创建国家环保模范城市主题班会教案
创建模范环保城市主题班会教案
创建模范环保城市主题班会教案一、教案背景随着我国社会经济的快速发展，环境问题日益凸显。
为了提高同学们的环保意识，引导他们积极参与环保行动，我们特此开展“创建模范环保城市”主题班会。
通过本次活动，让学生了解环保知识，培养他们保护环境的责任感，为创建模范环保城市贡献力量。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解环保的基本知识，掌握环保技能，如垃圾分类、节能减排等。
2. 过程与方法：通过调查、讨论、实践等方式，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：增强学生的环保意识，培养他们关爱环境、保护家园的责任感。
三、教学内容1. 环保知识讲解：介绍环保的基本概念、环保法律法规、环保政策等。
2. 环保技能传授：讲解垃圾分类、节能减排、绿色出行等环保技能。
3. 环保实践体验：组织学生进行环保实践活动，如校园垃圾分类、节能减排宣传等。
四、教学过程1. 导入：通过播放环保宣传片，引起学生对环保的关注，激发他们的学习兴趣。
2. 环保知识讲解：教师讲解环保的基本知识和相关法律法规，引导学生了解环保的重要性。
3. 环保技能传授：教师示范垃圾分类、节能减排等环保技能，学生跟随练习。
4. 环保实践体验：组织学生进行校园垃圾分类、节能减排等实践活动，让学生亲身体验环保行动。
5. 总结与反思：教师引导学生总结本次班会的收获，鼓励他们将在活动中学到的环保知识技能应用到日常生活中，为创建模范环保城市贡献力量。
五、教学评价1. 学生对环保知识的掌握程度。
2. 学生参与环保实践活动的积极性和表现。
3. 学生对环保的情感态度和价值观的变化。
4. 家长和教师的反馈意见。
六、教学资源1. 环保知识资料：包括环保法律法规、环保政策、环保案例等。
2. 环保实践工具：如垃圾分类桶、节能灯具、绿色出行宣传册等。
3. 教学设备：投影仪、电脑、白板、黑板等。
七、教学方法1. 讲授法：用于传授环保知识和法律法规。
2. 示范法：用于传授环保技能，如垃圾分类、节能减排等。
保护环境主题班会活动的策划书
保护环境主题班会活动的策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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创建国家环境保护模范城市主题班会教案[修改版]
![创建国家环境保护模范城市主题班会教案[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/ed117b8927284b73f3425029.png)
第一篇：创建国家环境保护模范城市主题班会教案创建国家环境保护模范城市主题班会教案教学目标：1、让学生了解六盘水市创建国家环保模范城市的意义。
2、培养学生的公民意识，为城市建设作贡献。
教学过程：一、导入新课①引入：公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。
这些地方如果到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，会怎样呢? 出示图片(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)②让学生作答后，教师小结：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息、娱乐的人感到厌恶，不快。
可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的义务和责任。
因此，我们要“保护环境”。
二、问：同学们知道怎样才能环保吗?1、什么是国家环境保护模范城市？国家环境保护模范城市是遵循和实施可持续发展战略并取得成效的典型。
其标志是：社会文明昌盛，经济健康快速发展，生态良性循环，资源合理利用，环境质量良好，城市优美洁净，生活舒适便捷，居民健康长寿。
创建国家环境保护模范城市活动，是加强城市环境保护和建设，提高城市总体形象，完善城市服务功能，改善环境质量，提升城市可持续发展综合能力的重要手段。
2、为什么要创建国家环境保护模范城市？创建国家环境保护模范城市是社会文明进步的表现，创建国家环境保护模范城市对城市走可持续发展的道路和建设生态城市具有十分重要的战略意义，将更加规范和强化城市环境管理，为市民和游人提供良好的生活和旅游环境，将为城市今后的经济和旅游业进一步发展打下良好的基础。
贵阳市正在积极申报，争取早日获得国家环境保护模范城市。
3、市民应该怎样积极参与创建国家环境保护模范城市活动？首先要关心和了解城市创建国家环境保护模范城市的工作，了解创建国家环境保护模范城市的具体要求有那些，积极投入到宣传城市创建国家环境保护模范城市的活动中，宣传党和国家的环保政策和法规。
