自考0412小学班主任历年真题汇总

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自考0412小学班主任历年真题汇总

全国2010年1月高等教育自学考试小学班主任试题课程代码:00412一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.1.我国采用班级授课制的最早学校是( )A.京师同文馆B.福州船政学校C.天津中西学堂D.北洋武备学校2.学校教育工作中对学生进行教育的最主要的教育主体是( )A.校长B.级任老师C.班主任D.任课老师3.班主任工作的基础性内容是( )A.健全班级组织B.指导班级活动C.搞好班级管理D.开展班级教育工作4.小学生的思维发展的基本特征是( )A.从具体形象思维为主要形式向抽象逻辑思维为主要形式过渡B.从感知行动思维为主要形式向具体形象思维为主要形式过渡C.从抽象逻辑思维为主要形式向感知行动思维为主要形式过渡D.从感官动作思维为主要形式向形式逻辑思维为主要形式过渡5.小学儿童道德发展处于不断发展的过程中.低年级儿童主要是( )A.以一定的道德行为规范为依据B.以社会反应作为自己情感体验的依据C.以内化的抽象道德观念为依据D.以行为动机的善恶性质为判断的依据6.根据塞尔曼的研究,4—9岁的儿童,往往要求朋友能够服从自己的意愿和要求,这是儿童友谊发展的( )A.无友谊概念阶段B.单向帮助阶段C.合作阶段D.共享阶段7.培养学生自我教育的能力,实现"教是为了不教",这是体现出班主任工作的_____原则.( )A.民主平等B.实践活动C.以身作则D.学生主体8.班级群体发展的最好类型是( )A.松散型B.浮动型C.集体型D.集团型9.班级内部平等的人际关系,首先体现在_____上.( )A.师生关系B.学生与学生的关系C.教与学的关系D.任课教师之间的关系10.由班主任召集并主持的该班科任教师的全体会议是( )A.教研会B.班级教导会C.班会D.班务会11._____是班主任运用班级规章制度来管理班级的经常性工作.( )A.班级生活管理B.班级活动管理C.班级学习管理D.班级常规管理12._____是班主任工作的起点和归宿,也是班级管理的准绳、依据和手段.( )A.班级工作目标B.班级工作计划C.班级工作实施D.班级工作总结13.班级活动的基本组织形式是( )A.集体活动B.小组活动C.个人活动D.班会活动l4.班主任组织学生参加劳动的目的主要在于( )A.教育学生B.形成和建设班集体C.培养劳动习惯D.适应社会现实要求l5.在班级个别教育中,对于自我防卫心理强,不肯轻易认错,或搪塞掩盖,或转嫁他人的学生,较适宜的谈话方式是( )A.商讨式谈话B.点拨式谈话C.循异式谈话D.突击式谈话16.实践表明,转化后进生的最佳切入点是( )A.后进生的心理矛盾B.后进生身上的积极因素C.良好的师生关系D.正确的集体舆论17.从评价内容上看,班主任工作的评价应做到( )A.总结性评价和形成性评价相结合B.单项评价和整体评价相结合C.量化反映和定性描述相结合D.集体评价和个人评价相结合l8.班主任工作评价的内容主要包括班主任工作职责、班主任工作效果和( )A.班主任工作过程B.班主任工作实施C.班主任自身素质D.班主任教研活动19.评价中受肯定的班主任,能够引发其他班主任的赶超意识,而自己又会为保持领先地位而再作努力,这体现了班主任工作评价的( )A.激励作用B.调节作用C.鉴定作用D.导向作用20.从记忆目的上看,小学低年级学生的_____占据主导地位.( )A.无意识记B.有意识记C.机械识记D.直观识记二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选、少选或未选均无分.21.提出班主任工作的民主平等原则的依据有( )A.我国长期教育实践的经验总结B.品德形成与发展的基本规律C.现代社会人际关系特点的反映D.教育工作的客观要求E.现代教育发展的大趋势22.班主任工作的示范性是由_____所决定或规定的.( )A.教育活动的性质B.班集体的组织特征C.国家的教育方针D.小学生的心理特点E.学校教育制度23.班主任在工作中贯彻启发疏导原则的具体要求有( )A.言行一致,表里如一B.讲明道理,疏通思想C.因势利导,循循善诱D.鼓励为上,正面教育E.尊重信任,严格要求24.下列说法正确地反映了班级的作用的是( )A.班级是学生成长的摇篮B.班级是陶冶学生的熔炉C.班级是社会的缩影D.班级是学生自我教育的课堂E.班级是师生共同组成的群体25.班级管理的基本任务有( )A.建设良好的班集体B.组织好班级教师集体和班级家长集体C.落实学校管理目标D.制定班级工作计划E.做好班级常规管理26.班主任工作的评价指标主要包括( )A.职责标准B.素质标准C.工作标准D.效果标准E.目标标准三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案.错填、不填均无分.27.班主任培养和提高的主要途径是自修、培训和________________.28.高级情感是指与社会需要相联系的情感,包括道德感、理智感和______________.29.______________是智力的核心,是认识事物的本质和规律的重要途径.30.班主任工作的______________原则要求要从学生身心发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育.31.如何培养______________是班主任面临的重大课题,也是班主任进行班级工作的中心环节.32.狭义上,班级活动又称______________.33.一般地,对小学生影响较大的榜样有革命领袖和英雄模范人物、教师和______________.34.学生档案的记载形式,可以采用列表式,也可以采用______________.35.______________是指对学习、劳动、课外活动、进餐、睡眠和休息合理地规定其时间和安排的顺序.36.评价班主任工作效果也就是要考查______________.四、名词解释(本大题共2小题,每小题3分,共6分)37.班级38.后进生五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)39.简述班主任工作贯彻实践活动原则的具体要求.40.一个良好的班集体应具有哪些标志?41.简述班会的教育作用.42.如何运用榜样开展班级教育?六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)43.试述班主任应如何指导学生的课外阅读.44.结合实际,谈班主任应如何处理班级偶发事件.七、案例分析题(本大题共12分)45.有一位班主任教师根据学生的实际情况写的操作评语如下:学生的实际情况:学习一般,作业不整齐,爱好体育活动.操行评语:"六一"运动会上,你得了双项第一,厉害;旗级少先队员的评比,你仅差一票,厉害;同学之间的小事,你常忍让,厉害;你发现没有,只要努力一下,把字写的漂亮,让脑子多思考一下问题,你就会更厉害.试评析该班主任对该生所做的操行评定.全国2002年10月高等教育自学考试小学班主任试题课程代码：00412一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。

