男护士的专业发展

初 级
专科护理工作
基础护理工作 N0、N1、N2 N3 高级 初级
横向
N4 专科
想一想
我们所在专科，护士核心能力
有哪些？
再想一想
男护士核Байду номын сангаас能力有哪些？
如何培养洞察预见能力？
了解工作，接受现实 发现问题并分析原因 不断的学习 收集数据，积累病例
如何培养一线执行能力？
明确的目标 制订可行的计划 立即启动任务 做管理时间的高手 学会自我定位 学会使用备忘录 及时跟进、检查工作
男护士的专业发展
广州市惠爱医院 夏志春
男护士
专业发展
职业发展 职业规划
核心就是发展核心能力
核心能力
是最佳行为，即关键优势。
是达成卓越绩效所需的知识、技能和特性。
洞察预见能力 ＋ 一线执行能力
——国际著名咨询公司麦肯锡
LOGO
一线执行能力
把想法变成行动 把行动变成结果，从而保质保量完成任务的能力。
港护理专科学院ICU专科院士、美
国心脏协会主任导师、香港危重病 学护士协会专业发展委员会主席、 香港危重病专科护理学院副院长。
临床护理专家
专业发展后，男护士也可以
1995年起受世卫组织委派担任中国 内地、越南等地的护理专业顾问，此 后又出任全球护理及助产士顾问小组 副主席至今。2010年正式出任世卫 组织护理及助产服务首席科学家，成 为首位担任此要职的华人。 1973年进入香港玛丽医院护士学校学习， 3年后一毕业就进入公立医院护理一线 工作，可以说是一名地道的“港产”护 士。
做管理时间的高手
制订工作执行表 分清轻重缓急
避免帕金森定律
“工作会自动膨胀，占满一个人所有可用的时间。”
男护士专业发展
核心能力培养——塑造品牌 洞察预见能力——把握现实 一线执行能力——美好未来
有为才有位！
专业发展后，男护士也可以
陈永强博士 香港理工大学 高级临床讲师、香
制订可行的计划
判断目标和现实的距离（老鼠、猫、铃铛） 我们的大计划要分成小计划 小计划千万不要超过1个月才能完成 计划并不是“金科玉律”
立即启动行动
只想不做的人只能产生思想垃圾 一个人能否成就一番事业，不在于他学识是否渊博，而在他的
行动是否坚决
拖延是一种恶习
拖延——低效能+情绪困扰——拖延
综合分析不同来源的资料。
（科研） 对护士及其他工作人员提供 咨询。（咨询） 合理利用先进的设施改进护 理服务。（临床护理） 尊重患者或委托人的隐私权。 （伦理） ……共58条。
这个量表是指导我们规 范化培训的“纲领”！
护士核心能力的框架结构
专 科
循证研究 专业发展 管理和教学
N4
高 级
健康促进/教育
陈磊石
专业发展后，男护士也可以
巴桑邓珠
南丁格尔奖获得者
专业发展后，男护士也可以
做一个患者尊敬的护士 做一个同事喜欢的护士 发明家 当个护理管理者 参加学术团体 护理院院长 ……
一切皆有可能！
专业发展了，可以活跃广州
走出广东
走向世界
与美国男护士协会（AAMN）主席William T. Lecher先生合影，2013
理实践、人际关系、领导能力、临床护理、专 业发展、教育／咨询、评判性思维／科研
《中国注册护士核心能力量表》
在紧急情况下，能分析和确
定出首要危机。(评判） 促进同事间的合作与信任并 坦率交换个人思想。（领导) 全面评估护理服务对象的身、 心、社会及精神方面的健康态 度。（临床护理） 需要时表现出乐意分担他人 工作负担的愿望。（人际关系） 了解有关医疗卫生系统的新 动态和信息。（专业发展）
合抱之木 生于毫末
九层之台 起于垒土
千里之行 始于足下
兄弟们，加油！！
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国际公认护士核心能力
评判性思维能力 沟通与合作能力 评估及观察能力 动手能力 创造能力 学习能力
解决问题能力
科研能力
管理和领导能力等
护士核心能力测量量表
测试量表：采用刘明等专家编制的《中国注册
护士核心能力量表》(CIRN量表)。
该量表由7个维度，58个条目组成。法律／伦