其次，严格要求自己，从身边的小事做起，注意保护城市优良的自然和人文环境，维护城市在国内外享有的名誉，敢于同一切破坏环境和生态的违法行为作斗争。
创建模范环保城市主题班会教案
一、教案主题：创建模范环保城市主题班会教案二、教学目标：1. 让学生了解环保知识，提高环保意识。
2. 培养学生积极参与环保行动的习惯。
3. 引导学生为创建模范环保城市出谋划策。
三、教学重点：1. 环保知识的学习。
2. 培养学生环保行动的习惯。
四、教学难点：1. 如何让学生真正理解环保的重要性。
2. 如何引导学生积极参与环保行动。
五、教学准备：1. 准备相关的环保资料和视频。
2. 准备一些环保活动案例。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍本节课的主题和目的。
2. 引导学生谈论自己对环保的理解和看法。
二、环保知识学习（10分钟）1. 教师播放环保知识视频，引导学生学习环保知识。
2. 教师讲解环保的重要性和紧迫性。
三、环保行动案例分享（10分钟）1. 教师分享一些成功的环保行动案例。
2. 引导学生讨论这些案例的成功原因和启示。
四、学生分享环保行动（5分钟）1. 邀请学生分享自己参与的环保行动。
2. 引导学生讨论如何更好地参与环保行动。
五、创建模范环保城市行动计划（10分钟）1. 教师引导学生思考如何为创建模范环保城市出谋划策。
2. 学生分组讨论，提出具体的行动计划。
3. 各组分享自己的行动计划，大家共同讨论和完善。
六、总结和反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的学习内容。
2. 学生反思自己在环保方面的责任和行动。
七、课后作业（课后自主完成）1. 学生根据本节课的学习内容，制定自己的环保行动计划。
八、教学反思（教师课后反思）1. 教师反思本节课的教学效果。
2. 教师根据学生的反馈调整教学方案。
六、教学延伸活动（10分钟）1. 组织学生进行环保主题活动，如垃圾分类竞赛、环保标语创作等。
2. 学生展示自己的活动成果，共同分享环保乐趣。
七、guest speaker（15分钟）1. 邀请当地环保专家或志愿者来班上分享他们的环保经验和故事。
2. 学生向嘉宾提问，进一步了解环保领域的实际情况。
八、小组讨论与研究（15分钟）1. 将学生分成小组，让他们研究不同城市在环保方面的优秀实践。
环保主题班会活动教案
环保主题班会活动教案每个学期的开学第一课都很重要,由于这个对于引导学生对未来人生目标有着很大引导力,那么你知道开学第一课班会教案该怎么写吗?下面是由作者给大家带来的环保主题班会活动教案7篇，让我们一起来看看！环保主题班会活动教案篇1班会目的：通过这次展开主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在提倡学生知道节省，提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起，人人做起，才能形成协力，保护地球，保护我们的家园。
班会准备：(一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情形，为班会教育作好充分准备工作。
(二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。
(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
一、引入班会主题1、观赏音乐《地球，你好吗?》教师：我们先来观赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢?教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在连续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引发的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过量排放)3、为何称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸取来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。
)4、了解：20__年中国地球日主题“低碳生活”教师：在20__年4月22日即第41个世界地球日行将来临之际，国土资源部肯定中国今年的地球日主题为“珍爱地球资源，转变发展方式，提倡低碳生活”。