1月全国自考小学班主任试题及答案解析

全国2018年1月高等教育自学考试小学班主任试题课程代码：00412一、填空题(每空1分，共12分)1.在健全班级组织中班主任工作的核心内容是_________。

2.人们察觉他人情绪反应时自己也体验到与之相同的情绪，这即_________。

3.“教是为了不教”体现了在班主任工作中要培养学生的_________能力。

4.班集体的主要任务是_________。

基本目标为_________。

5.班级工作计划的制定要考虑到_________和_________依据。

6.班级活动的特点有：自愿性和指导性、_________、_________。

7._________是搞好班主任工作的关键。

8.制定班主任工作评价指标体系的基本要求有三：一是方向性，二是_________，三是_________。

二、选择题(其中第1～8小题为单项选择题，第9～10小题为多项选择题。

在每小题的备选答案中，选出你认为正确的答案，并将正确答案的序号填入题干的括号内。

错选、多选、漏选均不得分。

每小题1分，共10分)1.()是班主任工作前提性内容。

A.班集体活动B.班级教育工作C.健全班级组织D.团队活动2.教师喜好按自己的意志来管理班级，反映了班主任工作未按()要求来执行。

A.学生主体B.民主平等C.公平公正D.因才疏导3.学生“向师性”的心理特点，要求班主任应做到()。

A.因材施教B.集体教育C.启发疏导D.以身作则4.班主任工作的中心环节是()。

A.搞好师生关系B.建立和谐的教师集体C.教好功课D.培养班集体5.班级工作总结应以()为基准。

A.工作实情B.工作计划C.工作成绩D.实施力度6.“我为教室添色彩”的主题班会属于()主题班会。

A.实践性B.问题性1C.模拟性D.知识性7.对自尊心强、有逆反心理、性格倔强、脾气暴躁、感情易冲动的学生谈话宜采用()谈话。

A.批评式B.商讨式C.循异式D.点拨式8.评价中受肯定的班主任能够引发其他班主任的赶超意识，而其自身又会为保持领先而再作努力，这体现了班主任工作评价具有()作用。

全国2006年10月高等教育自学考试小学班主任试题课程代码00412

全国2006年10月高等教育自学考试小学班主任试题课程代码：00412一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．中国学校教育采用分级分班的形式始于（）A．1892年B．1893年C．1894年D．1895年2．在学校中全面负责班级教导工作的教师是（）A．教导主任B．年级主任C．科任教师D．班主任3．健全班级组织中班主任工作的核心内容是（）A．少先队组织建设B．教师集体的建设C．班委会的建设D．班集体的建设4．在小学儿童的整个感知觉中占据主导地位的是（）A．听觉B．视觉C．空间知觉D．运动知觉5．作为道德品质的基本组成部分，并成为决定行为倾向的思想基础的是（）A．道德情感B．道德认识C．道德行为D．道德意志6．“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”(孔子语)，这句话反映了班主任工作中应遵循_____原则。

