2018-2019学年广西河池市环江县三年级(上)期末数学试卷
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2018-2019学年广西河池市环江县三年级(上)期末数学试卷
一、细心读题,仔细填空.(每空1分,共22分)
1. 用分数表示图中涂色部分。
2. 2分=________秒
1时40分=________分 60毫米=________厘米 5吨=________千克
3. 在横线里填上适当的单位。
一块橡皮的长大约是5________,质量约是10________.
北京到桂林的距离约是2100________,坐飞机大约需要3________.
4. 在〇里填上“>”“<”或“=”.
5. 如果一头重500千克,________头牛的质量是1吨。
6. 做同一张口算题卡,小红用了36秒,小明用了45秒,小强用了39秒,________做得最快。
7. 25的3倍是________,________的6倍是54.
二、下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”.(5分,每题1分)
秒针走1圈是1秒。________.(判断对错)
把一张长方形纸折成同样大的4份,每一份都是它的1
4.________(判断对错)
字典厚40毫米。________.(判断对错)
两位数乘一位数,积可能是2位数,也可能是3位数。________.(判断对错)
一个正方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长都是16厘米。________.(判断对错) 三、认真读题,将正确答案序号填在括号里.(每题2分,共10分)
小明每分钟走50( ) A.米 B.分米 C.千米 D.吨
如图中,再涂(
)块,涂色部分就占这个图形的
7
9.
A.2
B.3
C.4
比较下面的质量,最重的是( )
A.2吨100千克
B.2110千克
C.1999千克
正方形的周长是它边长的( )倍。 A.2
B.4
C.无法确定
如图中,钟面经过的时间是( )
A.15分
B.20分
C.12:30
四、注意看数,正确计算.(30分)
直接写得数。
列竖式计算。
423+389=
601−284=
216×7=
305×6=
混合运算。
198+21×3
593−(271+169)
五、按要求画一画.(8分)
画一条长1分米的线段。
如图方格图中每个小正方形的边长是1厘米,请在图中分别画出周长是16厘米的一个长方形和一个正方形。
六、运用知识,解决问题.(共25分)
小明家距离学校有500米,他每分钟走65米。从家到学校8分钟能走到吗?
水果店里有苹果525千克,苹果比梨多186千克。水果店里的苹果和梨一共有多少千克?
一块长方形菜地,宽12米,长是宽的3倍。这块菜地的周长是多少米?
三(1)班有42人,其中4
7
是男生。男生有多少人?
三(1)班有48人,参加体育队的有36人,参加舞蹈队的有27人,每人至少参加一个队,那么这个班两队都
参加的有多少人?
参考答案与试题解析
2018-2019学年广西河池市环江县三年级(上)期末数学试卷
一、细心读题,仔细填空.(每空1分,共22分)
1.
【答案】
根据分数的意义可知,图中的涂色部分用分数表示为:
【考点】
分数的意义、读写及分类
【解析】
将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数。由此可知:
图1把圆的面积平均分成6份,其中涂色部分为3份,占这个圆面积的3
6=1
2
;
图2把三角形的面积平均分成4份,其中涂色部分为1份,占这个三角形的1
4
;
图3把一个梯形的面积平均分成5份,其中涂色部分为2份,占这个图形的2
5
;
图4把一个长方形的面积平均分成8份,其中涂色部分为7份,占这个图形的7
8
;
据此用分数表示出各图涂色部分的面积即可。
【解答】
根据分数的意义可知,图中的涂色部分用分数表示为:
2.
【答案】
120,100,6,5000
【考点】
质量的单位换算
时、分、秒及其关系、单位换算与计算
面积单位间的进率及单位换算【解析】
(1)高级单位分化低级单位秒乘进率(60)
(2)把1时化成60分再加40分。
(3)低级单位毫米化高级单位厘米除以进率(10)
(4)高级单位吨化低级单位千克乘进率10(00)
【解答】
(1)2分=120秒(2)1时40分=100分
(3)60毫米=6厘米
(4)5吨=5000千克。
故答案为:120,100,6,50(00)
3.
【答案】
厘米,克,千米,小时
【考点】
根据情景选择合适的计量单位
【解析】
据生活经验,以及长度、质量、时间单位和数据的大小可知,计量一块橡皮的长用“厘米”做单位,质量用“克”做单位;计量北京到桂林的距离用“千米”做单位,坐飞机的时间用“小时”做单位。据此解答即可。
【解答】
一块橡皮的长大约是5厘米,质量约是10克。
北京到桂林的距离约是2100千米,坐飞机大约需要3小时。
4.
【答案】
>;<;=;<;<;<;>
【考点】
整数大小的比较
分数大小的比较
【解析】
分母相同,分子大则分数大;分子相同,则分母小的分数大;比较整数的大小,位数多的那个数就大;如果
位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。注意算式要先求出结果再比较,单位不一致要先统一单位再比较,1−1
2
=1
2
,2时=120分,306+432=738,744−351=393,298×2=5(96)
5.
【答案】
2
【考点】
质量的单位换算整数的除法及应用