二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法学生小组讨论后回答，教师小结①低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。
2023年创卫主题班会活动教案
2023年创卫主题班会活动教案创卫主题班会活动教案1教学目标：让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德，从维护公共场所卫生做起。
教学重点：让学生了解公共场所卫生与健康的关系。
教学难点：培育学生维护公共场所卫生的美德。
教学过程：一、激情导入二、了解“创卫”师：我们成天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？生：创卫就是“创建国家卫生城市”的简称.所谓创卫就是推动城市基础设施建设，加强城市管理，变更城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平。
三、了解“公共场所”公共场所是公众休息、消遣的地方，自然是人群较多的地方。
这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，假如这些人不留意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢?出示图片进行对比(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)四、学生作答，老师小结：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，消遣的人感到厌恶，不快。
可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的.义务和责任。
因此，我们要维护公共场所卫生为我们市创建国家卫生城市出一份力！五、创卫口号大比拼：随着创卫工作的深化开展,更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小竞赛：“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评比出优秀的口号。
1、环境卫生，从我做起！2、整齐家园，人人有责！3、摈弃陋俗，崇尚文明！4、凤岗是我家，整齐靠大家！5、关爱城市家园，提倡品位人生！6、发扬传统美德，提倡时代精神！7、遵守社会公德，维护公共卫生！8、珍爱生活空间，热心创卫工作！9、管住脏、乱、差，留下真、善、美！10、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家！10、草儿绿，花儿香，环境美丽人健康！六、问答指导：同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗? 先出示一些图片（人们不正确的做法），然后让学生举其他例子，最终老师总结。
“绿色环保，爱我家园”主题班会活动设计教案
“绿色环保，爱我家园”主题班会活动设计教案绿色经济、合理消费，你我参与、人人欣慰；节能减排、低碳环保，拒绝浪费、和谐美好。
世界环保日，为我们的`家园行动起来吧！下面是小编为大家整理的关于“绿色环保，爱我家园”主题班会活动教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!环保班会1活动的目的：人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。
通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类自己。
过程：一、活动准备：1．选定主持人，分组找材料。
2．在教室黑板上书写：共创绿色家园----“环保从我做起”，布置教室。
主持人1：地球是我们赖以生存的家园，生命在这里繁衍生息，请爱护我们的地球，我们共同生活的环境。
主持人2：地球是我们的母亲，是哺育中华儿女的土地。
可谁对知道地球妈妈在向我们呼唤。
主持人1：我们听到了地球妈妈的呼唤，为此召开“善待环境，共享蓝天”的主题班会。
主持人（合）：六（1）班环保主题班会现在开始。
二、活动开始主持人1：下面让我们先来听有关环境的小故事。
1、请听故事：森林与风沙主持人：人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。
要想花草树木对人笑，人类就得爱环保。
今天，为了增强大家对环保的意识，我们开展了有关环保的主题班会。
“原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。
”“原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
