高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)(2020年整理).pptx
教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》(新)-推荐下载
高等职业教育英语课程教学要求（试行）为适应我国高等职业教育发展的新形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家和社会对高职人才培养的需求，贯彻高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展道路”的办学方针，实现培养高素质的技能型专门人才的目标，特制定《高等职业教育英语课程教学要求》（以下简称《高职英语教学要求》），以此作为指导各校组织高职高专英语教学（非英语专业）的主要依据。
鉴于全国各类高等职业院校的教学资源、学生入学水平、专业涉及的职业方向以及所面临的社会需求等有较大差异，各校应根据《高职英语教学要求》制定符合本校实际情况的实施性英语教学大纲，指导本校的英语教学。
一、课程性质与教学目标高职英语课程是高等职业教育学生必修的一门公共基础课程，是为培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的目标服务的。
高职英语课程以培养学生实际应用英语的能力为目标，侧重职场环境下语言交际能力的培养，使学生逐步提高用英语进行交流与沟通的能力。
同时，高职英语课程要使学生掌握有效的学习方法和策略，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识，为提升学生的就业竞争力及未来的可持续发展打下必要的基础。
二、教学要求高职英语课程不仅要帮助学生打好语言基础，更要注重培养学生实际应用语言的技能，特别是用英语处理与未来职业相关的业务能力。
鉴于区域性经济对于人才的需求各异、不同专业的就业去向对英语能力的要求差异较大以及学生未来就业岗位对英语口、笔头沟通能力的需求不同，各校可根据专业特点，以学生的职业需求和发展为本位，制定不同的教学要求，为学生提供多种学习选择，充分体现分类指导、因材施教的原则。
以下教学要求供各校在制定实施性英语课程教学大纲时参考。
（一）较高要求：适用于对学生的英语能力要求高的专业1．掌握3,500个英语单词（含在中学阶段已经掌握的词汇）以及由这些词构成的常用词组，对参考词汇表中列出的3,000个共核词汇能在口头和书面表达时加以熟练运用。
高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)A级---附表四(词汇表)
附表四词汇表一、本表共收单词3 400个，其中要求学生在入学时应掌握的为1 000个。
3 400词为A级要求,2 500词为B级要求。
另外400词为专业英语词汇，未收入本词表。
二、本表还列出了由这些词组成的常用词组900条,也是教学的要求范围。
基础词汇Aa/an art.1。
（非特指的)一(个）2. (同类事物中的）任何一（个)[相当于any］3. 每一（个）able a。
1. 有能力的2. 有才干的be ～to 能，会about prep。
1. 关于2. 在……周围ad。
1。
大约2。
周围,附近，到处be ～to 刚要，即将above prep.在……之上,高于ad。
在上面，以上a。
上面的,上述的～all 首先,尤其是accept v。
1. 接受，领受2。
同意，认可across prep.1。
横过,穿过2。
在……的对面ad。
1. 横过，穿过2. 宽，阔address n. 1. 地址，住址2。
演说，讲话v.1. 写姓名、地址2. 向……讲话，发表演说afraid a.1. 害怕的，恐惧的2. 担心的(be）~ of 害怕after prep.在……以后,在……后面conj。
在……以后ad。
以后,后来afternoon n.下午，午后again ad。
再一次，又一次～and ~ 反复地，再三地once ~ 再一次against prep。
1. 倚在，紧靠着2。
逆,反（对），违反3. 和……对比age n.1. 年龄2. 时代,时期v.变老ago ad.以前agree v。
同意，应允air n。
空气,天空v。
使通风in the open ～在户外；在野外on the ～(用无线电、电视）播送all det。
1。
一切的，所有的2. 全部的pron.全部，一切ad.完全地，很above ～首先,尤其是after ～毕竟，终究～in all 大体而言～but 几乎,差不多；除了……都～over 到处，遍及~ right 1。
高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)
高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)是指教师在高职高专阶段对于英语教育方面所应该衡量的基本标准，以确保学生能够获得优质的教育并能适应高等教育的学习要求。
下面将从几个方面简要阐述这些基本要求。
一、教学目标教学目标是英语课程教学中最为重要的部分，其目的是将学习者从地道的英语语言入门到教材所设立的较高层次，并且加强学习者对高等教育学习的能力提升。
一般来讲，英语课程将分类为听力、口语、阅读、写作四个方面，教师可以有针对性地对学习者水平和兴趣制定具体的学习目标，以使其有更高的学习效益。
二、教学内容教学内容是教师根据教学目标所为学习者准备的教学资源，应考虑到学生的兴趣、能力和关注点以及当前流行的学习资源和教育方法，加强讲授与实践相结合的教学法，注重提高学生思考能力。
三、教学方法教学方法上强调采用互动教学，鼓励学生沟通交流，注重强化学生口头表达能力，通过游戏、小组合作与辩论等多样化的教学方法来激发学生学习英语的兴趣，同时指导学生进行自主学习和策略学习。
四、教学评价和考核方式教学评价和考核方式应当遵循“以学生为中心”的教育理念，不能片面地强调单纯的单词和语法知识，应该注重提高学生英语交流的能力。
教师可以通过频繁的评估考核来了解学生的基本状况，评价学生英语的听说读写四个方面的语言技能，以确保学生能够以完整的英语表达方式与国际社会交往。
总之，在高职高专阶段，英语教育不仅仅只是一门课程，而是一个为适应未来学习环境所准备的重要基础，理应注重对学生全面能力的培养与提高，以培养出合格的人才来适应未来的国际化发展趋势。
高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)A级附表四(词汇表) 加注音标.pdf
v. 是（原形）*beac来自 [bi:tʃ]n. 海滨，海滩
bean [bi:n]
n. 豆
beautiful [ˈbju:tɪfl]
a. 美丽的
become [bɪ'kʌm]
v. 变得；成为
bed [bed]
n. 床
bedroom ['bedruːm; -rʊm] n. 寝室
beef [biːf]
n. 牛肉
ad./ conj./prep.
像...一样；因为
*ashtray [ˈæʃtreɪ]
n. 烟灰缸
Asia [ˈeɪʒə]
n. 亚洲
Asian [ˈeɪʃn]
n. 亚洲人
a.亚洲的，亚洲人的
*aside [əˈsaɪd]
ad. 在…旁边
ask [ɑ:sk]
v. 问；要求
asleep [əˈsli:p]
bill [bɪl]
n. 账单
birthday ['bɜːθdeɪ]
n. 生日
biscuit ['bɪskɪt]
n. 饼干
bitter ['bɪtə]
a. 苦的
blackboard ['blækbɔːd]
n. 黑板
blank [blæŋk]
n. & a. 空的
block [blɒk]
n.（木、石等）块；街区
ad. 向后
*bacon [ˈbeɪkən]
n. 培根肉
bad [bæd]
a. 坏的，严重的
badly [ˈbædli]
ad.非常；严重地
badminton [ˈbædmɪntən] n. 羽毛球
bag [bæg]
高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)
高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）一、适用对象本教学基本要求适用于高职高专教育（即普通高等专科教育、高等职业教育和成人高等专科教育）非英语专业的学生。
学生入学时一般应掌握基本的英语语音和语法知识，认知英语单词1000个（较低要求）-1600个（标准要求），在听、说、读、写、译等方面受过初步的训练。
二、教学目的高职高专教育英语课程的教学目的是：经过180－220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。
三、教学要求鉴于目前高职、高专和成人高专学生入学时的英语水平差异较大，本课程的教学要求分为A、B两级，实行分级指导。
A级是标准要求，B级是过渡要求。
入学水平较高的学生应达到A级要求，入学水平较低的学生至少应达到B 级要求。
随着入学英语水平的不断提高，学生均应达到A级要求。
本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。
通过本课程的学习，学生应该达到下列要求：1.词汇A级：认知3400个英语单词（包括入学时要求掌握的1600个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。
学生还应结合专业英语学习，认知400个专业英语词汇。
B级：认知2500个英语单词（包括入学时要求掌握的1000个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中1500左右的单词能正确拼写，英汉互译。
2.语法掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。
3.听力A级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。
B级：能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟110词左右）的英语简短对话和陈述，理解基本正确。
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学海无涯
B 级:能运用所学词汇和语法写出简单的短文;能用英语填写表格,套写便 函、简 历等,词句基本正确,无重大语法错误,格式基本恰当,表达清楚。 7、翻译(英译汉
A 级:能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业 务 文字材料译成汉语。理解正确,译文达意,格式恰当。在翻译生词不超过总词 数 5% 的实用文字材料时,笔译速度每小时 250 个英语词。
3. 重视语言学习的规律,正确处理听、说、读、写、译之间的关系,确保各 项语 言能力的协调发展。目前要特别注意加强听说技能的培养。
4. 考虑到目前学生入学英语水平的差异,教学和测试分 A 、 B 两级。对入学 时 未达到标准入学水平的学生应进行必要的补充训练,逐步使学生都能达到 A 级要求, 以保证《基本要求》的全面落实。
鉴于目前高职、 高专和成人高专学生入学时的英语水平差异较大, 本课程的 教 学要求分为 A 、 B 两级,实行分级指导。 A 级是标准要求, B 级是过渡要求。入 学 水平较高的学生应达到 A 级要求,入学水平较低的学生至少应达到 B 级要求。 随着 入学英语水平的不断提高,学生均应达到 A 级要求。
五、教学中需要注意的几个问题
1. 高职高专教育培养的是技术、 生产、 管理、 服务等领域的高等应用性专门 人才。 英语课程不仅应打好语言基础, 更要注重培养实际使用语言的技能, 特别 是 使用英语处理日常和涉外业务活动的能力。
2. 打好语言基础是英语教学的重要目标, 但打好基础要遵循“实用为主、 够 用 为 度”的原则, 强调打好语言基础和培养语言应用能力并重; 强调语言基本技 能的训 练和培养实际从事涉外交活动的语言应用能力并重。
学海无涯
