国外大学有校园暴力吗
国外大学有校园暴力吗
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国外大学有校园暴力吗据游留学经历的冯岩同学说,他的校园生活十分优美,至今仍有许多美满的记忆。
问及在大学时代是否遇见校园霸凌时,冯岩表示,“在校园里,教授和同学都很友情,大学生都已经成年,相对成熟安定,行事作风会理智清静,处理问题的方式方法也比较圆融,因此从没有过分的语言和行为问题。
”,在加拿大,如果学校出现暴力事件,涉事学生会面临危机的处罚,轻则警告,重则开除,学生和老师都不会冒着这么大的风险表现出不恰当的出格行为。
虽然校园生活还算顺遂,但身在异国他乡,冯岩表示一些小的问题还是存在的。
“初到加拿大,因为文化例外和语言不畅,和外国人沟通交流时存在一定的障碍,会有小矛盾产生,但都不是大事,更没有上升到暴力和歧视的问题。
”冯岩表示,在加拿大,一旦被扣上种族歧视的帽子,后果相当危机,如果被投诉举报,会面临种种惩罚,因此人们都是十分审慎。
当然,社会上偶尔也会有个别现象出现,冯岩感慨,毕竟在任何国家都有例外层次的人。
英国一直是老牌留学目的地国,被认为是性价比高的选择,与大多数中国学生选择去英国攻读硕士学位的原因相同,朱丽颖本科毕业即前往英国利物浦大学学习,对于学校中的生活,她十分满意。
“校园里没有暴力,也没有歧视,英国人普遍还是十分友好,但是不调和的情况也有发生,例如有英国学生会随便使用我的厨房用具,课堂问题讨论时同学不发言但在上课回答时又相当积极等等。
”学生们有百分之九十都是很友情的,发生的问题都只是个别情况。
一位不愿透漏姓名,就读于美国中西部公立大学的留学生表示,在学校里曾遇见过这样的事件,“我在校园里,正常步行去上课,身边冷不丁跳出一个陌生人,大叫一声然后走过。
”无独有偶,这样的情况远在英国的朱丽颖也曾碰见,朱丽颖回忆着当时的情景:“我走在回学校的路上,突然有一个人在背后大叫一声,吓了我一跳,不过这件事并没有发生在校园中,也并没有发生肢体触碰,我只把这种事情当成玩笑。
”,每个人的心理承受能力不一样,同样一件事情可能例外的人会有例外的反应,因此要更好地调整自己的心态,努力适应国外的生活。
美国的校园暴力及其应对
![美国的校园暴力及其应对](https://img.taocdn.com/s3/m/4bdbe1de195f312b3169a5ca.png)
美国的校园暴力及其应对王志亮*【内容摘要】从二十世纪九十年代初期开始,美国校园犯罪趋向于暴力化,尤其是校园枪击案震惊了社会各界。
校园暴力引起了全社会各界的关注和思考,促使有关方面采取了诸多防范措施。
【关键词】美国校园暴力枪击从二十世纪九十年代初期开始,紧随遏制校园里帮派和毒品浪潮的暴风骤雨般打击工作之后,引人注目的校园枪击惨案震惊了社会各界。
美国教育部、司法部,以及许多教育组织、刑事司法组织和政治组织,强烈要求提供有关校园暴力的信息资料和控制该暴力的可能方法。
在史无前例的合作时代里,刑事司法实务部门与刑事司法理论界的合作,要求共享有关青少年犯罪的信息资料,这些信息资料应能够用于控制校园犯罪。
一、校园暴力及其影响由于没有要求学校向任何国家机关报告校园犯罪和暴力事件的报告制度,难以准确统计美国校园里究竟发生了多少起犯罪和暴力事件。
紧随从二十世纪九十年代初期开始发生的校园枪击案,由于需要关于校园暴力的信息资料,没有报告制度的这个现象正在发生变化。
现在,据以了解校园暴力的多数信息资料,是从特定学校所作的数量极少的研究实例获得的,或者是从给警察局(只要事件达到了需要警察介入干预的程度)的官方报告获取的。
因为存在实例数量少和方法论难,了解的多数校园暴力是以校园枪击案或其他暴力冲突的结果而大白于天下的。
尽管前几年的一系列暴力事件把校园暴力和使用武器的现象推到了美国人关注的前沿位置,但是应该注意到,学校是而且总是孩子们相对安全的地方。
在1996-1997学年期间,10%的学校向警察局报告了一起或多起严重暴力犯罪案件,严重暴力犯罪案件是指杀人、性侵害、自杀、重伤害或抢劫等案件。
然而,43%的学校没有报告任何类型的任何严重程度的犯罪案件。
根据司法部1998年的统计,在1997年向警察局报告的所有犯罪案件中,最常见的犯罪类型是不带武器的身体攻击或殴打。
向警察局报告的暴力事件数量下降是与被害事件数量的减少相吻合的。
“从1992年至1996年,12岁至18岁的青少年被害事件,从每1000名学生大约164起减少到128起;而且,被害事件的下降类似于同期严重暴力犯罪的情况。
国外反校园欺凌的案例
![国外反校园欺凌的案例](https://img.taocdn.com/s3/m/62fc2d9f370cba1aa8114431b90d6c85ec3a8889.png)
国外反校园欺凌的案例
国外反校园欺凌的案例有很多,以下是一些例子:
1. 韩国:韩国的反校园欺凌行动在全球范围内引起了广泛的关注。
该国政府在2011年通过了《校园暴力预防及对策法》,该法律要求学校设立“校园暴力对策自治委员会”,并对学生实施“一对一”的帮扶计划,以防止校园欺凌的发生。
此外,韩国政府还通过开展宣传活动、教育课程和线上咨询等方式,积极推动反校园欺凌的行动。
2. 美国:美国在反校园欺凌方面采取了多种措施,包括制定相关法律、开展宣传教育、提供心理咨询和支持等。
美国的一些学校还设立了“无欺凌学校”项目,该项目旨在通过教育学生、教师和家长了解欺凌的本质和影响,以及制定相关规章制度,减少校园欺凌的发生。
3. 英国:英国政府在2012年发布了《反欺凌行动计划》,该计划呼吁学校、社区和家庭等各方合作,共同防止校园欺凌的发生。
英国的一些学校还设立了“反欺凌小队”,这些小队由学生组成,他们的任务是发现和解决校园欺凌问题。
