被动语态讲解采用版ppt
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初中被动语态ppt课件完整版
错误示例
He has finished his homework yesterday.
2024/1/26
错误分析
助动词“has”与过去时间状语 “yesterday”不符,应使用一
般过去时的被动语态“was finished”。
纠正方法
注意助动词与谓语动词的搭配, 以及助动词与主语在数和时态上 的一致性。同时,根据句子意思
05
改写句:The classroom was
cleaned by somebody yesterday.
06
31
06
总结回顾与拓展延伸
2024/1/26
32
关键知识点总结回顾
被动语态的基本构成
be动词+动词的过去分词
被动语态的时态变化
根据句子中的时间状语或上下文判断 时态,选择相应的be动词形式
选择题专项训练
答案
C
解析
根据last year可知句子为一般过去时,主语The book与谓语动词write为被动关系,故用一般过去时 的被动语态was written,故选C。
2024/1/26
23
选择题专项训练
选择题二
题目:The flowers _______ often.
2024/1/26
初中被动语态ppt课件完整 版Biblioteka 2024/1/261
目录
2024/1/26
• 被动语态基本概念与构成 • 被动语态时态变化规则 • 特殊类型句子中被动语态应用 • 典型错误分析与纠正方法 • 练习题精选与详解 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
被动语态基本概念与 构成
2024/1/26
3
一般现在时被动语态教学课件(共18张PPT)
有一些被动语态中常用的词汇和动词,我们需要掌握它们的语法并在写作和口语中运用到它们。
动词 am/is/are have been be being has been being was/were will be had been will have been
意思 是 已经被 正在被 已经开始被 被/曾被 将会被 本来被 过去已被
练习6:阅读理解
请根据语境,选择正确的答案。
中国的大峡谷是世界上最大且最深的峡谷之一。据学者称,这条峡谷形成于新生代第三纪北方运动岩浆喷发。 它的长度在90公里以上,最窄处的宽度仅有50米,而最宽处则达到了4千多米,峭壁之间的垂直落差达到了 1200米。这给人类留下了神奇的自然艺术之作。
1. 中国大峡谷是世界上最大的峡谷之一,真或假? 2. 这条峡谷是在什么时代形成的? 3. 峡谷的最宽处有多宽? 4. 为什么中国的大峡谷留下了神奇的自然艺术?
动词的正确时态
被动语态与主动语态共享同一动词时态,因此动词的时态必须准确。例如:"这本书最近是 由我读完的。"
被动语态中的主语
被动语态中的主语是承接行动的物品或者被施加行动的人群。主语是被动语态的关键部分,应该特别注 意。
1
被动主语
被动主语是被动语态中的主要组成部分。
2
语序
被动语态的语序是重点。例如:"书已经被他还回图书馆了。"
被动语态属于正式语言
被动语态通常所适用的场合是 正式的语言。例如,文学作品 中、科技文档中的使用。
用途不包含动态词
一般现在时被动语态主要用在 静态的描述中,而不是动态的 描述中。例如:"The cake is eaten."
被动语态的语态变化
《被动语态》PPT课件
疑问形式
Have/Has + 主语 + been + 动词过 去分词 + 其他
特殊疑问句
特殊疑问词 + 一般疑问句
03
特殊情况下的被动语态应用
带情态动词的被动语态
情态动词+be+过去分词
表示对现在或将来的被动动作,如“The work must be finished by tomorrow.”(这项工作必须在明天之前完成)。
在被动语态中,谓语动词要与主语保持一致。当主语是单数第
三人称时,谓语动词要用单数形式。
时态错误问题
错误示例
The house has been built last year.
纠正方法
将has been built改为was built ,即The house was built last
year.
04
改错
The book sells well.(去掉is selling ,改为一般现在时)
06
改错
The house has been being built for two years.(将is being built改为has been being built,表示持续进行的动作)
答案及解析
一般过去时表示过去某一时间发生的动作。 • 去掉is selling,改为一般现在时。因为sell可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时表示卖的
具体动作,其主语是人;用作不及物动词时表示主语的特征或状态,其主语通常是物。此处表达的是书的特点 ,应该用一般现在时的主动语态。 • 将is being built改为has been being built。因为时间状语now for two years表示到目前为止已经持续了两 年的动作,所以应该用现在完成进行时的被动语态。
被动语态解采用版PPT课件
.
