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创新思维训练完整版ppt课件

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第二章 创新思维训练
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第五节 统筹思想
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➢ 统筹思想 ➢ 统筹方法应用 ➢ 借势 ➢ 调度
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创新思维
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之统筹思想
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01
借势思维
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❖ 翟光明的借势妙法
❖汽船调度
汽船A、B、C沿着一条河道先后航行,同时汽船D、E、F 也先后沿着同一条河道迎面而来,可是由于河道太窄,无 法容纳两船并行,不过河道的一侧有一个恰好容纳一艘船 的河湾,请问这6艘船如何才能顺利擦身而过,继续航行 呢?
FE D
A BC
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统筹思维(高效计划)
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1. 夫妇俩要一起干三项家务: (1)地板要吸尘,他们只有一部吸尘器,
这个问题对别人来说是难题,可是对翟光明却是小菜一碟,你 知道他是用什么办法率队过沙漠吗?
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借势思维
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❖ 若现有的条件满足不了需要时,我们往往采取“借势”的办
法:当自己的人力、物力、财力不足,或面临的机会 不成熟时,借用别人的条件,以壮大自己的力量,提 前获得成功。
❖ “先借后还”的思想
干这活儿要30分钟; (2)草坪要修剪,他们只有一部割草机,
干这活儿也要花30分钟; (3)他们的孩子要喂,还要哄他睡觉,
这也要用30分钟。 问怎样安排这些家务以便在最短的时间里完成?
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创造性思维拓展训练教材ppt(46张)

创造性思维拓展训练教材ppt(46张)
6、分合思维:是一种把思考对象在思想中加以分解 或合并,然后获得一种新的思维产物的思维方式。
7、逆向思维:它是对司空见惯的似乎已成定论的事 物或观点反过来思考的一种思维方式。
创造性思维拓展训练教材(PPT46页)
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8、发散思维:是指从一个目标出发,沿着各种不 同的途径去思考,探求多种答案的思维,与聚合思维相 对。
一定是与开放后的“流出”有关系的,也 就是说,必须造成
信息的流出。
当然,除了要有“信息的流出”以 外,还要有“信息的交流”。
那么,这些信息的流出包括那些方式呢?
一起来探索吧!!
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1、抽象思维: 亦称逻辑思维。是认识过程中用反映事 物共同属性和本质属性的概念作为基本思维形式,在概念 的基础上进行判断、推理,反映现实的一种思维方式。
4、灵感思维:是指凭借直觉而进行的快速、顿悟性的思 维。它不是一种简单逻辑或非逻辑的单向思维运动,而是逻 辑性与非逻辑性相统一的理性思维整体过程。
创造性思维拓展训练教材(PPT46页)
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5、收敛思维:是指在解决问题的过程中,尽可能利 用已有的知识和经验,把众多的信息和解题的可能性逐步 引导到条理化的逻辑序列中去,最终得出一个合乎逻辑规 范的结论。
第二题:
创造性思维拓展训练教材(PPT46页)
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第二章: 人人皆可创新
什么是 创新? 什么是 创造性思维?
创造性思维拓展训练教材(PPT46页)
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创新:
创新:以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化 过程。

创新思维训练课件(共 99张PPT)

创新思维训练课件(共 99张PPT)

这是什么图形?
B、跳出经验定势
经验的狭隘性:
时间— 空间— 条件—
历来如此的,便对么?
跳出经验定势
传统就是前人的经验
前人当时 只能那样做 我们现在 不必那样做
这 条 裤 子 怎 么 回 事?
左邊圖中心的圓比較大嗎?
三、拓展思维视角
横看成岭侧成峰
远近高低各不同
哪里是庐山真面目?
• 有一家公司招聘管理人员,给每位 应聘者发了一根米尺,要求测出这 幢20层大楼的高度。应聘者有的利 用几何知识繁琐地计算;有的爬到 楼顶用绳子系上米尺测量……
米尺面试
有一位应聘者来到大楼管理处询问,得到
了正确答案,由此入选了。 其实,仅用一根米尺是不可能量出大楼的 准确高度的,测试应聘者的应变能力乃是 “米尺面试”的目的所在,因为随机应变 是一个管理人员应当具备的基本素质之一。
突破思维定势,学会解放思想
变绝对思维相对思维 变精确思维为模糊思维 变因果性思维 为有时会出现偶然 变 可逆性思维 为有时不可逆 变 分析方法为系统方法 变 时空分离为时空统一
A、跳出从众定势
不许标新立异! 枪打出头鸟!
跳出从众定势
阿希测试:
A
B C
跳出从众定势
松下幸之助:
10% —— 太早 50% —— 太迟 20-30% —— 最 佳 !
(二)有一天吃饭的时候,突然停电了,高敏给 全家人提出了一个奇怪的问题:“要是全世界的电线 线路都断掉了,会产生什么结果?”
请分别写出当医生的爸爸,善于持家的妈妈 ,正 上小学的弟弟,正面临中考的高敏的回答。
有这样一个问题:用首尾相连的直线(不超过5条) 贯穿如下图分布的九个点,条件是每个点只能通过一次 。

