中国传统平面设计在国内外研究现状及发展趋势

中国传统平面设计在国内外研究现状及发展趋势说起设计水平，本人最佩服日本，在平时的设计工作中，参考的最多的也是日本设计师的作品，为什么呢?因为日本设计有一种匠心在里面，这种匠心不但是认真钻研问题的毅力，还有那么一生的坚持?试问又有多少中国的平面设计师可以终其一生做设计呢?台湾的平面设计也不错，这可能跟台湾人喜欢日本有关吧。

研究发展趋势的展望

进入21 世纪之后，我国的美术教育研究应在继承20 世纪成果的基础上，针对不足之处进行改进，在拓展研究广度的同时，向纵深方向发展，以取得更为丰硕的成果。具体地说，可以从以下四方面入手：

1.新颖的研究选题

从终生教育的角度出发，21 世纪的美术教育将更注重于对学生终生发展有益的美术能力的培养。为了达到这一目标，有许多新的课题值得研究和探索。例如，“美术教育与学生生活(现实生活和未来生活)”、“信息社会中的学校美术教育”、“综合艺术教育”、“学校美术教育与美术馆(博物馆)教育”、“儿童美术学习能力的发展”、“美术教学中的

个性化指导”、“美术教学中的多媒体运用”、“中国美术教育史及其现实意义的研究”、“美术教育与传统文化”、“以多元文化为基础的美术鉴赏教育”、“艺术治疗”等。在进行具体研究时，可以从这些母课题中再选

择子课题作为研究课题。例如，首先选择“信息社会中的学校美术教育”这一母课题，接着可以从信息社会中学校美术教育目标的确定、内容的精选与拓展、教学方法的改进、学习方法的多样化、美术教师培训课程改革等方面作进一步的选择。

2.多样的研究方法

针对20 世纪研究的不足之处，21 世纪的美术教育研究中应增加