高职高专教育英语课程教学基本要求(试行 一、适用对象 本教学基本要求适用于高职高专教育 (即普通高等专科教育、 高等职业教育 和成人高等专科教育 非英语专业的学生。 学生入学时一般应掌握基本的英语语 音 和语法知识,认知英语单词 1000 个(较低要求 -1600 个(标准要求,在 听、说、读、 写、译等方面受过初步的训练。
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prep. & adj. 在……上面
abroad [ə'brɔːd] adv. 到（在）国外
*absent [ˈæbsənt;(for v.)əbˈsent] adj. 缺席的
accept [əkˈsept]
vt. 接受
*access ['ækses] n. & vt. 进入，使用（权
accident ['æksɪdənt] n）. 事故，意外的事
ahead [ə'hed]
adv. 在前，向前
aid [eɪd]
n. & v. 援助
aim [eɪm]
n. & v. 目标；瞄准
air [eə]
n.空气
airline ['eəlaɪn]
n. 航空公司，航线
airport ['eəpɔːt]
n. 飞机场
*aisle [aɪl]
n. 通道
album ['ælbəm]
n. 秋天
anyway [ˈeniweɪ]
ad. 不管怎样
available [əˈveɪləbl]
a. 有效的，
*anywhere [ˈeniweə(r)] ad. 任何地方
可利用的
apartment [əˈpɑ:tmənt] n. 公寓
a. 活着的，存在的 a./ ad./ pron. 全部 v. 允许 ad. 几乎，差不多 a. 单独的，孤独的
along [ə'lɒŋ]
ad. & prep. 一起；沿着
aloud [ə'laʊd]
ad. 大声地
already [ɔːl'redɪ]
高职高专教育英语课程教学基本要求
高职高专教育英语课程教学基本要求（教育部高教司2000年10月颁布/试行）一、适用对象本教学基本要求适用于高职高专教育（即普通高等专科教育、高等职业教育和成人高等专科教育）非英语专业的学生。
学生入学时一般应掌握基本的英语语音和语法知识，认知英语单词1000个（较低要求）-1600个（标准要求），在听、说、读、写、译等方面受过初步的训练。
二、教学目的高职高专教育英语课程的教学目的是：经过180－220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。
三、教学要求鉴于目前高职、高专和成人高专学生入学时的英语水平差异较大，本课程的教学要求分为A、B两级，实行分级指导。
A级是标准要求，B级是过渡要求。
入学水平较高的学生应达到A级要求，入学水平较低的学生至少应达到B级要求。
随着入学英语水平的不断提高，学生均应达到A级要求。
本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。
通过本课程的学习，学生应该达到下列要求：1.词汇A级：认知3400个英语单词（包括入学时要求掌握的1600个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。
学生还应结合专业英语学习，认知400个专业英语词汇。
B级：认知2500个英语单词（包括入学时要求掌握的1000个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中1500左右的单词能正确拼写，英汉互译。
2.语法掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。
3.听力A级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。
B级：能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟110词左右）的英语简短对话和陈述，理解基本正确。
高职高专教育英语课程教学基本要求
高职高专教育英语课程教学基本要求（教育部高教司2000年10月颁布/试行）一、适用对象本教学基本要求适用于高职高专教育（即普通高等专科教育、高等职业教育和成人高等专科教育）非英语专业的学生。
学生入学时一般应掌握基本的英语语音和语法知识，认知英语单词1000个（较低要求）-1600个（标准要求），在听、说、读、写、译等方面受过初步的训练。
二、教学目的高职高专教育英语课程的教学目的是：经过180－220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。
三、教学要求鉴于目前高职、高专和成人高专学生入学时的英语水平差异较大，本课程的教学要求分为A、B两级，实行分级指导。
A级是标准要求，B级是过渡要求。
入学水平较高的学生应达到A级要求，入学水平较低的学生至少应达到B级要求。
随着入学英语水平的不断提高，学生均应达到A级要求。
本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。
通过本课程的学习，学生应该达到下列要求：1.词汇A级：认知3400个英语单词（包括入学时要求掌握的1600个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。
学生还应结合专业英语学习，认知400个专业英语词汇。
B级：认知2500个英语单词（包括入学时要求掌握的1000个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中1500左右的单词能正确拼写，英汉互译。
2.语法掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。
3.听力A级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。
B级：能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟110词左右）的英语简短对话和陈述，理解基本正确。
高职高专教育英语课程教学基本要求
高职高专教育英语课程教学基本要求1800字高职高专教育英语课程是培养学生英语语言技能、跨文化交际能力及职业素养的重要途径。
为了实现教学目标，教师应按照以下基本要求进行教学：一、基本要求1.对于英语学习的教学理念教师应该根据学生的英语水平和实际需要，以学生为中心，注重语言的综合应用，培养学生实用英语能力和跨文化交际能力。
在教学过程中，教师应鼓励学生主动参与、积极思考，在丰富的课堂活动中提高听、说、读、写各项语言技能。
2.对于课程设置的要求高职高专教育英语课程应在高职高专教育教学大纲规定的时间内进行。
课程内容应当围绕着职业技能开展，适当融入新兴领域的知识与技能，加强与当地文化背景相关的跨文化交际并通过更高层次的英语元素拓展语言和思维的视野。
3.关于教师教学能力和教材的水平要求教师应具备严谨的英语语言基础和专业素养，耐心细致，反思性强，具备较高的教学水平和实践经验。
教学中使用的教材应该内容丰富、贴合实际、具有较高的实用性。
二、目的与能力培养1.培养学生的英语基本语言技能。
英语基本语言技能包括听、说、读、写四项技能，主要是用来进行语言交流的技能。
在教学过程中，应当突出语言技能及技能综合性的培养。
让学生实现语言知识到实践运用的转化。
听力训练应该强化语音和语调，提高听取语言的速度和准确率。
鼓励学生通过听歌、看影片等方式，提高以英语为工具沟通交流的能力。
口语训练应该注重口语实现听说读写能力综合配套，通过交流和互动，积极训练学生独立思考、组织语言的能力。
阅读训练应该注重语境式的阅读，帮助学生掌握阅读理解的方法和技巧，提高阅读能力和阅读效果。
写作训练应该将语法、词汇贯穿在每个细节中，注重基础训练，强化实用写作技巧，让学生能够用英语表达自己。
2.培养跨文化交际能力和跨领域综合能力。
随着国际化步伐的加快，跨文化交际和跨领域综合能力已成为职业成功的重要要素。
英语教学应该注重学生跨文化思维的形成和跨领域综合能力的提高。
让学生了解不同文化背景，加强与当地文化的交流，将职业技术与语言技能融合，培养灵活运用英语的能力。
高职高专教育英语课程教学基本要求
高职高专教育英语课程教学基本要求(教育部高教司2000年10月颁布/试行)一,适用对象本教学基本要求适用于高职高专教育(即普通高等专科教育,高等职业教育和成人高等专科教育)非英语专业的学生.学生入学时一般应掌握基本的英语语音和语法知识,认知英语单词1000个(较低要求)-1600个(标准要求),在听,说,读,写,译等方面受过初步的训练.二,教学目的高职高专教育英语课程的教学目的是:经过180-220学时的教学,使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听,说,读,写,译的能力,从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流,并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础.三,教学要求鉴于目前高职,高专和成人高专学生入学时的英语水平差异较大,本课程的教学要求分为A,B两级,实行分级指导.A级是标准要求,B级是过渡要求.入学水平较高的学生应达到A级要求,入学水平较低的学生至少应达到B级要求.随着入学英语水平的不断提高,学生均应达到A级要求.本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时,重视培养学生实际使用英语进行交际的能力.通过本课程的学习,学生应该达到下列要求:1.词汇A级:认知3400个英语单词(包括入学时要求掌握的1600个词)以及由这些词构成的常用词组,对其中2000个左右的单词能正确拼写,英汉互译.学生还应结合专业英语学习,认知400个专业英语词汇.B级:认知2500个英语单词(包括入学时要求掌握的1000个词)以及由这些词构成的常用词组,对其中1500左右的单词能正确拼写,英汉互译.2.语法掌握基本的英语语法规则,在听,说,读,写,译中能正确运用所学语法知识.3.听力A级:能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单,发音清楚,语速较慢(每分钟120词左右)的英语对话和不太复杂的陈述,理解基本正确.B级:能听懂涉及日常交际的结构简单,发音清楚,语速较慢(每分钟110词左右)的英语简短对话和陈述,理解基本正确.4.口语A级:能用英语进行一般的课堂交际,并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流.B级:掌握一般的课堂用语,并能在日常涉外活动中进行简单的交流.5.阅读A级:能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料,理解正确.在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时,阅读速度不低于每分钟70词.能读懂通用的简短实用文字材料,如信函,技术说明书,合同等,理解正确.B级:能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料,理解正确.在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时,阅读速度不低于每分钟50词.能读懂通用的简短实用文字材料,如信函,产品说明等,理解基本正确.6.写作A级:能就一般性题材,在30分钟内写出80-100词的命题作文;能填写和模拟套写简短的英语应用文,如填写表格与单证,套写简历,通知,信函等,词句基本正确,无重大语法错误,格式恰当,表达清楚.B级:能运用所学词汇和语法写出简单的短文;能用英语填写表格,套写便函,简历等,词句基本正确,无重大语法错误,格式基本恰当,表达清楚.7,翻译(英译汉)A级:能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语.