几种常见的碱
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碳酸钠
澄清石灰水变 浑浊
观察装置的特 点及题中已给 步骤
有哪些可能的操作呢
向外拉注射器3，
为什么要检验 二氧化碳是否 反应完
(2)步骤②中的操作是
其目的是检验二氧化碳是否反应完
思维碰撞，知识内化
1.题中瓶内是充满二氧化碳吗？ 2.本题中气球的作用是什么？
3.这道题是能从反应物消失角度
证明反应发生了吗？
质生成 产生，气球变瘪 进一步证明 澄清石灰水变浑 生成的新物 浊 质是碳酸盐
(2)步骤②中的操作是
通览全题不急于写答案 ，其目的是 发掘题中隐藏答案
。
(4)本实验的结论是 二氧化碳和氢氧化钠反应了，并生成了碳酸盐
② …… ③ 将注射器2中的
无明显现象 溶液中有气泡
溶液推入瓶中 产生，气球变瘪 检验物质时一定要排除干扰 ④ 向外拉注射器3
没有明显实验现象说明反应没有发生 吗？阐述你的理由。
已有知识
实验装置 装置原理
密闭容器中，气体的减少， 使装置内压强变小，从而获 得明显的实验现象
问 题
能否利用上述实验的原理设计实验， 使此实验出现明显的实验现象，从而 证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应？
【任务】实验探究CO2和NaOH溶液是否反应？
追根求源
【任务】探究碱溶液的差异性。
K2CO3溶液
Ca(OH)2 NaOH Ca(OH)2 + K2CO3 = CaCO3↓+ 2KOH
深度学习
(09年)32．（5分）小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实 验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。
关闭K CO2 CO2
实验的目的就是 做题的总指挥棒
反应物消失了
CO2 （1）小刚关闭 K，通入二氧化碳 ，A、B中均无明显变化。 打开K CO2 B 中盛放 溶液。 Ca(OH)2 （2）小刚打开K，继续通入二氧化碳。B中反应的化学方程 式为 CO2+Ca(OH)2 =CaCO3 +H2O 。 此步实验目的是 。 生成了难溶性
A NaOH溶液 B
Ca(OH)2 溶液
第11章
第三节
几种常见的碱
一：初步认识 NaOH、Ca(OH)2
常见碱 颜色 状态
白色 固体 白色 固体
溶解性 溶水后热量 变化
易溶 放大量热 无 明显变化
NaOH
Ca(OH)2
微溶
一：初步认识 NaOH、Ca(OH)2
常见碱 是否有腐
蚀性 俗名
其它
NaOH
易 潮解
不易 潮解
Ca(OH)2
NaOH 有强烈的腐蚀性
与指示剂 反应
与酸反应
HCl + NaOH =
NaCl+H2O
H2SO4+2NaOH = Na2SO4+2H2O
2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2+2H2O H2SO4 + Ca(OH)2 = CaSO4+2H2O
二：NaOH、Ca(OH)2的化学性质
常见碱 Ca(OH)2 NaOH
与指示剂 反应
（09年）32．（5分）小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验， 验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。
重视资料所给的信息
通常状况下， 1体积的水约能 溶解1体积二氧化碳
A B 此实验能否说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是___ __。
把大问题化解成小问题 慎重答题明确答题要点
小刚想从哪个角度证明反应发生了呢 反应物消失。B中无明显变化 B中无明显变化能说明二氧化碳没有了但一定是反应了吗 资料提示二氧化碳可能去哪了 从定量的角度 如何排除水的干扰 排除了水的干扰
亚硫酸钠