7
6.被动语态应注意的问题
1. 可接双宾语的动词 带有双宾语的主动句,变被动句时,一般把“人”
提前做主语;将“物”提前则要在“人”的前 面加to或for. Eg: I gave him a book yesterday. --- He was given a book (by me) yesterday. --- A book was given to him (by me) yesterday.
或情态动词构成。 2. 人称和时态的变化体现在be动词上,而过去分词在任何
时态中都不改变。
.
6
5.被动语态举例
① The Great Wall was built more than 2000 years old. ② A new bridge is being built across the Changjiang
A new pen was given t▲o her by her mother. 3、If he were given (give) one more minute, he would finish
.
8
2.带to不定式作宾语补足语的复合宾语
ask/tell/allow/encourage/promise…sb. to do sth.结构:
①People should allow teenagers to choose their own clothes.
Teenagers should be allowed to choose their own clothes. ②They encourage us to plant more trees.
.
3
3.如何从主动语态变为被动语态?
被动语态(15张PPT)初中英语专项复习课件
主动语态变被动语态的方法
英语的谓语动词有两种状态
We 主语
speak 谓语
English. 宾语
English 主语
is spoken 谓语
by us. 宾语
主动语态变被动语态的方法
主动结构:
1 The people always open the
window.
被动结构:
1 The window is always opened by
3 主动: see sb do
被动: sb be heard to do
Lucy was heard to sing in the classroom by me.
被动: sb be seen to do
I see Jack play the basketball
改成
in the playground.
the people .
2
主动结构: They will design a new bike in the
2
被动结构: A new bike will be designed by them
factory.
in the factory.
3
主动结构: He cut down a tree.
3 被动结构:
A tree was cut down by him.
主动省略to被动还原to
1 主动: make sb do I made my sister cry.
被动: sb be made to do
改成
My sister was made to cry by me.
2 主动: hear sb do I heard Lucy sing in the classroom. 改成
各大时态的被动语态讲解ppt课件
归纳总结方法
把主动语态变为被动语态可按“一变、二套、三注意”来进行。 即: 一变---把主动语态的宾语改为被动语态的主语,把主动语态的主语 改为被动语态的介词by的宾语。 二套---根据原句的时态套用相应的时态。 三注意---注意人称的变化而引起的主谓一致问题。 例如: Many people speak English. English by many people. He washed his shoes yesterday. His shoes by him yesterday.
1.He can take care of the baby. 2.Lucy may draw the pictures. 3.You must turn off the lights. 4.They should learn English well. 5.Jim could do it yesterday.
He looked after the little baby yesterday.
主
谓
宾(受动者)
The little baby
was looked after
by
him
yesterday .
They built the tall building last year. He took good care of his little brother yesterday. We cleaned our classroom just now. They used this room for resting. They planted many trees years ago.
We have made twenty more keys.
Twenty more keys have been made by us. 现在完成时: S+ have/has + been+过去分词
把主动语态变为被动语态可按“一变、二套、三注意”来进行。 即: 一变---把主动语态的宾语改为被动语态的主语,把主动语态的主语 改为被动语态的介词by的宾语。 二套---根据原句的时态套用相应的时态。 三注意---注意人称的变化而引起的主谓一致问题。 例如: Many people speak English. English by many people. He washed his shoes yesterday. His shoes by him yesterday.
1.He can take care of the baby. 2.Lucy may draw the pictures. 3.You must turn off the lights. 4.They should learn English well. 5.Jim could do it yesterday.
He looked after the little baby yesterday.
主
谓
宾(受动者)
The little baby
was looked after
by
him
yesterday .
They built the tall building last year. He took good care of his little brother yesterday. We cleaned our classroom just now. They used this room for resting. They planted many trees years ago.
We have made twenty more keys.
Twenty more keys have been made by us. 现在完成时: S+ have/has + been+过去分词
被动语态PPT课件
一般过去时
肯定句结构
主语 + was/were + 动词的过去 分词 + 其他成分
否定句结构
主语 + was/were + not + 动词的 过去分词 + 其他成分
疑问句结构
Was/Were + 主语 + 动词的过去分 词 + 其他成分?
一般将来时
01
02
03
肯定句结构
主语 + will be + 动词的 过去分词 + 其他成分
01
当主动句中的宾语在被动句中变为主语时,其后的宾语补足语
相应地变为主语补足语。
保留宾语补足语
02
有些动词的宾语补足语在被动句中保持不变,仍然对主语进行
补充说明。
省略宾语补足语
03
在某些情况下,被动句中的宾语补足语可以省略,不影响句子
的意思。
双宾语句子转化为被动句
双宾语均可变主语
主动句中的两个宾语在被动句中 都可以变为主语,分别构成两个
如何区分被动语态和过去分词作定语 ?