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二、创意视角的泛化训练 1.定性泛化:肯定视角与否定视角 2.历时泛化:往日视角与来日视角 3.主体泛化:自我视角与非我视角 4.比较泛化:求同视角与求异视角 5.操作泛化:无序视角与有序视角 三、创意素质的优化训练 1.扩展思维广度的训练 2.扩展思维深度的训练 3.提高思维速度和精度的训练 4.挖掘思维潜能的训练
A
阻碍创新能力的因素——多学科视角
一、影响大学生创新思维的教育学因素 1、思维标准化 2、知识无活力化 3.科研与教学脱节 4、学术生态环境的单一、封闭性 5.传统的继承式教育模式的压抑
二、影响问题解决(创新思维)的心理因素 1.知识表征的方式 2.定势 3.功能固着 4.动机/情绪/人际关系 5.想象的丧失 6.意志的消失 7.害怕失败
参考资料 1.梁良良,《走进思维的新区》
D 企业与国家的技术创新
一.经济增长与技术创新 1.从古典经济增长理论到新经济增长理论 2.面对知识经济的挑战 3.技术创新概念的界定 4.技术创新与企业家精神 二、美国和日本的技术创新之处 1.福特的装配流水线和大规模生产 2.丰田的精益生产和大规模定制 3.企业变革与技术创新
C 创新思维训练——哲学视角
一、哲学视角的创意思维训练原理 1.思维的对象:化无穷为有穷 (1)无穷多的数量 (2)无穷多的属性 (3)无穷多的变化 2.思维的主体 (1)实践目的 (2)价值模式 (3)知识储备 3.思维的运行 (1)对象选取 (2)属性抽取 (3)动态截取 4.思维的结果 (1)并非“纯粹客观” (2)难觅“彻底全面” (3)难觅“本质和主流” 5.创意是惯常思维的逆过程:化有穷为无穷
这天她正在家里吃晚饭,和往常—样,她拿起装海苔香料的 罐子,但因为受了潮,香料把洞口塞住了,倒不出来,于是, 她就用牙签把洞口弄大些,问题立刻就解决了。就在这同— 刻,她的灵感来了,她想到可以把味精的内盖洞口加大,如 果人们不加注意,就觉得使用起来还像平常—样,这样无意 之中就增加了味精的使用量,这是—个把握了人们对于逐渐 变化的事物较迟钝的 深层,曲匣构造之后所产生的—个银 巧妙的设想。 结果,这个女职员的设想被审查人员核定,并且得到奖 励;投放市场后,销售额果真上升,因而老板又给了她—个 特别奖。

创新思维训练教材(PPT46页)

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思维案例:急速“群策群力”
通用电气公司通过对企业进行创新培训,实施了一个的“群策群力” 活动,公司定期召开一个为期三天的研讨会。管理人员负责从公司上上下 下各阶层中挑选出40至100名员工,由他们组成研讨团。会议第一天,由 一位经理拟订一个大体的活动日程,然后便自行退出。接下来,将参加研 讨会的员工分成5~7个小组,每组由一名会议协调员带领,然后开始为期 一天半的研讨。第三天,原先那位经理重新回到研讨会,听取每组代表的 发言。在听完他们的发言之后,这位经理只能做出三种选择,即:
缺点1、2、3——方法1、2、3 强制目标+联想物——方法1、2、3 创意实用转化,筛选出可操作新方法1、2、3
快想术思维感悟
1、创新思维,第一是发散,第二是发散,第三还是发散。 2、创新者认为:可能是什么比是什么更重要。 3、混乱无序是创新思维不可缺少的一部分。 4、________________________________________________ 5、________________________________________________
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.6.2321.6.2310:29:3610:29: 36June 23, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年6月 23日星 期三上 午10时 29分36秒10:29:3621.6.23
智慧名言:任何问题都有三种以上的解决办法。
思维工具
思维快想术——快速发散
思维工具: 1、发散思考法 2、强制联想法
思维工具
1、发散思考法