（）A．以身作则B．民主平等C．公平公正D．启发疏导7．班级的“静态陶冶”作用是指_____对学生潜移默化的影响。

（）A．班级的教师B．班级集体的环境和氛围C．班级集体中的伙伴D．班级集体的活动8．当班级群体出现目标不明确、班干部无经验、多数学生不愿参加班级活动、班主任不熟悉情况的状态时，这种班级群体属于（）浙00412# 小学班主任试题第 1 页共 5 页A．松散型B．集团型C．浮动型D．集体型9．_____是拟订班级工作计划的基础。

（）A．学校工作计划B．学校管理目标C．班级基本情况D．班集体的舆论10．要使班级工作总结有据、有理、有内容，就必须以_____为基准。

（）A．学生是否参与B．是否以“两点论”为指导C．班级工作计划目标D．学校工作计划11．班级活动中的个人活动内容包括：课外阅读、观察、练习创作、书画、模型制作等等。

其中占有重要位置的是（）A．课外阅读B．观察C．练习创作D．书画l2．学生的身心发展特点和学校教育的培养目标、任务要求决定了学生在学校的主要任务是（）A．劳动B．学习C．阅读D．交往13．以丰富学生生活、陶冶情操、培养审美情趣、锻炼身体、表现乐观向上的进取精神、促进学生身心素质发展为目的的活动形式是（）A．班会活动B．科技活动C．文体活动D．劳动活动14．班主任因时、因地、因事而进行的，并主要适用于自我防卫心理强的学生的个别谈话方式是（）A．突击式谈话B．循异式谈话C．点拨式谈话D．谈心式谈话15．在班级个别教育的具体要求中，构成个别教育的出发点的是（）A．热爱学生B．信任学生C．严格要求D．民主公正16．偶发事件是学生中出现的______事件。

全国自学考试小学班主任试题和答案

全国自学考试小学班主任试题和答案课程代码： 00412一、单项选择题( 本大题共20 小题，每小题 1 分，共 20 分 )在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.在教育过程中对小学生影响最全面和最深刻的教育者是()A. 任课教师C.学校校长B. 年级主任D. 班主任2.中国学校教育分级分班开始于()A. 京师同文馆C.天津北洋武备学校3.根据塞尔曼的研究，友谊发展的最高阶段始于A.12 岁C.14 岁B. 福州船政学堂D. 天津中西学堂()B.13 岁D.15 岁4.智力的核心是()A. 思维B. 观察力C.记忆力D. 想象力5.______是心理发展的基础和人们学习知识、认识世界的基本途径。

()A. 想象B. 感知C.推理D. 情感6.一般认为，小学生从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式转折的关键时期是()A. 三年级B. 四年级C.五年级D. 六年级7.______要求班主任在工作中必须尊重并努力发挥学生的主体性。

()A. 学生主体原则B. 教学主体原则C.教师主体原则D. 教育主体原则8.学校的基本教育单位是()A. 年级B. 班级C.小组D. 个人9.班主任做个别家长工作的主要形式是()A. 召开家长会议B. 实行班级教导会制度C.家庭访问D. 家园合作10.班级管理过程的起点是()A. 班级管理的计划B. 班级管理的实施C.班级管理的检查D. 班级管理的总结11.利用教育实践过程中围绕具有突出教育意义的偶发事件而设计的班会主题是______主题。

()A. 实践性B. 问题性C.即兴性D. 知识性12.小学生选择课外读物，要求在内容上符合我国教育方针，能培养高尚的共产主义道德情操，这是体现了()A. 启发性原则B. 广泛性原则C.可接受性原则D. 思想性原则13.制作标本、栽培植物、饲养动物等属于班级活动中的()A. 劳动活动B. 文化娱乐活动C.科技活动D. 社会公益活动14.开展小学生体育活动的形式主要是______ 与比赛相结合。

全国2003年10月高等教育自学考试小学班主任试题

全国2003年10月高等教育自学考试小学班主任试题课程代码：00412第一部分选择题（共32分）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题干的括号内。

1．1895年，盛宣怀设立的（），是中国学校教育分级分班之始。

A.京师同文馆B.福州船政学堂C.天津北洋武备学堂D.天津中西学堂2．（）是班主任工作的基础性内容。

A.健全班级组织B.搞好班级管理C.指导班级活动D.开展班级教育工作3．一般地，男生从（）岁起进入生长发育的高峰期。

A.10—11B.11—12C.12—13D.13—144．在下列班主任教育科研方法中，侧重于在实践中去核对、验证教育理论的方法是（）A.实验研究B.个案研究C.调查研究D.观察研究5．一般认为，小学生从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式转折的关键时间在（）A.三年级B.四年级C.五年级D.六年级6．理智感是人们对（）进行评价时产生的情感体验。

