《物体的内能》-(共29张)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
精品课件
分析以上两个实验得出结论: 外界对物体做功,可以使物体的内能增加。
做功的方式有:1.克服摩擦做功。 2.压缩气体做
功。 请你举出一些生活中做功使物体内能增加的例子。
精品课件
结论
1、热传递:物体向外传递热量,物 体的内能会减小;外界向物体传递热 量,物体的内能会增大。
本质:内能的转移 2、做功:外界向物体做功,物体的 内能会增大;物体向外界做功,物 体的内能会减小。
材料、体积、状态等有关;当物体温度升高 时,内能会增大。
精品课件
想一想
1、内能与机械能是一回事吗?
内能的大小跟分子的热运动和分子间相互作用有 关;机械能跟机械运动有关,故两者不是一回事
2、比较静止在地面上的球和运动在空中的 球所具有的机械能和内能。
静止在地面上的球没有机械能,运动在空中的 球具有机械能;但无论在地上还是在空中,都 具有内能
精品课件
想一想 生活中有哪些例子是利用热传递来改变内能的?
精品课件
热量
定义:物体在热传递过程中传递的内能的 多少叫做热量,单位是焦耳,即焦(J).
精品课件
想一想
你有过这些体验吗?这是通过什 么方式改变了物体的内能?生活中还有哪 些现象和这些类似?
精品课件
演示1:做功可以改变物体的内能
精品课件
本质:能量的转化
精品课件
1、下列属于通过做功途径改变物体内能的是
C
(
)
A.在火炉上烧水,水温升高
B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头
C.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热
D.炎热的夏天,柏油路面温度升高
精品课件
解析:选C。火炉烧水,热量从火炉上传到水上, 冷毛巾敷额头,热量从头上传递到毛巾上,太阳 光把柏油路晒热,都属于热传递改变内能;用气 筒给轮胎打气,活塞压缩空气做功,还要克服摩 擦做功,气筒内能增加,温度升高,故选C。
精品课件
2.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是
D
(
)
A.0℃的冰可从0℃的水中吸热
B.100℃水的内能比0℃水的内能大
C.水的温度越高,所含热量越多
D.物体的内能不会为零
精品课件
解析:选D。热传递的条件是物体间存在温度差, 冰和水的温度相同,不能发生热传递,故A错;内 能的大小除了跟温度有关,还与物体的质量、体 积、状态有关,故B错;热量是个过程量,不能说 一个物体“具有”、“含有”热量,故C错;任何 物体都有内能,故D正确。
1、为什么选择用乙醚浸过棉花? 乙醚的着火点低,属于易燃物 。
2、压动活塞时,有没有做功?谁对谁做功? 活塞对空气做功
3、能量如何转变? 机械能→内能 筒内空气的内能增大,温度升高。
4、棉花燃烧的原因? 达到乙醚的着火点
5、增大空气内能的方法? 对空气做功,空气内能增大
精品课件
演示2:做功可以改变物体的内能
精品课件
3、关于物体的内能,下列说法正确的是
D
(
)
A. 物体运动得越快,内能越大
B. 物体被举得越高,内能越大
C. 物体运动得越快,举得越高,内能越大
D. 物体温度越高,内能越大
精品课件
解析:选D。物体的内能与物体的质量、温 度、体积、状态有关,与物体的运动速度 和举起的高度无关;物体的速度和高度影 响的是机械能,内能和机械能是不同形式 的能,故A、B、C错。
内能=分子动能+分子势能
精品课件
想一想 炽热的铁水有内能,那北极的冰山有没有内能?
一切物体在任何情况下都具有内能。
精品课件
内能跟温度的关系
一个物体温度升高时
它的分子运动速度加快
分子动能增大
组成这个物体的所有 分子的动能总和增加
它的内能就会增加
一个物体温度降低时
它的内能就会减少
精品课件
内能的相关因素 内能的大小跟物体的温度、质量、
精品课件
一、内能 1、定义 2、相关因素:温度、质量、状态、体积 等 二、改变内能的方式 1、热传递 2、做功
精品课件
精品课件
思考
下面的水、木柴的内能改变了吗?这是 通过什么方式改变了物体的内能?生活中还有哪 些现象和这些类似?
