进阶C阅读新答案

一、按要求运用修辞手法一

训练一

1、天空中挂着一轮明月，那么明澈，如同静置在玉带中的圆盘一般。

2、窗外，清风拂弄着翠竹，飒飒作响，似乎在窃窃私语。

3、（1）在一层滚圆的绿叶上边，闪着三朵小花，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。

训练二

1. 划去bó,nán,shì ,tén

2. 比喻;瀑布,浪花;白练,银花

3. 因为湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓,构成了一幅幅五彩缤纷的画面

训练三

1、卑微：地位低下而渺小。

自暴自弃：自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。

2、单薄卑微微薄不是...... 而是......

3、当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

4、（1）众多的蚂蚁迅速聚拢抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

（2）坚强像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。

5、敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

6、在文中找出下面词语的近义词或反义词。

近义词：顽强（坚强）好像（仿佛）聚集（聚拢）

反义词：清楚（糊涂）伟大（渺小）破坏（保护）

7、读第三、四自然段，按要求回答问题。

（１）第四自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文第（三）段相照应。

（2）答：体现了我们要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭的精神。_ 8、（1）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

（2）我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。因为它使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取。

二、按要求运用修辞手法

训练一

1.下面各句运用了什么修辞方法?填在括号里。

①什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。(设问)

②听了英雄的事迹，难道你不感动吗? ( 反问)

③茂密的枝叶结成了一顶巨大的绿绒大伞。( 比喻)

④西湖的美景怎能不让游人流连忘返呢? ( 反问)

⑤水是宝贵的，我们怎么能不爱惜呢? ( 反问)

⑥翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。( 比喻)

⑦山川罩上了一层厚厚的雪，树木罩上了一层厚厚的雪，房屋罩上了一层厚厚的雪。(排比)

⑧万里江山仿佛变成了粉妆玉砌的世界。( 比喻)

2. 按要求改写下面句子。

①石油工人的干劲大。(改为夸张句)

_石油工人的干劲冲破天。

②丰收了，农民打的粮食很多。(改为夸张句)

丰收了，农民打的粮食堆成一座座小山。

③在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。

每一汪水塘里，都有海洋的气息；_每一片树叶里,都有森林的气息; 每一寸泥土里，都有大地的气息; （每一个影子里，都有阳光的气; ，每一朵鲜花里，都有原野的气息; 每一阵清风里，都有自由的气息。）所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。”

训练二

从文中找出下列词的近义词。

调皮——（淘气）偎依——（依偎）

流动——（涌动）摇动——（摇曳）

2．用“——”画出一个排比句。

我要看看风景幽雅的妈祖阁；看看凌空飞架的澳函大桥；看看新崛起的具有现代气息的建筑群；看看水光潋滟、波光粼粼的珠海；更要看看第一面五星红旗在这块饱经沧桑的土地上自豪地升起。

3．用“~~~~”画出一句比喻句，它把（叶片）比作（小手掌）。它还会用小手掌般的叶片热烈地鼓掌呢！

4．我的愿望是拥有三粒。其中，第一粒种在（遥远的澳门），是希望（五星红旗在澳门土地上升起）。第二粒种在（长城脚下），是希望（跟五湖四海的朋友问好）。第三粒种在（家门前），是希望（让它和我共同成长）。5．你的美好的愿望是什么？你能告诉大家吗？说说看。

自由发挥题

训练三

观潮

1．我会划去在文段括号内不合适的词语。

划掉的词是：欢腾、横贯

2．我能写近义词。

顿时（霎时）犹如（如同）颤动（颤抖）逐渐（逐步）

3．平平安安匆匆忙忙

4．我还能写出形容声音大的四字词语。

山崩地裂_人声鼎沸、_风号浪吼、震耳欲聋、声如洪钟、惊天动地

5．短文第一段话既写了潮来时的声音好像_闷雷滚动，又写了潮来时的形状像__一条白线_。（2分）

6．从第一段话中的人声鼎沸、_沸腾_ 、两个词可以看出观潮人群的热情之高。

7．用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句，（第3句）并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮_④_。（只填序号）（3分）①景象非常壮观②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子

8．“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的白色城墙。”中的“白色城墙”指_浪潮_，说明_江潮浪头之高，范围之大。（4分）

9．依照句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。（3分）那气势如同地动山摇好像空气都被激得震动起来。

10．短文中第二段话是按照_由远及近的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“_再近些”（3分）

11．我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。（4分）大地好像都被江潮震得颤动起来。

（1）__江潮好像把江潮震得颤动起来。

（2）江潮好像都震得江潮颤动起来。_

12．画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？（3分）

那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤。

用的好

因为，这句话的描写把大潮来到时奔腾咆哮的声音描绘地形象而具体。_

13．比较下面的句子。

①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。

②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。

③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

第一句意思__完整_____；第二句写出了_颜色____和_数量___；第三句更具体地写出了大潮发出_巨响____的和浩大的_声势______。

三、如何概括段落大意

语文起跑线

一、要求变换句式。

1．这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）

这比山还高，比海还深的情谊，我们不能忘怀。

2．这对任何人来说都是致命的打击。（改为反问句）

这对任何人来说难道不是致命的打击？