部编版一年级下册语文课文《小壁虎借尾巴》
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小壁虎没有借到尾巴,怎么办呢?
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬, 爬回家里找妈妈。
“爬呀爬”在文中出现了几次?说明了什么?
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。 他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
“爬呀爬”在文中
出现了四次。说明了小
壁虎爬的路程很远,用
房.swf
开始笔顺学习吧!
爬
房
bì
qiánɡ
壁
壁.swf
墙
壁虎
墙.swf
墙壁
wãn
yǎo
蚊
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咬
蚊子
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咬牙
duàn
bō
断
断.swf
拨
折断
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拨打
shuǎi
ɡǎn
甩
甩.swf
赶
甩掉
赶.swf
赶集
shǎ
zhuǎn
傻
傻.swf
转
傻瓜
转.swf
左转
nàn 难民
难
nán 难题
nín
您
笔顺:
nín zǎo 您 早 nín hǎo 您 好
您.swf
造句:“老师,您好!”小明有礼貌地问候老师。
cǎo
草
笔顺:
qīnɡ cǎo 青 草 qīnɡ yuán 草 原
造句:清晨,青草上缀满了晶莹的露珠。
草.swf
f!
lïu fánɡ 楼 房 fánɡ jiān 房 间
条
笔顺: 造句:一条小鱼跳出了水面。
yì tiáo 一 条 tiáo jiàn 条 件
条.swf
pá
爬
笔顺: 造句:爬山是一种很好的运动。
pá shān 爬 山 pá xínɡ 爬 行
爬.swf
jiě
姐
笔顺:
jiě jie 姐 姐 jiě mâi 姐 妹
姐.swf
造句:祖父看着小明和姐姐在花园里玩吹泡泡 的游戏。
说明小壁虎遇到了危险时用力脱险。
读第二自然段, 想一想:小壁虎为什么要借尾巴呢?
没有尾巴多难看哪!
小壁虎想:向谁去借一条 尾巴呢?
读第三至五自然段,想一想: 小壁虎向哪些人借尾巴?结果如何?为 什么呢?
小壁虎说:“小鱼姐姐,
您把尾巴借给我行吗?” 小
鱼说:“不行啊,我要用尾巴
拨水呢。”
小壁虎说:“牛伯伯,
壁 强 文 咬 断
bō
shuǎi gǎn
bì qiáng wén
yǎo
duàn
shǎ
zhuǎn
拨 甩 赶 傻
转
捉 条爬 姐 您草 房
nǐn cǎo
zhuō
tiáo
pá
jiě
fáng
zhuō
捉
笔顺:
zhuō zhù 捉 住 zhuō nînɡ 捉 弄
捉.swf
造句:啄木鸟捉住了一条虫子。
tiáo
2.朗读课文。说说小壁虎都找谁借过尾巴, 结果怎么样。
朗读指导: 小壁虎的尾巴断了,要读出难过的语气,向 其它动物借尾巴要读出诚恳的语气,当发现尾巴 又长出来了,要读出高兴的语气。
参考答案: 小壁虎找小鱼、老牛、燕子借过尾巴, 可是小鱼要用尾巴拨水,老牛要用尾巴赶蝇 子,燕子要用尾巴掌握方向,它们的尾巴都 不能借给小壁虎,最后小壁虎自己长出了一 条新尾巴。
您把尾巴借给我行吗?” 老
牛说:“不行啊,我要用尾 巴赶蝇子呢。”
小壁虎说:“燕子阿姨, 您把尾巴借给我行吗?” 燕
子说:“不行啊,我要用尾巴
掌握方向呢。”
仔细看看小壁虎借尾巴的过程,你发现了什么?
拨水 小 鱼的尾巴_______________ 赶蝇子 老 牛的尾巴_______________ 掌握方向 燕 子的尾巴_______________
小鱼:不能借
拨水
小壁虎 借尾巴
借 尾 巴
老牛: 不能借 赶蚊子 燕子:不能借 掌握方向
尾 巴 用 处 大
长出新尾巴
拓展延伸
为什么说小壁虎的尾巴可以再生呢? 壁虎的尾巴含有再生 性细胞,能通过激素的刺 激使尾巴的细胞活跃,再 长出新的尾巴。
你还知道哪些动物也有类型的功能吗?
蜥 蜴 尾 巴 蚯 蚓 肢 体
了很长时间。
妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。” 小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条 新尾巴啦!”
小壁虎的尾巴断了,为什么可以长出新的尾巴?
说明壁虎的尾巴有再生功能。
主旨概括
课文通过写小壁虎借尾巴的故事告 诉我们不同动物尾巴的特点和作用,揭 示了“动物尾巴都有用”的道理。
结构梳理 挣断尾巴
课后作业
1.熟读课文,练习本课生字词。 2.小壁虎还会向谁去借尾巴呢?模仿文中的说 法结合查找的资料,再续说一两个自然段。
课后习题参考答案 1.在课文中找出不认识的字,猜猜它们的读 音和意思,再说说你是怎么猜出来的。
老师指导: 这道题主要是提示大家,形声字我们可以根据 声音猜读音,根据形旁猜意思。如“咬、蚊、房、 转。我们可以从它们的声旁:交、文、方、专来猜 它们的读音,再根据形旁中口、虫、户、车来猜出 它们的意思。
21小壁虎借尾巴朗读.mp3
小壁虎的尾巴( 折断 )了,它向( 小鱼 )、
( 老牛 )和( 燕子 )借尾巴,但都没有借到。
课文解读
读第一自然段,说一说小壁虎的尾巴怎么了?
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾 zhânɡ duàn 巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。
动作描写:“挣”“逃走”这些动作描写,
部编本人教版·一年级下册语文
21 小壁虎借尾巴
看动画喽 一起来欣赏<小壁虎借尾巴> !
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21小壁虎借尾巴朗读.mp3
新课导入
小壁虎有尾巴,为什么要借尾巴呢?让 我们一起去看看吧!
知识备查
壁 虎 爬行动物,身体扁平,四肢 短,趾上有吸盘,客服在墙上爬 行,有长长的尾巴,吃蚊子、苍 蝇、飞蛾等小虫子,对人类有益。
干
zhânɡ 挣脱
zhēnɡ 挣扎
词语解释
【房檐】房顶伸出墙外的部分。 【挣】用力使自己摆脱束缚。 【难看】丑陋;不好看。 【难过】悲伤,痛苦,难受。
【告诉】说给人,使人知道。 【掌握】了解事物,因而能充分支配或运用。
整体感知
读课文,想一想: 小壁虎为什么要借尾巴呢? 它向谁借过尾巴呢? 它借到了吗?