以上这些案例都是国外在反校园欺凌方面采取的一些措施,这些措施的实施有助于减少校园欺凌的发生,保护学生的权益和安全。
国外校园霸凌的界定
![国外校园霸凌的界定](https://img.taocdn.com/s3/m/7a06824502d8ce2f0066f5335a8102d276a26186.png)
国外校园霸凌的界定1.引言1.1 概述校园霸凌是指在学校中存在的一种恶劣行为,它在国外的学校中也十分普遍。
这些行为造成了严重的身心伤害,给被欺凌者带来了长期的负面影响。
因此,对于国外校园霸凌的界定成为了一个重要的议题。
国外校园霸凌的界定涉及到定义和特征两个方面。
首先,校园霸凌的定义需要明确指出,它是指一个学生或学生群体有意识地对其他学生进行侮辱、羞辱、威胁、恐吓或伤害的行为。
这些行为通常是长期进行的,不仅在学校内发生,还可能延伸到校外甚至网络空间。
其次,校园霸凌的特征是我们对其界定必须要考虑到的。
校园霸凌不仅包括身体上的伤害,还包括心理上的恐吓和辱骂。
它可以通过言语、行为、暴力或网络媒体等方式进行,使受害者感到孤立、恐惧和羞耻。
此外,校园霸凌通常具有不对称性,即一个或几个欺凌者对一个或少数几个被欺凌者进行欺凌,造成权力和控制的不平衡。
明确了国外校园霸凌的界定,我们可以更好地认识到这个问题的严重性,并采取相应的对策和预防措施。
在接下来的文章中,我们将进行对定义和特征的详细分析,并通过案例分析来进一步深入了解国外校园霸凌的现状。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以包括以下要点:1.2 文章结构本文将按照以下结构展开讨论国外校园霸凌的界定:1.2.1 定义校园霸凌首先,我们将给出对校园霸凌的明确定义。
在这一部分,将介绍校园霸凌的一般定义以及相关概念的解释,比如人身攻击行为、心理虐待、言语恐吓等。
这样做的目的是为了确保读者对校园霸凌的概念具有清晰的理解,并且有助于后续章节中对具体案例的分析。
1.2.2 国外校园霸凌的背景接下来,我们将介绍国外校园霸凌的背景情况。
这一部分主要包括国外校园霸凌的普遍存在和发展趋势,在不同国家和地区的表现有何不同,不同年龄段和性别的学生是否存在不同类型的霸凌行为等。
通过了解国外校园霸凌的整体背景,我们可以更好地把握它的界定,并有助于后续分析。
1.2.3 国外校园霸凌的影响和危害紧接着,我们将探讨国外校园霸凌的严重性和危害。
美国校园暴力_现状、成因及措施
![美国校园暴力_现状、成因及措施](https://img.taocdn.com/s3/m/207b9db8710abb68a98271fe910ef12d2af9a9ef.png)
美国校园暴力_现状、成因及措施美国校园暴力:现状、成因及措施近年来,美国校园暴力问题成为社会关注的焦点。
校园暴力指的是在学校环境中发生的各类暴力行为,包括体罚、欺凌、武器使用等。
本文将就美国校园暴力的现状、成因以及可能采取的措施进行讨论。
首先,需要认识到美国校园暴力问题的严重性。
根据美国教育部的数据,近年来,校园暴力事件在美国各个州都有发生,特别是一些内城区域中。
自2000年以来,每年有大约30万名学生在校园中受到体罚、欺凌、威胁甚至强迫。
而且,这些暴力行为的受害者不仅仅是学生,还包括教师和其他学校工作人员。
校园暴力不仅给个人的身心健康带来了巨大影响,也给整个社会造成了负面后果。
其次,我们需要了解一些可能导致校园暴力的成因。
首先是家庭环境的影响。
家庭中的暴力和冲突会对孩子的行为和心理发展产生严重影响,使其更容易出现暴力行为。
其次是学校环境的影响。
一些学校存在严重的欺凌问题,缺乏足够的安全保障。
此外,一些学生经历了贫困、种族歧视等社会问题,也更容易参与到暴力行为中。
最后,媒体与文化也对校园暴力问题有一定的影响。
电影、电视以及网络上的暴力内容容易对学生产生负面影响,以暴力为手段解决问题的观念也在某种程度上被传递。
针对上述问题,应采取多种措施来应对校园暴力。
首先,建立完善的法律法规和制度,确保校园安全。
各级政府应制定严格的法律来惩罚犯罪行为,并提供支持和指导给学校管理方面,帮助他们制定有效的安全规定和制度。
其次,教师和学生需要接受相关的培训,了解校园暴力的危害和防范方法。
学校应加强对学生的心理教育,培养学生的爱与宽容的观念,提高他们解决问题的能力。
同时,建立学生与老师、家庭之间的沟通机制,及时发现和解决校园暴力问题。
第三,家庭也发挥着重要作用。
家长应关心孩子的学习和心理健康,并提供适当的支持和指导。
家长与学校应加强合作,互相通报信息,全面关注学生的问题。
最后,解决校园暴力问题需要全社会的参与。
媒体应加强自律,传播健康的价值观念和信息。
校园霸凌教育美国案例(2篇)
![校园霸凌教育美国案例(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/153691573868011ca300a6c30c2259010202f33c.png)
第1篇1. 弗吉尼亚理工大学枪击案(2007年):这个悲剧事件虽然不是校园霸凌的直接结果,但它凸显了校园暴力问题。
这起事件促使美国教育机构更加重视校园安全,包括预防霸凌和暴力。
2. 宾夕法尼亚州斯图尔特学校:斯图尔特学校在2010年推出了“零容忍”霸凌政策,包括对学生、家长和教师的培训。
这所学校还设立了专门的霸凌热线,以便学生和教师可以匿名报告霸凌事件。
3. 加州的“Bullying Prevention Month”:加州每年都会举办“霸凌预防月”,通过教育宣传活动提高公众对霸凌问题的认识。
这一活动包括在学校举办研讨会、工作坊等。
4. 佛罗里达州的“STAND UP”运动:这个运动旨在鼓励学生勇敢地站出来反对霸凌。
学生们被教导如何识别霸凌行为,以及如何在不伤害霸凌者的情况下制止霸凌。