理解正确,译文达意,格式恰当.在翻译生词不超过总词数5%的实用文字材料时,笔译速度每小时250个英语词.B级:能借助词典将中等偏下难度的一般题材的文字材料译成汉语.理解正确,译文达意.四,测试语言测试在考核英语知识的同时,应着重考核学生实际运用语言的能力,要做到科学,公平和规范.完成《基本要求》规定的教学任务后,采用"高等学校英语应用能力考试国家级试题库"的命题进行检测.检测分A,B两级(含笔试和口试).五,教学中需要注意的几个问题1.高职高专教育培养的是技术,生产,管理,服务等领域的高等应用性专门人才.英语课程不仅应打好语言基础,更要注重培养实际使用语言的技能,特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力.2.打好语言基础是英语教学的重要目标,但打好基础要遵循"实用为主,够用为度"的原则,强调打好语言基础和培养语言应用能力并重;强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重.3.重视语言学习的规律,正确处理听,说,读,写,译之间的关系,确保各项语言能力的协调发展.目前要特别注意加强听说技能的培养.4.考虑到目前学生入学英语水平的差异,教学和测试分A,B两级.对入学时未达到标准入学水平的学生应进行必要的补充训练,逐步使学生都能达到A级要求,以保证《基本要求》的全面落实.5.在完成《基本要求》规定的教学任务后,应结合专业学习,开设专业英语课程,这既可保证学生在校期间英语学习的连续性,又可使他们所学的英语得到实际的应用.6.正确处理测试和教学的关系.语言测试应着重考核学生实际运用语言的能力,防止应试教育.与此同时,科学的测试又能为教学改革和语言学习提供积极的反馈,是提高教学质量的必要保证.7.积极引进和使用计算机多媒体,网络技术等现代化的教学手段,改善学校的英语教学条件.组织学生参加丰富多彩的英语课外活动,营造良好的英语学习氛围,激发学生学习英语的自觉性和积极性.附表一交际范围表一,制定本表的目的是明确英语教学的实用范围.本表列出了教学中学生应重点掌握和运用的交际内容,培养其具有初步的语言交际能力.二,本表主要用于指导制定教学大纲,教材编写,测试设计等.三,标*号者为A级要求.交际范围表听,说读,译写日常交际1.课堂交流2.日常交际:介绍,问候,感谢,致歉,道别,指路;天气,学习,爱好,饮食,健康等.阅读与翻译一般题材的文字材料,如:科普,人物,政治,商贸,文化,生活等.日常题材的短文业务交际1.一般涉外活动1)迎送2)安排日程与活动3)安排住宿4)宴请与迎送会5)陪同购物,游览,就诊等2.一般涉外业务1)面试2)介绍公司/工厂:历史,现状*3)介绍产品:类型,性能,规格,市场等*4)业务洽谈:合作意向,投资意向,签定合同,人员培训,专家待遇,议价,折扣,佣金,订购,付款方式,交货日期,保险等*5)主持业务交流会议1.业务信函,传真,电子邮件2.广告3.产品与厂家介绍4.维护及使用说明*5.本专业书籍的前言,序言和正文节选*6.科技文摘*7.技术专利*8.招,投标书*9.合同,意向书*10.国际商务,进出口及保险等的单证1.表格填写1)个人资料表单*2)业务表单2.模拟套写1)名片,贺卡,通知等2)便条,邀请函及回函3)个人简历4)简短私人信函*5)简短业务信函*6)简短传真和电子邮件*7)简短广告*8)简短产品与厂家介绍*9)简短产品维护及使用说明*10)合同附表二语言技能表一,本表列出英语课程教学中学生应在语言技能方面达到的基本要求.二,本表列出的语言技能要求较为概括,在教材编写和实际教学中应对相关的语言技能进行必要的拓展和灵活处理.1.听的技能1)理解所听材料的主旨或要点2)理解具体信息3)理解所听材料的背景,说话人之间的关系等4)推断所听材料的含义2.说的技能1)模拟或套用常用口头交际句型,就日常生活和有关业务提出问题和简短回答2)交流有困难时能采取简单的应变措施3.阅读技能1)理解文章的主旨或要点2)理解文章中的具体信息3)根据上下文推断生词意思4)根据上下文作出简单的判断和推理5)理解文章的写作意图,作者的见解和态度等6)就文章内容作出结论7)快速查找有关信息4.翻译(英译汉)技能1)正确翻译一般语句,基本符合汉语习惯2)正确掌握被动句式的译法3)正确掌握倍数的译法4)正确掌握定语从句的译法5)正确掌握长句的译法5.写的技能1)正确使用所学的词,词组和句型2)语法及标点使用正确,句子结构完整3)句子意思清楚,符合逻辑顺序4)注意连贯性,正确使用连接手段:如first,second等5)正确套用或使用常见的应用文格式。
高职高专教育英语课程教学基本要求1
高职高专教育英语课程教学基本要求1高职高专教育英语课程是高职高专教育教学的重要内容之一，旨在提高学生的英语语言水平、英语交际能力和英语文化素养，为学生的继续深造和就业创造条件。
为了达到良好的教学效果，高职高专教育英语课程需要满足以下基本要求：一、教学内容要求1. 课程目标要明确，内容全面高职高专教育英语课程的目标应该是学生具有基本的英语语言能力和跨文化交际能力，从而能够适应现代高职高专的教育和社会需求。
教学内容应覆盖听、说、读、写四个方面，涉及语音、语法、词汇、阅读、写作、听说等多个方面。
必须强调听说训练，并将其作为教学内容的重点，以提高学生的英语交际能力。
2. 教材要精选，注重实用性教材是教学的灵魂，高职高专教育英语课程的教材选择需要符合实际需求。
选用的教材应贴近学生实际生活及职业需求，内容具有实用性和瞬态性，从而能够引发学生学习兴趣、提高学习积极性，达到更好的教学效果。
同时，教材也需要考虑学生的基础水平和学习能力，使教学内容可以适应不同层次、不同背景的学生。
3. 教学设计要合理，注重实践操作教学设计要具有可行性和实用性，贯彻循序渐进的原则，通过听、说、读、写的综合训练，使学生逐步掌握英语语言基础知识和交际技能。
同时也要注重实践操作，通过听力、口语、阅读、写作等不同形式的培训，加强学生的实际语言运用能力。
二、教学方法要求1. 教学方法多元化教学方法多元化是高职高专教育英语课程的基本要求之一。
教师应该根据学生的不同需求、不同背景和不同能力，采用多种不同的教学方法，如示范、演示、提问、讨论、游戏等，提高教学的趣味性、互动性和实用性。
2. 教学过程互动性强教学过程互动性强是高职高专教育英语课程教学过程中的重要要求之一。
教师应扮演好导游和引导者的角色，主动引导学生积极思考，鼓励学生提出自己的观点和问题，充分调动学生的学习积极性和自主性。
同时，教师还应该注重学生与学生之间的互动和交流，鼓励学生多说多听多交流，从而提高学生的英语交流能力。
高职高专教育英语课程教学基本要求(试 行)》附表三语法结构表
高职高专教育英语课程教学基本要求（试
行)》附表三语法结构表
英语语法是整个英语系统的重要组成部分，对英语学习者来说，掌握好英语语法有助于他们更好地理解和表达自己的想法。
为了让高职高专学生更好地掌握英语基本语法知识，《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行)》附表三语法结构表对学生进行了详细说明，其中涉及动词时态、形容词、副词、状语从句等，使学生更好的掌握语法的基本知识，来辅助理解语音和词汇，进而激发学生的写作创造力。
在学习高职高专英语课程时，学生需要系统的学习。
应该从基本的动词时态、形容词、副词和状语从句等入手，然后再慢慢掌握较复杂的句式。
通过观察和比较语法结构，重新组合，会增加语言知识，以更好地理解句子的含义和表达思想，从而提高综合英语能力。
另外，为了加深印象，学生还可以用英语自身的方式实践，通过书写、教学和交谈等方式，让自己熟悉语法规则，并提高把握其中规律性的能力。
只有不断实践，才能让自己更好地掌握英语语法知识，真正提高阅读、写作水平和整体说话能力。
英语语法是每一位学习英语的人都不容忽视的重要知识，希望以上这些建议，能帮助大家更好掌握英语语法知识，祝大家学习顺利！。
高职高专教育英语课程教学基本要求
高职高专教育英语课程教学基本要求一、课程目标高职高专教育英语课程的目标是提高学生的英语综合应用能力，使其具备与国际接轨的职业技能和文化素养。
具体目标如下：1. 语言能力方面：全面提高学生英语听、说、读、写、译的基本能力，使其掌握英语语音、语调、语法、词汇、习惯用法等方面的知识；2. 职业素养方面：培养学生具备良好的职业道德、人际交往、协作沟通等专业素养，使其能够胜任海外留学、跨国企业、外语解释等高端职业技能；3. 文化素养方面：加强学生对英语国家文化背景的了解，提高其跨文化交流的能力，培养全球化意识和文化自信。
二、课程内容高职高专教育英语课程的内容应综合考虑英语语言学、外语教学法、英美文化、商务英语、医学英语等多个方面的知识，强调实用性和职业导向。
具体内容如下：1. 语言技能方面：英语语音、语调、语法、词汇、阅读理解、口语表达、写作、翻译等基本技能；2. 实用英语方面：商务英语、医学英语、旅游英语、外贸英语、应急英语等实用英语知识；3. 国际交流方面：文化背景、跨文化交流、国际化视野等方面的知识；4. 职业素养方面：职业道德、沟通技巧、人际关系、团队合作、领导力、创新思维等方面的职业素养。
三、教学方法高职高专教育英语课程教学方法应采用多元化策略，强调实践性和互动性，并与教学目标和内容紧密结合。
具体方法如下：1. 监控式教学法：通过实时监控学生上课表现和学习成果，及时反馈和调整教学策略，提高学生积极性和参与度；2. 任务驱动式教学法：通过课堂任务和实践项目带动学生的学习兴趣和动力，加强各项语言技能的综合应用能力；3. 交互式教学法：通过课堂互动、小组合作等方式增强教学互动性，培养学生的沟通和合作能力，促进交流和思考；4. 多媒体教学法：利用现代化教学设备和多媒体资源丰富教学内容和手段，增强学生的学习效果和视听体验；5. 自主学习式教学法：鼓励学生独立思考和探索，开展自主学习、研究性学习等活动，提升学生的自主自律和创新能力。
高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)A级---附表四(词汇表) 加注音标
Aa（an）[ə] （[ən]）art. 一个ability [əˈbɪlətɪ] n. 能力able ['eɪb(ə)l] adj.能够be able to…*aboard [ə'bɔːd]adv. 登（车，船，机）about [ə'baʊt] ad. & prep. 关于，大约above [ə'bʌv] prep. & adj. 在……上面abroad [ə'brɔːd]adv.到（在）国外*absent [ˈæbsənt;(for v.)əbˈsent]adj.缺席的accept [əkˈsept]vt. 接受*access ['ækses] n. & vt. 进入，使用（权）accident ['æksɪdənt] n.事故，意外的事account [ə'kaʊnt] n.账户accountant [ə'kaʊnt(ə)nt] n. 会计ache [eɪk] vi. & n.疼痛across [ə'krɒs] prep. & adv.穿过act [ækt] n. 法令v.（戏）表演，扮演（角色）action ['ækʃ(ə)n] n. 行动active ['æktɪv] adj.积极的，主动的activity [ækˈtɪvətɪ] n.活动actor ['æktə] n.男演员actress ['æktrɪs] n.女演员actually [ˈæktʃuəli] adv.事实上ad（=advertisement[ədˈvɜ:tɪsmənt]）n.广告add [æd] vt.增加addition [ə'dɪʃ(ə)n] n. 添加（物）address [ə'dres] n.地址*adjust [ə'dʒʌs] v. 调整*administration [ədmɪnɪ'streɪʃ(ə)n] n. 管理*admire [əd'maɪə] v.钦佩；羡慕adult ['ædʌlt; ə'dʌlt] n. 成年人*advanced [ədˈvɑ:nst] adj.高级的，先进的advice [əd'vaɪs] n. 劝告，建议advise [əd'vaɪz] vt.劝告，建议*afford [ə'fɔːd]v.负担得起afraid [ə'freɪd] adj.