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03
创新思维产生的条件
A
有强烈发 现问题的
意识
B
思想有灵 活性
C
勤于思考
D
准备充分 的素材
创新意识
01 勇于质疑,不盲目从众。
02 善于发现别人没看到的事 物。
03 越是神秘难解,越富有挑战 性。
04 敢于尝试不同的方法。
你是否具有创新意识?
01 你是否有过一些别人不敢想的疯狂念头?
02 03 04
超越
创新的本质就是超越,而只有有了思维的 超越才会有行动的超越。
你能数出多少人头?
怎样培养创新思维
How to train creative thinking
内容大纲
Table of Contents
1
打破思维定式
2
发散型思维
3
想象型思维
4
联想型思维
5
逆向思维
创新思维要打破思维定式
什么是思维定式
发散思维
1又名
扩散思维/扩展思维/辐射思维/求 异思维/多向思维/立体思维/球体
思维/网状思维
2定义
人们在思维过程中,无拘束地使思路 由一点向四面八方扩散,多角度、立体 式地进行思维,从而获得众多解决问题
的设想、方案和办法的思维过程。
发散思维的特征
1
流畅性
思维无障碍,短时间内可获得较多的思维结果。
2
变通性/跳跃性
思路能迅速转变,思维灵活,以提供更多的选 择解题方案。
3
独特性
思维成果具有新颖、独特、少有的特点。
怎样培养发散性思维?
04
可从材料性能、事物的形态位置、互相的联 系、解题的方式方法、数量等各方面思考。

创新思维训练课件

创新思维训练课件
– 其他类: • 通常我们是如何做的?现有的做法中哪些不够好? • 行业中通常是如何做的?别人通常是如何做的?
• 每张卡片上写一项内容
创新思维训练
创意想法
• 针对每一个常规特性或常规做法进行思考:
– 如果从相反的方面思考,可以如何做? – 如果换个方向思考,可以如何做? – 如果不这样做,我们可以如何做? – 如果打破常规,我们可以如何做?
做为宣传重点
创新思维训练
个人畅想
• 创意想象,用“我们的产品是如此地× × × ,以致于……”造句
团队创意
• 轮流发言,将卡片贴在大白纸上 • 大家再次头脑风暴,将创意进一步丰富、 完善细节,使其更新颖、更夸张。
创新思维训练
创新思维训练
创新思维训练
创意工具
逆向思维法 随机词汇法 极度夸张法
创新思维训练
问题分类并命名
• 在大白纸上端贴上几张卡片,作为类别符号。 • 如果问题是同类的,就把他们放在一起 • 将每一类别进行命名,用红笔写到卡片上
创新思维训练
创意问题的层次
商业模式、愿景、文化 客户服务的形式、方法 各类活动的方案策划 业务流程改进 管理的优化 ……
创新思维训练
创新思维训练
选题
学员从我们的问题中,寻找一个适合的主题 – 服务方面: ××方面的服务改进 – 管理方面: ××管理方式/流程的优化 • 如果问题太模糊,请小组讨论,尽量将问 题具体化。 • 将确定后的问题写在大白纸的标题位置上。
创新思维训练
常规特性/做法
• 思考:
– 产品类: • 通常这个产品都有哪些特性?
• 如果问题太模糊,请小组讨论,尽量将问题具体化。 • 将确定后的问题写在大白纸的标题位置上。
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团队创新思维训练
操作要点: 1、严格遵守思考规则流程。 2、注重思路的内省和矫正。 3、忽视答案的对错和争论。
训练科目1 新手机的发明创造? 训练科目2 团队中缺少具有创新思维能力的人才?
第三讲 思维快想术
快想术理念
1、直觉性原则 —— 先开枪,后瞄准。 2、发散性原则 —— 没有对错,只有优劣。 3、非理性原则 —— 欢迎“荒谬”先生!
机 遇。因为GE众多高智商的管理人员,足以聪明到把他们的市场定义得非常 狭窄,以使他们可以稳稳当当地保持住“数一数二”的位置。故此,需要
不 断地对现有市场进行重新定义,以不断扩展外延的办法,迫使每一个人以 全新的态度看待企业。
通用电气公司总裁韦尔奇对这个新思想兴奋不已。他要求每一个公司都 重新定义他们的市场范围。结果,1981年GE给出的市场范围是1150亿美 元,而2000年他们进入的市场范围已经扩展到10000亿美元。这个重新定 义,为GE提供了更大的成长空间。
思维工具
1)思维工具就是实用的思维方法。 2)思维工具可以提高大脑的思维效率和思维智能。 3)思维工具有简单与复杂之分,有低级和高级之别。 4)头脑智慧的高低取决于所掌握的思维工具先进与否。
训练科目:在相同条件下,如何让乌龟赛跑胜过兔子?
思维工具
基础思维方法
逻辑思维法、辩证思维法、系统思维法、哲学思维法……
实用思维工具
头脑风暴法、形象记忆法、思维导图、六顶思考帽、 七个头脑工具、领导者之剑、 ABC分类法、SWOT分析法……
思维方法学理论
横向思维理论、柔性思维理论
二、创新思维与创新务实
1、工作改进——更聪明工作而不是更辛苦工作。 2、难题解决——兼顾两难,需要新理念、新思路。 3、标新立异——竞争越激烈,越需要与众不同。 4、团队创新——不会“思考”的团队,是愚蠢的团队。
《创新思维训练》
通过本课程您将学习到――
创新思维原理学习 5个创新思维工具 创新能力强化训练 团队创新实战训练
思维案例:“数一数二”战略是错的
为了扩大与外部组织的交流,通用电气公司邀请美国陆军军事学院的上 校们与公司的高级管理人员合班上课。在共同学习过程中,一位陆军上校 尖锐地指出:“数一数二”的战略可能会对GE有阻碍作用,压抑新的成长
(以柔克刚,以虚制实) (上智若水,大道无形)
第二讲 创新型团队训练
团队创新思维法则
1、创新第一法则 2、以量求质法则 3、拒绝批评法则 4、保护异端法则 5、快速轮转法则 6、实用转化法则
团队创新思维流程
1、界定问题——主持人说明/会员探询 2、思维快想——快速发散(直觉反应/清空头脑) 3、思维快分——快速划分(归类简化/理清思路) 4、思维深化——抓住核心(深度思考/筛选最佳) 5、思维破坏——打破定势(反思不足/否定超越) 6、循环上述步骤…… 7、形成方案——方案目标+操作流程+方案效果
1)当场同意;2)当场否决;3)一步询问情况。 “群策群力”活动提供的各项建议为通用电气公司节省了大量的时间和 金钱。尽管在初期这项活动需要花费一定的时间和费用,但其现实和潜在 的收益至少10倍于所付出的代价。
创新思维工具
创新 思维
思维快想术
思维快分术
柔性思维法