[资料] 火力发电厂燃煤发电产生大量二氧 化硫，二氧化硫直接排放到空气中 ，会产生严重的环境问题。为了保 护环境，火力发电厂采用石灰乳吸 收产生的二氧化硫。同时可回收亚 硫酸钙，亚硫酸钙也是一种常用的 化工原料。 石灰乳浆液与二氧化硫的化学反应是: Ca（OH）2 + SO2 = CaSO3 + H2O
问题 要使二氧化碳与氢氧化钠更迅速 更充分地反应，你打算用什么方 法？
实验反思：
上述几个实验中，二氧化碳气体 减少，使密闭容器内压强变小， 从而出现明显的实验现象。 以上实验能够说明氢氧化钠和二 氧化碳确实发生了反应吗？
【任务】实验探究CO2和NaOH溶液是否反应？
设计实验再验证：
取两个相同的塑料软瓶，充满二氧化碳 气体，向其中加入等量的水和氢氧化钠 溶液
的新物质
NaOH溶液 Ca(OH)2 溶液
小刚通过关闭K, 观察B中无明显变化证明二氧化碳 消失了来从而说明二氧化碳与氢氧化钠反应了 小刚通过打开K，观察B中产生白色沉淀说明有新物 质生成从而说明二氧化碳和氢氧化钙反应了
小丽认为：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳， 因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。 （3）小丽用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50 mL 上述溶液放入A、B中，关闭K，通入约500 mL二氧化碳，A、B 中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生 了反应，其理由是____。
二：NaOH、Ca(OH)2的化学性质
常见碱 Ca(OH)2 NaOH
与指示剂 反应
与酸反应
与非金属氧 化物反应
碱与非金属氧化物反应
2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O Ca（OH）2 + CO2 = CaCO3 + H2O 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O Ca（OH）2 + SO2 = CaSO3 + H2O
排除干扰后（操作应该和实验一相同， 后续实验的操作及现象是 。 而出现的现象应该是预期的现象。）
制气，进行性质实验（性质实验之前考虑气体的纯度） 避免定式思维影响答题正确性 善于从题中找出隐藏答题信息
小 结
1、这三个实验的共同处和不同处是什么 2、你通过这节课在知识和方法上的收获是什么
石蕊
酚酞 氢 氧 化 钠 溶 液
俗称：烧碱、火碱、苛性钠
兴趣小组展示
氢氧化钠溶液
氢氧化钙溶液
蒸馏水
Ca(OH)2
有腐蚀性
俗称：熟石灰、消石灰
一：初步认识 NaOH、Ca(OH)2
常见碱 是否有 腐蚀性 强 俗名 烧碱 火碱 苛性钠 熟石灰 消石灰 其它
NaOH
Ca(OH)2
弱
二：NaOH、Ca(OH)2的化学性质
常见碱 Ca(OH)2 NaOH
含 NaOH
炉具清洁剂
氢氧 化钙 溶液
蒸 馏 水
与酸反应
问 题 如何检验产生的气体是二氧化碳？ 写出此反应的化学方程式： 问 题
二氧化碳能与氢氧化钠反应吗？ 说说你的看法。
演示实验
分别向氢氧化钙和氢氧化钠溶液中 通入二氧化碳气体。
第11章 第三节（第二课时）
探究二氧化碳与氢氧化钠的反应
大兴三中 曹颖
【任务】实验探究CO2和NaOH溶液 是否反应？ 问 题
亚硫酸钙
NaOH
反 应 价 格 计 算 2NaOH+ SO2 =Na2SO3+H2O
Ca(OH)2
Ca(OH)2 + SO2=CaSO3+H2O
80
64
74
64
2６00元/吨
２８０元/吨
吸收64吨SO2需要氢氧化
钠
吸收64吨SO2需要氢氧化
钙
208000
元.
20720
元.
二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体 减排的重要途径之一，科学家利用NaOH 溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2.