害怕的；担心Africa ['æfrɪkə] n. 非洲African ['æfrɪk(ə)n] n. 非洲人adj.非洲的，非洲人的after ['ɑːftə(r)] prep. & conj.在……以后afternoon [ɑːftə'nuːn]n. 下午again [ə'ɡen; -'ɡein] adv.再一次against [ə'ɡenst; ə'ɡeinst] prep. 对着…，反对age [eɪdʒ] n.年龄；时代agency ['eɪdʒ(ə)nsɪ] n. 代理agent ['eɪdʒ(ə)nt] n. 代理人ago [ə'gəʊ] adv. 以前agreement [ə'griːm(ə)nt] n.协议ahead [ə'hed] adv.在前，向前aid [eɪd] n. & v. 援助aim [eɪm] n. & v. 目标；瞄准air [eə] n.空气airline ['eəlaɪn] n.航空公司，航线airport ['eəpɔːt]n. 飞机场*aisle [aɪl] n. 通道album ['ælbəm] n. 唱片集；纪念册*alcohol ['ælkəhɒl] n. 酒精*alert [ə'lɜːt]adv. 警觉地alike [ə'laɪk] a. & ad.相似的alive [ə'laɪv] a.活着的，存在的all [ɔːl] a./ ad./ pron. 全部allow [ə'laʊ] v.允许almost ['ɔːlməʊst] ad.几乎，差不多alone [ə'ləʊn] a.单独的，孤独的along [ə'lɒŋ]ad. & prep.一起；沿着aloud [ə'laʊd] ad.大声地already [ɔːl'redɪ] ad. 已经also ['ɔːlsəʊ] ad.也although [ɔ:l'ðəu] conj.虽然always [ˈɔ:lweɪz] ad. 总是A. M. n. 上午*amazing [ə'meɪzɪŋ] a.令人惊讶的America [ə'merɪkə] n. 美国American [əˈmerɪkən] n.美国人a.美国的；美国人的among [ə'mʌŋ]prep. 在…之间*ancient [ˈeɪnʃənt] a.古代的and [ənd;(ə)n;ænd] conj. 和angry ['æŋgrɪ] a.生气的animal [ˈænɪml] n. 动物another [əˈnʌðə(r)] a. 不同的pron. 另一个answer [ˈɑ:nsə(r)] n. & v. 答案，回答anybody（=anyone）pron. 任何人，无论谁[ˈenibɒdi] [ˈeniwʌn]*anyhow [ˈenihaʊ] ad.不管怎样*anymore ['enɪmɔ:] ad. 不再(not…anymore)anything [ˈeniθɪŋ] pron. 任何事anyway [ˈeniweɪ] ad.不管怎样*anywhere [ˈeniweə(r)] ad.任何地方apartment [əˈpɑ:tmənt] n.公寓*apologize [əˈpɒlədʒaɪz] v.道歉，谢罪appear [əˈpɪə(r)] v.出现*appetite [ˈæpɪtaɪt] n. 食欲*application [ˌæplɪˈkeɪʃn] n.申请，应用apply [əˈplaɪ] v.申请，应用appointment [əˈpɔɪntmənt] n.约定April [ˈeɪprəl] n.四月area [ˈeəriə] n.面积；区域arm [ɑ:m] n.臂army [ˈɑ:mi] n.军队Around [əˈraʊnd] ad. & pre p. 在附近；在…周围arrive [əˈraɪv] v.到达；达到art [ɑ:t] n.艺术artist [ˈɑ:tɪst] n.艺术家as [əz] ad./ conj./prep.像...一样；因为*ashtray [ˈæʃtreɪ] n. 烟灰缸Asia [ˈeɪʒə] n. 亚洲Asian [ˈeɪʃn] n. 亚洲人a.亚洲的，亚洲人的*aside [əˈsaɪd] ad. 在…旁边ask [ɑ:sk] v.问；要求asleep [əˈsli:p] a.睡着的assistant [əˈsɪstənt] n. 助手，助理at [ət] prep.在（几点钟）；在（某处）ATM [ˌeɪti: ˈem] n. 自动提款机attend [əˈtend] v. 出席；照料attract [əˈtrækt] v.吸引，引起audience [ˈɔ:diəns] n. 观众August [ˈɔ:gəst] n. 八月aunt [ɑ:nt] n. 伯母；舅母；婶；姑；姨Australia[ɒ'streɪlɪə] n. 澳大利亚Australian[ɒˈstreɪliən] a. 澳大利亚（人）的automatic [ˌɔ:təˈmætɪk] a. 自动的*automobile [ˈɔ:təməbi:l] n. 汽车autumn [ˈɔ:təm] n. 秋天available [əˈveɪləbl] a.有效的，可利用的*avenue[ˈævənju:] n. 林荫道avoid [əˈvɔɪd] v. 避免away [əˈweɪ] ad. 离开；远离*awful [ˈɔ:fl] a. 可怕的Bbaby [ˈbeɪbi] n.婴儿back [bæk] ad.& n. 回（原处）；向后；后部backache [ˈbækeɪk] n. 背痛background [ˈbækgraʊnd] n. 背景*backward [ˈbækwəd] ad. 向后*bacon [ˈbeɪkən] n. 培根肉bad [bæd] a. 坏的，严重的badly [ˈbædli] ad.非常；严重地badminton [ˈbædmɪntən] n. 羽毛球bag [bæg] n. 书包；提包；袋子*baggage [ˈbægɪdʒ] n.行李bake [beɪk] v. 烘焙bakery [ˈbeɪkəri] n. 面包店balance [ˈbæləns] n.平衡ball [bɔ:l] n.球；舞会balloon [bəˈlu:n] n.气球*band [bænd] n.乐队bank[bæŋk] n.银行；堤岸bar [bɑ:(r)] n.酒吧bark [bɑ:k] v. & n.吠叫*baseball [ˈbeɪsbɔ:l] n. 棒球basic [ˈbeɪsɪk] a.基本的basin [ˈbeɪsn] n.水盆，脸盆basket [ˈbɑ:skɪt] n.篮子basketball [ˈbɑ:skɪtbɔ:l] n. 篮球bathroom [ˈbɑ:θru:m] n.浴室*bathtub [ˈbɑ:θtʌb] n.澡盆battery [ˈbætri] n. 电池*bay [beɪ] n. 海湾be（am，is，are）[bi:] 变形有am, is, are等v. 是（原形）*beach [bi:tʃ] n. 海滨，海滩bean [bi:n] n. 豆beautiful[ˈbju:tɪfl] a. 美丽的become[bɪ'kʌm] v. 变得；成为bed[bed] n.床bedroom['bedruːm; -rʊm] n.寝室beef[biːf]n.牛肉beer[bɪə] n.啤酒before[bɪ'fɔː]prep./ ad. /conj.在…以前beginning[bɪ'gɪnɪŋ]n.开始behavior[bɪˈheɪvjə] n. 行为;举止behind[bɪ'haɪnd] prep. & ad.在…后面believe[bɪ'liːv]v. 相信；认为bell[bel] n.钟；铃belong[bɪ'lɒŋ]v.属于below[bɪ'ləʊ] prep.在……下面beside[bɪ'saɪd] prep.在……旁边；靠近besides[bɪ'saɪdz] prep. & ad.此外best[best] a.& ad. 最好的（地）bet[bet] v.打赌better['betə] a. & ad.更好的between[bɪ'twiːn]prep.在（两者）之间beyond[bɪ'jɒnd] prep. (表示位置) 在…的那边big[bɪg] a. 大的bike [baɪk]（=bicycle['baɪsɪkl]）n.自行车bill[bɪl] n.账单birthday['bɜːθdeɪ] n. 生日biscuit['bɪskɪt] n.饼干bitter ['bɪtə] a. 苦的blackboard['blækbɔːd]n. 黑板blank[blæŋk]n. & a.空的block[blɒk] n.（木、石等）块；街区blog[blɒɡ] n. 博客blood[blʌd] n.血；血液blow[bləʊ] v. 吹(blow, blew, blown) blue[bluː]n. & a. 蓝色（的）boat[bəʊt] n. 小船boil[bɒɪl] v.沸腾；煮bone[bəʊn] n.骨头；骨质bonus['bəʊnəs] n. 津贴book[bʊk] n. & v.书本；预定bookcase['bʊkkeɪs]（=bookshelf['bʊkʃelf]）n. 书架boring['bɔːrɪŋ] a.令人无聊的born[bɔːn] a.出生boss[bɒs] n.领班；老板both[bəʊθ] a. & pron.两者都…bottle['bɒt(ə)l] n. 瓶子bottom['bɒtəm] n.底部；底bow[baʊ] v.& n.鞠躬bowl[bəʊl] n.碗bowling['bəʊlɪŋ] n.保龄球box[bɒks] n. 盒子boy[bɒɪ] n. 男孩brain[breɪn] n.脑子brake[breɪk] n.刹车branch[brɑːn(t)ʃ] n.树枝；分店brave[breɪv] a.勇敢的bread[bred] n. 面包break[breɪk] n. & v.打破breakfast['brekfəst] n. 早餐breathe[briːð]v. 呼吸brick[brɪk] n. 砖块bridge[brɪdʒ] n. 桥brief[briːf] a. 简洁的bright[braɪt] a.明亮的；聪明的bring[brɪŋ]v.拿来；带来Britain['brɪt(ə)n] n. 英国British['brɪtɪʃ] n. & a. 英国的；英国人的broad[brɔːd] a. 宽的broadcast['brɔːdkɑːst]v.广播brother['brʌðə] n. 兄；弟brown[braʊn] n. & a. 棕色（的）brush[brʌʃ] n. & v. 刷子；刷；擦budget['bʌdʒɪt] n.预算build[bɪld] v. 建造building['bɪldɪŋ]n. 建筑物burn[bɜːn]v. 燃烧bus[bʌs] n. 巴士business[ˈbɪznɪ] n. 生意；交易businessman['bɪznɪsmən] n. 商人busy['bɪzɪ] a. 忙（碌）的but[bʌt] conj. & prep. 但是butcher[ˈbʊtʃə(r)] n. 屠夫butter['bʌtə] n. 黄油buy[baɪ] v. 买by[baɪ] prep. 靠近，在……旁；被；用；乘（车）bye[baɪ] int. 再见C*cabbage [ˈkæbɪdʒ] n. 卷心菜*cabin [ˈkæbɪn ] n. 小屋Café [ˈkæfeɪ] n. 咖啡馆；小餐厅（=cafeteria）[ˌkæfəˈtɪəriə ]n. 自助餐厅cake [ keɪk ] n. 蛋糕*calculator [ˈkælkjuleɪtə(r)] n. 计算器*calendar [ˈkælɪndə(r)] n. 日历call [ kɔ:l ] n. & v.喊，叫；电话camera [ 'kæmərə ] n. 相机camp [ kæmp ] n. & vi.野营；宿营can [ kæn] v. 能n.罐子Canada [ 'kænədə ] n. 加拿大Canadian [kəˈneɪdiən] n. 加拿大人a.