5. 伊利诺伊州的“Positive Behavior Interventions and Supports”(PBIS):PBIS是一种以数据为基础的干预措施,旨在改善学生的行为。
该计划通过识别和奖励积极行为来减少霸凌和暴力。
6. 田纳西州的“Operation: Safe School”:这个项目旨在为学校提供资源,以预防和解决霸凌问题。
它包括提供培训、资源和支持,以帮助学校制定有效的反霸凌政策。
这些案例展示了美国在教育领域如何采取各种措施来应对校园霸凌问题。
以下是一些具体的措施:- 教育普及:通过学校课程、家长会、工作坊等形式,提高学生、家长和教师对霸凌的认识。
- 制定政策:制定明确的反霸凌政策,明确禁止霸凌行为,并规定相应的处罚措施。
- 建立举报渠道:设立匿名举报渠道,让学生、家长和教师可以放心地报告霸凌事件。
- 干预和支持:为受害者提供心理辅导和支持,帮助其恢复自信和应对霸凌。
- 社区合作:与家长、社区组织和其他教育机构合作,共同应对霸凌问题。
通过这些措施,美国在校园霸凌教育方面取得了一定的成效。
然而,霸凌问题仍然存在,需要全社会共同努力来解决。
美国的校园欺凌法律规定(3篇)
![美国的校园欺凌法律规定(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/877613b33086bceb19e8b8f67c1cfad6185fe948.png)
第1篇一、引言校园欺凌(Bullying)是指在学校环境中,一方或多方学生针对另一方或多方学生,以身体、言语、心理等方式进行的恶意攻击、侮辱、恐吓、孤立等行为。
近年来,校园欺凌事件频发,给受害学生的身心健康带来了严重影响。
为了保护学生的合法权益,美国各州制定了相应的校园欺凌法律规定。
本文将从美国校园欺凌法律规定的背景、主要内容、实施与效果等方面进行探讨。
二、美国校园欺凌法律规定的背景1. 校园欺凌事件的严重性据统计,美国每年约有2000万学生遭受校园欺凌,其中10%的学生会受到严重伤害。
校园欺凌不仅对受害学生的身心健康造成伤害,还会影响学校的正常教学秩序,甚至引发社会问题。
2. 社会舆论的关注近年来,美国社会对校园欺凌事件的关注度不断提高,公众对校园欺凌的零容忍态度逐渐形成。
这促使政府、学校和社会各界共同努力,制定相关法律法规,严厉打击校园欺凌行为。
3. 法律法规的滞后性在校园欺凌事件频发的背景下,美国现有的法律法规在预防和打击校园欺凌方面存在滞后性。
为了更好地保护学生权益,美国各州纷纷制定针对性的校园欺凌法律规定。
三、美国校园欺凌法律规定的主要内容1. 校园欺凌的定义美国各州对校园欺凌的定义不尽相同,但主要包括以下几种形式:(1)身体欺凌:如殴打、推搡、抓挠等。
(2)言语欺凌:如侮辱、嘲讽、诽谤等。
(3)心理欺凌:如孤立、威胁、恐吓等。
(4)网络欺凌:如恶意评论、恶意传播、恶意攻击等。
2. 校园欺凌的法律责任(1)学生责任:校园欺凌行为的学生将承担相应的法律责任,如罚款、社区服务、强制参加心理辅导等。
(2)教师责任:教师、教职工等教育工作者在发现校园欺凌行为时,有义务采取措施制止,并及时向学校管理层报告。
(3)学校责任:学校有责任建立完善的校园欺凌预防和处理机制,确保学生的合法权益得到保护。
3. 校园欺凌的预防和处理措施(1)制定校园欺凌预防和处理制度:学校应制定详细的校园欺凌预防和处理制度,明确校园欺凌的定义、表现形式、处理流程等。
国外校规班规
![国外校规班规](https://img.taocdn.com/s3/m/525d8661842458fb770bf78a6529647d272834e9.png)
国外校规班规1. 禁止校园欺凌(No Bullying)学校的校规中通常会禁止校园欺凌。
欺凌是一种对他人的恶劣行为,可以在各种场合出现,如在学校、在社交媒体上、在家里等。
欺凌的影响可以是长期的,并且会影响到受害者的健康、安全和学术表现。
学校可以通过向学生提供支持、教育和资源来预防和减轻欺凌行为的影响。
2. 着装要求(Dress Code)学校的校规中通常会规定学生的着装要求,以确保他们穿着得体且符合学校文化。
着装要求通常会涉及学生不得穿着短裙、低胸衣、露肩等不适当的服饰。
此外,学校通常也会禁止学生穿戴与学习环境不相关或不安全的服装,如滑板鞋等。
通过着装要求,学校可以维护良好的学校文化和形象,同时也能确保学生的安全和舒适。
3. 禁止使用毒品和酒精(No Drugs and Alcohol)学校的校规中通常会明确禁止学生在校园内或在学校活动中使用毒品或酒精。
这种禁令是为了确保学生的健康和安全。
学校会提供支持和教育,教育学生们毒品和酒精的危险性,并提供相关资源以帮助学生们戒除这种恶习。
同时,该禁令也能为教师们提供指导和支持,以保证学生在学校中的安全和福祉。
4. 退学政策(Expulsion Policy)退学是学校中最严厉的惩罚之一,通常需要极端的情况才会被实行。
学校通常会与父母/监护人一起制定一个明确的退学政策,以确保学生不会在学校中学习和成长的过程中感到不安全或被任何形式的骚扰。
退学政策涉及的违规行为可能包括携带武器、重复严重行为、犯罪行为等。
这些政策旨在维护学校环境中的安全和秩序。
5. 电子设备使用规则(Electronic Devices Policy)随着科技的进步,越来越多的学生在学校中使用电子设备,如手机、平板电脑等等。
学校的校规通常会规定学生在校园内使用这些设备的方式和时段。
这些规定旨在避免电子设备对学生学习的干扰,并且确保学生在学校期间专注于学习。
同时,学校也会提供技术支持和资源,以确保学生在使用电子设备时的安全和保护隐私。
在美国和中国,面对校园暴力的方式有什么不同?
