人教版高中语文必修3表达交流爱的奉献 学习议论中的记叙教案(6)

善待生命学习论证

学习目标：

1、了解和辨析常见论证方法（例证法、对比论证法、引证法、喻证法）。

2、重点掌握例证法的运用。

学习方法：

1、自学《善待生命学习论证》，了解常见论证方法。

2、小组合作学习与交流，就提出的问题做一些交流和初步探讨，就学案中的相关问题做一些交流。

3、在学习和训练中建构论证方法的运用。

第一学时

一、通读《善待生命学习论证》，思考与整理：

1、了解常见的论证方法及基本内涵。

2、回想自己写过或读过的议论文中这些论证方法的运用情况。

3、这些论证方法运用时要注意些什么？自己做一个简单梳理，列成一个表格。

4、就论证方法的使用提出自己的疑问。

方法：在此处写出自己感到疑惑的问题，在小组内交流，学科小组长作好记录整理，带有共性的问题上交老师。

二、阅读学案中的短文，辨析论证方法。

1、在文中或旁边做一些批注。

2、就例文论证方法的使用提出自己的疑问或者归纳自己的收获。

三、阅读学案中的作文题，思考讨论立意角度。

四、阅读学案中相关素材，思考讨论素材的运用。

第二学时

一、导入：

二、论证方法整理及辨析

1

2、辨识短文中论证方法的运用。

三、论证方法的运用知识建构

1、引证法和喻证法的运用

引导学生结合知识短文相关内容整理，并就学案中的短文《莫让浮云遮望眼》做简单分析。

2、重点突破：引导学生重点掌握运用例证法时如何分析

方法：出示例证——学生讨论或思考——教师点拨归纳——学生结合学案中的短文分析或补写解说内涵

正反对比分析

因果分析

假设分析

3、简单提及对比法的运用（与使用例证法时对比分析思路一致）

四、课堂演练

1、交流学案中作文题的写作思路。

2、限时写作片段。

阅读下面两则材料，按要求完成写作练习。

尊严是指人和具有人性特征的事物，拥有应有的权利，并且这些权利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。简言之，尊严就是权利被尊重。

今年（2010年）3月，温家宝总理在《政府工作报告》中说：“我们所作的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严。”“尊严”二字首次写入了《政府工作报告》，成为了政府工作的目标。

你如何理解“尊严”？怎样才能“活得有尊严”？请以“活得有尊严”为话题，写一个议论片段，要求：有观点，有事例，有分析；运用两种及以上论证方法；字数在300个左右（可选用学案中的素材，也可用自己收集的素材）。

3、交流展示与互动评价：请2—3名学生朗读自己的片段，其他学生评价并指明论证方法的运用。

教师参与交流备用片段：

法国启蒙主义思想家卢梭曾说：“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”维护自己的尊严首先要维护人格尊严，因为保障人格尊严是活得有尊严的基本前提。俄国作家屠格涅夫想对一个乞丐有所施舍，但身上没带钱，于是他握着乞丐的手说：“兄弟，实在对不起，我忘了带钱出来。”乞丐感动得流泪。乞丐流泪的原因，在于他感受到人格被尊重，感受到人之为人的尊严。1995年，在韩国公司打工的孙天帅为了捍卫自己的人格尊严，宁失丢掉工作也不下跪。他在投诉韩国老板践踏中国工人尊严、侮辱中国工人人格时说：“当时我只有一个念头，死也不能下跪！因为我是一个有尊严，有人格和国格的中国工人！”从孙天帅事件中可以看出，人格尊严有时甚至高于生命。中国古语“士可杀，不可辱”也是这个意思。

五、课堂小结

【课堂预习】不看不讲

一、通读《善待生命学习论证》，思考与整理：

1、了解常见的论证方法及基本内涵。

2、回想自己写过或读过的议论文中这些论证方法的运用情况。

3

4、就论证方法的使用提出自己的疑问。

方法：在此处写出自己感到疑惑的问题，在小组内交流，学科小组长作好记录整理，带有共性的问题上交老师。

问题一：

问题二：

……

二、论证方法辨析：

阅读下面的文题及例文，思考与讨论。

☆文题☆阅读下面的文字，按要求作文。

走进新时代已经有近十个年头了，蓦然回首，我们却发现：不少人的审美标准已发生了很大的变化。譬如说，过去很长一段时间，我们崇拜的男性是“男子汉”，而如今媒体上用“帅哥”、“靓仔”、“帅呆了”、“酷毙了”来引领着时尚。而对女性呢，过去是“窈窕淑女，君子好逑”，如今呢，“淑女”已被“美女”、“靓妹”等词眼取代；“辣妹”、“野蛮女友”、“功夫女友”也是时尚追逐的对象……

这则材料给了你怎样的启发，或者你对这种现象有什么感想，请选取一个角度，写一篇不少于800字的文章。立意自定，题目自拟，文体自选。

例文：

莫让浮云遮望眼

中国传统的审美标准中的“男子汉”和“淑女”形象，既注重外表美，同时更关注内在的气质。如“男子汉”既要有英俊的外表，同时要有阳刚之气和勇武精神；“淑女”既要身材窈窕，更要聪慧贤淑。这种把外表美和内在美结合在一起的审美标准，应该说是一种客观而准确的审美标准。

可如今，不少同龄人的审美标准完全偏离了这一基本原则。“帅哥”、“靓妹”，看重的是外表，根本不顾及他们的内在品质。更有甚者，一部分人盲目跟风，荧屏上播放什么，市面上流行什么，他们认为就是时尚，就是美的。于是乎，“野蛮女友”、“功夫女友”也成了“美”。说到底，这些人心中根本没有独立的审美标准，不过是审美标准的低俗化、盲从化，甚至异化。

处在如今光怪陆离的时代，面对纷繁复杂的社会现象，我们该怎样审美，或者说，我们该用怎样的标准去审视社会中的人和事?

当务之急是必须廓清我们的审美标准，我们不能被眼前的“浮云迷雾”遮掩审美的目光。从这种意义上说，传统的审美标准是很有生命力的，即不排斥外表美，更注重内在美，才是我们应有的审美标准。

温室中的花朵鲜艳欲滴，悦人眼目；黄山迎客松“咬定青山不放松”，不畏风霜雨雪，顽强生长。我们并不否认温室花朵外在的柔美，但相比之下，我们更欣赏黄山迎客松内在的壮美。

西方有位哲人说过：美丽的身材可以吸引倾慕者，但是要永远吸引他们，需要有美丽的灵魂。言下之意，内在美比外在美更有吸引力。香港艺人中，陈冠西曾经是一部分人的偶像，他的外表可谓英俊潇洒，可现在还有谁以他为偶像？“艳照门”事件不仅让他身价大跌，也让香港演艺界蒙羞。相反，在香港演艺圈，成龙的先天条件并不算好，他外表也许算不上英俊潇洒，个子不高，甚至有点罗圈腿；但他在所有电影中的动作都基本上不使用替身演员，不论动作多么危险他都会亲自披挂上阵，曾受过数十次重伤。他的勤奋敬业精神在演艺圈有口皆碑，博得了观众的广泛赞誉。他有爱心，是有名的慈善大使。“5.12”地震发生后，成龙率先为灾区捐出巨款，并迅速录制《生死不离》这首新歌，鼓励全国人民抗震救灾。长期以来，在华人演艺圈，人们亲切的尊称他为“成龙大哥”，就是因为他的内在品质和良好人缘。“艳照门”事件教育我们，对那些外表“帅呆了”“酷毙了”的所