疑难问题解答
01
哪些动词不能用于被动 语态?
02
不及物动词,如 happen, occur等。
03
04
表示状态的系动词,如 be, seem, appear等。
表示归属的动词,如 belong to, consist of 等。
THANKS
感谢观看
在不需要强调动作承受者或避免提及动作执行者的情况下,尽量使用主动语态。
在科技论文、新闻报道等正式文体中,适当使用被动语态可以增加文章的客观性和 正式度,但要避免过度使用。
06
被动语态用法详解.pptx
(2)This time last year we were planting trees here.
Trees were being planted here this time last year.
第17页/共32页
(三)常见的八种时态中的被动语态 7. 现在完成时:
(1)Someone has told me the sports meeting might be put off.
Was a sweet song sung by her on the 4sta特ge殊?疑问句 疑问词 + be + 主语 +过去分词 + (by…) Where was a sweet song sung by her?
第11页/共32页
(三)常见的八种时态中的被动语态
1. 一般现在时: (1)People grow rice in the south of the
第20页/共32页
(五) 被 动 语 态 的 使 用
1.当不知道或没有必要指出动作的执行者时,常用被动语态,这时往往不用by 短语。
“Mr. White, the cup was broken after class. ”
2.突出或强调动作的承受者,如果需要说出动作的执行者,用by 短语。
These records were made by John Denver. The cup was broken by Paul.
the project by the end of the year. The manager said the project would be
completed by the end of the year. (2) The workers told me they would mend the
Trees were being planted here this time last year.
第17页/共32页
(三)常见的八种时态中的被动语态 7. 现在完成时:
(1)Someone has told me the sports meeting might be put off.
Was a sweet song sung by her on the 4sta特ge殊?疑问句 疑问词 + be + 主语 +过去分词 + (by…) Where was a sweet song sung by her?
第11页/共32页
(三)常见的八种时态中的被动语态
1. 一般现在时: (1)People grow rice in the south of the
第20页/共32页
(五) 被 动 语 态 的 使 用
1.当不知道或没有必要指出动作的执行者时,常用被动语态,这时往往不用by 短语。
“Mr. White, the cup was broken after class. ”
2.突出或强调动作的承受者,如果需要说出动作的执行者,用by 短语。
These records were made by John Denver. The cup was broken by Paul.
the project by the end of the year. The manager said the project would be
completed by the end of the year. (2) The workers told me they would mend the
被动语态解PPT课件
.
3
明天,豆豆还会面临n顿暴打,可怜的豆豆啊。 Tomorrow ,Doudou will be beaten several times .
.
4
可怜的豆豆,已经被这样打了很多年 。命运一直没有改变。
Poor Doudou has been beaten for many years.
.
5
我们亲爱的豆豆现在在干嘛,不用问,一定是正在被打 。 Our dear doudou is being beaten now .
在改写中应注意:
1.把原来的宾语提到前面作被动语态的主语;
2.把动词变成“be + 过去分词”;
3.主动语态中的主语变为介词by的宾语。
.
8
时态
被动语态结构
一般现表在时格:被动态am基/is本/are结d构one
一般过去时
was/were done
现在进行时
am/is/are being done
• Someone caught the boy smoking a cigarette. cigarette.
The boy was caught smoking a
• 4 在使役动词have, make, get以及感官动词see, watch, notice, hear, feel, observe等后面不 定式作宾语补语时,在主动结构中不定式to要省略,但变为被动结构时,要加to。
• We can’t laugh at him. →He can’t be laughed at by us.
• He listens to the radio every day. →The radio is listened to by him every day.
初中英语被动语态讲解精品课件(共18张PPT)
与主动语态的区别?
• 宾语做主语 谓语结构改变 • Many people speak English. (主动) • English is spoken by many people.(被动)
3. 需要强调或突出动作的承受者。 世界上越来越多的人说汉语。
Chinese is spoken by more and more people in the world. 4.不知道动作的执行者是谁。 这块手表是中国制造的。
被动语态构成 Be done
• 现在时
am/ is/ are + done
• Doudou is often beaten by someone.
• Children___in China. A .is taken good care B are taken good care of C. must take care of
补充部分 1. 主动结构表被动意义
open,sell,等词作不及物动词时,它们的 主语为物,可以用主动语态表被动意义。
This kind of shirt sells well.