![在美国和中国,面对校园暴力的方式有什么不同?](https://img.taocdn.com/s3/m/2c057ed14bfe04a1b0717fd5360cba1aa8118cd6.png)
在美国和中国,面对校园暴力的方式有什么不同?随着世界变得越来越复杂,校园暴力问题也越来越严重。
全球范围内,每年都有大量的校园暴力事件发生,给学校和社会带来了严重的危害。
在这个问题上,美国和中国两个大国的处理方式有很大的不同。
本文将通过以下方式进行科普:一、美国和中国校园暴力现状1.1 美国校园暴力现状在美国,校园暴力问题非常严重。
根据联邦政府教育局和司法部门的统计数据,一年内有1600名学生每天在美国校园经历暴力袭击,其中一半的受害者没有向学校报告这些问题,每年有大约20人在美国校园内被残忍杀害。
1.2 中国校园暴力现状中国也存在校园暴力问题。
根据教育部数据,从2002年开始,中国已经发生了超过3起校园暴力事件,并且随着社会压力的增加,校园暴力事件的数量不断增加。
二、美国和中国校园暴力应对不同2.1 教育人员与学生家长的不同作用在美国,教育人员和学生家长扮演着校园暴力问题的关键角色。
教育人员不仅要提供安全教育和预防暴力的培训,还要在发生暴力事件时敢于负责,及时向警方报告并采取必要的措施。
同时,重点关注学生家庭的社会和个人状况及家庭关系,提前发现家庭和个人问题,预防校园暴力问题的发生。
而在中国,教育人员和学生家长的角色相对较弱。
在很多情况下,学校和政府尚未能充分认识到家长在防止校园暴力问题中的作用。
在中国的一些家庭中,父母忽略了孩子的心理健康状况和情绪问题,这也会导致校园暴力问题的出现。
2.2 校园武装警察的不同在美国,一些校园已经雇佣警察来增强学校的安全性。
警察具有防止暴力爆发和应对暴力事件的能力,可以确保校园的安全和学生的安全。
这种方法在美国的一些学校得到了很好的应用和效果。
而在中国,校园武装警察尚未成为校园安全的主要手段。
虽然学校和政府有时会派出一些安保人员进行巡逻和监管工作,但是他们只能以观察者的身份出现在校园内,并且缺乏必要的权力和装备来解决校园暴力事件。
三、结论综上所述,在美国和中国,处理校园暴力的方式有很大的不同。
危险!这些美国大学都有安全问题!
![危险!这些美国大学都有安全问题!](https://img.taocdn.com/s3/m/b158c29803d8ce2f0166236e.png)
危险!这些美国大学都有安全问题!安全问题是每位学生和家长都应该引起足够重视的问题。
Business Insider根据美国联邦调查局(FBI)公布的犯罪数据列出了全美最危险的大学校园名单。
如果你的梦校是这些学校的话,要更加留意安全问题,做好防范哦。
Top5学生数量:20720暴力犯罪数量:15财产犯罪数量:592佐治亚理工学院(Georgia Institute of Technology),简称GeorgiaTech,也被简称为Gatech或GT,建校于1885年,是坐落于美国东南部第一大城市亚特兰大的世界顶尖研究型大学。
佐治亚理工学院在全球有着顶尖的学术声誉,其代表学科是工程。
该校是美国最好的理工类大学之一,与麻省理工学院,加州理工学院并列为“三大理工学院”。
一直以来,Gatech都是中国理工类学生非常热衷申请的学校,而且无论是本科还是研究生阶段的招生都极为严格。
但是从Business Insider公布的数据来看,佐治亚理工学院充斥着大量的暴力和财产犯罪案件。
针对校园安全问题,佐治亚理工学院的警察局为学生提供预防犯罪课程和失窃财产登记等服务。
最近,他们研发了一款免费的手机应用程序JacketGuardian,通过这款App可以向警察局直接发送紧急呼叫指令。
Top 4范德堡大学学生数量:12714暴力犯罪数量:11财产犯罪数量:555范德堡大学(Vanderbilt University),简称Vandy,是位于美国田纳西州纳什维尔市的一所享誉世界的私立研究型大学。
学校创立于1873年,是位于美国南方的顶级名校,也是世界一流大学之一.2018年范德堡大学位列USNews全美大学综合排名第14位,仅次于杜克大学位居南方第2 .范德堡大学在一年中发生了535起盗窃案件。
除了盗窃案件以外,校园和周边地区还发生了20起其他财产犯罪案件。
“我是一名大二学生,我从未感到校园里不安全,”在读学生StaceyOswald说。
哈佛大学学生遭受性骚扰学校无力保护
![哈佛大学学生遭受性骚扰学校无力保护](https://img.taocdn.com/s3/m/97dfde4b00f69e3143323968011ca300a7c3f643.png)
哈佛大学学生遭受性骚扰学校无力保护学校名称:美国哈佛大学(剑桥) Harvard University (Cambridge) 所在位置:美国,86 Brattle Street Cambridge, MA 02138创建时间:1636年QS排名:1USNEWS排名:2学费:39849录取率:0.058Harvard Law School did not do enough to protect students from sexual assault and sexual harassment, an investigation by the US Department of Education found on Tuesday.美国教育部在星期四调查发现,哈佛大学法学院没能保护自己的学生免受性骚扰的危害。
The investigation highlighted two reports of sexual assault. In one, a student was not allowed to participate in her alleged attacker’s appeal, a process that took more than a year and led to a reversal of the findings against him.调查重点放在两个性骚扰的报道中。
其中一个,涉嫌侵害者的学生没能找到证据,过程持续了一年才找到证明犯人的证据。