A.社会道德现象B.个体道德行为C.认识活动成就D.实践活动成效7．小学低年级儿童主要以（）作为自己情感体验的依据。

A.社会反应B.道德行为规范C.内化的抽象道德观念D.外化的抽象道德观念8．对儿童自我评价能力的发展起决定作用的是（）A.班主任的态度和评价B.家长的态度和评价C.和同龄人的交往活动D.和成年人的交往活动9．班级的“动态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。

A.班级集体的环境和氛围B.班级集体的活动C.班级集体中的同伴D.班级的教师10．一般地，小学每个学期应开（）次班级教导会。

A.1B.2C.3D.411．在制定班级工作计划的过程中，最关键的一步是（）A.制定计划的准备工作B.细心研究学校工作计划C.写出计划草案D.确定计划12．狭义的班级活动是指（）A.班级的教学活动B.班级的管理活动C.班级的课外活动D.班会活动13．在小学生一日生活常规中要求小学生一天学习时间不可超过（）A.5个小时B.6个小时C.7个小时D.8个小时14．在组织带领学生劳动的过程中，班主任最重要的是要发挥（）A.激励作用B.指导作用C.控制作用D.榜样作用15．一般而言，适用于性格内向、孤僻、有自卑心理的学生的谈话方式是（）A.渐进式B.批评式C.循异式D.谈心式16．班级个别教育的情感纽带是（）A.热爱学生，坦诚相待B.尊重学生，关心信任C.严格要求，民主公正D.鼓励表扬，正面教育17．从班级个别教育方法的角度看，“让学生轮换当干部”属于（）锻炼法。

浙江1月自考小学班主任试题及答案解析

浙江省2018年1月高等教育自学考试小学班主任试题课程代码：00412一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共32分)1.在奴隶社会和封建社会，世界各国普遍采用( )的教学组织形式。

A.个别教学B.课堂教学C.分组教学D.复式教学2.班主任工作的前提性内容是( )。

A.班集体建设B.班级管理C.班级活动D.班级教育工作3.班主任工作的对象是学生，而且每一个体的现实的思想和心理状况都是不同的，发展的可能性也不一样，这要求班主任工作必须具备( )的特点。

A.创造性B.协调性C.主导性D.示范性4.小学生骨骼增长较快，但骨化尚未完成，这要求班主任必须注意( )。

A.避免过度疲劳B.体育活动强度不宜过大C.体育活动时间不宜过长D.使儿童的姿势正确5.在大小知觉方面，中年级的学生已逐渐能够运用( )来比较空间面积的大小。

A.目测B.比测C.推理判断D.借用工具6.对小学生应该加强( )的引导，培养观察的技能。

A.方位顺序B.方向顺序C.时间顺序D.空间顺序7.一般认为，小学生思维发生转折的关键年龄是在( )年级。

A.一B.二C.三D.四8.对于道德两难问题：一个小朋友在做家务时不小心打破十个杯子，另一个小朋友因偷吃饼干打破一个杯子。

五岁的儿童认为是前者不好；部分的七岁儿童认为前者不好，而后者更不好；绝大多数九岁的儿童则认为是后者不好。

这说明小学生道德判断发展的( )特点。

A.从效果到动机B.从动机到效果C.从片面到全面D.从他人到自己9.所谓( )，是人们对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。

A.理智感B.美感C.情感D.道德感10.( )是主体对自身的意识，是人的个性的核心，对个性的发展具有重要的调节作用。

A.自我批评B.自我意识C.道德判断力D.观察力11.( )是指学生是认识的主体，是自我发展的主体；班主任要搞好工作，就应该把学生当作教育过程的主体，当作教育过程的重心；充分尊重并努力发挥学生的主体作用。

浙江省2003年1月高等教育自学考试小学班主任试题

浙江省2003年1月高等教育自学考试小学班主任试题课程代码：00412一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共32分)1.我国最早采用班级授课制的学校是( )A.福州船政学堂B.京师同文馆C.天津中西学堂D.天津北洋武备学堂2.班主任必须能对新的意外的情况，特别是突如其来的偶发事件，作出正确、迅速、敏捷的判断，随机应变地采取适当而有效的教育措施作出处理，这就是( )A.班主任基本素质B.教育教学能力C.组织能力和创新能力D.教育机智3.小学班主任必须以( )为根本指导思想，使小学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，为更进一步的学习和提高全民族的素质打下基础。

