助和支持传递下去。因此本群会收集前辈们一些考研心得、珍贵学习资料及学习网站等，希望可以为大家考研提供些指导。但是，对于加入此群的同学，请尽量做到以下几点：

1.尽可能把自己的备注名修改成以下格式：哪年考+考的专业+网名或绰号。比如对于馒头来说，就是“9企管馒头”，9代表2009. 对于2011年考浙大管理科学与工程张三来说就是“1管工张三”。此意在方便大家识别身份。

2.如果有什么特别问题请尽可能写成邮件发给你们的学长或学姐，只有你们对自己的问题有了深入的思考和分析，学长或学姐才会针对性的给予你们意见与建议哦。

3.希望可以在考研休息时间上群聊会儿，本群不是很欢迎加入之后下载完资料就溜的童鞋。希望大家可以进行双方面的沟通与交流。

4.最后，要好好学习，有什么困难可以跟群里朋友一起讨论商量。经过一年努力考上之后的朋友也记得帮助下一届的学弟学妹。

希望大家可以做到以上几点。本群先上传2010真题答案及评分标准，日后还会上传后续资料，敬请关注!

2010年4月5日

一、单项选择题（）：

1、当一个管理者组织制订公司战略以寻求企业进一步发展时，他扮演的管理角色是明茨伯格所说的（）：

A、领导者

B、发言人

C、企业家

D、混乱驾驭者

2、对于一个生产儿童饮料的企业，下例因素中哪个因素是其具体环境因素( ) ：

A、人口数量

B、儿童口味

C、家庭收入

D、计划生育政策

3、小刘的领导要求她解释其所属部门的实际开支与公司预算数额不符之处。在此，这位领导执行的是哪种管理职能。：

A、计划

B、组织

C、领导

D、控制

4、当企业发现自己生产的产品存在安全隐患时，主动召回该产品是在实践（）：

A、社会响应

B、道德标准

C、社会义务

D、社会责任

5、决策制定者的注意力有重点地选择了事物的某些方面，而摒弃别的方面，这是（）：

A、锚定效应

B、框架效应

C、有效性

D、选择性认知

6、一家董事会通过决议，计划在重庆建立汽车生产制造厂，建设周期为一年，需完成基础建设设备安装、生产线调试等系列工作，技术最适合来协调各项活动的资源分配。：

A、甘特图

B、负荷图

C、PERT 网络图

D、线性规划

7、怎样的结构设计使企业可以把精力集中在自己做得最好的业务上，而把其他业务活动外包给这方面做得最好的公司：

A、网络组织

B、虚拟组织

C、无边界组织

D、项目型组织

8、如果管理者非常重视组织成员的高满意度，则（）沟通网络是最有效的。：

A、轮式

B、全通道式

C、小道消息

D、链式

9、归因常常存在各种偏差，当管理者低估内部因素对员工行为的影响而高估外部因素对员工行为的影响时，管理者（）：

A、表现出自我服务偏见

B、犯了基本归因错误

C、曲解了员工的控制点

D、犯了假设相似性的错误

10、衡量公司运用其资产效率程度的比率（）：

A、总资产周转率

B、流动性比率

C、投资回报率

D、速动比率

答案: 1--5 C B D C B 6--10 C A B B A

二、名词解释题（）：

1、标杆比较：

答案: 一种寻求具有杰出绩效的竞争者或非竞争者最佳实践以此改进自身质量的方法。标杆是据以测量和比较的卓越成就的标准。标杆比较意味着向他人学习。

2、斜向沟通：

答案: 指发生在跨工作部门和跨组织层次的人员之间的信息沟通

3、商业模式：

答案: 公司打算怎样从战略、流程和活动中获取利润的一种战略设计。

4、愿景规划型领导：

答案: 拥有设计并清晰描述一个现实的、可信的、诱人的未来远景，从而改变目前状况的能力。

5、组织发展：

答案: 用于改变人员以及工作中人际关系的本质与性质的技术与程序。

6、晕轮效应：

答案: 根据个体的某一突出特征形成对他人总体印象的认知过程。晕轮效应是对别人认知的一种偏差倾向，实质是“以点代面”的思想方法。

三、简答题（）：

1、科学管理理论对中国企业有何指导意义。：

答：科学管理理论对劳资双方合作的重视、对于应用科学方法确定从事工作的最佳方式的强调和具体运用原则（4 分），对中国企业加强组织内部协同、减少浪费、大幅度提高劳动生产率，实现员工收入与企业盈利的同步增长，都具有十分重要的现实指导意义。（4 分）