加拿大人的；加拿大的cancel [ 'kæns(ə)l] v. 取消cancer [ 'kænsə] n.癌症*candle [ 'kænd(ə)l ] n.蜡烛candy [ˈkændɪ] n. 糖果capital [ 'kæpɪt(ə)l] n. 首都；省会captain [ˈkæptɪn] n.船长car [kɑ:] n. 汽车card [ kɑ:d] n. 卡片care [keə] n. & v.照料；介意career [ kə'rɪə ] n. 职业careful [ˈkeəfl] a.小心的*cargo [ˈkɑ:gəʊ] n. 货物carry [ 'kærɪ] v.拿，搬，运cart [ kɑ:t ] n.马车cartoon [ kɑ:'tu:n ] n. 卡通case [ keɪs ] n.情况；病例；案件cash [ kæʃ ] n. & v.现金*cashier [kæˈʃɪə(r)] n. 出纳员cat [kæt] n. 猫catch [ kætʃ ] v. 赶上；抓住(catch, caught, caught)*caution [ 'kɔ:ʃn ] n. 谨慎*celebrate [ 'selɪbreɪt ] v. 庆祝cell [ sel ] n. 细胞；单人小室center [ 'sentə ] n.中心，中央central [ˈsentrəl] a.中心的，主要的century [ˈsentʃəri] n.世纪，百年certainly [ˈsɜ:tnli] ad. 当然*certificate [səˈtɪfɪkət] n. 证书；文凭chain [ tʃeɪn ] n. 链；链条chair [tʃeə(r)] n.椅子chairman [ 'tʃeəmən ] n.主席*challenge [ˈtʃæləndʒ] n. 挑战*champion [ˈtʃæmpiə] n. 冠军chance [ tʃɑ:ns ] n. 机会change [ tʃeɪndʒ ] n. & v. 改变chart [ tʃɑ:t ] n. & vt.图表；绘制图表；记录cheap [ tʃi:p ] a. 便宜的check [ tʃek ] n. & v.检查；核对cheer [tʃɪə(r)] n. & vi. 欢呼；喝彩*cheese [ tʃi:z ] n. 奶酪chef [ʃef] n. 厨师chemical [ˈkemɪkl] a. & n. 化学的；化学品*chest [tʃest] n. 箱子；胸部chicken [ˈtʃɪkɪn] n. 鸡；鸡肉chief [ tʃi:f ] a. & n. 主要的；领导child [ tʃaɪld ] n. 孩子，儿童childhood [ˈtʃaɪldhʊd] n.童年China [ 'tʃaɪnə ] n. 中国Chinese [ˌtʃaɪˈni:z] n. 中国人a. 中国人的；中国的chip [ tʃɪp ] n.碎片；薄片chocolate [ˈtʃɒklət] n. 巧克力choice [ tʃɔɪs ] n. 选择choose [ tʃu:z] v. 选择(choose, chose, chosen)*chop [tʃɒp] v. 砍chopsticks ['tʃɒpstɪks] n. 筷子Christmas [ 'krɪsməs ] n.圣诞节（12月25日）church [tʃɜ:tʃ] n.教堂*cigarette [ˌsɪgəˈret] n. 香烟cinema [ˈsɪnəmə] n. 电影院；电影circle [ˈsɜ:kl] n. & v. 圆圈；将…圈起来*circuit [ˈsɜ:kɪt] n. 电路；一圈citizen [ˈsɪtɪzn] n. 公民；居民city [ˈsɪti] n. 市，城市claim [ kleɪm ] v. 要求class [ klɑ:s ] n.班；年级；课classic [ 'klæsɪk ] a. 经典的classroom [ˈklɑ:sru:m] n. 教室clean [ kli:n ] v. & a.弄干净；干净的clear [klɪə(r)] a. 清晰的；明亮的clerk [klɑ:k] n.职员clever [ 'klevə(r) ] a.聪明的*client [ 'klaɪənt ] n. 客户*climate [ˈklaɪmət] n. 气候climb [klaɪm] v.爬，攀登*clinic [ˈklɪnɪk] n. 诊所clock [klɒk] n. 钟close [kləʊz] v./a./ ad.关闭; 靠近; 亲密的clothes [kləʊðz] n. 衣服cloud [klaʊd] n. 云cloudy [ˈklaʊdi] a. 多云的，阴天的club [klʌb] n. 俱乐部coach [kəʊtʃ] n.教练coal [kəʊl] n.煤coast [kəʊst] n.海岸coat [kəʊt] n.外套code [kəʊ] n.编码coffee [ˈkɒfi] n.咖啡coin [kɔɪn] n.硬币cold [kəʊld] a. 冷的*collar [ˈkɒlə(r)] n.衣领collect [kəˈlekt] v.收集college [ˈkɒlɪdʒ] n.学院color ['kʌlə(r)] n.颜色comfortable [ˈkʌmftəbl] a.舒服的comment [ˈkɒment] n.评论*commercial [kəˈmɜ:ʃ ] a. 商业的*committee [kəˈmɪti] n. 委员会common [ˈkɒmən] a.普通的；共有的communicate [kəˈmju:nɪkeɪt] v.通讯；交流community [kəˈmju:nəti] n.社区；团体company [ˈkʌmpəni] n.公司*compare [kəmˈpeə(r)] v.比较*compete [kəmˈpi:t]v.竞争complain [kəmˈpleɪn] v. 抱怨complete [kəmˈpli:t] a. & v.完整的；完成*complicated [ˈkɒmplɪkeɪtɪd] a. 复杂的computer [kəmˈpju:tə(r)] n.电子计算机condition [kənˈdɪʃn] n.条件；状况confidence [ˈkɒnfɪdəns] n.信心*confirm [kənˈfɜ:m] v. 证实，确认*confuse [kənˈfju:z]v.使迷惑*congratulation [kənˌgrætʃuˈleɪʃn] n.祝贺consider [kənˈsɪdə(r)] v. . 考虑*construction [kənˈstrʌkʃn] n.建造；建筑物*consumer [kənˈsju:mə(r)] n. 消费者contact [ˈkɒntækt] v. 联系contain [kənˈteɪn] v.包含continue [kənˈtɪnju:] vi.继续contract [ˈkɒntrækt] n. 合同control [kənˈtrəʊl] v. & n.控制cook [kʊk] n. & v.炊事员；烹调cookie [ˈkʊki] n.饼干cool [ku:l] a.凉的；酷的*cooperate [kəʊ'ɒpəreɪt] v. 合作copier [ˈkɒpiə(r)] n. 复印机；模仿者copy [ˈkɒpi] n. & v. 复制；抄袭corn [kɔ:n] n . 玉米corner [ˈkɔ:nə(r)] n. 角落*corporation [ˌkɔ:pəˈreɪʃn] n.公司correct [kəˈrekt] v. & a.改正；正确的，cost [kɒst] n. & v.价格；花费cotton [ˈkɒtn] n. 棉花cough [kɒf] n. & v. 咳嗽could [kəd] modal v. （can的过去式）可以……；（表示许可或请求）可以……，行count [kaʊnt] v.数，点数counter [ˈkaʊntə(r)] n. 柜台；计数器country [ˈkʌntri] n.国家；农村countryside [ˈkʌntrisaɪd] n. 农村county [ˈkaʊnti] n. 县couple [ˈkʌpl] n.夫妇，一对*coupon[ˈku:pɒn] n. 赠券*courage [ˈkʌrɪdʒ] n.勇气course [kɔ:s] n.过程；课程court [kɔ:t] n. 法院；球场cousin [ˈkʌzn] n.堂（表）兄弟，堂（表）姐妹cover [ˈkʌvə(r)] n. & v.盖子；覆盖，遮盖cow [kaʊ] n.母牛，奶牛co-worker [ˈkəʊˌwɜ:kə] n. 同事*craft [kra:ft] n. & v.工艺；精巧地制作crazy [ˈkreɪzi] a.疯狂的cream [kri:m] n. 奶油create [kriˈeɪt] v.创造credit [ˈkredɪt] n.信用*crew [kru:] n. 全体人员*crossroads [ˈkrɒsrəʊdz] n.交叉路口crowd [kraʊd] n.人群crowded [ˈkraʊdɪd] a. 拥挤的cry [kraɪ] v. & n. 叫喊；哭声culture [ˈkʌltʃə(r)] n.文化cup [kʌp] n. 杯子*cupboard [ˈkʌbəd] n.碗柜；橱柜*cure [kjʊə(r)] v. & n. 治疗*curious [ˈkjʊərɪəs] a.好奇的current [ˈkʌr(ə)nt] a.最近的customer [ˈkʌstəmə] n.顾客cut [kʌt] v. & n.切，剪*cycle [ˈsaɪk(ə)l] n.循环；自行车Ddad [dæd] n.爸爸daily [ˈdeɪli] a. & ad.每日（的）*dairy [ˈdeəri] n.乳品的damage [ˈdæmɪdʒ] v. & n.毁坏dance [dɑːns]v. & n.跳舞danger [ˈdeɪndʒə(r)] n.危险dark [dɑːk] a.黑暗的data [ˈdeɪtə] n.资料；数据date [deɪt] n.日期；约会.；枣daughter [ˈdɔːtə] n.女儿day [deɪ] n.（一）日；白天dead [ded] a.死的*deadline [ˈd edlaɪn] n.最后期限*deaf [def] a.聋的deal [diːl]n. & v.量；交易(deal, dealt, dealt) dear [dɪə] a.亲爱的；贵的December [dɪˈsembə] n.十二月decide [dɪˈsaɪd] v.决定*decorate [ˈd ekəreɪt] v.装饰deep [diːp] a. & ad.深degree [dɪˈɡriː]n.程度delay [dɪˈleɪ] n. & v.耽搁*delete [dɪˈliːt]v.删除delicious [dɪˈlɪʃəs] a.美味的*delighted [dɪˈlaɪtɪd] a.快乐的deliver [dɪˈlɪvə] v.发表；递送demand [dɪˈmɑːnd]v.要求department [dɪˈpɑːtm(ə)nt] n.部门*departure [dɪˈpɑːtʃə] n.离开*deposit [dɪˈpɒzɪt] v. & n.存放；存款describe [dɪˈskraɪb] v.描写，叙述design [dɪˈzaɪn] v. & n.设计；样式designer [dɪˈzaɪnə] n.设计师desk [desk] n.书桌*destination [ˌd estɪˈneɪʃ(ə)n] n.目的地detail [ˈdiːteɪl] n.细节develop [dɪˈveləp] v.（使）发展*device [dɪˈvaɪs] n.装置dialog ['daɪəlɒg] n.对话diary [ˈdaɪəri] n.日记*dictation [dɪkˈteɪʃ(ə)n] n.听写dictionary [ˈdɪkʃ(ə)n(ə)ri] n.字典die [daɪ] v.死diet [ˈdaɪət] n.