高考小说阅读指导

第二次写“一阵冷飕飕的风”的作用为：渲染两人无
话可说的沉寂氛围，暗示了警察吉米内心的痛苦、
矛盾，同时也为下文便衣警察的出现起到了情节转
换的作用。
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2.（2010安徽卷） 那山也正在春时里，半山的松树，半山的草坡，半
山的闲石。春阳暖融融的，温意无尽，枯草里已冒出青 青的芽子。那些芽子望去甚有张力，生命的趣味浓厚， 又鲜活不尽。罗永才一身的感念，不知怎么作想。再往 前走时，山有些陡，树影浓郁起来，就有了些寒意。这 时从山上下来一个山民。他看见罗永才，就立住脚，和 他讲起话来。罗永才猜他只有五十来岁，他说已经七十 七了，家里只剩下老两口，老伴瞎了，不能再做什么， 现时就靠他挑草换些油盐钱。那担草野有七八十斤，担 着得走几架山头，罗永才不免感叹几声。老人又说自己 身体有些不如往年了，明年那地便得撂荒了。他说话的 时候，也不放下担子，只把担子在两肩上换来换去。他 和罗永才讲了一气，才分手下山。罗永才再往山上走， 一口气上了山顶。山顶有片旧庙剩的墙框子，四面不见 人。他默然站了一会儿，才起步再往山下去。到了山下， 就又感觉到了春阳的暖意，身上也轻松多了
四、指向主题：表达，寄托，暗示，揭示或 深化主旨。
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高考例析
1.《二十年以后》
小说两次写到“一阵冷飕飕的风”，有什么作用？ （6分）
【参考答案】第一次写“一阵冷飕飕的风”的作用是： 烘托了自然环境的凄冷，为故事结局预设感伤基调， 同时烘托出警察吉米忠于职守、不徇私情的坚毅个 性。
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近三年高考考查过小说阅读的省市
年份
省市
数量
2007年
宁夏卷、湖北卷
2
2008年 广东卷、海南和
4
宁夏卷、浙江卷、
江苏卷
2009年 安徽卷、福建卷、
6
海南和宁夏卷、
Baidu Nhomakorabea
辽宁卷、四川卷、
浙江卷 高考小说阅读指导
近三年高考考查过的小说知识点
知识点 人物形象 环境描写 故事情节 主题思想 表达技巧 语言特色
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考查次数 12 3 12 11 5 3
一、环境描写
小说是时间的艺术，又是空间 的艺术。所谓空间主要是指环境。 一篇小说，除了要展示五光十色 的社会环境，还要描写千姿百态 的自然环境。
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社会环境：狭义社会环境是指能反映社会、 时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民 俗民风等；广义社会环境是指一定的历史时 期的社会生活、人际关系的总和。
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12.请对小说画线处景物描写的特点和 作用作简要分析。(6分)
社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。进 行社会环境描写，要努力画好“风俗画”。高尔 基说：“不可忘记：除风景画之外，还有风俗 画。”
自然环境是指自然界的景物，如季节变化、 风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环 境描写又称为景物描写。
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自然环境描写的作用有以下几点： 1.渲染营造某种氛围或气氛。 2.展开、推动故事情节发展。 3.交代人物身份，表现人物性格 4.象征和暗示。 5.衬托人物心情。 6.交代人物活动环境。 7.深化文章主题。
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鲁镇永远是过新年，腊月二十以后就火起 来了。四叔家里这回须雇男短工，还是 忙不过来，另叫柳妈做帮手，杀鸡，宰 鹅；然而柳妈是善女人，吃素，不杀生 的，只肯洗器皿。祥林嫂除烧火之外， 没有别的事，却闲着了，坐着只看柳妈 洗器皿。微雪点点的下来了。
作用：大家都在忙年，只有祥林嫂是清闲 的。“点点微雪”映衬出祥林嫂此时相对 “清闲”的心情。（衬托人物心情）
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解题思路
①在文中准确地找出描写环境的 句子；
②分析概括环境的特点； ③就指定的环境描写说出其作用。
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环境的作用：
一、指向环境：交代……时间，交代……背 景，营造……氛围，渲染……气氛；
二、指向情节：推动情节发展，转换情节， 为下文情节作铺垫，暗示情节结束等；
三、指向人物：揭示人物心境，表现人物身 份、地位、性格；
（暗示情节，推动发展）
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鲁迅《祝福》的最后一段，通过“我”的 感受描写了一个祝福景象：
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊 醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接 着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正 在‘祝福’了；知道已是五更将近时候。 我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声 联绵不断，似乎合成一天音响的浓云， 夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市 镇……
作用：对风雪的描写，虽着墨不多，但这“风 大雪紧”的景物描写暗示出林冲的处境越来越 危险，形势越来越严峻。更重要的是，风雪 的变化也层层推动着情节的发展。正因为风 大雪紧，林冲才要喝酒御寒，才会在沽酒途 中见到山神庙；正因为风大雪紧，草厅才被 摇撼、压倒，林冲才被迫到山神庙安身；正 因为风大雪紧，林冲进了山神庙，才用巨石 顶住大门……直到暗中听到仇人陆谦等人的 谈话，林冲才奋起杀敌复仇，在性格上出现 了质的飞跃。风雪的描写，为情节发展提供 了合理的条件，推动了情节发展。
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作用：在这里，作者拿有钱人的祝福活 动和祥林嫂的惨死作了一个鲜明的对比。 一边是鲁四老爷之流兴高采烈地为自己 来年好运祝福，一边是被压迫者在寒冬 腊月、大雪纷飞的祝福声中惨死在雪地 里，形成了强烈的对比，增强了祥林嫂 遭遇的悲剧性，加强了对旧社会杀人本 质的揭露，深化了小说的主题。（深化 作品主题）
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《林教头风雪山神庙》：林冲自到天王 堂取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪， 与差拨一同辞管营，两个取路投草料场 来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐 起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那 雪早下得密了。
作用：满天低压的乌云，凛冽呼啸的寒 风，纷纷扬扬的漫天大雪，渲染出天地 茫茫的环境气氛，烘托着林冲前途未卜 的心情。（渲染气氛，烘托人物）
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雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而 行。那雪正下得紧。
依旧迎着朔风回来。看那雪到晚越下的 紧了。
再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也 似奔到草场门口，开了锁入内看时，只 叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士。 因这场大雪，救了林冲的性命。那两间 草厅，已被雪压倒了。
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