【任务】实验探究CO2和NaOH溶液是否反应？
得出结论：
通过对比实验，从二氧化碳被消耗 的角度，确认NaOH溶液与CO2发生 了反应。
问题 能否从有新物质生成的角度再次实验 确认NaOH溶液与CO2发生了反应。
【任务】实验探究CO2和NaOH溶液是否反应？
ຫໍສະໝຸດ Baidu
设计实验再验证： 向反应后的溶液中滴加稀盐酸，产生 气泡。通过此现象，从有新物质生成 的角度，确认NaOH溶液与CO2发生 了反应。
现预期的实验现象，改进后重新加入药品进行了实验2。
通览全题不急于写答案 发掘题中隐藏答案
试管内的空 气有影响吗
是在检验二 氧化碳是否 收集满吗
改进的地方
【实验2】打开K2，关闭K1，将A中溶液滴入B中，用燃着 的木条放在K2上方的导管口处，木条熄灭。上述实验操 作的目是 。然 后进行后续实验，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，
设计实验，仪器可另自选。
【任务】实验探究CO2和NaOH溶液是否反应？
要求：
交流分享实验方案
介绍各部分仪器中装入的药品，
介绍操作步骤及操作注意事项， 介绍可能出现的实验现象及产生此现象 的原因 评价：可以从操作是否简单，现象是否 明显，药品是否节约等方面进行评价。
【任务】实验探究CO2和NaOH溶液 是否反应？ 进行实验，观察现象
（2012年）32．（5分）化学兴趣小组用下图所示装置研究两 个 问题(夹持装置已略去)。 （2）研究二氧化碳与氢氧化钠的反 A中盛有稀硫酸， B中盛有碳酸钠固体， C中盛有氢氧化钠固体。
为什么气球没 有变瘪 【实验1】打开K1，关闭K2，将A中溶液滴入B中，气球明显鼓起。
打开K2，关闭K1，一段时间后，气球没有明显变瘪。实验1没有出
方法总结
对于没有明显实验现象的实验，可 以从反应物之一减少或者有新物质 生成两个角度进行实验设计。
问题
在做硫在氧气中燃烧 实验时，老师事先在 集气瓶底部放了氢氧 化钠溶液，你觉得氢 氧化钠溶液的作用是 什么呢？说说你猜想 的依据。
二氧化碳为非金属氧化物，二氧化 硫也为非金属氧化物，因此二氧硫 也与氢氧化钠发生反应。 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O
（2013年）32．(6分)化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应，
实验方案如下:
实验装置
实验步骤 ① 将注射器1中的 溶液推入充有CO2 的瓶中 ② ……
实验现象
关注操作后 气球鼓起 引起的物质 的变化
无明显现象
碳酸钠
③ 将注射器2中的
溶液推入瓶中 ④ 向外拉注射器3
溶液中有气泡 证明有新物
澄清石灰水变 浑浊
观察装置的特 点及题中已给 步骤
有哪些可能的操作呢
向外拉注射器3，
为什么要检验 二氧化碳是否 反应完
(2)步骤②中的操作是
其目的是检验二氧化碳是否反应完
思维碰撞，知识内化
1.题中瓶内是充满二氧化碳吗？ 2.本题中气球的作用是什么？
3.这道题是能从反应物消失角度
证明反应发生了吗？
质生成 产生，气球变瘪 进一步证明 澄清石灰水变浑 生成的新物 浊 质是碳酸盐
(2)步骤②中的操作是
通览全题不急于写答案 ，其目的是 发掘题中隐藏答案
。
(4)本实验的结论是 二氧化碳和氢氧化钠反应了，并生成了碳酸盐
② …… ③ 将注射器2中的
无明显现象 溶液中有气泡
溶液推入瓶中 产生，气球变瘪 检验物质时一定要排除干扰 ④ 向外拉注射器3
没有明显实验现象说明反应没有发生 吗？阐述你的理由。
已有知识
实验装置 装置原理
密闭容器中，气体的减少， 使装置内压强变小，从而获 得明显的实验现象
问 题
能否利用上述实验的原理设计实验， 使此实验出现明显的实验现象，从而 证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应？
【任务】实验探究CO2和NaOH溶液是否反应？
追根求源
【任务】探究碱溶液的差异性。
K2CO3溶液
Ca(OH)2 NaOH Ca(OH)2 + K2CO3 = CaCO3↓+ 2KOH
深度学习
(09年)32．（5分）小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实 验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。
关闭K CO2 CO2
实验的目的就是 做题的总指挥棒
反应物消失了
CO2 （1）小刚关闭 K，通入二氧化碳 ，A、B中均无明显变化。 打开K CO2 B 中盛放 溶液。 Ca(OH)2 （2）小刚打开K，继续通入二氧化碳。B中反应的化学方程 式为 CO2+Ca(OH)2 =CaCO3 +H2O 。 此步实验目的是 。 生成了难溶性
A NaOH溶液 B
Ca(OH)2 溶液
第11章
第三节
几种常见的碱
一：初步认识 NaOH、Ca(OH)2
常见碱 颜色 状态
白色 固体 白色 固体
溶解性 溶水后热量 变化
易溶 放大量热 无 明显变化
NaOH
Ca(OH)2
微溶
一：初步认识 NaOH、Ca(OH)2
常见碱 是否有腐
蚀性 俗名