饮食different [ˈdɪf(ə)r(ə)nt] a.不同的difficult [ˈdɪfɪk(ə)lt] a.难的dig [dɪɡ] v.挖*digital [ˈdɪdʒɪt(ə)l] n.数字的dinner [ˈdɪnə] n.正餐direct [dəˈrekt] a. & v.直接（的）director [dɪˈrektə] n.主任；董事；导演dirty [ˈdɜːti] a.脏的*disabled [dɪsˈeɪb(ə)ld] a.残疾的disappear [dɪsəˈpɪə] v.消失*disappointed [dɪsəˈpɔɪntɪd] a.令人失望的disk [dɪsk] n.磁盘*discount [ˈdɪskaʊnt] n. & v.折扣；打折discover [dɪˈskʌvə] v.发现discuss [dɪˈskʌs] v.讨论dish [dɪʃ] n.盘子；一盘食物display [dɪˈspleɪ] v. & n.显示；陈列distance [ˈdɪst(ə)ns] n.距离district [ˈdɪstrɪkt] n.地区；区域divide [dɪˈvaɪd] v.划分*DJ（＝disk jockey）[ˌdi:'dʒei](= [disk ˈdʒɒki])n.电台节目人do（does） [du]([dʌz]) v.做，干（do, did, done）doctor [ˈdɒktə] n.医生；博士document [ˈdɒkjʊm(ə)nt] n.文件dog [dɒɡ] n.狗dollar [ˈdɒlə] n.美元door [dɔː]n.门*dormitory（=dorm）[ˈdɔːmətri](=[dɔːm])n.学生宿舍*dot [dɒt] n.圆点double [ˈdʌb(ə)l] a. & n.两倍down [daʊn] prep. & ad.向下download [daʊnˈləʊd] n. & v.下载*downstairs [daʊnˈst eəz] ad.到楼下*downtown[ˌdaʊnˈtaʊn]ad.，a. & n.市区（的）dozen ['dʌz(ə)n] n.十二个draft [drɑːft]n.汇票；草稿drag [dræg] v.拖；拽draw [drɔː]v.绘画；拖；取钱(draw, drew, drawn)dream [driːm]n. & v.梦，梦想dress [dres] n. & v.连衣裙；穿着*drill [drɪl] n. & v.钻头；钻(孔) drink [drɪŋk]v. & n.喝；饮料(drink, drank,drunk) drive [draɪv] v.开（车）driver ['draɪvə] n.司机Drop [drɒp] n. & v.滴；掉下drug [drʌg] n.药；毒品dry [draɪ] v. & a.使…干；干燥的*dull [dʌl] a.无聊的dumpling ['dʌmplɪŋ]n.饺子during['djʊərɪŋ]pre p.在……期间；在……过程中*dustbin ['dʌs(t)bɪn] n.垃圾箱duty ['djuːtɪ] n.责任，义务DVD [,di:vi:'di] n.数码影碟Eeach [iːtʃ] a. & pron.每一个eager ['iːgə] a.渴望的( be eager to…)ear [ɪə] n.耳朵early ['ɜːlɪ] a. & ad.早的; 早地earn [ɜːn]v.挣得earth [ɜːθ] n.地球；土*earthquake ['ɜːθkweɪk] n.地震east [iːst]n.，a.& ad.东方（的）easy ['iːzɪ] a.容易的eat [iːt]v.吃(eat, ate, eaten)*economic [,iːkə'nɒmɪk; ek-]a.经济的*economy [ɪ'kɒnəmɪ] n.经济edge [edʒ] n.边缘education [ˌedʒʊˈkeɪʃn] n.教育，培养effort ['efət] n.努力egg [eg] n.蛋；卵eight [eɪt] a. & n.八eighteen [eɪ'tiːn; 'eɪtiːn] a. & n.十八eighteenth ['eɪ'tiːnθ] a.，ad. & n.第十八eighth [eɪtθ] a.，ad. & n.第八eighty ['eɪtɪ] a. & n.八十either ['aɪðə; 'iː-] a.，conj. & ad.两者中任何一者都*elbow ['elbəʊ] n.肘部elder ['eldə] a. & n.长者；前辈elect [ɪ'lekt] v.选举*electric [ɪ'lektrɪk] a.电的electricity [,ɪlek'trɪsɪtɪ; ,el-; ,iːl-]n.电；电流*electronic [ɪˌlekˈtrɒnɪk] a.电子的eleven [ɪ'lev(ə)n] a. & n.十一eleventh [ɪ'lev(ə)nθ] a.，ad. & n.第十一else[els]a d.别的，其他的e-mail ['i:meɪl] n.电子邮件*emergency [ɪ'mɜːdʒ(ə)nsɪ] n.紧急情况或状态*employ [ɪm'plɒɪ; em-] v.雇佣*employee [ɪmˈplɔɪi;ˌemplɔɪˈi:]n.雇员*employer [ɪm'plɒɪə; em-] n.雇主*employment [ɪm'plɒɪm(ə)nt; em-] n.雇佣empty [ˈemptɪ] a.空的*enable [ɪn'eɪb(ə)l; en-] v.使能够encourage [ɪn'kʌrɪdʒ; en-] v.鼓励end [end] n. & v.末尾；终点；结束energy ['enədʒɪ] n.能量；精力engine ['endʒɪn] n.引擎engineer [endʒɪ'nɪə] n.工程师England [ˈɪŋɡlənd] n.英格兰English ['ɪŋɡlɪʃ] a. & n.英国（人）（的）enjoy [ɪnˈdʒɔɪ] v.欣赏；享受；喜欢enough [ɪ'nʌf] a. & ad.足够ensure [ɪn'ʃɔː; -'ʃʊə; en-] v.确保enter ['entə] v.进入entrance [(for v.)ɪnˈtrɑ:ns; (for n.)ˈentrəns] n.入口entry [ˈentrɪ] n.进入*envelope ['envələʊp; 'ɒn-] n.信封environment [ɪnˈvaɪərənmənt] n.环境*envy ['envɪ] v. & n.忌妒；羡慕equal ['i:kwəl] a. & v.平等的；等于equipment [ɪ'kwɪpm(ə)nt] n.设备eraser [ɪ'reɪzə] n.橡皮擦error ['erə] n.错误escape [ɪ'skeɪp; e-] n. & v.逃跑especially [ɪˈspeʃəlɪ] ad.特别，尤其*establish [ɪ'stæblɪʃ ] v. 建立Euro ['juərəu] n.欧元Europe [ˈjʊərəp] n.欧洲European [ˌjʊərəˈpi:ən] n. &aj. 欧洲欧洲的，欧洲人的*eve [iːv]n. 前夕,夏娃even ['iːv(ə)n] ad.甚至adj. 偶数的，平坦的，相等的v.使平坦；使相等evening ['iːv(ə)nɪŋ]n. 傍晚；晚上a. 在晚上的event [ɪ'vent] n. 事件ever ['evə] a.曾经；无论何时every ['evrɪ] a.每一个的everyone（=everybody）['evrɪwʌn]= ['evrɪbɒdɪ] pron.每人，人人everything ['evrɪθɪŋ]pron.每件事everywhere ['evrɪweə] ad.到处n. 每个地方exact [ɪg'zækt] a.精确的；确切的v. 要求；强求；急需, 勒索钱财examine [ɪg'zæmɪn] v.考试,检查example [ɪg'zɑːmp(ə)l] n.例子；榜样vt. 作为…的例子；为…做出榜样excellent [ˈeksələnt] a.极好的，优秀的except [ɪkˈsept]prep.除……之外v. 反对exchange [ɪks'tʃeɪndʒ] v.交换；交流excited [ɪk'saɪtɪd] a.兴奋的v. 激动；唤起exciting [ɪk'saɪtɪŋ] a. 令人兴奋的excuse [ɪkˈskju:s] n. & v.借口v. 原谅；为…申辩；给…免去exercise ['eksəsaɪz] n. & v.练习；锻炼，做操*exhibition [ˌeksɪˈbɪʃn] n.展览；展览会exist [ɪg'zɪst] v.存在exit ['eksɪt] n. 出口v. 退出；离去expect [ɪkˈspekt]v.预料；盼望；认为*expense [ɪk'spens] n. 开支v. 向…收取费用, 被花掉expensive [ɪkˈspensɪv] a.昂贵的experience [ɪkˈspɪərɪəns] n.&v.经验；经历*experiment [ɪk'sperɪm(ə)nt] n.实验expert ['ekspɜːt]n.专家，能手a. 熟练的；内行的explain [ɪk'spleɪn] v.解释，说明*explore [ɪk'splɔː(r)] v.探索export [ˈekspɔːt] n. & v.出口express [ɪk'spres] v.表达n. 快车，快递，专使；捷运公司expression [ɪkˈspreʃn] n.表达；表情extra ['ekstrə] a. 额外的n. 临时演员；号外；上等产品ad. 特别地，非常；另外eye [aɪ] n. 眼睛v. 注视，看Fface [feɪs] n. & v.脸；面对fact [fækt] n.事实factory ['fækt(ə)rɪ] n.工厂fail [feɪl] v.失败,不及格；破产；缺乏；failure ['feɪljə] n.失败fair [feə] n. 展览会；市集；美人a. 公平的；美丽的，白皙的；晴朗的v. 转晴adv. 公平地；直接地；清楚地fall [fɔːl]v. & n.落（下）；（美）秋季false [fɔːls] a.不正确的；假的ad. 欺诈地*familiar [fə'mɪlɪə] n. 常客；密友a. 熟悉的；常见的；亲近的family [ˈfæməlɪ] n.家庭a. 家庭的famous ['feɪməs] a.著名的fan [fæn] n.粉丝；风扇v. 煽动；刺激；吹拂*fantastic [fæn'tæstɪk] a.极好的；很棒的n. 古怪的人far [fɑː] n. 远方a. 远的；久远的ad.遥远地*fare [feə] n. 票价；费用；旅客；食物v. 经营；进展；遭遇；*fault [fɔːlt] n.缺点，毛病favor ['feɪvə] n. & v.恩惠；好意；帮助favorite ['feɪvərɪt]a.& n.喜爱的；特别喜爱的人fax [fæks] n.&v.传真fear [fɪə] n. & v.害怕feature ['fiːtʃə] n.特征v. 特写；以…为特色；由…主演, 起重要作用February [ˈfebrʊərɪ] n.二月fee [fiː]n.费用v. 付费给…feed [fiːd]n.&v.饲（养）(feed, fed, fed)feel [fiːl]n.&v.感觉(feel, felt, felt) feeling ['fiːlɪŋ] v.& n.感情；感觉fellow ['feləʊ] n. 朋友；同事；会员a. 同伴的，同道的v. 使…与另一个对等；使…与另一个匹敌female ['fiːmeɪl] n. 女人；[动] 雌性动物adj. 女性的；雌性的；柔弱的，柔和的*fence [fens] n. 栅栏；围墙；剑术v. 防护；用篱笆围住,击剑；围以栅栏；festival [ˈfestəvl] n.