”“地球，我们惟一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。
”2、环保知识竞赛：3、介绍全球大气污染事件4、垃圾寻出路5、表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》6、手抄报展览，变废为宝小制作展览主持人2：环保应该从我做起，从身边的小事做起，面对校园的环境，我们该怎么做？分组讨论，并汇总形成六（1）班环保志愿者职责。
环保应该从身边做起，在我们校内，该怎样做呢？自愿报名成为环保志愿者，各成员如发现乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零食，在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木，在校园内吵闹喧哗，不节水节电，浪费资源等不符合环保的不良行为都要予以制止。
环保主题班会教案
环保主题班会教案环保主题班会教案合集8篇环保主题班会教案篇1活动目的:随着全国第四次环保会议的召开，结合哈市“创设国家环保模范城”这一宗旨，让学生通过班会的形式了解创设国家环保模范城市的意义，进而从自身做起，努力为校园环境的洁静献己的微薄之力。
培养学生的环保意识，努力争做环保使者。
活动准备: 多媒体课件、统计表，儿歌和三句半。
活动过程:一、导入：师：亲爱的同学们，大家好！我们都知道自全国第四次环保会议召开以后，我国的环保工作开始进入了一个新的发展时期，其中创设国家环保模范城市成为了重中之重。
因为这不仅对提高人民群众生活质量起到了积极推动作用，而且是一个城市文明进步的体现。
而环境污染则是当今人类社会面临的一个严峻问题，因为环境与我们的日常生活息息相关。
远的不说，在我们的校园就存在着污染问题，为了能使我们的校园环境更加清新，今天这节课我们就以“争做环保使者共创洁静校园”为主题开一个班会。
现在我宣布“争做环保使者共创洁静校园”主题班会现在开始。
二、美丽的校园师：静能生慧，诸葛亮说“非宁静无以致远，非淡薄无以明志”。
只要你走进校园、走进教室，就应“轻轻走、悄悄说”；净能生美，校园、教室内的环境卫生是一所学校、一个班级整体风貌的一面镜子，做为胜小人，我们有义务把我们的家打扫地干干净净。
我们在干净整洁、宽敞明亮的环境里读书学习便会成为一种享受，所以我们应常“伸伸手、弯弯腰”。
（播放校园环境课件）同学们，看，这就是我们美丽的校园，这高耸的教学大楼，让人油然而生一种庄严、肃穆的感觉，它是孕育人才摇篮。
我们胜利小学的校园环境优雅，美丽整洁。
我们每一个胜利小学的学生都为能在这里学习和生活而感到骄傲和自豪。
（课件：美丽的校园）1、畅谈“洁”与“静”师：可是，这美丽之中却时常出现一些与之不和谐的现象（播放课件：教室里个别小淘气见老师没到校就在教室内跑闹不上自习（班长教育不听劝）；走廊里个别同学见没有值周生，不靠右通行，打打闹闹（见值周生便跑了）；有的同学午休时在教室里把水果皮乱扔……）师：同学们，看了刚才的图片，你有什么话想要说吗？生1：俗话说：“我们生活中并不缺少美，而是缺少发现。
绿色环保班会教案范本(7篇)
绿色环保班会教案范本(7篇)每隔一段时间，班级就要开一次班会，这一次我们要开展环保主题班会，那么先写好教案吧！下面是小编为大家整理的关于绿色环保班会教案范本，希望对您有所帮助!绿色环保班会教案范本篇1一、活动目的通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识;培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
二、活动准备：1、多种途径查阅环境污染的图片资料及收集环保小知识;2、创编环保童谣，绘制环保宣传画，学生关于环保主题的小品片段准备等。
3、制作多媒体课件。
三、活动时间：20_年12月四、活动形式：提问、讨论、汇报、创编、绘画、演唱、表演、游戏等五、活动过程：(一)宣布主题班会开始甲：地球妈妈，我们共同的家，让我们爱你到地久天长!乙：地球妈妈，我们唯一的家，让我们尽情沐浴你的阳光!在你温暖的怀抱里茁壮成长!甲：但是，随着现代科技的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球正在受到严重的污染。
为了共建我们的和谐家园我们宣布合：《绿色环保从我做起》主题班会现在开始!(二)感受生活中的环境问题活动一学生表演：攀摘花朵学生覃靖玲：(嘴里哼着池塘里水满了...出场，惊讶的发现了路边的花)，“哇，多漂亮的花呀!”(不住的用鼻子闻了闻“真香”用手轻轻的抚摸，看看手表)“时间不早了，先回家吧，明天再来欣赏。
”学生钟文莉：(不高兴的唠叨)“都怪爸爸不叫我，害我迟到，被老师罚扫教室，咿!这花太鲜艳了”(东张西望)，高兴的念到：反正没人看见，采几束放在我的书桌上多好呀。
赶紧偷偷摘下花朵放进书包回家了。