The school was also found to have used what the federal government considers to be an outdated standard of proof. Until July, Harvard Law School required that accusers prove by a “clear and convincing” standard that the attack took place. That standard requires a 75% chance the student was attacked.法学院使用的证据被联邦政府认为是过时的。
美国公立校园霸凌行为究竟有多严重
![美国公立校园霸凌行为究竟有多严重](https://img.taocdn.com/s3/m/1f8d8b23ba68a98271fe910ef12d2af90242a8ca.png)
美国公立校园霸凌行为究竟有多严重校园本来是学生可以安心学习的地方,但是还是会有很多不和谐的现象和行为存在,校园暴力一直是很多学校的常见暴力事件,那么在美国,美国校园暴力事件很严重吗?以下是小编整理的相关资讯。
跟着来看看吧!欢迎阅读。
美国校园霸凌现象很严重据《今日美国》报道,美国威斯康辛州东部的丰迪拉克县2015-2016年度出具的一份当地公立学校年度调查报告显示,校园霸凌现象仍然是当地的老大难问题,正引发人们的持续关注。
丰迪拉克地区校园霸凌事件统计情况:2013-2014年: 50例(小学), 141例(中学), 80例(高中)2014-2015年: 46例(小学), 150例(中学), 92 例(高中)2015-2016年: 69例(小学), 92例(中学) , 114例(高中)从近年数据来看,中学的霸凌现象正在明显减少,然而高中发生率正在逐渐抬头。
去年一共有275例校园霸凌事件发生,其中83%均发生在教室里。
语言伤害也是霸凌行为报告显示,语言伤害也是霸凌的一种。
校园健康和安全协调员玛丽安•谢里丹提出,从各个学校收集的数据上看,语言霸凌甚至占据了多数。
她已经把这个发现提交给当地的教育委员会。
玛丽安表示,有些语言暴力如果在20秒内被有力地回击,比如大声说,“住嘴!”或者“滚开”,相同问题可能以后就不再发生,但是这并不适当。
最好的办法是向老师、工作人员报告,会有专员对此进行调查。
报道还称,超过66%的男学生和20%的黑人学生有过欺凌同学的经历。
这个数据基本反映了全美校园的基本情况。
校园霸凌发生率最高(41%)的报告来自丰迪拉克高中,但丰迪拉克地区71%的学生们认为他们在学校里还是感觉安全的。
以上是美国公立学校校园暴力行为的相关介绍,希望可以帮到您。
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美国学校如何处理校园暴力,值得深思!
![美国学校如何处理校园暴力,值得深思!](https://img.taocdn.com/s3/m/c54985750a1c59eef8c75fbfc77da26925c5962a.png)
美国学校如何处理校园暴⼒,值得深思!法律规定,美国学校有“反校园霸凌”的责任!世界上处理校园霸凌事件最好的国家是美国。
美国在上世纪80年代,学校的霸凌事件越来越严重,主要原因是电脑时代来临,孩⼦们喜欢玩暴⼒电脑游戏,缺少社交及社交技能训练。
美国宪法规定民众有持枪的权利,出现学⽣持枪进校园的现象,以致校园霸凌在上世纪九⼗年代达到⾼峰。
美国解决这个问题,⾸先加强⽴法,把霸凌的定义逐渐降低标准。
2015年3⽉,美国蒙⼤拿州通过了反霸凌法。
⾄此,美国50个州全部有了反霸凌⽴法。
从1999年第⼀部反霸凌法在佐治亚州诞⽣,到反霸凌⽴法遍布全美,历时16年。
各州反霸凌法都明确规定了学校在反霸凌上的责任,并将惩罚权交给学校,美国学校的“零容忍”政策有了法律⽀撑。
⼀旦学校发现霸凌事件,须⽴即采取⾏动,例如,对严重的⾏为可以直接开除学⽣;涉及刑事犯罪的,司法部门应及时介⼊;如果案情严重,即使未成年⼈,也可以按成年⼈判罪。
后来,美国各州⼜纷纷将反霸凌的触⾓延绅到⽹络霸凌领域。
在社交媒体上辱骂、攻击或披露同学隐私的⾏为,也被定义为霸凌⾏为,被称为“⽹络霸凌”。
可见⾸先在⽴法上对霸凌⾏为明确的定义为犯罪⾏为,才能有法可依,才能使霸凌者明⽩其⾏为是犯法⾏为。
美国对校园霸凌⾏为采取“零容忍”的对策美国特别重视法律的执⾏到位,⾸先美国法律给于学校对学⽣⾏政处罚的权⼒,⼀旦学校出现霸凌事件,必须⽴即⾏动,对严重⾏为可以直接开除。
此外,还要求学校必须采取三项措施:第⼀,提供举报霸凌事件的渠道,⽼师和教职员⼀旦发现霸凌⾏为必须举报(有⼀学校发⽣霸凌事件,没有报警,被家长举报后,校长丢了饭碗)。
第⼆,对被举报的霸凌事件必须进⾏调查。
第三,要采取积极措施进⾏⼲预,轻者⼝头警告,重者开除学籍。
对开除学籍的学⽣,社会组织也要对其进⾏⼼理⼲预,不能放任⾃流。
有这样完善的法律制度,美国的校园暴⼒犯罪在过去⼗多年中有所减少,校园霸凌得到有效遏制。
各国校园暴力问题的比较与对策探讨
![各国校园暴力问题的比较与对策探讨](https://img.taocdn.com/s3/m/e0786b49591b6bd97f192279168884868762b882.png)
各国校园暴力问题的比较与对策探讨校园暴力是指在学校中发生的身体、心理或言语上对学生进行恶意伤害的行为,已成为全球教育界普遍关注的社会问题。
不同国家在处理校园暴力问题上采取了各种不同的对策,本文将针对各国校园暴力问题进行比较,并探讨相应的对策。
一、美国校园暴力问题及对策探讨在美国,校园暴力问题较为突出,例如校园枪击事件频发。
为了应对这一问题,美国政府实施了严格的校园安全措施,包括安装安全摄像头、实施全校安全演习以及颁布相关法律来惩治肇事者。
此外,美国学校还设置了心理咨询中心,为受暴力事件影响的学生提供心理支持和辅导。
二、日本校园暴力问题及对策探讨日本作为一个强调纪律和秩序的社会,校园暴力问题同样备受关注。