A.教育目的B.教育方针C.教育政策D.教育法规4.小学生胸廓狭小，肺容积小，呼吸肌力较弱，频率快，因而肺活量小，为此，小学生的体力活动( )A.强度可适当增加，时间不宜过长B.强度不宜过大，时间不宜过长C.时间可适当增加，强度不宜过大D.时间与强度都可适当增加5.在大小知觉方面，低年级的小学生已经能熟练地用( )来进行直觉判断。

A.目测B.比测C.目测和比测D.借用工具6.低年级学生对所观察事物作出整体概括的能力很差，表述事物特征不系统，分不清主次，往往注意于各种无意义的特征而忽略了有意义的特征，高年级的学生的判断力有了较大的提高。

这是小学生观察品质发展的( )特点的体现。

A.深刻性方面的B.顺序性方面的C.精确性方面的D.目的性方面的7.小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期，从以______为主要形式向以______为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征，也是儿童思维发展过程的质变。

( )A.分析思维综合思维B.判断思维推理思维C.比较思维概括思维D.具体形象思维抽象逻辑思维8.小学低年级学生往往把老师当作道德标准的化身，老师认为好的或受到老师称赞的行为就是好的行为；但，大约从三年级开始，学生对老师的话就不是盲目听从了，他们开始有了自己独立的看法，甚至对老师的行为也有自己一定的评价。

小学班主任试题

全国2009年1月自学考试小学班主任试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。

”这说明班主任工作特点的( )A．示范性 B．适应性 C．主导性D．激励性2．班主任工作的重要实践性内容是( )A．健全班级组织 B．搞好班级管理 C．指导班级活动 D．开展班级教育工作3．在中小学中一律设置班主任，这是学习______的做法。

( )A．美国 B．德国 C．苏联 D．日本4．______是人根据一定的道德标准评价自己或他人的行为举止、思想意图时所产生的一种情绪体验。

( ) A．道德感 B．理智感 C．美感 D．情感5．儿童要求朋友能够服从自己的愿望和要求，如果顺从自己就是朋友，否则就不是朋友。

这是塞尔曼友谊发展的( ) A．双向帮助但不能共患难的合作阶段 B．单向帮助阶段C．亲密的共享阶段 D．最高阶段6．班主任工作的最终目的是为了培养学生的( )A．自学能力 B．自我教育能力 C．社会实践能力 D．自我管理能力7．学校的基本教育单位是( )A．年级 B．班级 C．小组 D．个人8．优秀家长的评选标准可由______先行提出初稿。

( )A．班主任 B．家长委员会 C．学生D．科任教师9．______是班主任工作的起点和归宿，也是班级管理的准绳、依据和重要手段。

( )A．班级工作计划 B．班级工作总结 C．班级学生情况 D．班级集体实际10．班务日记是由______填写，记载班级一天德、智、体、美、劳所有情况的反映表格。

( )A．班主任 B．科任教师 C．学生个人 D．班委会干部11．在班级劳动中，通过______，使学生热爱劳动，养成劳动习惯和正确的劳动态度；使学生体验劳动的价值，养成自立、自强，艰苦奋斗的好思想、好作风。

全国自学考试小学班主任试题_1

全国2008年10月自学考试小学班主任试题全国2008年10月自学考试小学班主任试题试卷内容预览网站收集有1万多套自考试卷，答案已超过2000多套。

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全国2008年10月自学考试小学班主任试题课程代码：00412一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.我国采用班级授课制的最早学校是（）A. 京师同文馆B. 福州船政学堂C. 天津北洋武备学堂D. 天津中西学堂2.班主任的基本职责是（）A. 教育科研B. 班级常规管理C. 教学D. 班集体的建设3.班主任工作的复杂性和长期性决定了班主任工作特点的（）A. 创造性B. 艰巨性C. 崇高性D. 个别性4. 是智力的核心，是认识事物的本质和规律的重要途径。

（）A. 观察力B. 记忆力C. 想象力D. 思维5.小学低年级儿童主要以作为自己情感体验的依据。

（）A. 社会反应B. 道德行为规范C. 内化的具体道德观念D. 内化的抽象道德观念6.既是班主任工作的基本原则，也是所有学校教育工作的基本原则的是（）A. 民主平等B. 以身作则C. 公平公正D. 学生主体7.班级的“动态陶冶”作用是指班集体的（）A. 教师B. 环境和氛围C. 伙伴D. 多种多样的活动8.班主任为了解决学生学习或其它方面所出现的问题而采用的家访是（）A. 普遍访问B. 重点访问C. 特别访问D. 随机访问9. 是由值班的班委会干部填写的，记载班级一天德、智、体、美、劳所有情况的反映表格。