课堂练习 (一)改写句子 1. We plant trees in spring every year. Trees are planted (by us) in spring ________________ every year. 2. She posted the letter yesterday. The letter was posted by her yesterday. ____________________ 3. Katewill write a letter. __________________________ by Kate. A letter will be written
被动语态ppt课件完整版
一般现在时、过去时、将来时
一般现在时被动语态
am/is/are + 动词过去分词,表示经 常性或习惯性的动作,或与现在事实 相联系的情况。
一般将来时被动语态
will be + 动词过去分词,表示将来某 一时间要发生的动作或存在的状态。
一般过去时被动语态
was/were + 动词过去分词,表示过 去某一时间发生的动作或存在的状态 。
议上讨论。)
动词形式变化规则
现在进行时
am/is/are being+过去分词。例如:The house is being repaired. (房子正在修理中。)
过去进行时
was/were being+过去分词。例如:He was being operated on when we arrived.(我们到达时他正在接受手术。)
情态动词后接完成式时,有时也可以表示虚拟语气,表示与 过去事实相反的假设或愿望。在这种情况下,句子通常使用 倒装语序,即把情态动词放在主语之前。
05Байду номын сангаас
误用与避免方法探讨
常见误用类型分析
主谓不一致
在被动语态中,主语通常是动作的承受者,谓语应与主语保持一致。然而,有时会出现主 谓不一致的错误,如“The book was wrote by him.”(正确形式应为“The book was written by him.”)
如果不定式前面的名词是对句子的主语的特点进行的说明的时候,使用不定式的主 动语态表示被动含义。
在there be句型中,当动词不定式修饰名词作定语时,不定式用主动式作定语,重 点在人。
动名词作主语或宾语补足语时
动名词作主语时,谓语动词为单数,在动名词和不定式中,作为介词的宾语是动 名词,动名词的否定直接在其前加否定词,通过代词的宾格或所有格形式给出逻 辑主语。
公开课《被动语态》ppt课件
03
was/were done,表示过去某个时间发生的被动动作。
将来时与被动语态结合
将来进行时的被动语态
will be being done,表示“将来某个时间正在被做”的动作。
将来完成时的被动语态
will have been done,表示“将来某个时间之前已经被做”的动 作。
一般将来时的被动语态
will be done,表示将来某个时间要发生的被动动作。
完成时与被动语态结合
现在完成进行时的被动语态
have/has been being done,表示“从过去一直持续到现在并 且还在被做”的动作。
过去完成进行时的被动语态
had been being done,表示“过去的过去一直持续到过去某个 时间并且还在被做”的动作。
疑问句中使用被动语态
疑问句中使用被动语态时,需要将be 动词提前至主语之前,形成疑问语序 。
疑问句中使用被动语态的结构为:Be 动词 + 主语 + 过去分词 + (by + 动 作执行者)?
疑问句中的被动语态同样用来强调动 作的执行者或不需要指出动作的执行 者。
感叹句中使用被动语态
感叹句中使用被动语态时,通常用来 表达对某个动作或状态的强烈感受。
与主动语态对比
01
主动语态
主语是动作的执行者,强调动作的执行者。
02
被动语态
主语是动作的承受者,强调动作的承受者或使宾语变为被动语态的主语,将主动语态的 谓语动词变为被动语态的“be+过去分词”形式。
常见误区及解析
A
误区一
认为所有动词都可以用于被动语态。实际上, 只有及物动词和部分相当于及物动词的动词短 语才能用于被动语态。
一般现在时被动语态教学课件(共18张PPT)
详细描述
布置一篇作文,要求学生使用被动语态描述一个事件或事物,并给出具体的写作要求和指导。通过写作练习,学生可以更好地掌握被动语态在实际语境中的应用,提高语言表达能力。
写作练习
THANKS
感谢您的观看。
不规则变化
有一些动词在变成被动语态时,其过去分词形式是不规则的。例如,do→done。
介词的使用
介词的使用应与动词的意义和语境相符合。
基本原则
例如,在“The book is on the table.”这句话中,“on”表示“在……上面”,描述了书的位置。
常见搭配
04
CHAPTER
一般现在时被动语态的用法
总结词
填空练习
翻译练习有助于学生将被动语态与其他时态、语态进行对比和应用。
