品学兼优学生材料

品学兼优学生材料

她在学习上努力认真，成绩总是名来前茅，在劳动中不怕脏不怕累，在平日里努力帮助有困难的同学。几年来，她多次参加各种形式、各种类型的比赛。曾在学校里多次获奖。

一、做学习的小能手

她爱学习，勤思考，善钻研，求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续多年我的学习成绩名列前茅。几年来，她身兼数职，平时工作较多，但是作为一名学生，学习是主要任务，因此，她总是挤出学习，从不偷懒，有时落下新的知识，就先看书自学，有不懂的地方再问同学或请教老师，有一次，外出活动一天，各科作业积压在一起，需要两个多小时，她做不完作业就不吃饭，妈妈看了很心疼，让她吃完再做，她没有听妈妈的劝说，顾不上喝一口水，便抓紧时间认真地做起来，直到做完才去吃饭，休息。由于平时孜孜不倦的学习，她的各科成绩都非常优异，由于她字写的漂亮，班里的板报总是由她和另一名同学完成，她的作业还在学校里获得一等奖，她还能写出一篇篇生动优美的文章，她做事严谨，一丝不苟。做完作业总是认真检查后再交给老师，所以她作业的正确率很高。尽管以前英语学得不太好，但经过不懈努力英语成绩开始名列前茅，她已经真正理解了：“世上

无难事，只怕有心人”这句话的含义。

二、做老师的小帮手

自从上学以来她一直担任班干部，既要管理上下学的路队纪律，又要组织一周的升旗仪式，特别是周一的升旗仪式，事先要布置发言稿，然后帮他们检查好。她勤奋好学，品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕，同学们都默默地把她作为榜样。她工作认真负责，责任心强，待人礼貌诚恳，深受老师同学喜爱。老师布置的事情，她能记在心里，积极去做，从来不用老师操心。她热心协助老师把班上工作做好，给学困生辅导功课，作为班长，她处处以身作则起到了模范带头作用。对学习她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。经常帮老师出主意，想点子，成为不可缺少的小帮手。

三、做生活中的小能手

她在生活上也坚持“自己的事自己做”，做到自主、自立，减轻父母的负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，她想自己长大了，应帮妈妈分担一些家务了，这样既减轻了妈妈的负担，又锻炼了自己，她学会了做饭、淘米、炒菜、洗碗、洗衣服等，家里的活样样拿得起，放得下，她每天按时起床，自己洗漱，每次她看到父母那幸福的表情，听着妈妈的称赞，她心里美滋滋的，她觉得我们应该多为父母着想，

不为她们添麻烦，这样做，能为将来踏上社会，独立生活打下基础。

总之，她将以自己百倍的努力，刻苦学习掌握本领，回报老师，回报同学对自己的支持，将来做社会的有用之才，回报祖国、回报人民！