主持人：同学们，看了刚才的场景你们有什么想说的呢(学生自由发言)主持人：小结活动二学生表演：乱扔垃圾(一个可回收垃圾的垃圾桶，一个不可回收垃圾的垃圾桶)甲同学：(手拿遥控器遥控电视)说：“今天星期六终于可以看动画片了”(手遥控)“又没电了”拔出电池，随手把电池扔进了垃圾桶。
《共创国家模范城,共享蓝天碧水绿家园》环保主题班会教案
“共创国家模范城，共享蓝天碧水绿家园”主题班会教案活动目的1.通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。
2.让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。
在生活中养成良好的环保习惯。
活动步骤一、引入主题古往今来.地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。
可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。
人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。
“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声.二、列举相关数据，请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
（一）每分钟损失耕地40公顷；2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷；3、每分钟有4700吨泥沙入海口;4、每分钟有8500吨废污水排出；5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，6、每分钟有28人死亡。
（二）讨论：我们应该怎样保护环境，应从几方面着手？三、社会环境的保护（一）必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。
（二）在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
（三）应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。
（四）虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。
在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。
（五）不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1．5万只昆虫，其中主要是害虫。
（六）要爱护花草树木，不破坏城市绿化，积极参加绿化植树活动。
（七）离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。
创建模范环保城市主题班会教案
一、教案主题：创建模范环保城市主题班会教案二、课时：1课时三、年级：八年级四、教学目标：1. 让学生了解环保知识，提高环保意识。
3. 引导学生关注身边的环境问题，积极参与环保活动。
五、教学重点与难点：重点：让学生了解环保知识，提高环保意识。
六、教学过程：1. 导入：a. 教师简要介绍本次班会的主题：创建模范环保城市。
b. 提问：同学们，你们认为什么是环保？环保的重要性是什么？2. 新课导入：a. 教师讲解环保知识，包括环保的含义、环保法律法规、环保措施等。
b. 学生分享自己了解到的环保知识。
3. 案例分析：a. 教师展示身边的环境问题案例，如垃圾分类不当、浪费资源等。
b. 学生讨论如何解决这些问题，并提出具体的改进措施。
4. 小组活动：a. 学生分成小组，讨论如何在学校、家庭、社区中实施环保措施。
b. 各小组分享自己的讨论成果，其他小组进行评价和建议。
5. 实践活动：a. 教师提出实践活动要求，如垃圾分类、节约用水用电等。
b. 学生按照要求进行实践活动，教师进行指导和评价。
b. 学生分享自己的感悟，提出今后要努力做到的环保行为。
7. 课后作业：a. 学生制定个人环保计划，承诺在日常生活中学以致用。
b. 家长参与评价，监督学生践行环保计划。
七、教学评价：1. 学生对环保知识的掌握程度。
2. 学生参与小组活动的积极性和主动性。
3. 学生在实践活动中的表现和成果。
4. 学生制定的环保计划和实际践行情况。
八、教学资源：1. 环保知识资料。
2. 环境问题案例。
3. 实践活动道具。
九、教学建议：1. 教师在讲解环保知识时，要生动形象，贴近生活，增强学生的兴趣。
2. 在小组活动中，鼓励学生积极参与，培养团队协作精神。
3. 实践活动要具体可行，让学生能够轻松上手，感受到环保的实际效果。
4. 课后作业要注重落实，家长和教师共同监督学生践行环保计划。