提供一系列中英文句子,要求学生将英文句子翻译成中文,并将中文句子翻译成英文,特别强调被动语态的正确使用。通过对比不同语言之间的语法结构,学生可以更深入地理解被动语态的用法。
总结词
详细描述
翻译练习
总结词
写作练习是检验学生是否能够灵活运用被动语态的有效方式。
构成与变化
02
CHAPTER
被动语态的介绍
定义
被动语态是一种表示主语与谓语之间关系的动词形式,通常用于描述动作的接受者。
特点
强调动作的接受者,而不是执行者;常用于书面语言和正式场合;有时为了强调动作本身而非执行者。
定义与特点
在句子中描述动作的接受者,强调动作对主语的影响;用于表达客观事实或观点;在某些情况下,为了隐藏动作的执行者或强调动作本身。
变化
构成与变化
03
CHAPTER
一般现在时被动语态的构成
be动词的种类
布置一篇作文,要求学生使用被动语态描述一个事件或事物,并给出具体的写作要求和指导。通过写作练习,学生可以更好地掌握被动语态在实际语境中的应用,提高语言表达能力。
写作练习
THANKS
感谢您的观看。
不规则变化
有一些动词在变成被动语态时,其过去分词形式是不规则的。例如,do→done。
介词的使用
介词的使用应与动词的意义和语境相符合。
基本原则
例如,在“The book is on the table.”这句话中,“on”表示“在……上面”,描述了书的位置。
常见搭配
04
CHAPTER
一般现在时被动语态的用法
总结词
填空练习
翻译练习有助于学生将被动语态与其他时态、语态进行对比和应用。
提供一系列中英文句子,要求学生将英文句子翻译成中文,并将中文句子翻译成英文,特别强调被动语态的正确使用。通过对比不同语言之间的语法结构,学生可以更深入地理解被动语态的用法。
总结词
详细描述
翻译练习
总结词
写作练习是检验学生是否能够灵活运用被动语态的有效方式。
构成与变化
02
CHAPTER
被动语态的介绍
定义
被动语态是一种表示主语与谓语之间关系的动词形式,通常用于描述动作的接受者。
特点
强调动作的接受者,而不是执行者;常用于书面语言和正式场合;有时为了强调动作本身而非执行者。
定义与特点
在句子中描述动作的接受者,强调动作对主语的影响;用于表达客观事实或观点;在某些情况下,为了隐藏动作的执行者或强调动作本身。
变化
构成与变化
03
CHAPTER
一般现在时被动语态的构成
be动词的种类
经典被动语态解析ppt课件
• 7.We cleaned our classroom just now.
Our classroom was cleaned by us just now.
• 8.They used the rooms for resting.
The rooms were used for resting by them.
Eg: Li Ping gave him an apple.
(1).He__w_ a_s__g_ivaen apple by ___L_i_P_i.ng
(2).An apple ___w_a_s__gi_v_e_n htiom by Li Ping.
2. (1).make sb sth
(2).buy sb sth
Eg: The boss made him work 10 hours. He _w__asmade __ wtoork 10 hours (by boss).
5. 感官动词在被动中也要还原to
See sb
do doing
watch
hear Eg:
I saw the boy read the book.
3.表状态的vt,如fit(合适),cost(花费) 无被动语态
改错 The coat is fit_t_e_d_m__e_well.
fits
The watch is c_o_st__1_00 yuan. costs
4. 三个使役动词在被动中要还原to
Let sb do.. make sb do.. have sb do..
grew
grown
build
built
built
send
sent
sent
buy
Our classroom was cleaned by us just now.
• 8.They used the rooms for resting.
The rooms were used for resting by them.
Eg: Li Ping gave him an apple.
(1).He__w_ a_s__g_ivaen apple by ___L_i_P_i.ng
(2).An apple ___w_a_s__gi_v_e_n htiom by Li Ping.
2. (1).make sb sth
(2).buy sb sth
Eg: The boss made him work 10 hours. He _w__asmade __ wtoork 10 hours (by boss).
5. 感官动词在被动中也要还原to
See sb
do doing
watch
hear Eg:
I saw the boy read the book.