太阳能热水器 凸透镜点燃木柴
炉子烧水
精品课件
发高烧的病人常用湿毛巾冷敷,冷敷时,
热从人__体____传给_毛__巾_____。
人体和毛巾的内能有改变吗? 有,人体的温度降低,内能减少,
毛巾的温度升高,内能增多。
物体的内能
精品课件
一、物体的内能
实验演示:取三只烧杯,分别倒入冷水 、温水和热水,然后分别向三只杯内缓 慢地滴入几滴墨汁,观察比较三只杯内 墨扩散的快慢。
精品课件
实验结果表明:温度越高,扩散过程越快 。扩散得快,说明分子无规则运动的速度 大,即分子无规则运动激烈。
精品课件
运动的物体具有动能,分 子也在运动,那么处于热运动的分 子是否具有动能呢?
结论:互相吸引的分子也具有势能!
精品课件
被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。 讨论:互相排斥的分子之间有没有势能?
结论:互相排斥的分子也具有势能。
★由于分子间存在着相互作用力而具有的
能叫做分子势能.
精品课件
内 能ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
物理学中,我们把物体内所有分子 做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做 物体的内能。
受到地球吸引的物体若被举高, 具有重力势能;分子与分子之间也 有相互作用的力,分子之间是否也 具有势能?
精品课件
观察对比:
我在动,也有动 能噢!
想一想?
运动着的篮球具有动能 运动着的分子呢? 结论:运动着的分子也有动能.
★分子作无规则运动而具有的能叫做 分子动能。
精品课件
石块由于地球吸引而下落
互相吸引的分 子也有势能吗? 石块因为和地球互相吸引具有势能
分析以上两个实验得出结论: 外界对物体做功,可以使物体的内能增加。
做功的方式有:1.克服摩擦做功。 2.压缩气体做
功。 请你举出一些生活中做功使物体内能增加的例子。
精品课件
结论
1、热传递:物体向外传递热量,物 体的内能会减小;外界向物体传递热 量,物体的内能会增大。
本质:内能的转移 2、做功:外界向物体做功,物体的 内能会增大;物体向外界做功,物 体的内能会减小。
材料、体积、状态等有关;当物体温度升高 时,内能会增大。
精品课件
想一想
1、内能与机械能是一回事吗?
内能的大小跟分子的热运动和分子间相互作用有 关;机械能跟机械运动有关,故两者不是一回事
2、比较静止在地面上的球和运动在空中的 球所具有的机械能和内能。
静止在地面上的球没有机械能,运动在空中的 球具有机械能;但无论在地上还是在空中,都 具有内能
精品课件
想一想 生活中有哪些例子是利用热传递来改变内能的?
精品课件
热量
定义:物体在热传递过程中传递的内能的 多少叫做热量,单位是焦耳,即焦(J).
精品课件
想一想
你有过这些体验吗?这是通过什 么方式改变了物体的内能?生活中还有哪 些现象和这些类似?