（）A. 班级工作计划B. 班级工作总结C. 班务日记D. 学籍卡片10.班级管理的中心环节是班级管理的（）A. 计划B. 实施C. 检查D. 总结11. 是班级活动的基本组织形式，它机动灵活，能照顾学生不同的兴趣、爱好，使学生得到更多的学习和锻炼机会。

全国2012年10月自学考试小学班主任试题

全国2012年10月自学考试小学班主任试题(总分：100.00，做题时间：150分钟)一、课程代码：00412 (总题数：1，分数：0.00)二、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) (总题数：20，分数：20.00)1.班主任工作的______要求班主任以自身良好的品德、健全的个性，推动学生向自己学习。

（分数：1.00）A.示范性√B.全面性C.适应性D.协调性解析：2.班主任是学校、社会和家庭三方面教育影响的（分数：1.00）A.组织者B.合作者C.协调者√D.指导者解析：3.班主任工作的保证性内容是（分数：1.00）A.健全班级组织B.搞好班级管理√C.指导班级活动D.开展班级教学工作解析：4.儿童认为服从自己就是朋友，否则就不是朋友，如“他不再是我的朋友，因为他不跟我走”。

这表明儿童处于友谊发展的（分数：1.00）A.无友谊概念阶段B.共享阶段C.合作阶段D.单向帮助阶段√解析：5.小学儿童道德情感发展比较明显的转折时期是（分数：1.00）A.二年级B.三年级√C.四年级D.五年级解析：6.小学生理智感的发展表现在______的扩展和加深上。

（分数：1.00）A.自尊心B.求知欲√C.观察力D.想象力解析：7.班级的“动态陶冶”作用是指来自于班集体的______对儿童发展的影响。

（分数：1.00）A.教师B.环境和氛围C.伙伴D.多种多样的活动√解析：8.贯彻因材施教原则的前提是（分数：1.00）A.深入了解学生的个性特点和内心世界√B.针对学生个人特点进行教育C.和学生保持良好的关系D.根据学生年龄特点有计划地进行教育解析：9.利用班会、板报、墙报等阵地，宣扬好人好事，批评学生的不良言行，促进学生好的行为和思想，这是班集体培养中的（分数：1.00）A.合作法B.激励法C.强化法√D.示范法解析：10.______是对班级管理计划执行情况的监督和价值判断，是班级管理的中介环节。

2023年4月自考00412小学班主任真题试卷

2023年4月自考00412小学班主任真题试卷注意事项:1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。

2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答，答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.小学生自我教育的关键在于自我认识与A.自我司法B.自我评价C.自我立法D.自我践履2.班主任工作的基础性内容是A.开展班级教育工作B.搞好班级管理C.指导班级活动D.健全班级组织3.通过实验程序来控制研究过程和结果的方法，是班主任教育科研方法中的A.调查研究B.个案研究C.叙事研究D.实验研究4.儿童通过推理判断来比较面积大小，属于感知能力中的A.听觉B.空间知觉C.视觉D.时间知觉5.班主任教育儿童正确对待挫折的方式不包括A.帮助儿童分析产生挫折的原因B.鼓励儿童充满信心战胜挫折C.培养儿童调节和控制自己心理活动的能力D.加强养成教育，培养儿童的自制能力6.对儿童自我评价能力的发展起决定作用的是A.儿童和同龄人的交往活动B.儿童和家长的交往活动C.儿童和教师的交往活动D.儿童和陌生人的交往活动7.学生主体原则主张教育过程的现实出发点是A.社会的要求B.学生的实际需要C.教师的教学实际D.教材的使用需要8.为贯彻集体教育原则，班主任应当A.只对集体提出要求B.忽略学生的年龄特征C.以集体之名压抑个体D.通过学生个人转变来影响和培育集体9.下列表述中，对班级组织的内涵理解正确的是A.班级组织是随机组建的B.班级组织是学校群体的一个组成部分C.班级组织是学校教学的唯一组织形式D.班级组织是学校行政组织系统的一级行政组织10.班主任组织学生认真学习学生守则，深入领会其意义和行为标准，这类培养班集体的方法属于A.合作法B.规范法C.激励法D.示范法11.班级管理工作的主要完成者是A.学生B.家委会C.班主任D.班级科任教师12.班主任利用刚刚发生或正在发生的事件冲突的火候，与学生谈话，冲破其心理防线，这种谈话属于A.突击式谈话B.自主式谈话C.渐进式谈话D.循导式谈话13.班级管理过程的中心环节是A.班级管理的计划B.班级管理的实施C.班级管理的检查D.班级管理的总结14.我国的植树节是A.1月12日B.2月12日C. 3月12日D.4月12日15."六一"儿童节，胜利小学三年级一班举行了一次别开生面的联欢会。

