人教版小学语文六年级(上)第一单元

人教版六年级语文（上）

第一单元

学校班级姓名得分

一、请给“肖”字加上偏旁，组成新字填写在空格里。（10分）

陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）瘦的身体（）丽的彩衣通（）达旦（）遥自在二、选择合适的词语填空。（8分）

清爽清新

（1）从地下室出来，我终于呼吸到了（）的空气。

（2）微风吹来，令人感到十分（）。

静谧幽静

（1）雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（）。

（2）今天，我又躺在田野里，在无限的（）中，忘了世界，也忘了自己。

三、联系课文，选出下面句子中加点词语的正确解释。（6分）

1．我猜你们津津乐道

．．．．的，是飞行中看到的好风景。（）A．兴高采烈的样子 B.很感兴趣地谈论 C.不停地述说2．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩．泽．？（）

A.好处

B.情义

C.恩情

3.是什么力量使他们这么勤勉

．．地奔忙呢？（）

A.勤奋

B.殷勤

C.尽力

四、把词语补充完整。（8分）

滚滚的（）僻静的（）悠悠忽忽地（）精致的（）傲然地（）勤勉地（）熙熙攘攘地（）轻盈的（）

五、根据意思写出词语。（12分）

1.品德高尚，名望高。（）

2.很有兴趣地谈论。（）

3.体积大而笨重的东西。（）

4.急急忙忙走路的样子。（）

5.含蓄深远，耐人寻味。（）

6.不局限于一种规格或方式。（）

六、请你把诗的下半句写出来。（10分）

1.落红不是无情物，

2.造物无言却有情，

3.今夜偏知春气暖，

4,此夜曲中闻折柳，

5.不是花中偏爱菊，

七、阅读短文，回答问题。（14分）

①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪！

②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。

③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？“”在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。

④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，争光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇！

⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山、那岭、那树、那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。

⑥当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄？在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你！

⑦啊，雪！

1．第①段写雪，使用的修辞方法有、、。（3分）

2．第②段写雪用的是第几人称？这样写有什么作用？（2分）

答：

3．第③段的横线上引用最恰当的诗句是（）(1分)

A、千里冰封，万里雪飘。

B、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

C、忽如一夜春风来，千树成树梨花开。

D、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。4．第⑥段开头的横线上可以填上的成语或者俗语：

“那积雪蓦地变成一片金黄”这句话怎样理解？（4分）

答：

5．把“北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？”改为陈述句。（2分）

6. 给短文拟一个合适的题目，加在文章前面的横线上。（2分）

八、习作。（30分）

生活中的这些声响大家应该不陌生吧：铃铃铃……咚咚咚……扑通……吱吱吱……请你选择生活中的几种声响，展开想象，编一个故事，题目自拟。注意语句通顺、意思清楚，不写错别字，字数不少于400字。

*课外阅读积累;1.阅读选读课文《林海》，并想想林海有什么特点？作者是怎样表现出来的？2.收集一些有关描写大自然的文章、诗句读一读、背一背。