精品课件
演示1:做功可以改变物体的内能
精品课件
本质:能量的转化
精品课件
1、下列属于通过做功途径改变物体内能的是
C
(
)
A.在火炉上烧水,水温升高
B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头
C.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热
D.炎热的夏天,柏油路面温度升高
精品课件
解析:选C。火炉烧水,热量从火炉上传到水上, 冷毛巾敷额头,热量从头上传递到毛巾上,太阳 光把柏油路晒热,都属于热传递改变内能;用气 筒给轮胎打气,活塞压缩空气做功,还要克服摩 擦做功,气筒内能增加,温度升高,故选C。
精品课件
2.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是
D
(
)
A.0℃的冰可从0℃的水中吸热
B.100℃水的内能比0℃水的内能大
C.水的温度越高,所含热量越多
D.物体的内能不会为零
精品课件
解析:选D。热传递的条件是物体间存在温度差, 冰和水的温度相同,不能发生热传递,故A错;内 能的大小除了跟温度有关,还与物体的质量、体 积、状态有关,故B错;热量是个过程量,不能说 一个物体“具有”、“含有”热量,故C错;任何 物体都有内能,故D正确。
1、为什么选择用乙醚浸过棉花? 乙醚的着火点低,属于易燃物 。
2、压动活塞时,有没有做功?谁对谁做功? 活塞对空气做功
3、能量如何转变? 机械能→内能 筒内空气的内能增大,温度升高。
4、棉花燃烧的原因? 达到乙醚的着火点
5、增大空气内能的方法? 对空气做功,空气内能增大
精品课件
演示2:做功可以改变物体的内能
精品课件
3、关于物体的内能,下列说法正确的是
D
(
)
A. 物体运动得越快,内能越大
B. 物体被举得越高,内能越大
C. 物体运动得越快,举得越高,内能越大
D. 物体温度越高,内能越大
精品课件
解析:选D。物体的内能与物体的质量、温 度、体积、状态有关,与物体的运动速度 和举起的高度无关;物体的速度和高度影 响的是机械能,内能和机械能是不同形式 的能,故A、B、C错。
内能=分子动能+分子势能
精品课件
想一想 炽热的铁水有内能,那北极的冰山有没有内能?
一切物体在任何情况下都具有内能。
精品课件
内能跟温度的关系
一个物体温度升高时
它的分子运动速度加快
分子动能增大
组成这个物体的所有 分子的动能总和增加
它的内能就会增加
一个物体温度降低时
它的内能就会减少
精品课件
内能的相关因素 内能的大小跟物体的温度、质量、
精品课件
一、内能 1、定义 2、相关因素:温度、质量、状态、体积 等 二、改变内能的方式 1、热传递 2、做功
精品课件
精品课件
思考
下面的水、木柴的内能改变了吗?这是 通过什么方式改变了物体的内能?生活中还有哪 些现象和这些类似?
太阳能热水器 凸透镜点燃木柴
炉子烧水
精品课件
发高烧的病人常用湿毛巾冷敷,冷敷时,
热从人__体____传给_毛__巾_____。
人体和毛巾的内能有改变吗? 有,人体的温度降低,内能减少,
毛巾的温度升高,内能增多。
物体的内能
精品课件
一、物体的内能
实验演示:取三只烧杯,分别倒入冷水 、温水和热水,然后分别向三只杯内缓 慢地滴入几滴墨汁,观察比较三只杯内 墨扩散的快慢。
精品课件
实验结果表明:温度越高,扩散过程越快 。扩散得快,说明分子无规则运动的速度 大,即分子无规则运动激烈。
精品课件
运动的物体具有动能,分 子也在运动,那么处于热运动的分 子是否具有动能呢?
结论:互相吸引的分子也具有势能!
精品课件
被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。 讨论:互相排斥的分子之间有没有势能?
结论:互相排斥的分子也具有势能。
★由于分子间存在着相互作用力而具有的
能叫做分子势能.
精品课件
内 能ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
物理学中,我们把物体内所有分子 做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做 物体的内能。
受到地球吸引的物体若被举高, 具有重力势能;分子与分子之间也 有相互作用的力,分子之间是否也 具有势能?
精品课件
观察对比:
我在动,也有动 能噢!
想一想?
运动着的篮球具有动能 运动着的分子呢? 结论:运动着的分子也有动能.
★分子作无规则运动而具有的能叫做 分子动能。
精品课件
石块由于地球吸引而下落
互相吸引的分 子也有势能吗? 石块因为和地球互相吸引具有势能