&a,节日(的) fever ['fiːvə] n. &v.发烧；发热few [fjuː]pron. & a.不多；少数（的）*fiber ['faibə] n. 纤维field [fiːld]n.田地；牧场；场地a. 扫描场；田赛的；野生的v. 把暴晒于场上；使上场fifteen [fɪf'tiːn] a. & n. 十五(的) fifteenth [fɪf'tiːnθ] a 第十五的；十五分之一的n. 第十五fifth [fɪfθ] n.&a. 第五(的)fiftieth ['fɪftɪɪθ] n.&a. 第五十(的)fifty ['fɪftɪ] a. & n. 五十（的）fight [faɪt] n. & v.打架(fight, fought, fought) figure ['fɪgə] n. & v. 数字；人物；计算；认为film n.[fɪlm] vt. 拍摄，把……拍成电影n.电影；影片；胶卷final ['faɪn(ə)l] a.终极的file [faɪl] n.档案fill [fɪl] v.填空，装满final ['faɪn(ə)l] a.最后的；*finance [faɪ'næns] n. 财政；金融financial [faɪ'nænʃl] a. 财政的；金融的find [faɪnd] v.找到，发现，感到(find, found, found) fine [faɪn] a. 晴朗的；美好的；（身体）健康的finger ['fɪŋgə] n.手指finish ['fɪnɪʃ] v.结束；做完fire ['faɪə] n. & v.火；*fireworks ['faɪəwɜ:ks] n. 烟火firm [fɜːm]n. & a.公司；坚固的first [fɜːst] a.，ad. & n.首先；第一fish [fɪʃ] n. & v.鱼；鱼肉；钓鱼fit [fɪt] a. & v.健康的, 适合的（使）适合，安装five [faɪv] a. & n.五fix [fɪks] v.修理；安装flag [flæg] n.旗*flame [fleɪm] n.火焰，光辉flash [flæʃ] n.闪光*flashlight ['flæʃlaɪt] n.手电flat [flæt] n. & a.公寓；平的flight [flaɪt] n.航班flood [flʌd] n. & v.洪水；淹没floor [flɔː]n.地板；（楼房的）层*flour ['flaʊə] n.面粉flow [fləʊ] v.流动flower ['flaʊə] n.花flu [fluː]n.流行性感冒fly [flaɪ] v 飞.fog [fɒg] n.雾*fold [fəʊld] v.折叠*folder ['fəʊldə] n. 文件夹folk [fəʊk] a.民族follow ['fɒləʊ] v.跟随；仿效following ['fɒləʊɪŋ]prep. & a. 下面的fond [fɒnd] a.喜爱的，爱好的food [fuːd]n. . 食物fool [fuːl]n. & v.傻子；愚弄foolish ['fuːlɪʃ] a.愚蠢的football ['fʊtbɔːl]n.（英式）足球for [fɔ:(r)] prep. & conj.为了；因为force [fɔːs]v.强迫，*forecast ['fɔːkɑːst]n. & v.预告*forehead ['fɔːhed] n.前额foreign ['fɒrɪn] a.外国的foreigner ['fɒrɪnə] n.外国人forest ['fɒrɪst] n.森林forever [fə'revə] ad.永远forget [fə'get] v.忘记(forget; forgot, forgotten)*forgive [fə'gɪv] v.原谅(forgive, forgave, forgiven) *fork [fɔːk]n.叉form [fɔːm]n. & v.表格；形成formal ['fɔːm(ə)l] a. 正式的former ['fɔːmə] a. 从前的fortieth ['fɔːtɪɪθ] a.，ad. & n. 第四十*fortune ['fɔːtʃuːn] n.财富；运气forty ['fɔːtɪ] a. & n. 四十forward ['fɔːwəd] ad.向前four [fɔː] a. & n.四fourteenth ['fɔː'tiːnθ] a.，ad. & n. 第十四*fragile ['frædʒaɪl] a. 脆的*frame [freɪm] n.框架France [frɑːns]n.法国free [friː] a.自由的，空闲的；免费的*freeze [friːz]v.结冰French [frentʃ] n. & a. 法国人；法国（的）*frequent ['friːkw(ə)nt] a.经常的Fresh [freʃ] a.新鲜的Friday [ˈfraɪ.deɪ] n. 星期五*fridge [frɪdʒ] n.冰箱friend [frend] n.朋友friendly [ˈfrendlɪ] a.友好的friendship ['fren(d)ʃɪp] n.友谊，*frighten ['fraɪt(ə)n] v.使惊恐，吓唬from [frɒm] prep. 从……起；来自*fry [fraɪ] v.油炸fuel [fjʊəl] n.燃料full [fʊl] a.满的，充满的；完全的fun [fʌn] n. & a.有趣的事;有趣的function ['fʌŋ(k)ʃ(ə)n] n. 功能fund [fʌnd] n. 基金funny ['fʌnɪ] a.有趣的*fur [fɜː]n.毛皮future ['fjuːtʃə] n.将来Ggain[geɪn] v.获得*gallon ['gælən] n.加仑game [geɪm] n.游戏；比赛gap [gæp] n. 间隙；缺口*garage [ˈgærɑ:ʒ] n.汽车间（库）garden['gɑːd(ə)n] n.花园，果园，gas [gæs] n.煤气gate [geɪt] n.大门gather ['gæðə] v.聚集gender ['dʒendə] n. 性别general ['dʒen(ə)r(ə)l] a. & n. 一般的；将军generation[ˌdʒenəˈreɪʃn] n. 一代*generous[ˈdʒenərəs] a. 慷慨的gentleman[ˈdʒentlmən] n. 绅士german[ˈdʒɜ:mən] n. & a. 德国（人）（的）germany['dʒɜ:mənɪ]n. 德国*gesture[ˈdʒestʃə(r)] n. 姿态get[get] v. 成为；得到；具有；到达*giant[ˈdʒaɪənt]a. & n. 巨大的；巨人gift[gɪft]n. 礼物；天赋girl[gɜ:l] n. 女孩give[gɪv]v. 给(give, gave, given)glad[glæd] a. 高兴的；乐意的glass[glɑ:s] n. 玻璃杯；玻璃global[ˈgləʊbl] a. 全球的*glue [glu:] n. 胶go [gəʊ] v. 去(go, went, gone)goal [gəʊl] n. 目标god [gɒd] n. 上帝gold [gəʊld] n. & a. 黄金; 金的*golf [gɒlf] n. 高尔夫球good [gʊd] a. 好goodbye [ˌgʊdˈbaɪ] int. 再见goods [gʊdz] n. 商品government [ˈgʌvənmənt] n. 政府gradually [ˈgrædʒuəli] ad. 逐渐地grandparent [ˈgrænpeərənt] n. 祖父母grass [grɑ:s] n. 草；草场*grateful [ˈgreɪtfl] a. 感谢的grey [ɡreɪ] a. 灰色great [greɪt] a. & ad. 伟大的；好极了green [gri:n] a. & n. 绿色*greenhouse[ˈgri:nhaʊs] n. 温室greet [gri:t] v. 欢迎grocery [ˈgrəʊsəri] n. 杂货店ground [graʊnd] n.地面group [gru:p] n.组，群grow [grəʊ] v.生长；发育；种植；(grow,grew, grown)*guarantee [ˌgærənˈti:] v.保证guard [gɑ:d] n.防护装置，警戒guess [ges] vi.猜guest [gest] n.客人guide [gaɪd] v. & n.向导；指导*gym（=gymnasium）[dʒɪm] n. 体操；体育馆Hhabit [ˈhæbɪt] n.习惯，习性*haircut [ˈheəkʌt] n.理发*hairdresser [ˈheədresə(r)] n.理发师*hairdryer [ˈheədraɪə(r)] n.吹风机half [hɑ:f] a. & n.半*halfway [ˌhɑ:fˈweɪ]ad. & a.中途的；到一半hall [hɔ:l] n.大厅，会堂*ham [hæm] n.火腿*hamburger [ˈhæmbɜ:gə(r)] n.汉堡包*hammer [ˈhæmə(r)] n.锤子hand [hænd] n. & v.手；交付*handful [ˈhændfʊl] n.少数handle [ˈhændl] n. & v.柄，把v. 处理*handmade [ˌhændˈmeɪd] a.手工的handsome[ˈhænsəm] a.英俊的hang [hæŋ] v.悬挂happen [ˈhæpən] v.（偶然）发生happy [ˈhæpi] a.幸福的*harbor 'hɑ:bə] n.港口harm [hɑ:m] n. & v.伤害；损伤*harvest [ˈhɑ:vɪst] n. & v.收割，收获（物）hat [hæt] n.帽子hate [heɪt] v.恨，讨厌have（has）[həv] v.有；吃；喝；经受he [hi] pron.他headache [ˈhedeɪk] n.头疼*headline [ˈhedlaɪn] n.大标题*headmaster [ˌhedˈmɑ:stə(r)] n.（英中小学校长*headphone ['hedfəʊn] n.耳机health [helθ] n.健康，卫生hear [hɪə(r)] v.听见heart [hɑ:t] n.心脏heat [hi:t]n. & v.热；把…加热heavy [ˈhevi] a.重的*height [haɪt] n.高度*helicopter [ˈhelɪkɒptə(r)] n.直升飞机help [help] n. & v.帮助*hen [hen] n.母鸡her [hə(r)]pron.她(宾格), 她的here [hɪə(r)] ad.这里hero [ˈhɪərəʊ] n.英雄hers [hɜ:z] pron.她的（名词性物主代词）herself [hɜ:ˈself] pron.她自己hi [haɪ] int.你好hide [haɪd] v.把……藏起来high [haɪ] a. & ad.高的（地）*high-tech [haɪ tek] a.高科技*highway [ˈhaɪweɪ] n.公路hill [hɪl] n.小山him [hɪm] pron.他（宾格）himself [hɪmself] pron.他自己hire [ˈhaɪə(r)] v.雇佣；租his [hɪz] pron.他的history [ˈhɪstri] n.历史hit [hɪt] n. & v.打，撞hobby [ˈhɒbi] n.业余爱好hold [həʊld] v.拿；握住；举行；hole [həʊl] n.洞holiday [ˈhɒlədeɪ] n.假期*hollow [ˈhɒləʊ] a.空的home [həʊm] n. & ad.家；到家*homeland [ˈhəʊmlænd] n.祖国hom etown [ˈhəʊmtaʊn] n.故乡homework [ˈhəʊmwɜ:k] n.家庭作业honest [ˈɒnɪst] a.诚实的honey [ˈhʌni] n.蜂蜜honor ['ɒnə(r)] n. & v.