十、教学拓展：1. 组织学生参加校内外环保活动，如植树节、世界环境日等。
创建国家环保模范城市主题班会教案(一)
创建国家环保模范城市主题班会教案(一)创建国家环保模范城市是全国各地积极推进生态文明建设的重要举措之一。
为了让学生更加深刻地认识到环保的重要性和作用，本次主题班会将围绕“创建国家环保模范城市”这一话题展开，旨在引导学生关注身边的环境问题，自觉践行环保行动，加强环保意识教育，促进学生树立珍爱环境，保护生态的思想。
一、主题班会开篇老师首先向学生介绍了“创建国家环保模范城市”的背景和意义，引导学生关注环保的实际问题。
学生们也可以从自己的接触到的环保问题出发，进行讨论，如自来水水质问题、垃圾分类处理、车辆尾气排放等。
二、环保政策和技术介绍为了让学生更直观地了解环保政策和技术的具体实现情况，老师可通过多媒体资源及宣传材料，向同学们介绍当地、国家环保政策的相关情况，并带领同学了解当地的环保技术和设施，了解当地发展生态经济、保护环境方面的举措。
三、案例分享与汇报让学生分享身边的一些环保案例，让大家也了解身边人们为保护环境所做出的努力和成果并探讨这些做法和成果的可行性。
同时，可以要求同学们参加实地调研活动，观摩环保设施，了解环保设施强度、设施覆盖率等情况，聆听环保指导员对环保工作的相关讲解，并分析当地环保成果的取得原因。
四、环境保护随笔写作和演讲鼓励同学们写作环保随笔和发表演讲，呼吁全校师生追求生态文明和健康环境。
通过阐述个人对环保问题的思考和行动，激励同学们关注身边的环保问题，自觉践行环保行动，加强环保意识教育，促进学生树立珍爱环境、保护生态的思想。
五、班会总结在环保班会的总结环节中，老师要总结本次话题的重点内容，总结了全体同学们对环保的使命感、责任感的提醒和激励，让大家认识到环保是全人类共同的责任和义务，不断巩固和提高反映社会主义核心价值观，树立全球环境观，营造生态之美的良好氛围，推动创建国家环保模范城市工作向纵深推进。
最新保护环境主题班会教案(10篇)
最新保护环境主题班会教案（10篇）保护环境主题班会教案精选篇1一、活动目的：通过举办有关环保主题班会活动，让学生从小自觉树立环保意识，懂得一定的保护自然环境的方法，积极为保护环境、美化家园做贡献。
二、活动形式:通过表演小品、讲故事、朗诵等形式，使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害，在活动中增强学生保护环境的责任感。
三、活动过程：1、观看短片：一家工厂把废气和废水排入大气和水中，周围树木生命垂危，大量鱼儿死亡，人们呼吸困难。
然后分析和讨论。
2、表演小品：滥砍滥伐树木导致沙尘暴和泥石流等自然灾害的发生。
3、诗歌朗诵：保护母亲河。
4、讲环保小故事。
5、分组讨论：保护环境，如何从我做起？（记录并公布讨论结果。
）①大力宣传：保护环境，人人有责。
②多植树。
③节约用纸，回收废纸。
④拒绝使用一次性筷子。
⑤合理、节约利用资源。
⑥在教室、操场、街道等公共场所不乱丢废纸、杂物。
⑦保持周围环境卫生。
⑧不要把废气和废水直接排入大气和水中，等等。
6、宣布活动结束。
四、活动小结:经过认真准备和组织，《保护环境，人人有责》主题班会活动取得了圆满成功。
通过此次活动,同学们知道了：环境保护是当今时代的主题，是可持续性发展的前提。
我国人口众多，资源缺乏，长期以来，许多可利用资源得不到合理的回收，造成了很大的浪费，而且给自然环境和大气层带来了严重的污染和破坏。
环保行为是良好品德的表现，也是热爱祖国的实际行动。
只要我们都能切实体会到环保的重要性，为环保尽心尽力，相信我们的周围环境会更加美丽，我们的生活质量会更加美好。
同学们，为了我们的明天和祖国的未来，让我们携起手来，从我做起，从小事做起，共同创造一个美好的生活环境。
保护环境主题班会教案精选篇2教学目的：通过照片对比，交流、作品展示等形式，使学生形象具体地认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心，从自我做起，从小事做起，使周围的环境更加整洁美好。
创建模范环保城市主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：创建模范环保城市主题班会教案课时安排：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解环保城市的基本概念和重要性。
2. 培养学生热爱环境，保护生态的意识。
3. 引导学生从自身做起，积极参与环保行动，为创建模范环保城市做贡献。
教学重点：1. 环保城市的基本概念和重要性。
2. 引导学生从自身做起，积极参与环保行动。
教学难点：1. 如何引导学生真正认识到环保的重要性，并付诸实践。
2. 如何激发学生参与环保行动的热情。
二、教学过程1. 导入：教师简要介绍环保城市的基本概念和重要性，引发学生对环保城市的兴趣。
