三年级语文期中质量调研卷

三年级语文期中调研卷2002.11

班级姓名得分等第

一、字迹端正，卷面整洁。3%

二、看拼音写词语，并照着加点词的样子写词语。13%

zhǔ fù xǐ xùn cǎi qǔ diǎn yǎ lǚ yóu dào yìng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bāo kāi zhòu rán jiān A quān quān diǎn diǎn B mà

n tūn tūn

( ) ( ) ( ) ( )

A．

B．

三、给加点字选择正确的读音，划去不正确的读音。3%

有空．（kōng kòng）扫．（sào sǎo）帚结束．（shù sù）

空．（kōng kòng）地扫．（sào sǎo）地好似．（shì sì）

五、在横线上填上合适的词。6%

的天空的时刻气得

地检查地观看累得六、读一读，按要求完成句子练习。8%

1、真春天开得桃花到了美啊（连词成句并加标点）

2、在联欢会上，他们俩演唱了非常动听的歌声。（改病句）

3、我们注意着徐徐升起的红旗。（改病句）

4、我们的校园真美，像个公园。（照样子写句子）

桔子真，。

七、判断句子正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1、“这棵松树高达20米，比教学楼还高！”这句用了列数字和打比方的

方法。（）

2、北大荒不仅风景优美，而且物产丰富。（）

3、“连棉起伏的山峦，真像一幅优美的山水画。”这句话没有错。（）

八、填空。17%

1、写出你从本册书中学到的成语、、

、、、 3% 2、《泉城》一课向我们介绍了 (地点)的泉。请写出你最喜欢的那个泉的名称，并写出一句留给你印象最深的描写这个泉的精彩句子。

。4% 3、请默出《北大荒的秋天》一文中描写高梁的语句。2%

4、请默出一首描写山林秋色的诗。4%

题目作者是代的

诗句

5、通过本学期的学习，你一定又从书中（包括课内的课外的）认识了

很多人，你最敬佩哪一位？为什么？3% 我最敬佩《 》中的 ，因为

九、把下列句子整理成一段通顺的话。（在括号里写上序号）6%

（ ）迎接我的是一位女教师，她就是赵老师。

（ ）全班同学到齐后，她用流利的普通话给我们讲了话，鼓励我们要

做好学生。

（ ）我暗暗地想：我能遇上这位好老师，真幸运啊！

（ ）入学那天，我怀着好奇的心情，走进三年级教室。

（ ）她的面容是那样慈祥，语言是那样动人。

（ ）赵老师亲切地问我叫什么名字，领我找到了座位。

十、阅读分析。15% 宋朝大学问家杨时从小对老师十分尊敬。有一次，他和一位同学

为一个问题看法不一致，一起冒着鹅毛大雪去请教程老师。走到老师家

门口，杨时刚敲门，忽然听到老师打鼾（h ān ）的声音，就悄悄地对同

学说：“老师在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！”他们一声不响地在门口站着。过了很久，程老师醒来，惊异地发现他们像雪人一样站在门口，他急忙拉他们进屋，并心痛地说：“雪这么大，你们为什么不进屋？”

杨时望着老师关切的面容说：“老师，我们特地来向您请教，怎么能惊

动您休息呢？”程老师听了，望着门外飞舞的雪花，久久没说话。 1、在文中找出下列词语的近义词。2%

惊奇—— 关心——

2、写出一些你知道的表现天气的词语。（至少三个，多写加分）3%

例如：鹅毛大雪

3、用“ ”划出文中具体描写杨时对老师尊敬的句子。4% 你尊敬老师吗？有什么具体表现？用一两句话写下来。

4、选择正确的答案。2%

程老师望着门外飞舞的雪花，久久没说话，这是因为（ ）

A 、他刚醒来，不爱说话。

B 、他被杨时尊师的精神感动了。

C 、他在欣赏漫天飞舞的雪花。

D 、他在想杨时为什么会走到老师门口不进去。 5、短文是围绕第 句话来写的。2%

6、杨时为什么走到老师门口不进去？2%

十一、 作文。（任选一题）20% 1、仔细观察监考老师的外貌,抓住特点写下来。要求：句子通顺连贯,不写错别字。 2、每天中午我们都进行十分钟劳动，回忆一下你或者某个同学是怎样劳动的，然后把自己或某个同学劳动经过写下来。要求：句子通顺连贯，不写错别字。