最全最细致的法语语法总结(下)
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阴阳性辨别之有趣方法
阳性名词
第一组TMD[她妈的] -t 98% -m 97% -d 97% 第二组LR[LEFT-RIGHT]简称[左右] -l 89% -r 89% 第三组IOU[I OWE YOU]简称[我欠你] -i 91% -o 82% -u 97% 第四组AN-TON [一吨] -an 95% -ton 100% 第五组KGC 请把它记成[KFC][肯德基]但别忘了将F还原成G[鸡] - k 98% - g 99% - c 98% 第六组IS-IN-US[是在美国] -is 93% -in 96% -us 95% 连起来读吧: TMD LR IOU AN-TON KFC [G] IS IN US 她妈的左右我欠你一吨肯德基是在美国[记住肯德基是G-鸡而不是F] 第七组ON系列 -non 97% -lon 98% -ron 100% -ton (前面已引用过) 第八组ME系列-eme 90% -ome 96% -sme 100% 第九组TAIRE-AGE [寂静的时代] -taire 94% -age 99% 第十组TREISTE[意大利一个名胜]法国有个著名的哲学家马洛克写过一相《忧郁的热带》(Treiste Tropiques, 1955) -tre 87% -iste 97% 阴性名词,
可辨词尾据不完全统计有14个: ie ee ce se ure iere ade ude lle tte ine ite aison ion (1)其中12个与[姨子]有关,即都以E[姨]结尾(2)还有一个与[儿子]有关,AI-SON姑且记成[爱-儿子]吧(3)最后一个与[离子]有关,ION离子英文写法总的记忆法:12个姨子(E结尾)+爱儿子+离子有12个姨子太难一一记信她们的名字,我们就按其性趣分分组:第一组IE与CS组
-ie 98% -ee 89% -ce 89% -se 85% 取以上第一个字母,得到IE[浏览器]和CS[游戏],先上网IE浏览后再打CS游戏,附合逻辑,每个字母后面都记得带上一个E[伊],勉强可以一起记住第二组阿姨组 -ure 90% [你阿姨] -iere 97% [爱姨阿姨] 第三组IXE组 -ine 91% 可理解为:I-N-E(爱-你-姨) -ite 94% 可理解为:I-T-E(爱-他-姨)第四组AU组,可联想类似形体的[AV]组合,不过这里的AV女优是来自德国(DE德国简称)而不是来自日本(JP)-ade 95% -ude 94% 第五组成双成对组,后面加个E[姨],最好记 -lle 87% -tte 98% 再加上2个: -aison (爱儿子) 100% -ion (离子) 97% 诗曰:先浏览后游戏(IE-CS)(i-e e-e c-e s-e)背后莫忘还有姨(+E)你阿姨爱姨阿姨(ure iere)爱你姨爱他姨(INE-ITE)(ine ite) 不如AV德国女(AU+DE)(a-de u-de) 成双成对L和T(lle tte) (lle tte) 背后也会跟个姨(+E)爱儿子勿离子(ai-son ion)
在第三人称单数倒装疑问式中,如果动词以元音字母e或以元音结尾,为了便于读音,要在动词和代词之间加上字母t,并加连字符‘-’
9.1 连词comme:
作为,当作;象,如同;当...时;象,例如;由于,既然;多么,怎样(感叹词)
9.2 关系从句:限定性,非限定性,关系代词不能省略
1. 以qui(作从句主语)引导,可指人,也可指物,从句中动词与先行词性数一直
2. 以que(作从句动词直宾)引导,从句动词应与先行词性数一致;如从句动词以avoir为助动词,过去分词要与先行词性数一致
3. 以o(作从句地点/时间状语)引导,先行词只能是“物”
4. 以dont引导,代替一个带有介词de的名词,做从句中动词间宾,或从句中名词的补语,或从句中形容词补语(tre content/satisfait/fier自豪 de... ),类似英语中whose,of whom,of which...
dont应避免作做属于以介词引导的补语,应用duquel或de qui。 l’homme sur l’aide de qui je compte(x l’homme dont je comte sur l’aide)
5. 复合关系代词(le pronom relatif compos):在从句中作主语,代替qui(多用于书面);和/de连用,在从句中作间宾或状语(如果先行词指人,也可用 qui,de qui);和其他介词或介词短语连用,在从句中作状语
lequel,laquelle单独使用,类似英语的whom,which;与介词连用时,类似英语的of,to,on,with...+whom/which
不要混淆复合关系代词和复合疑问词lequel,laquelle,lequels,lesquelles(哪个,哪些)
其性数要与先行词一致:lequel,laquelle,lesquels,lesquelles;
与或de连用要缩合:auquel,duquel, laquelle,de laquelle,auxquels,desquels,auxquelles,desquelles
9.3 le discours indirect:在主从复合句中作补语,起宾语作用
1. 间接引语是陈述句,使用连词que与主句动词相连
2. 间接引语是疑问句,主谓不倒装
3. 一般疑问句使用si,特殊疑问句保留疑问词;
4. 疑问词是qu’est-ce qui或qu’est-ce que或que开头,间接引语改为ce qui或ce que
5. 直接引语人称、变位动词、指示代词、指示形容词变化,时态变化:现在时→未完成过去时;简单将来时→过去将来时;复合过去时→愈过去时
6. 时间副词变化:
maintenant,en ce moment→ alors, ce moment-l;ce soir→ ce soir-l;
hier→ la veille;aujourd’hui→ le jour mme,ce jour-l;demain→ le lendemain;aprs-demain→ le surlendemain
il y a deux jours→ deux jours plus tt;dans deux jours→ deux jours plus tard 7. 自由间接引语: 去掉间接引语的主句
9.4 强调表达方法
c’est...qui(强调主语);c’est...que(强调其他成分);c’est...o(强调地点):强调成分为人称代词,应使用重读形式;强调名词复数,c’est...改为ce sont...
ce qui..., c’est...(强调主语);ce que..., c’est... (强调宾语):强调名词复数,c’est...改为ce sont...
c’est后跟不定式动词要+介词de,跟句子加连词que
9.5 时间表示法
钟点Quelle heure est-il?- Il est...
半: une demi-heure;une heure et demie;midi et demie;minuit et demie
刻:quatre heures et quart;sept heures trois quarts
分:huit heures une du matin;une heure vingt-cinq de l’aprs-midi
差:six heures moins le quart;onze heures moins cinq du soir
在几点钟:+
年代:les annes cinquante
年(an, anne) En quelle anne sommes-nous?- Nous sommes en 1885(mil huit cent quatre-vingt-cinq)
季(la saison) En quelle saison sommes-nous?- Nous sommes au printemps/en t/en automne/en hiver.
月(le mois) (En) quel mois sommes-nous?- Nous sommes au mois de septembre(en septembre).
日(la date) Quelle date est-ce aujourd’hui?- Aujourd’hui, c’est le 1er juillet Le combien sommes-nous?- Nous sommes le 15 avril.
星期(la semaine) Quel jour est-ce aujourd’huit?- Aujourd’huit, c’est jeudi.