日本政府采取了多种措施来应对校园暴力,例如推行了“不打、不摔、不踢、不骂”的和谐校园规范,以及加强了教师与学生之间的沟通和信任。
此外,日本还倡导校园和平文化,实施了德育教育,提倡互助友爱与和谐共处。
三、中国校园暴力问题及对策探讨中国也面临着校园暴力问题,并采取了一系列对策来解决。
中国政府强调加强校园安全管理,加大对肇事者的处罚力度。
此外,中国学校注重培养学生的自主意识和积极心态,开设了多种课程和活动来提高学生的自我保护能力和应对能力。
同时,中国还鼓励学生与老师之间建立良好的师生关系,倡导校园文化和谐与宽容。
四、德国校园暴力问题及对策探讨德国是一个注重教育质量和人文关怀的国家,但校园暴力问题依然存在。
为了解决这一问题,德国政府推行了反霸凌政策,鼓励学生和老师主动揭露任何形式的暴力行为。
与此同时,德国学校加强对校园暴力宣传和教育,提高学生对校园暴力的认识,并为受害学生提供专业的帮助和支持。
五、加强国际合作,共同应对校园暴力校园暴力是一个全球性问题,各国应加强国际合作,共同应对。
可以通过举办国际研讨会、交换经验和最佳实践,并通过社交媒体等渠道分享信息和警示,共同制定并推动国际标准和政策,为防止校园暴力提供更好的解决方案。
美国留学:为保障校园安全 南加州大学采取新措施
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此外,南加州大学还规定,禁止校外人员在晚上9时至清晨6时之间进入校园。
出入校园必须出示身份证明。
校方还将增加校警和保安数量,安排保安在各个入口检查进出人员的证件,并增加在校内安装监视器的数量。
4月11日,中国留学生瞿某和吴某在南加州大学校园附近的车中遭枪击身亡。
洛杉矶县地方检察院以一级谋杀罪对两名嫌犯提出起诉。
如果罪名成立,他们将有可能被判处死刑。
美国媒体称,这两起枪击案凸显南加州大学的安全状况不容乐观。
人们担心一些原本准备报考该校的学生会转而选择其他学校。
中国留学生安全留学需注意的问题:问题1:中国留学生太易相信他人留学专家为美国留学的同学们指出,或许我们中国人认为人之初性本善,因此,就算是再恶的人,他的内心也是从善良处来过的。
因此,我们中国人很愿意相信别人是好人,而不愿意把别人想象成坏人。
因此,当我们遇到事情的时候,例如有陌生人敲门的时候,中国的留学生根本想都不想就会把门打开,或者是当有人问路一类的,或者是别人提出需要帮忙的时候,中国的留学生都愿意提供帮助。
这是中国的优良传统,在中国的时候,我们提倡大家这样做。
可是你要知道你现在已经不在中国,而是在别的国家,因此,你要懂得,不同的国家有不同的文化,因此,过分相信别人其实就是给别人机会来伤害你。
凡事,凡人要多留几个心眼,三思了而再行。
问题2:中国留学生缺乏保护意识大家不同错误地认为,出了国就很好,很安全,很享受。
事实上,我们出国后,面临着太多的问题。
有时候,我们遇到的事情,根本就不是我们能想象的。
中国学生因为到了一个陌生的环境,就算是在那里生活了好几年以后,依然存在着一个很大的毛病,那就是缺乏保护意识。
许多中国留学生正因为缺乏保护意识,所以常常在生活的细节上出现这样那样的错误。
例如午睡或者是夜晚的时候不懂得关好门窗,或者是行走的时候不注意自己的行为举止。
千万不要把生活上的这些小细节给忽略了,实际上,这些小小的细节都有可能给别人一些可乘的机会,他们利用你没有保护自己的准备而选择伤害你。
美国治安最差的25所大学
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GSS国际暑期学校美国治安最差的25所大学[微信回复您希望了解的内容,我们会依需求热度陆续奉上]美国商业内幕新闻根据FBI所提供的2008年至2011年大学校园统一犯罪报告中的数据,以在校生超过1万的大学,并根据人均校园暴力犯罪与财产犯罪的数量以及结合暴力犯罪是财产犯罪高出四倍的加权算法,排出了2011-2012美国最危险的25所大学校园:1 University of California –Los Angeles加州大学洛杉矶分校学生人数:38157每年的暴力犯罪件数:49每年的财产犯罪件数:9212 University of California –Berkeley 加州大学伯克利分校学生人数:35833每年的暴力犯罪件数:38每年的财产犯罪件数:9153 Duke University学生人数:15016每年的暴力犯罪件数:14每年的财产犯罪件数:753 4 Florida A&M University佛罗里达农工大学学生人数:23284每年的暴力犯罪件数:15每年的财产犯罪件数:2925 Vanderbilt University学生人数:12714每年的暴力犯罪件数:11每年的财产犯罪件数:5556 San Diego State University 圣迭戈州立大学学生人数:29187每年的暴力犯罪件数:277 University of New Mexico新墨西哥大学学生人数:28688每年的暴力犯罪件数:24每年的财产犯罪件数:6598 University of South Alabama 南阿拉巴马大学学生人数:14776每年的财产犯罪件数:2389 Louisiana State University –Baton Rouge 路易斯安那州立大学学生人数:29451每年的暴力犯罪件数:26每年的财产犯罪件数:47410 Georgia Institute of Technology佐治亚理工大学学生人数:20720每年的暴力犯罪件数:15每年的财产犯罪件数:592从美国教育部高等教育办公室的统计数据中获悉,2006年至2010年5年间,全美50个州、1个特区、3个岛屿地区中,没有一个地区校园犯罪案件的年平均案发率为零。
少数英国大学注重校园欺凌情况
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少数英国大学注重校园欺凌情况少数英国大学注重校园欺凌情况,出国留学,去往英国留学,近日,一份调查显示,英国仅有四所学校认定性侵为可能影响学生学业成绩的状况,再次说明英国缺乏对于校园性侵害与凌霸情况的重视。