2. 讲解：教师详细讲解环保城市的基本特征，如空气质量、水质、绿化覆盖率等，让学生了解环保城市的发展指标。
3. 讨论：教师引导学生分组讨论，如何从自身做起，为创建模范环保城市做贡献。
每组选代表进行分享。
4. 案例分析：教师呈现一些国内外创建模范环保城市的成功案例，引导学生分析这些案例的成功经验。
5. 总结：教师总结本次班会内容，强调学生要从自身做起，积极参与环保行动，为创建模范环保城市努力。
三、课后作业1. 学生回家后，与家人分享本次班会的内容，让家人了解环保城市的重要性。
2. 学生制定一个月的环保行动计划，如节约用水、减少一次性用品使用等，并在下节课前进行分享。
四、教学评价1. 学生对环保城市的基本概念和重要性的掌握程度。
2. 学生参与讨论和案例分析的热情和积极性。
3. 学生制定和执行环保行动计划的实际情况。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，看是否达到了预期的教学效果。
对于未达标的部分，教师应寻找原因，调整教学方法，以提高教学效果。
教师应关注学生在课后环保行动的实施情况，给予指导和鼓励，确保学生能够真正从自身做起，为创建模范环保城市做出贡献。
六、教学活动设计1. 活动一：环保知识问答目的：通过问答形式，检验学生对环保知识的理解和掌握。
内容：教师准备一些关于环保城市、环保知识的问题，学生现场回答。
创建模范环保城市主题班会教案
创建模范环保城市主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解环保知识，提高环保意识。
3. 引导学生从自身做起，从现在做起，积极参与环保行动。
二、教学内容1. 环保知识普及：介绍环保的基本概念、环保法律法规、环保标志等。
2. 环保习惯培养：倡导节约用水、节约用电、垃圾分类、绿色出行等良好环保习惯。
3. 环保行动参与：组织学生参与校园环保活动，如植树造林、清理垃圾、环保宣传等。
三、教学方法1. 讲座法：邀请环保专家进行环保知识讲座，让学生深入了解环保知识。
2. 讨论法：组织学生分组讨论，分享各自的环保观点和做法，互相学习，共同进步。
3. 实践法：组织学生参与校园环保活动，将理论知识运用到实际中。
四、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论和实践活动中的表现，评估学生的参与程度。
2. 学生环保意识：通过问卷调查或面试等方式，了解学生对环保知识的掌握程度和环保意识。
3. 学生环保行动：观察学生在日常生活中的环保行为，如节约用水、用电，垃圾分类等，评估学生的环保行动力。
五、教学课时本教案共需5课时，每课时45分钟。
第一课时：环保知识普及第二课时：环保习惯培养第三课时：环保行动参与六、第六课时：环保创意展示1. 教学目标培养学生发挥创意，提出改善环境的点子。
增强学生的环保责任感，鼓励他们实际行动起来。
2. 教学内容环保创意启发：讨论如何通过创新的方式解决环保问题。
个人或小组项目：学生提出自己的环保创意，并进行展示。
3. 教学方法展示法：学生通过海报、模型、视频等形式展示自己的创意。
反馈与改进：学生之间互相评价，提出建议，共同完善创意。
七、第七课时：环保行动计划1. 教学目标帮助学生制定个人环保行动计划。
鼓励学生在社区中推广环保理念。
2. 教学内容行动计划制定：指导学生如何制定可行的环保行动计划。
社区推广：讨论如何向家庭成员和社区居民宣传环保知识。
3. 教学方法头脑风暴：引导学生思考如何在社区中实施环保行动。
保护环境主题班会教案(通用19篇)
保护环境主题班会教案（通用19篇）保护环境主题班会教案篇1[主题]：人人行动起来共建绿色家园[时间]：9月20日下午第三节[地点]：六(1)班教室[活动目标]：近年来，全社会都非常关注环境质量，我们的学生也渴望生活在美丽的环境中。
但是，部分学生环保意识淡漠，保护环境的意识不够。
在校期间，有乱扔垃圾破坏校园环境卫生的情况。
此次班会目的是：1.引导学生关注校园环境质量，了解存在的问题，加深对环境保护重要性的认识。
2.在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的好学生。
3.在活动中展示学生的才能，锻炼学生的组织能力，培养相互间的协作意识。
[主持人]：班长[活动准备]：1.寻找有关环保的知识问答题目，让学生以知识竞赛形式强化环保知识。
2.黑板上面写上“人人行动起来共建绿色家园”，并进行黑板装饰。
3.环保问卷、环保宣传材料[活动过程]：一、知识竞赛1.必答题规则:每组派代表选择问题并回答。
答对不加分，答错扣10分。
2.唱歌(须带“绿”字)规则：每次加10分，越多越好。
3.抢答题规则：每组各五题，同学自愿回答，答对加分，答错扣分，并把机会让给其他三组，其他组同学答对为自己组加分，答错改组不扣分。
