六年数学上册 提高班练习卷(6)(无答案) 人教新课标版

六年数学上册 提高班练习卷（6）

班级_________姓名_________分数_________

一、 填空：

1.圆规两脚间的距离是3厘米，画出的圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。

2.圆的周长9.42分米，它的直径是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。

3.小圆半径是大圆半径的3

1，小圆与大圆的周长比是（ ）。 4.正三角形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴，正五边形有（ ）条对称轴，由此推算，正n 边形估计有（ ）条对称轴。

5.一个圆的半径扩大a 倍，直径扩大（ ）倍，周长扩大（ ）倍，

6.圆的周长与这个圆的直径的最简比是（ ），比值是（ ）。

7.小圆的半径是2厘米，大圆的直径是8厘米，小圆与大圆的周长比是（ ）。

8.一个圆形水桶，桶口和桶底都是一样大小的圆形，外直径是5分米，现在用铁丝将桶口和桶底箍紧，至少需要铁丝（ ）。

二、计算。

1.测量有关数据，计算图形周长。

2.如下图所示，两个小圆的周长之和与大圆的周长相比，谁长一些？请说明理由。

3.如下图所示，一个圆的周长是15.7厘米，求长方形的面积。

4

5.在生产.生活中，我们经常把一些同样大小的圆柱捆扎起来，下面我们来探索捆扎时怎样求绳子的长度。假设每个圆柱管的直径都是10厘米，当圆柱管的放置方式是“单层平放”时，捆扎后的横截面如下图所示：

分别计算出绳子的长度，再把结果填写在下表中。

(100)

3

2

圆柱管个数

1

绳子长度（厘米）

6.一张圆形纸片，直径10厘米，对折再对折后，得到一个新的图形（如下图），计算这个新图形的周长。