据报道,学生新闻网站The T ab上的一项调查发现,只有一小部分学校将特殊情况条例包括在学校政策方针中。
根据该网站消息,按照《自由信息法案》中的要求联系了52所英国大学之后,只有16所学校进行了回复。
未作回复的学校中,均有一则标明“严重罪行受害者”学生或类似的条款,其中包括性侵在内。
然而,回复的学校中,只有四分之一的学校将性侵明确地列入学校方针条规中。
报道称,牛津大学布鲁克斯大学表示,学校特意未将性侵或其他可能发生的情有可原的情况专门列在条规内,这是因为学校认为学校条规应当反映非常广泛的情况,包括身体或心理疾病、家庭或个人困难、兼职对学业的影响。
由于无法做到涵盖所有可能的情况,因此,过度地规定条规并没有多大帮助。
此前,英国伯明翰大学一名学生在国外遭到强奸,那一学年的成绩未能及格,该校的学生发起请愿,学校拒绝认可为情有可原的情况。
上述调查正是在此事发生后开展的。
后来,伯明翰大学修订了情有可原的情节方针,将性侵明确列为了个人困难或足以影响学生完成、提交或参加考试的严重情形。
此后,该行动促使包括卡迪夫大学和谢菲尔德大学在内的其他学校也修改了各自的政策,将性侵包括在条规之内。
英国伦敦大学学院在其条规方针中同样明确地提及“性侵”和“强奸”。
据悉,《卫报》一项调查发现,去年,英国苏塞克斯大学在处理袭击受害者学生时,未能行使谨慎义务。
本月早些时候,有报道指出,英国大学职员的性暴力事件“盛行”,过去六年中已有近300起报告。
高学历真会让人变态?留美博士校园内抓女生大腿被捕
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高学历真会让人变态?留美博士校园内抓女生大腿被捕据报道,美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)警方说,一名中国留学生因涉嫌多起在校园内抓女生大腿事件而被捕,面临8项罪名指控。
当地媒体报道称,UCLA警方在一份声明中说,3名女性向警方举报,5月28日上午,她们在校园内不同地点遭遇一名男子时,这名男子突然冲过去猛抓她们的大腿。
警方根据举报确定嫌疑人是一名亚裔男子,并发布了嫌疑人图片。
多名女子随后告诉警方,几个星期前也遭到了同一人的骚扰。
UCLA警方随后在学生宿舍抓捕了嫌疑人。
警方说,嫌疑人是一名中国留学生,来自秦皇岛,24岁,在UCLA攻读化学与生物学博士学位,也是一名助教。
警方说,这名嫌疑人面临7项攻击和1项性暴力罪名指控,现被关押在洛杉矶一处男子监狱中,保释金额为16万美元。
一名警方发言人说,警方预计可能会有更多女性举报这名嫌疑人的罪行。
10%中国留美学生存在问题全美中华留学生权益协会负责人袁志伟表示,目前在美国的中国留学生有33万之多,其中10%存在不同的问题,重者就是犯罪问题。
究其原因,主要是不了解美国法律,很多中国留学生已经犯罪,但自己却毫不知情。
南加州知名刑事律师邓洪表示,近几年来他接受中国留学生案成倍增加,包括洛杉矶、圣地亚哥、纽约、弗吉尼亚和得州等地,主要问题有两类,第一是交通违规和交通事故,第二类案件是因为谈恋爱而引发的问题。
邓洪说,中国留学生的违法犯罪问题,已经引起美国执法机构的重视,并认为违法犯罪的中国留学生都有潜逃可能。
2014年,美国厚仁教育研究中心发布了一份《留美大陆学生现状白皮书》,着重就在美国留学的大陆学生被开除的现状和原因进行了描述和分析。
因违反学校规定、甚至当地法律而被开除的中国留学生也为数不少,除了学术不端,容易触犯学校规定的行为还有人身威胁、性骚扰、打架斗殴等。
此外,也有极少数留学生因触犯法律而被学校除名,特别是违反交通规则、人身伤害、未满法定年龄吸烟、喝酒等。
——本文部分文字来源环球时报、腾讯网,点课台独家整理,未经许可不得转载。
国外反校园暴力法律案例(2篇)
![国外反校园暴力法律案例(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/854b2e44182e453610661ed9ad51f01dc2815783.png)
第1篇一、背景介绍2007年4月16日,美国弗吉尼亚理工大学发生了一起震惊世界的校园枪击案。
这起事件共造成32人死亡,17人受伤,是美国历史上死伤人数最多的校园枪击案之一。
凶手塞缪尔·哈里斯(Seung-Hui Cho)在枪击后自杀。
这起事件引发了全球对于校园暴力和枪支管理的关注,同时也促使美国法律对于校园暴力的预防和处理进行了重大改革。
二、案件经过1. 事件发生2007年4月16日上午,弗吉尼亚理工大学的一名学生发现了凶手哈里斯,并将其送往医院。
然而,哈里斯在医院逃脱,并购买了更多的枪支和弹药。
当天下午,哈里斯在校园内开始了他的枪击行动。
他首先闯入宿舍楼,射杀了两名学生,然后进入教室,向无辜的学生开枪。
在枪击过程中,他向受害者播放了一段视频,表达了他的愤怒和不满。
2. 应急反应在枪击事件发生后,弗吉尼亚理工大学迅速启动了应急预案。
警方迅速赶到现场,封锁了校园,并开始搜捕凶手。
同时,学校通过广播和短信通知学生和教职工保持冷静,并采取必要的防护措施。
3. 凶手被捕及自杀在校园内搜捕了数小时后,警方在校园附近的一座桥下发现了哈里斯,并将其制服。
在警方试图将哈里斯带离现场的过程中,他开枪自杀。
三、法律影响1. 《弗吉尼亚 Tech 大学校园安全法》(The Virginia Tech massacre victim compensation fund)在弗吉尼亚 Tech 大学校园枪击案发生后,美国国会迅速通过了《弗吉尼亚 Tech 大学校园安全法》。
该法案设立了补偿基金,用于赔偿受害者家属。
此外,该法案还要求美国各州制定校园安全计划,并加强对校园暴力的预防和处理。
2. 《校园安全改进法》(The Campus Safety Improvement Act)为了进一步加强对校园暴力的预防和处理,美国国会于2010年通过了《校园安全改进法》。
该法案要求学校必须向学生和家长提供关于校园安全的信息,并建立校园暴力预防和处理机制。
大一新生在纽约市校园附近被刺死,留学生应该如何保护自己?