00412小学班主任10月份历年真题及答案

全国 2009 年 10 月高等教育自学考试小学班主任试题课程代码： 00412一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题 1 分，共 20 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．班主任是学校教育发展到一定阶段，伴随______的确立应运而生的。

（）A ．教师责任制B ．分科教学制C．班级授课制 D ．级任导师制2．在班级管理中， ______是中心内容。

（）A ．班级常规管理B ．班级集体活动C．班级学习管理 D ．班级教学管理3．班主任工作的前提性内容是（）A ．健全班级组织B ．班级教育工作C．班集体的建设 D ．指导班级活动4．在记忆的目的上，小学生的记忆发展表现为（）A ．从具体形象识记到抽象识记B ．从无意识记到有意识记C．从机械识记到意义识记 D ．从模糊识记到精确识记5．一般认为，小学生思维发生转折的关键年龄是在（）A ．一年级B ．二年级C．四年级 D ．六年级6．培养小学生道德行为习惯的中心环节是（）A ．“讲”B ．“练”C．“表扬” D ．“带”7．在班主任所面临的各种关系中，最基本、最经常，也是最重要的是与______的关系。

（）A ．学生家长 B ．任课教师C．校长 D ．学生8．在教育学生时，要循循善诱，以理服人，从提高学生的思想认识入手，使他们积极向上，这是体现了班主任工作的 ______原则。

（）A ．启发疏导B ．公平公正C．民主平等 D ．以身作则9．班主任工作的学生主体原则，强调教育过程的现实出发点是（）A ．社会发展的要求B ．全面发展的教育目的C．学生的实际需要 D ．学生发展的差异性10． ______是学生在校集体生活的基本单位，也是学校开展教育教学活动的基本组织单位。

（）A ．年级 B ．班级C．学部 D ．小组11．班级的“静态陶冶”作用主要来自于班集体的（）A ．多种多样的活动B ．环境与氛围C．人际交往 D ．自我管理12．班级管理的 ______ 是对班级管理计划执行情况的监督和价值判断，是班级管理过程中的中介环节。

全国10月高等教育自学考试小学班主任试题及答案解析

全国2018年10月高等教育自学考试小学班主任试题课程代码：00412一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。

每小题1分，共20分)1.中国效法西方资本主义国家的学校教育模式兴办新式学堂始于( )A.洋务运动时期B.维新运动时期C.20世纪20、30年代D.20世纪50年代2.( )是班主任工作的重要实践性内容。

A.健全班级组织B.搞好班级管理C.指导班级活动D.开展班级教育工作3.就某一研究对象或课题中的某一方面，从不同的角度进行观察、分析、研究的教育科研方法是( )A.调查研究B.个案研究C.实验研究D.文献研究4.一般地，小学生生长发育高峰期开始的时间( )A.女生比男生早2岁B.女生比男生晚2岁C.女生与男生大致相同D.女生比男生早1岁5.关于小学生道德判断发展的特点，下列说法正确的是( )A.由自律到他律B.由概括到具体C.由效果到动机D.由自己到他人6.小学儿童的道德情感发展的转折期一般在小学( )年级。

A.二B.三C.四D.五7.一般地，小学儿童在( )岁时视敏度最好。

A.8B.9C.10D.118.小学生道德行为习惯培养的中心环节是( )A.“讲”B.“带”C.“表扬”D.“练”9.( )的态度和评价对小学儿童的自我评价形成起主导作用。

A.家长B.班主任C.科任教师D.同伴10.学校是以( )为单位实施个别教育的。

A.个体B.班级C.年级D.教研组11.班主任进行班级工作的中心环节是( )A.拟定班级工作计划B.班级常规管理C.培养班集体D.组织主体班会12.少先队员超龄离队的年龄是( )岁。

A.12B.13C.14D.1513.班级管理过程的基本环节是( )A.目标、计划、实施、总结B.计划、实施、检查、评定C.计划、实施、检查、总结D.目标、计划、实施、检查14.班级活动的基本组织形式是( )A.文体活动B.集体活动C.个人活动D.小组活动15.小学生的自我服务性劳动的要求，主要依据( )A.小学生成长的特点B.小学生发展的差异性C.小学生成长的环境条件D.小学生的劳动兴趣和需要16.我国的植树节是每年的( )A.4月5日B.3月10日C.3月12日D.3月20日17.榜样教育的根本目的是( )A.树立榜样的威信B.激发学校榜样的机动C.转化为自觉行动D.强强学习的自觉行动18.在后进生的转化中，起主导作用的是( )A.社会环境B.人际关系C.家长的帮助D.学校的教育19.( )决定班主任工作成效，是做好班主任工作的基础条件。