3.表状态的vt,如fit(合适),cost(花费) 无被动语态
改错 The coat is fit_t_e_d_m__e_well.
fits
The watch is c_o_st__1_00 yuan. costs
4. 三个使役动词在被动中要还原to
Let sb do.. make sb do.. have sb do..
grew
grown
build
built
built
send
sent
sent
buy
被动语态课件(20张ppt)
结构上的错误
总结词
结构上的错误是指句子中的结构不完整或结 构混乱,导致句子意义不清或语法错误。
详细描述
结构上的错误通常是由于句子中的结构不完 整或结构混乱所导致的。例如,“The book was written by him and published in 2019”这句话中,“and”连接了两个 并列的谓语动词“written”和 “published”,但是“and”前没有主语, 因此这个句子存在结构上的错误。
例如,在句子"The book was written by him."中,"was written"是被动语 态的形式,表示"书"是动作"写"的接 受者。
被动语态的分类
根据时态和语态的不同,被动语态可 以分为多种形式。
此外,还有被动语态的虚拟语气形式 等。
例如,现在进行时的被动语态形式为 "am/is/are being done",过去完成 时的被动语态形式为"had been done"。
04
被动语态的注意事项
使用被动语态的场合
强调动作的承受者
01
当需要强调动作的承受者而不是动作的执行者时,可以使用被
动语态。
不知道或不需要指出动作执行者
02
在某些情况下,可能不知道或不需要指出动作的执行者,此时
使用被动语态可以避免提及。
强调客观事实或信息的传递
03
在描述客观事实或传递信息时,使用被动语态可以使句子更加
被动语态课件
• 被动语态的定义 • 被动语态的用法 • 被动语态的练习 • 被动语态的注意事项 • 被动语态的常见错误分析
被动语态全ppt课件
时态不一致错误
错误示例
The letter was wrote yesterday.
纠正方法
将was wrote改为was written,即The letter was written yesterday.
注意事项
在被动语态中,谓语动词的时态要与句子中的时间状语保 持一致。如果时间状语是过去时,谓语动词要用过去时的 被动语态形式。
作用
被动语态在句子中主要起强调动 作承受者、使句子结构平衡、表 达客观事实等作用。
构成要素
助动词be+动词的过去分词
被动语态的基本构成是助动词be加上动词的过去分词。根据时态和主语的不同 ,助动词be会有不同的形式。
by+动作执行者
在被动语态中,动作的执行者通常由介词by引出,放在谓语动词之后。如果动 作执行者不明确或不重要,可以省略。
选择题
• 题目2:The house _____ we live in is very old.
选择题
A. which B. that
C. in which
选择题
答案:C
解析:此句为定语从句,先行词为house,在从句中作live in的宾语,因此应用关系代词which或that,且live in为不及物动 词短语,需加上介词in。因此正确答案为C。
填空题
题目1
The film _____ (direct) by a famous director.
答案
was directed
解析
根据句意可知,此句应用一般过去时,且film与direct之 间为被动关系,因此应用一般过去时的被动语态was directed。
题目2
The book _____ (translate) into many languages since it was published.
被动语态全课件
添加标题
02
现在进行时被动结构:
添加标题
03
am/is/are + being +PP
添加标题
Exercise: They are holding a sports meeting now.
A sports meeting is being held (by them) now.
Exercise: They are playing volleyball now.
主语
谓语
间宾
直宾
1. I was bought a birthday cake by my mother.
2. A birthday cake was bought for me by my mother.
带有双宾语的动词变为被动歌谣:
01
原句若是双宾语,一变主来一保宾。
02
间宾要把主语变,原来直宾还是宾。
文综之家
the Passive Voice
(被动语态)
一:英语的谓语动词有两种语态
We speak English.
主语
谓语
宾语
English is spoken by us.
主语
谓语
宾语
宾变主,主变宾,前加by
主动语态
主变被解题步骤:
1. 找宾语 ----即动作的承受者
will+ be +过去分词
The work will be finished (by them) in ten days.
They will finish the work in ten days.
一般将来时被动结构:
be going to + be + pp
02
现在进行时被动结构:
添加标题
03
am/is/are + being +PP
添加标题
Exercise: They are holding a sports meeting now.
A sports meeting is being held (by them) now.
Exercise: They are playing volleyball now.
主语
谓语
间宾
直宾
1. I was bought a birthday cake by my mother.
2. A birthday cake was bought for me by my mother.
带有双宾语的动词变为被动歌谣:
01
原句若是双宾语,一变主来一保宾。
02
间宾要把主语变,原来直宾还是宾。
文综之家
the Passive Voice
(被动语态)
一:英语的谓语动词有两种语态
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宾语
宾变主,主变宾,前加by
主动语态
主变被解题步骤:
1. 找宾语 ----即动作的承受者
will+ be +过去分词
The work will be finished (by them) in ten days.
They will finish the work in ten days.