荣誉；尊敬*hook [hʊk] n. & v.钩hope [həʊp] n. & v.希望horse [hɔ:s] n.马hospital [ˈhɒspɪtl] n.医院host [həʊst] n. & v.主人；招待hostess [ˈhəʊstəs] n.女主人hot [hɒt] a.热的hotdog [hɒtdɒg] n.热狗hotel [həʊˈtel] n.旅馆hour [ˈaʊə(r)] n.小时house [haʊs] n.房子housewife [ˈhaʊswaɪf] n.家庭主妇housework [ˈhaʊswɜ:k] n.家务劳动housing [ˈhaʊzɪŋ]n.房屋；住房供给how [haʊ] ad.怎样，如何however [haʊˈevə(r)] ad. & conj.可是hug [hʌg] v.拥抱huge [hju:dʒ] a.巨大的human [ˈhju:mən] n. & a.人，人类的humor ['hju:mə] n.幽默hundred [ˈhʌndrəd] n. & a.百hungry [ˈhʌŋgri] a.饥饿的*hunt [hʌnt] v.狩猎h urry [ˈhʌri] vi.赶快；急忙hurt [hɜ:t] v.伤害，受伤husband [ˈhʌzbənd] n.丈夫II [aɪ] pron.我ice [aɪs] n.冰ice-cream ['aɪskri:m] n.冰淇淋idea [aɪˈdɪə] n.主意，；打算if [ɪf] conj.如果；是否*ignore [ɪgˈnɔ:(r)] v.忽略ill [ɪl] a.有病的illness [ˈɪlnəs] n.疾病image [ˈɪmɪdʒ] n.意象imagine [ɪˈmædʒɪn] v.想像import [ˈɪmpɔ:t] v. & n.进口，输入important [ɪmˈpɔ:tnt] a.重要的impossible [ɪmˈpɒsəbl] a.不可能的*impress [ɪmˈpres]v.给...留下印象improve [ɪmˈpru:v]v.改进in [ɪn] prep. & ad.在……里inch [ɪntʃ] n.英寸include [ɪnˈklu:d] v.包含，包括income [ˈɪnkʌm] n.收入，所得increase [ɪnˈkri:s] v. & n.增加，繁殖indeed [ɪnˈdi:d] ad.确实independent [ˌɪndɪˈpendənt]adj.独立的India ['ɪndɪə] n.印度Indian [ˈɪndiən] n. & a.印度（人）（的）*indoor [ˈɪndɔ:(r)] a.室内的industry [ˈɪndəstri] n.产业；工业*infect [ɪnˈfekt] v.感染*informal [ɪnˈfɔ:ml] ad.非正式的information [ˌɪnfəˈmeɪʃn] n.信息*ink [ɪŋk] n.墨水*inn [ɪn] n.小旅店*input [ˈɪnpʊt] n. & v.输入*insect [ˈɪnsekt] n.昆虫*insert [ɪnˈsɜ:t] v.插入inside [ˌɪnˈsaɪd] prep. & ad.在…里面install [ɪnˈstɔ:l] v.安装instead [ɪnˈsted] ad.代替instruction [ɪnˈstrʌkʃn] n.说明；教导*instrument [ˈɪnstrəmənt] n.乐器；工具insurance [ɪnˈʃʊərəns] n.保险interest [ˈɪntrəst] n.兴趣；利息interesting [ˈɪntrəstɪŋ] a.有趣的international[ˌɪntəˈnæʃnəl]a.国际的Internet ['ɪntənet] n.互联网*interrupt [ɪntə'rʌpt] vt.打扰interview['ɪntəvjuː]n. & vt.采访；面试*interviewee [,ɪntəvjuː'iː]n.被采访者*interviewer ['ɪntəvjuːə] n.采访者into ['ɪntʊ; 'ɪntə] prep.到……里introduce [ɪntrə'djuːs]vt.介绍invent [ɪn'vent] vt.发明*invest [ɪn'vest] vt.投资invite [ɪn'vaɪt] vt.邀请*invoice ['ɪnvɒɪs] n.发票*involve [ɪn'vɒlv] vt.包含；牵涉*iron ['aɪən] n. & vt.铁，熨斗；熨烫island ['aɪlənd] n.岛*issue ['ɪʃuː; 'ɪsjuː]n.问题IT [‚aɪ'tiː]n.信息技术it [ɪt] pron.它Italy ['ɪtəlɪ] n.意大利Italian [ɪˈtælɪən] n. & adj.意大利（人）（的）item ['aɪtəm] n.条款；项目its [ɪts] pron.它的itself [ɪt'self] pron. 它自己Jjacket ['dʒækɪt] n.夹克衫jam [dʒæm] n.果酱。
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不超过总词数 3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟 50 词。能读懂通用的简 短实用文字材料，如信函、产品说明等，理解基本正确。
6.写作
学海无涯
A 级：能就一般性题材，在 30 分钟内写出 80－100 词的命题作文；能填写 和模拟套写简短的英语应用文，如填写表格与单证，套写简历．、通知、信函等， 词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。
3.听力 A 级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢 （每分钟 120 词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。 B 级：能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟 110 词左右）的英语简短对话和陈述，理解基本正确。 4.口语 A 级：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简 单的交流。 B 级：掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交流。 5.阅读 A 级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词 不超过总词数 3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟 70 词。能读懂通用的简
附录：
学海无涯
附表一：交际范围表 一、制定本表的目的是明确英语教学的实用范围。本表列出了教学中学生应 重点掌握和运用的交际内容，培养其具有初步的语言交际能力。 二、本表主要用于指导制定教学大纲、教材编写、测试设计等。 三、标*号者为 A 级要求。
听、说读、译 写 日常交际 1. 课堂交流
2.日常交际：介绍、问候、感谢、致歉、道别、指路；天气、学习、爱好、 饮食、健康等。 阅读与翻译一般题材的文字材料，如：科普、人物、政治、商 贸、文化、生活等。 日常题材的短文
B 级：能运用所学词汇和语法写出简单的短文；能用英语填写表格，套写便 函、简历等，词句基本正确，无重大语法错误，格式基本恰当，表达清楚。
7、翻译（英译汉） A 级：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业 务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。在翻译生词不超过总词 数 5％的实用文字材料时，笔译速度每小时 250 个英语词。 B 级：能借助词典将中等偏下难度的一般题材的文字材料译成汉语。理解正 确，译文达意。
2. 打好语言基础是英语教学的重要目标，但打好基础要遵循“实用为主、够 用为度”的原则，强调打好语言基础和培养语言应用能力并重；强调语言基本技 能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重。 3. 重视语言学习的规律，正确处理听、说、读、写、译之间的关系，确保各 项语言能力的协调发展。目前要特别注意加强听说技能的培养。 4. 考虑到目前学生入学英语水平的差异，教学和测试分 A、B 两级。对入学 时未达到标准入学水平的学生应进行必要的补充训练，逐步使学生都能达到 A 级要求，以保证《基本要求》的全面落实。 5. 在完成《基本要求》规定的教学任务后，应结合专业学习，开设专业英语 课程，这既可保证学生在校期间英语学习的连续性，又可使他们所学的英语得到 实际的应用。 6. 正确处理测试和教学的关系。语言测试应着重考核学生实际运用语言的能 力，防止应试教育。与此同时，科学的测试又能为教学改革和语言学习提供积极 的反馈，是提高教学质量的必要保证。 7. 积极引进和使用计算机多媒体、网络技术等现代化的教学手段，改善学校 的英语教学条件。组织学生参加丰富多彩的英语课外活动，营造良好的英语学习 氛围，激发学生学习英语的自觉性和积极性。
学海无涯
高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）
一、适用对象 本教学基本要求适用于高职高专教育（即普通高等专科教育、高等职业教 育 和成人高等专科教育）非英语专业的学生。学生入学时一般应掌握基本的英 语语 音和语法知识，认知英语单词 1000 个（较低要求）-1600 个（标准要求 ），在 听、说、读、写、译等方面受过初步的训练。 二、教学目的 高职高专教育英语课程的教学目的是：经过 180－220 学时的教学，使学生 掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而 能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中 进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。
三、教学要求 鉴于目前高职、高专和成人高专学生入学时的英语水平差异较大，本课程的 教学要求分为 A、B 两级，实行分级指导。A 级是标准要求，B 级是过渡要求。入 学水平较高的学生应达到 A 级要求，入学水平较低的学生至少应达到 B 级要求。 随着入学英语水平的不断提高，学生均应达到 A 级要求。 本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际 使用英语进行交际的能力。通过本课程的学习，学生应该达到下列要求： 1.词汇 A 级：认知 3400 个英语单词（包括入学时要求掌握的 1600 个词）以及由这 些词构成的常用词组，对其中 2000 个左右的单词能正确拼写，英汉互译。学生 还应结合专业英语学习，认知 400 个专业英语词汇。 B 级：认知 2500 个英语单词（包括入学时要求掌握的 1000 个词）以及由这 些词构成的常用词组，对其中 1500 左右的单词能正确拼写，英汉互译。 2.语法 掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知 识。
四、测 试 语言测试在考核英语知识的同时，应着重考核学生实际运用语言的能力 英语应用能力考试国家级试题库”的命题进行检测。检测分 A、B 两级（含 笔试 和口试）。
五、教学中需要注意的几个问题 1. 高职高专教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域的高等应用性专门 人才。英语课程不仅应打好语言基础，更要注重培养实际使用语言的技能，特别 是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力。