2021年04月自考00412小学班主任试题及答案

2021年4月高等教育自学考试全国统一命题考试小学班主任试卷(课程代码00412)一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。

1.班主任工作过程和情境复杂多变，决定了班主任工作具有（C）A.集体性B.主导性C.创造性D.示范性2.“无论教育者怎样地研究了教育学理论，面对瞬时的信息变换，班主任必须能对新的意外的情况，随机应变地采取适当而有效地教育措施作出处理。

”班主任的这种素质是（A）A.教育机智B.知识素质C.能力索质D.个性心理品质3.儿童对教师的话不再盲目听从，开始有了自己独立的看法，这种道德判断发展水平大约始于（B）A.二年级B.三年级C.四年级D.五年级4.小学低年级学生最容易记住的内容是（B）A.抽象的概念B.具体直观的材料C.公式D.定理或原理5.低年级小学生“9”“6”不分，“b”“d”不分，这表明他们（C）A.大小知觉水平不高B.形状知觉水平不高C.方位知觉水平不高D.距离知觉水平不高6.小学生从对具体事实的兴趣发展到初步探讨抽象的因果关系知识的兴趣,这体现了小学生哪一种高级情感的发展?（C）A.道德感B.美感C.理智感D.好奇感7.小学生犯了-些错误，班主任总是采用“压”或“堵”的办法解决问题，这主要违背了班主任工作的（C）A.民主平等原则B.公平公正原则C.启发疏导原则D.因材施教原则8.非正式群体逐步出现并扩大,形成若千个小集团，各有其核心人物，小团体主义严重;共同的目标和共同的规范无法形成。

这类班级的类型是（ C ）A.松散型B.浮动型C.集团型D.集体型9.不是良好班集体形成标志的是（D）A.有明确的共同奋斗目标B.有健全的组织和严格的规章制度C.有正确的集体舆论D.有全体家长的共同支持10.班级管理工作的主要完成者是（B）A.科任教师B.班主任C.学生D.家长11.班主任对学生学习指导的根本目的是促使学生（D）A.端正学习态度B.掌握学习方法C.培养学习习惯D.提高学习质量12.班级管理的实施是班级管理过程的（B）A.首要环节B.中心环节C.中介环节D.最后环节13.我国的端午节是（C）A.阴历四月初五B.阳历五月五日C.阴历五月初五D.阳历四月五日14.某教师举办了“道德门诊”的主题班会，这类主题属于（B）A.问题性主题B.模拟性主题C.季节性主题D.即兴性主题15.班级活动不受教学计划和学校围墙的限制，活动的内容和形式更接近现实，贴近生活。

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A.二B.三C.四D.五7.一般地，小学儿童在( )岁时视敏度最好。

A.8B.9C.10D.118.小学生道德行为习惯培养的中心环节是( )A.“讲”B.“带”C.“表扬”D.“练”9.( )的态度和评价对小学儿童的自我评价形成起主导作用。

A.家长B.班主任C.科任教师D.同伴10.学校是以( )为单位实施个别教育的。

A.班主任自身素质B.班级学生的质量C.班主任对学生的了解D.班主任工作职责20.在班主任工作评价的组织实施中，( )是评价的依据。

A.组织动员B.确定标准C.收集资料D.分析判断二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案，并将正确答案的序号填入题干的括号内。

错选、多选、漏选均不得分。

每小题2分，共12分)21.班主任工作的协调性特点主要表现为( )A.协调好学生家长之间的关系B.协调好家庭、社会和学校三方面对学生的教育影响C.协调好学校各类工作人员之间的关系D.协调好班主任工作与学校其他工作对学生的教育影响E.协调好德、智、体、美、劳五育对学生的影响22.塞尔曼把儿童友谊发展分为( )等几个阶段。

A.不稳定阶段B.单向帮助阶段C.双向帮助但不能共患难的合作阶段D.亲密的共享阶段E.最高阶段23.班主任与家长之间产生矛盾的主要原因有( )A.社会角色不同B.教育学修养水平的差异C.教育过程中的实际困难D.班主任与家长之间缺乏联系E.教育体制上的弊端24.班级学生学习管理制度包括( )A.学习检查制度B.学习考试制度C.学习总结制度D.学习经验交流制度E.学习奖励制度25.下列班级活动中，属于课外阅读活动的有( )A.知识竞争B.宣传时事政策C.演讲会D.科技讲座E.文艺作品欣赏26.制定班主任工作评价指标体系的基本要求有( )A.方向性B.全面性C.先进性D.模糊性E.可行性三、填空题(每小题1分，共10分)27.小学生理智感的发展表现在_______的扩展和加深上。

自考0412小学班主任 历年真题 汇总