一般将来时被动结构:
be going to + be + pp
被动语态讲解ppt
• 在一些情况下,使用被动语态可以使句子更加平衡,避免句式 单调。例如,“The book was written by Charles Dickens, and it was published in 1859.”(这本书是由查尔斯·狄更斯 所写,并于1859年出版。)这句话中,使用被动语态可以使两 个句子保持平衡,避免了一个长句和一个短句的情况。
被动语态讲解
目录
• 被动语态的定义 • 被动语态的用法 • 被动语态与主动语态的转换 • 被动语态的特殊用法 • 常见错误分析
01
被动语态的定义
什么是被动语态
被动语态是一种动词形式,表示主语是动作的接 01 受者而不是执行者。
在被动语态中,主语是动作的承受者,而不是动 02 作的发起者。
被动语态强调动作对主语的影响,而不是主语的 03 行动。
被动语态的构成
01 被动语态由助动词be(am/is/are/was/were)+ 及物动词的过去分词构成。
02 不同时态的被动语态通过在be动词后面添加不同 的时态助动词(如do/does/did)和情态动词 (如can/could/may/might)来构成。
02 被动语态的否定形式是在be动词后面加not,例 如“The book is not written by him.”
VS
当动作的承受者是特定的人或组织时, 为了表示尊重或突出其重要性,也可 以使用被动语态。例如,“The president was greeted by the crowd.”(总统受到了人群的欢迎。) 这句话中,我们强调的是总统受到了 欢迎,而不是强调是谁在欢迎总统。
保持句子平衡,避免句式单调
被动语态
The movie was directed by the famous director.
被动语态讲解
目录
• 被动语态的定义 • 被动语态的用法 • 被动语态与主动语态的转换 • 被动语态的特殊用法 • 常见错误分析
01
被动语态的定义
什么是被动语态
被动语态是一种动词形式,表示主语是动作的接 01 受者而不是执行者。
在被动语态中,主语是动作的承受者,而不是动 02 作的发起者。
被动语态强调动作对主语的影响,而不是主语的 03 行动。
被动语态的构成
01 被动语态由助动词be(am/is/are/was/were)+ 及物动词的过去分词构成。
02 不同时态的被动语态通过在be动词后面添加不同 的时态助动词(如do/does/did)和情态动词 (如can/could/may/might)来构成。
02 被动语态的否定形式是在be动词后面加not,例 如“The book is not written by him.”
VS
当动作的承受者是特定的人或组织时, 为了表示尊重或突出其重要性,也可 以使用被动语态。例如,“The president was greeted by the crowd.”(总统受到了人群的欢迎。) 这句话中,我们强调的是总统受到了 欢迎,而不是强调是谁在欢迎总统。
保持句子平衡,避免句式单调
被动语态
The movie was directed by the famous director.
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【2013广东梅州】The child without parents ______ good care of by his teachers in this special school. A. is taken B. are taken C. take D. takes 【解析】主语the child与动词短语take care of之间是被动关系,故用一般现在时的被动 语态。故选A。
【2013湖北襄阳】— Didn’t you see the sign “No Parking!” on the right? — Sorry, I didn’t. But now I know parking _______ here. A. wasn't allowed B. isn't allowed C. won't allow D. doesn't allow 【解析】由上句中的“No Parking!”可知, 停车不被允许,根据时间状语now可知,考 察一般现在时态的被动语态,故选B。
【2013湖北黄石】This pair of shoes _______ hand, and it ______ very comfortable. A. is made with; is felt B. are made from; is felt C. are made of; feels D. is made by; feels 【解析】句意: “这双鞋是由手工制成的,它 感觉起来很舒服”, 主语this pair of shoes不能 执行谓语动词make, 故用被动语态, 且主语为 第三人称单数形式, 用is made by的被动结构; feel为连系动词, 不能用被动语态,故选D。
4.wash, write, sell, wear此动词表示事物的自然 属性的时候,不用被动语态,常用副词 well, easily修饰。 The book sells well . ( 这本书销路很好) This dress washes easily . ( 这衣服较好洗) The pen writes smoothly. (这支钢笔写起来很流畅)
5.need, demand, want(需要), require, be worth 等后用动名词表被动。 The desk needs repairing.
The novel is worth seeing.
注意:need后可接动名词表被动,又可接动词不 定式的被动形式。: The desk needs repairing.
The boy broke the glass. The glass was broken by the boy.
4.主动语态和被动语态结构对照表
时 态 主动语态 1 一般现在时 do/does 2 一般过去时 did 3 一般将来时 shall/will+动词原形 4 过去将来时 5 现在进行时 6 过去进行时
5、没有被动语态的动词和词组
1.不及物动词如happen appear belong to;take place;break out等无被动语态 A traffic accident ________(happen) just now. 2.连系动词无被动语态,如feel smell look sound taste等。 Peking Opera _______ (sound) beautiful 3.表状态的动词无被动语态,如have own fit. I have a bike.
