(完整版)东方红广场调研报告

城市公共开放空间

一，调研目的

城市广场是城市公共空间的重要构成，是人们娱乐、休闲及交流的场所。本文从建筑心理学的角度，通过对兰州东方红广场空间的分析，来探讨城市广场与人的行为的关系。

一，调研地点及分析。

【地点】兰州东方红广场；

【关键词】行为心理；空间环境；空间组合；停留驻足；小坐；

【引言】城市广场是城市公共空间的重要构成，提供给人们娱乐、休闲及交流的开放的自由的空间，满足和解决人们物质精神生活需要。东方红广场位于兰州市中心区，连接平凉路、庆阳路、金昌路、广场南路，形成了东方红广场的文化、购物休闲中心区，带动了周围商圈的发展，影响了人们的生活方式。东方红广场的建成环境是如何影响人们的行为的呢？

三，广场概况

兰州市东方红广场东起平凉路，西至316号路，北起广场主席台观礼台，南至360号路，邻接统办一号楼．统办二号楼，东西平均长638米，南北最宽处155米，总面积92172平方米，其中草坪面积3，6万平方米，绿化面积占广场总面积的40.31%，

四，广场尺度及多样性

尺度分为公共活动尺度和个人活动尺度，我们分别对这两种尺度

进行了调研分析，并发现以下几个要点：

广场的整体尺度比较适宜，基本符合的建议交往尺度，并通过以

鼓楼中心的视觉调节作用打破了一览无余的广场视觉形式。个人活动尺度比较自由。调研中通过观察发现，人们总会在广场上自发的形成一定的交往圈，从而形成多个“意识范围”，并且根据人员的不同，范围的尺度也有差异，单独活动的人往往选择“观望”的态度，因此，他们常常会坐在远离密集人群的场所。

而成群结队的人则往往愿意“扎堆”。各种公共设施的尺度也比较合理，使用起来很方便。

能否有各种多样的途径使人们完成公共活动，并丰富人们的视觉感受，是确定丰富多样性的方法。“对于那些得分很高的广场，人们的评价涉及各种景观要素的形成，颜色和质地，这些景观要素包括树木，灌木丛，喷泉和雕塑，不同形状的工艺品，空间提示物，隐蔽处，拐角和高程变化。”好的广场空间，应该避免环境元素的过多重复。根据对调研情况的总结，有以下几点值得我们注意：

1.半私密性与私密性的缺乏。多样性中包含着空间的形式应该多样。而调研时没有发现半私密性空间和私密空间。作为广场两侧的绿化景观，其间只有道路，而缺乏提供给人驻足的场所。

2.铺地的多样化。调研中发现，广场内的各种道路铺地比较多样，这有利于身处广场的人获得不同的情感体验，而且采用的铺砖形式的不同，使人的情感发生了微妙的变化，大多数人喜欢这种体验，因为这也是放松心情的一种方式。

3.植被的单一化。作为广场两侧的植被，更多的是具有装饰性，而缺乏实用功能。并且种类单一，多为不开花的绿色植物。如能根据季节的不同搭配种植不同的植物，效果应该大不相同。

4.人们的使用和活动。

①广场应该具有引人注目的标志物，吸引人进入其中。

②应该具有各种不同的空间类型，供有不同使用要求的人进行选择。

③对于穿行广场和使用广场的人，应该尽量避免他们的活动互相干扰。

④广场应该有微妙的高程变化，使人有不同的体验，但不可过于明显。

⑤为满足残疾人的使用需求，应该有为残疾人提供便利服务的设施。

5.微气候。这是广场的环境控制指标之一，它包括足够的阳光，适当的遮阳，良好的通风。通过调研，我们总结出以下几点：

应选择在广场内布置适当的遮阳设施。但是该广场缺乏遮阳设施，所以夏季广场人流量较小属于理所当然。

植被装饰性过强：作为对于调节微气候起重要作用的植被，装饰性过强会限

制植物的选择，使被选择的植物可能不具有良好的微气候调节功能。如果选择阔叶乔木，则可以达到调节微气候和遮阳的双重作用。

6.交通。广场内的交通组织决定着广场空间利用的合理性。通过高差，栏

杆与引导人流，合理的引导人流：该广场基本上能够达到对人流的引导，并通过多种介质，如铺地等，分隔各种界面。步行者与闲坐者位置安排合理：闲坐者的的座位安排在广场边缘，有效避免了与广场穿行者的交通冲突。

7.亚空间。亚空间是利用高差的变化形成的次空间，可以是下沉空间，也可以是上升空间。这些空间与正空间只相差几个台阶，但通过不同的层次展现，可以增强趣味性，同时人们也可以在台阶上闲坐，增加人们交往活动的场地选择范围。调研中发现，东方红广场的亚空间种类比较丰富，通过几种不同的空间层次的切换，形成一些重要的亚空间，从而增强人们在广场中的体验。

五，结束语

通过对以上七个要点的分析，我们可以看出，城市开放空间的公共性是对人文，社会，地域，经济的科学的分析息息相关的。优秀的城市开放空间通过合理的引导，使人们能惬意其中，并形成良好的社会效益。我们衷心的希望我们的城市开放空间在未来的建设中能更加活跃，并通过政府与民众的良好沟通，使这一空间在营造社会的批评氛围，提升公民权利意识上创造更加优越的条件，帮助社会良性发展。

东方红广场调研报告

班级：环境设计151

姓名：刘小童

学号：20151204050411