二、环保行动班主任带领学生上街宣传环保，发放环保宣传单，调查环保问卷。
[活动评价]活动采用了六年级学生能快速接受的形式，学生非常活跃，活动很成功，达到了预期的效果。
保护环境主题班会教案篇2一、活动目的1.提高学生的环保意识，改变不良生活习惯。
2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
二、活动过程(1)谈话导入师：作为作一名中学生，我们有义务有责任让我们的校园更美丽，更漂亮，可是，我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素：已经上课了，水龙头依然在哗哗地流水;放学了，教室里的灯依然亮着;校园的路上不时的有纸屑映入眼帘;花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏，独自伤心的流泪，如果你看到了，你会怎么做呢?我们在今后的生活中应该如何去保护他们呢?现在让我们走进爱护环境大讨论吧!讨论1：怎样节约用水?水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。
创建模范环保城市主题班会教案
创建模范环保城市主题班会教案一、教案背景二、班会目标1. 知识目标：使学生了解环保的基本知识，认识到环保的重要性。
2. 能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，提高环保素养。
3. 情感目标：激发学生关爱环境、保护家园的热情，培养学生的社会责任感。
三、班会对象初中学生四、班会时间40分钟五、班会过程1. 导入：教师播放环保宣传片，引导学生关注环境问题，激发学生的环保意识。
2. 知识讲解：教师简要介绍环保的基本知识，让学生了解环保的重要性。
3. 案例分析：教师展示一些典型的环保案例，引导学生分析案例中存在的问题，并提出解决办法。
4. 小组讨论：学生分组讨论，如何在自己的生活中落实环保行动，为创建模范环保城市出谋划策。
5. 成果分享：每个小组选代表分享讨论成果，其他同学给予评价和建议。
6. 行动计划：教师引导学生制定个人环保行动计划，鼓励学生在日常生活中践行环保。
7. 总结发言：教师对本次班会进行总结，强调环保的重要性，鼓励学生积极参与环保行动。
8. 课后作业：教师布置相关环保课后作业，让学生进一步巩固所学知识。
六、教学评价1. 知识掌握：评价学生对环保知识的了解和掌握程度。
2. 能力培养：评价学生在案例分析、小组讨论中的表现，以及解决问题的能力。
3. 情感态度：观察学生在日常生活中的环保行为，评价其环保意识和责任感的培养。
七、教学资源1. 环保宣传片：用于导入，激发学生的环保意识。
2. 环保案例：用于案例分析，引导学生思考和解决问题。
3. 纸张、黑板：用于记录和展示学生的小组讨论成果。
八、教学注意事项1. 确保学生参与度：鼓励每个学生都参与到班会中来，分享自己的观点和想法。
2. 引导学生理性讨论：在小组讨论中，教师要引导学生在尊重他人的基础上进行理性讨论。
3. 关注学生的情感需求：在教学过程中，教师要关注学生的情感需求，鼓励他们积极表达自己的观点。
九、教学拓展1. 组织环保实践活动：如垃圾分类、绿色出行等，让学生将所学知识付诸实践。
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创建国家环保模范城市主题班会教案
一、活动目的
1、培养学生的环保意识，认识破坏地球生态环境行为的严重性和危害性，从而增强保护环境的意识。
2、通过学生走访察看、合作交流，了解湛江环境的现状，提高保护湛江优美环境必须从我做起的自觉性。
二、活动准备
1，《我们的湛江》VCR
2、学生每人收集5张自行拍摄的创建环保模范城市图片
3、观察了解我市环保标语，环保措施，市民环保文明行为和不良习惯，，为我市在环境保护方面还可以做哪些工作提出建议。
三、活动流程
1，创设情境，导入主题
同学们，大家都听说过麦兜的故事里的一句经典台词吧：那里蓝天白云,椰林树影,水清沙白…光听描绘我们对这样的环境就无比向往了，而我们的城市-湛江就是一个美丽的海滨城市，为了响应上级的号召，为了更好地构建我们美好的家园，我们今天的班会主题是“创卫，创模，从我做起”。
第一个环节首先让我们来欣赏一段VCR《我们的湛江》
2，让学生观看VCR
3，导入主题：湛江在祖国大陆的最南端，人们在这里安居乐业，过着幸福安康的生活。
但令人遗憾的是，很多人在享受繁华富贵时，却忘记了应该保护。
为了发展工业，耗费了大量的水资源和电力。
生产和生活废水急增，而且不经处理直接排入河流；由于电力不足，常出现拉闸限电的现象；烟囱浓烟滚滚，加剧了空气污染，致使农作物不能好好地生长。
作为湛江的小主人，我们应该出到自己一份力量去保护好湛江--我们美丽的家园。