The desk needs to be repaired.
【2013江苏常州】This listening material, together with its CD-ROMs, ______ well. A. sells B. sell C. is sold D. are sold
【解析】某些可以和well, easily, smoothly等 副词连用的不及物动词如read, write, wash, clean, draw, cook, sell, lock, open等, 且主语是 非生命的名词或代词, 用主动结构表被动含义。 本句的主语为This listening material为第三人 称单数; sell well意为“畅销”。句意为“这 个听力材料以及它的光盘很畅销。”故选A。
【2013浙江宁波】 — Have you finished your project? — Not yet. I’ll finish it if I _______ ten more minutes. A. give B. am given C. will give D. will be given 【解析】句意“如果再给我十分钟我会完成 它”,主语与动词give之间是被动关系,在 条件状语从句中用一般现在时表将来。故选 B。
would+动词原形 am/is/are+v-ing was/were+v-ing
被动语态 am/is/are+过去分词 was/were+过去分词
shall/will+be+过去分词 would+be+过去分词 am/is/are+being+过去分 词 was/were+being+过去分 词
7 现在完成时 have/has+过去分词 have/has+been+过去分词
【2013湖北宜昌】 — At present, one of the best ways to study is working in groups. — More chances _______ to students to learn from each other. A. offer B. are offered C. have offered D. are offering 【解析】句子大意为“小组学习为学生提供 了更多相互学习的机会”。“机会”和“提 供”之间存在被动关系,须用被动语态。四 个选项中,只有are offered为被动语态。故选 B。
【2013河南】 — Excuse me. I'm looking for Be the Best of Yourself. — Sorry. The book you ask for______ out. A. is selling B. is sold C. was selling D. will be sold 【解析】主语the book和动词sell构成被动关 系,又时态为一般现在时,因此用一般现在 时的被动语态。答语句意“对不起,你要的 书已售完”。故选B。
6.被动语态应注意的问题
1. 可接双宾语的动词 带有双宾语的主动句,变被动句时,一般把“人” 提前做主语;将“物”提前则要在“人”的前 面加to或for. Eg: I gave him a book yesterday. --- He was given a book (by me) yesterday. --- A book was given to him (by me) yesterday.
3、接动词原形做宾补的动词变被动语态
使役动词(let, have, make等)或感官动词(see, hear, watch,等)在主动语态中后面接的动词不定式省略to, 改为被动语态时一定要补上to。 (记忆口诀:“使感动词”真奇怪,to在句中像妖怪,主 动语态to走开,被动语态to回来。”)
• ①I heard him sing in the next room. • ---He was heard to sing in the next room. • ②They made us do all kinds of work. • ---We were made to do all kinds of work. .注:当使用see/hear/watch sb doing sth时,变为被动
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.带to不定式作宾语补足语的复合宾语
ask/tell/allow/encourage/promise„sb. to do sth.结构:
①People should allow teenagers to choose their own clothes. Teenagers should be allowed to choose their own clothes. ②They encourage us to plant more trees. We are encouraged to plant more trees.
8 过去完成时
9 含情态动词
had+过去分词
情态动词+动词原形
had+been+过去分词
情态动词+be+过去分词
10、动名词 11、不定式
doing to do
being done to be done
注: 1. 被动语态的否定式和疑问式均由第一个be动词 助动词 或情态动词构成。 2. 人称和时态的变化体现在be动词上,而过去分词在任 何时态中都不改变。
1.被动语态结构: be + 过去分词(PP) + (by …)
2.主动变被动应注意的情况: 1.把原来的宾语提到前面作被动语态的主语; 2.把动词变成“be + 过去分词”; 3.主动语态中的主语变为介词by的宾语。
3.如何从主动语态变为被动语态?
1.主语 2.谓语 3.宾语 介词by 宾语 be+pp 主语
语态时,doing不变。如: I saw him going into the shop.(主动) He was seen going into the shop.(被动)
4、宾语从句
• 汉语中含有“据说”、“据悉”、“有人说”、“大家 说”等常见的宾语从句句型。 • It’s said/ reported/believed/ that…据说/报道/认为… • It’s suggested that…有人建议… • It’s well known that…众所周知… • It’s hoped that…人们希望…。 • eg: It was reported that it rained heavily in the south of China.据报道