坏术ຫໍສະໝຸດ 术创新思维工具思维快想术—— 快速发散思路,创造性想象。 思维快分术—— 快速理清思路,系统化思考。 思维深化术—— 深度思考,抓住关键核心。 思维破坏术—— 打破定势,挑战常识常规。 柔性思维法—— 赢者务虚,高级的智慧心法。
案例研讨:阿托搬家中心
日本著名的女企业家寺田千代原是一个个体运输户。70年代爆发世界性 的石油危机,运输行业日益衰落。当她决定在“帮人搬家”这一新兴行业 中一显身手之后,她既不局限于“搬家公司只管搬家”的老一套做法,也 不受制于“什么时候想到了该干什么就干什么”,或“现在有条件干什么 就干什么”。她力求摆脱以往搬家公司传统的业务范围,将”为用户提供 以搬家为中心的综合性服务”作为目标,尽力向一切与搬家有关的事务进 行广泛联系。
智慧名言:任何问题都有三种以上的解决办法。
思维工具
思维快想术——快速发散
思维工具: 1、发散思考法 2、强制联想法
思维工具
1、发散思考法
A、确定核心 B、自由发散 C、原因发散/方法发散/利害发散……
功能:多角度看问题,开拓新思路。
训练科目1:写出铅笔的50种用途(3分钟) 训练科目2:写出杂志的50种销售方式(3分钟) 训练科目3:写出交通堵塞可能带来50个商机(3分钟)
思维案例:急速“群策群力”
通用电气公司通过对企业进行创新培训,实施了一个的“群策群力” 活动,公司定期召开一个为期三天的研讨会。管理人员负责从公司上上下 下各阶层中挑选出40至100名员工,由他们组成研讨团。会议第一天,由 一位经理拟订一个大体的活动日程,然后便自行退出。接下来,将参加研 讨会的员工分成5~7个小组,每组由一名会议协调员带领,然后开始为期 一天半的研讨。第三天,原先那位经理重新回到研讨会,听取每组代表的 发言。在听完他们的发言之后,这位经理只能做出三种选择,即:
创新能力
1)创新能力的本质是创新思维能力,简称创造力。 2)本能创造力—思维训练—专业创造力。 3)专业创造力是高级职业技能,是现代人的核心竞争力。 4)专业创造力的类型: A、解决难题能力 B、灵活应变能力 C、预测想象能力 D、发明创造能力 E、构思设计能力 F、组织策划能力
思维训练
1)思维训练就是对头脑的训练,国外称其为智慧的体操。 2)高智商不等于高智慧,知识多同样不等于高智慧。 3)创造力属于高级智能,记忆力属于低级智能。 4)科学的创新思维训练可以大大缩短创造力的成长周期。
思维训练
思维智能的训练
注意力训练、理解力训练、记忆力训练、观察力训练、推理力训练、 思考力训练、想像力训练、创造力训练、洞察力训练、内省力训练……
思维方法的训练
创新思维训练、逻辑思维训练、辩证思维训练、系统思维训练、 形象思维训练、发散思维训练、逆向思维训练、立体思维训练……
思维应用的训练
沟通思维训练、写作思维训练、科研思维训练、管理思维训练、 金融思维训练、艺术思维训练、军事思维训练、决策思维训练……
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