其它
NaOH
易 潮解
不易 潮解
Ca(OH)2
NaOH 有强烈的腐蚀性
与指示剂 反应
与酸反应
HCl + NaOH =
NaCl+H2O
H2SO4+2NaOH = Na2SO4+2H2O
2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2+2H2O H2SO4 + Ca(OH)2 = CaSO4+2H2O
二：NaOH、Ca(OH)2的化学性质
常见碱 Ca(OH)2 NaOH
与指示剂 反应
（09年）32．（5分）小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验， 验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。
重视资料所给的信息
通常状况下， 1体积的水约能 溶解1体积二氧化碳
A B 此实验能否说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是___ __。
把大问题化解成小问题 慎重答题明确答题要点
小刚想从哪个角度证明反应发生了呢 反应物消失。B中无明显变化 B中无明显变化能说明二氧化碳没有了但一定是反应了吗 资料提示二氧化碳可能去哪了 从定量的角度 如何排除水的干扰 排除了水的干扰
亚硫酸钠
[资料] 火力发电厂燃煤发电产生大量二氧 化硫，二氧化硫直接排放到空气中 ，会产生严重的环境问题。为了保 护环境，火力发电厂采用石灰乳吸 收产生的二氧化硫。同时可回收亚 硫酸钙，亚硫酸钙也是一种常用的 化工原料。 石灰乳浆液与二氧化硫的化学反应是: Ca（OH）2 + SO2 = CaSO3 + H2O
问题 要使二氧化碳与氢氧化钠更迅速 更充分地反应，你打算用什么方 法？
实验反思：
上述几个实验中，二氧化碳气体 减少，使密闭容器内压强变小， 从而出现明显的实验现象。 以上实验能够说明氢氧化钠和二 氧化碳确实发生了反应吗？
【任务】实验探究CO2和NaOH溶液是否反应？
设计实验再验证：
取两个相同的塑料软瓶，充满二氧化碳 气体，向其中加入等量的水和氢氧化钠 溶液
的新物质
NaOH溶液 Ca(OH)2 溶液
小刚通过关闭K, 观察B中无明显变化证明二氧化碳 消失了来从而说明二氧化碳与氢氧化钠反应了 小刚通过打开K，观察B中产生白色沉淀说明有新物 质生成从而说明二氧化碳和氢氧化钙反应了
小丽认为：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳， 因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。 （3）小丽用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50 mL 上述溶液放入A、B中，关闭K，通入约500 mL二氧化碳，A、B 中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生 了反应，其理由是____。
二：NaOH、Ca(OH)2的化学性质
常见碱 Ca(OH)2 NaOH
与指示剂 反应
与酸反应
与非金属氧 化物反应
碱与非金属氧化物反应
2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O Ca（OH）2 + CO2 = CaCO3 + H2O 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O Ca（OH）2 + SO2 = CaSO3 + H2O
排除干扰后（操作应该和实验一相同， 后续实验的操作及现象是 。 而出现的现象应该是预期的现象。）
制气，进行性质实验（性质实验之前考虑气体的纯度） 避免定式思维影响答题正确性 善于从题中找出隐藏答题信息
小 结
1、这三个实验的共同处和不同处是什么 2、你通过这节课在知识和方法上的收获是什么
石蕊
酚酞 氢 氧 化 钠 溶 液
俗称：烧碱、火碱、苛性钠
兴趣小组展示
氢氧化钠溶液
氢氧化钙溶液
蒸馏水
Ca(OH)2
有腐蚀性
俗称：熟石灰、消石灰
一：初步认识 NaOH、Ca(OH)2
常见碱 是否有 腐蚀性 强 俗名 烧碱 火碱 苛性钠 熟石灰 消石灰 其它
NaOH
Ca(OH)2
弱
二：NaOH、Ca(OH)2的化学性质
常见碱 Ca(OH)2 NaOH
含 NaOH
炉具清洁剂
氢氧 化钙 溶液
蒸 馏 水
与酸反应
问 题 如何检验产生的气体是二氧化碳？ 写出此反应的化学方程式： 问 题
二氧化碳能与氢氧化钠反应吗？ 说说你的看法。
演示实验
分别向氢氧化钙和氢氧化钠溶液中 通入二氧化碳气体。
第11章 第三节（第二课时）
探究二氧化碳与氢氧化钠的反应
大兴三中 曹颖
【任务】实验探究CO2和NaOH溶液 是否反应？ 问 题
亚硫酸钙
NaOH
反 应 价 格 计 算 2NaOH+ SO2 =Na2SO3+H2O
Ca(OH)2
Ca(OH)2 + SO2=CaSO3+H2O
80
64
74
64
2６00元/吨
２８０元/吨
吸收64吨SO2需要氢氧化
钠
吸收64吨SO2需要氢氧化
钙
208000
元.