2、目标管理的基本思想是什么：

答：指一个组织成员共同确定组织目标并依据这些目标的达成与否来评估员工绩效的过程。（2 分）

具体实施包括：（1）先由组织中的上级管理人员与下级管理人员、员工一起制定组织目标；（2 分）

（2）由此形成组织内每一个成员的责任与分目标，明确规定每个组织成员的职责范围（2 分）；

（3）最后又用这些目标来进行管理、评价和决定对每一个部门和成员的奖赏（2 分）

3、什么是360 度绩效反馈法此类方法在具体使用时应注意哪些方面的影响这些结果对实践管理者有何启示：

答：利用从上司、同事以及员工本人得来的反馈意见进行绩效评估的一种方法，这种考评使用了与管理者有互动关系的所有人员的反馈信息。（4 分）

使用时应注意：它不适合用于对报酬、提升或辞退的决策，但它是职业指导的有效方法，能帮助管理者认清自己的长处与短处。（4 分）

4、在公平理论中，分配公平与程序公平分别对员工产生哪些方面的影响这些结果对实践管理者有何启示：

答：首先阐述分配公平与程序公平的概念，即分配公平是指人们感觉个体之间在报酬数量与报酬分配上的公平性，程序公平是指用来确定报酬分配的程序是否让人觉得公平；（3 分）

其次阐述分配公平对员工满意度影响比程序公平大，而程序公平更容易影响组织承诺、对上司信任与离职倾向；（2 分）

最后，启示：应当考虑分配决策过程公开化，遵循一致和无偏见的程序，以及采取类似措施增加员工的程序公平感。通过增强程序公平感，即使员工对薪酬、晋升等个人报酬不满意，也会以积极的姿态对待上司与组织。（3 分）

5、组织绩效衡量标准主要有哪些：

答：组织绩效：指组织中所有工作流程和活动的最终累积结果。（2 分）

组织绩效衡量标准主要有：

（1）组织生产率：生产率是指商品和服务的总产出除以总投入的比率，提高生产率意味着组织工作效率高，即组织绩效高；（2 分）

（2）组织有效性：是一个组织的目标有多合适以及组织完成那些目标有多好的衡量标准。一般用组织利用环境获取稀少但有价值资源能力来评价组织有效性；（2 分）

（3）产业和公司排名：一些流行的排名，可以用来衡量组织绩效，如《财富》、《产业周刊》、《商业周刊》、《福布斯》等知名商业杂志的企业排名。（2 分）

6、互联网对组织沟通带来了哪些影响：

答：email、即时通讯、博客、Wiki、社会网络社团、网络会议、企业内网与外网等互联网技术的出现，可以说从根本上改变了组织成员沟通的方式（2 分）。

首先，对于组织内部沟通来说，扩大了组织沟通的方式，提供了更为快捷、便利和低价的渠道，突破了组织沟通的时空限制，有效的促进了组织沟通的效率；其次，对于组织外部沟通来说，企业外网以及特定主题的官方博客，成为企业宣传、树立企业形象的有效渠道（3 分）。

互联网在为组织沟通带来便利的同时，也对组织沟通提出了新的挑战。互联网沟通带来法律和安全问题已经成为管理者必须重视的问题；过分依托互联网沟通导致面对面人际沟通的缺乏，如何均衡各种组织沟通方式，成为管理者面临的新挑战。（3 分）

7、简述价值链管理与供应链管理的区别。：

答：价值链管理与供应链管理的区别：价值链管理是管理善于在价值链上流动的产品的有序的相互关联的活动和信息的全部过程（2 分）。和价值链相比，供应链管理是内部导向的，它主要集中在资源流进组织的效率，而价值链管理是外部导向的，主要集中在不仅是流进组织的资源而且还有流出组织的产品和服务（3 分）；供应链管理是效率导向的，它的目标是降低成本使组织更加多产，而价值链管理是效益导向的，它的目标是为顾客创造更高的价值（3 分）。

四、论述题（）：