![大一新生在纽约市校园附近被刺死,留学生应该如何保护自己?](https://img.taocdn.com/s3/m/a75f405af6ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8de3.png)
大一新生在纽约市校园附近被刺死,留学生应该如何保护自己?本周三晚,一名大学生在距离美国纽约市巴纳德学院(Banard College) 仅一个街区的一个公园里遇抢劫被刺死。
巴纳德学院是美国纽约市的一所私立女子本科学院,也是美国著名的七姐妹学院之一。
巴纳德学院于1900 年并入哥伦比亚大学,但是保留独立的学校董事会和财政机构。
与哥大其他学院共同享有哥大的学术资源及各种设施,学士学位也由哥大授予,学生的毕业证书上也会注明“巴纳德学院,哥伦比亚大学”。
巴纳德学院虽然排名不靠前,但是比较难录取,其新生录取率仅11%,大陆每年录取10个学生而已,是无数女生梦寐以求的顶尖学府。
当时奶茶妹妹——章泽天作为在大学时作为交换生在哥大学习,就读的其实就是这所与哥大关系特殊的巴纳德学院。
本次事件中,遇害的女生名叫泰莎·梅杰斯(Tessa major),是巴纳德学院(Barnard College)的一名大一新生,年仅18岁,来自弗吉尼亚州。
图片来源:tessmajors的社交平台梅杰斯的梦想是做一名词曲创作者。
根据梅杰斯Instagram动态显示,她在一个名为Patient 0的本地乐队里弹吉他、唱歌。
该乐队9月份发布了一张名为《女孩问题》(Girl Problems)的专辑。
这么一位非常有才华、有梦想、并且非常受人喜爱的年轻女生却在这次突发的暴力事件中失去了生命。
视频来源:NBC News这次突发袭击让整个校园人心惶惶。
当天晚上,巴纳德的校长Sian Leah Beilock在致校园的一封信中说:“泰莎刚刚开始在巴纳德的生活,并开始了自己的人生。
我们为这场杀害一名非凡的年轻女性和社区成员的惨案而哀悼。
”并且,还在信中说,她和院长莱斯利·格林纳奇(Leslie Grinage)与正在前往纽约的梅杰斯的父母进行了交谈。
她还敦促“任何需要帮助的学生”使用学校的心理咨询服务。
隔天,12月12日,哥大校长Lee C. Bollinger也发了一封慰问信。
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国外大学有校园暴力吗
据游留学经历的冯岩同学说,他的校园生活十分美好,至今仍有许多幸福的记忆。
问及在大学时代是否遇见校园霸凌时,冯岩表示,“在校园里,教授和同学都很友好,大学生都已经成年,相对成熟
稳定,行事作风会理智冷静,处理问题的方式方法也比较圆融,因
此从没有过分的语言和行为问题。
”,在加拿大,如果学校出现暴
力事件,涉事学生会面临严重的处罚,轻则警告,重则开除,学生
和老师都不会冒着这么大的风险表现出不恰当的出格行为。
虽然校园生活还算顺遂,但身在异国他乡,冯岩表示一些小的问题还是存在的。
“初到加拿大,因为文化不同和语言不畅,和外国
人沟通交流时存在一定的障碍,会有小矛盾产生,但都不是大事,
更没有上升到暴力和歧视的问题。
”冯岩表示,在加拿大,一旦被
扣上种族歧视的帽子,后果相当严重,如果被投诉举报,会面临种
种惩罚,因此人们都是十分慎重。
当然,社会上偶尔也会有个别现
象出现,冯岩感慨,毕竟在任何国家都有不同层次的人。
英国一直是老牌留学目的地国,被认为是性价比高的选择,与大多数中国学生选择去英国攻读硕士学位的原因相同,朱丽颖本科毕
业即前往英国利物浦大学学习,对于学校中的生活,她十分满意。
“校园里没有暴力,也没有歧视,英国人普遍还是十分友善,但是
不和谐的情况也有发生,例如有英国学生会随便使用我的厨房用具,课堂问题讨论时同学不发言但在上课回答时又相当积极等等。
”学
生们有百分之九十都是很友好的,发生的问题都只是个别情况。
一位不愿透漏姓名,就读于美国中西部公立大学的留学生表示,在学校里曾遇见过这样的事件,“我在校园里,正常步行去上课,
身边冷不丁跳出一个陌生人,大叫一声然后走过。
”无独有偶,这
样的情况远在英国的朱丽颖也曾碰见,朱丽颖回忆着当时的情景:“我走在回学校的路上,突然有一个人在背后大叫一声,吓了我一跳,不过这件事并没有发生在校园中,也并没有发生肢体触碰,我
只把这种事情当成玩笑。
”,每个人的心理承受能力不一样,同样
一件事情可能不同的人会有不同的反应,因此要更好地调整自己的心态,努力适应国外的生活。