20720
元.
二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体 减排的重要途径之一，科学家利用NaOH 溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2.
【任务】实验探究CO2和NaOH溶液是否反应？
得出结论：
通过对比实验，从二氧化碳被消耗 的角度，确认NaOH溶液与CO2发生 了反应。
问题 能否从有新物质生成的角度再次实验 确认NaOH溶液与CO2发生了反应。
【任务】实验探究CO2和NaOH溶液是否反应？
ຫໍສະໝຸດ Baidu
设计实验再验证： 向反应后的溶液中滴加稀盐酸，产生 气泡。通过此现象，从有新物质生成 的角度，确认NaOH溶液与CO2发生 了反应。
现预期的实验现象，改进后重新加入药品进行了实验2。
通览全题不急于写答案 发掘题中隐藏答案
试管内的空 气有影响吗
是在检验二 氧化碳是否 收集满吗
改进的地方
【实验2】打开K2，关闭K1，将A中溶液滴入B中，用燃着 的木条放在K2上方的导管口处，木条熄灭。上述实验操 作的目是 。然 后进行后续实验，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，
设计实验，仪器可另自选。
【任务】实验探究CO2和NaOH溶液是否反应？
要求：
交流分享实验方案
介绍各部分仪器中装入的药品，
介绍操作步骤及操作注意事项， 介绍可能出现的实验现象及产生此现象 的原因 评价：可以从操作是否简单，现象是否 明显，药品是否节约等方面进行评价。
【任务】实验探究CO2和NaOH溶液 是否反应？ 进行实验，观察现象
（2012年）32．（5分）化学兴趣小组用下图所示装置研究两 个 问题(夹持装置已略去)。 （2）研究二氧化碳与氢氧化钠的反 A中盛有稀硫酸， B中盛有碳酸钠固体， C中盛有氢氧化钠固体。
为什么气球没 有变瘪 【实验1】打开K1，关闭K2，将A中溶液滴入B中，气球明显鼓起。
打开K2，关闭K1，一段时间后，气球没有明显变瘪。实验1没有出
方法总结
对于没有明显实验现象的实验，可 以从反应物之一减少或者有新物质 生成两个角度进行实验设计。
问题
在做硫在氧气中燃烧 实验时，老师事先在 集气瓶底部放了氢氧 化钠溶液，你觉得氢 氧化钠溶液的作用是 什么呢？说说你猜想 的依据。
二氧化碳为非金属氧化物，二氧化 硫也为非金属氧化物，因此二氧硫 也与氢氧化钠发生反应。 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O
（2013年）32．(6分)化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应，
实验方案如下:
实验装置
实验步骤 ① 将注射器1中的 溶液推入充有CO2 的瓶中 ② ……
实验现象
关注操作后 气球鼓起 引起的物质 的变化
无明显现象
碳酸钠
③ 将注射器2中的
溶液推入瓶中 ④ 向外拉注射器3
溶液中有气泡 证明有新物