五种句子结构-成分分析
5种简单句基本句型及句子成分名词解释
5种简单句基本句型及句子成分名词解释前五个句型属于简单句的基本句型，后面三个是中考中重要的简单句句型，最后面是句子成分的名词解释。
—一.五种简单句基本句型1.主语+谓语”即主谓”句型）这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明某人或某物如何动作”，或者说某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they主语）“ arrived谓语）。
2.主语+谓语+宾语”即主谓宾”句型）这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明某人或某物做什么事情”，或者说某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“ I主语）“study谓语动作）“ English宾语即动作涉及的对象）。
3.主语+谓语+间接宾语+直接宾语”即主谓双宾”句型）这一句型英汉语序结构相同，说明某人为谁（间接宾语为人）做某事”，或者说某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例: Our teacher taught us English.分析：“our teacher主语）教”谓语动作）“us间接宾语）“English直接宾语）。
4.主语+谓语+宾语+宾语补足语”即主谓宾宾补”句型）这一句型说明某人或某物要求（使、让）某人做什么”或某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“ he主语）asked谓语动作）“ her宾语即动作涉及的对象）“to go there 补”（语—补充说明宾语做什么）。
5.“主语+ 系动词+ 表语”即（“主系表”句型）这一句型用以说明“某人（某物、某事、某种概念）具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的联系动词有be, keep ，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
英语句子成分及五种基本句型解析ppt课件
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
基本句型1：主+谓
此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达 完整的意思。 这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、 状语从句等。
•The sun was shining.
介词短语
My job is to teach English.
不定式
Seeing is believing.
动名词
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
基本句型2：主有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的 意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表 达完整的意思。这类动词叫做连系动词。
太阳在照耀着。
2. Who cares?
管它呢？
3. What he said does not matter. 他所讲的没有什么关系。
4. They talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
什么可以作谓语？
We love China. We have finished reading this book. He can speak English.
及物动词 vt
My mother usually gets up early. The boy often plays in his yard. 不及物动词 vi
句子成分和五种基本句式
第一讲句子成分和五种基本句式一、英语中句子成分句子由各个组成部分构成，这些组成部分叫做句子的成分。
句子的成分可分为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语等。
1、主语主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句子描述的是谁或什么。
主语通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词不定式、动名词或从句等充当。
例：Finally, some good English study websites contribute a lot to my improvement.[名师指津]从句、不定式或动名词作主语时，为避免头重脚轻，往往用形式主语it。
（如：It is said that ……）2、谓语英语中动词一共分为四类：实义动词、连系动词、情态动词和助动词，实义动词又分为及物动词和不及物动词。
实义动词可以单独作谓语，其他种类的动词都不能单独作谓语.例：He worked hard all day today. (实义动词作谓语)The park looks beautiful. (连系动词＋表语作谓语)You must finish the project by Friday.(情态动词＋实义动词作谓语)We have finished reading the book.(助动词＋实义动词作谓语)3、表语表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等，位于系动词之后，与之构成系表结构。
可以用作表语的有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等。
例：His words sounded reasonable.(形容词作表语)She is in good health.她很健康。
(介词短语作表语)4、宾语与宾语从句（1）．宾语在句中主要充当动作的承受者，因此一般置于及物动词后，但不少介词与动词已构成固定的动词短语，所以介词的宾语亦变为动词短语的宾语。
可以用作宾语的有：名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、介词短语、从句等。
2英语句子成分分析及五种基本句型分析
17. people wanting to buy cars 18. the computer made in China
用来说明动词,形容词 形容词,副词或整个句子的 四. 状语：用来说明动词 形容词 副词或整个句子的 句子成分。表示时间，地点，方式，目的，频度等。 句子成分。表示时间，地点，方式，目的，频度等。 时间 如：
谓语(vt.) + 宾语 主语 + 谓语
They accepted my proposal.
1. Who knows the answer? 2. She smiled her thanks. 3. He has refused to help them. 4. He enjoys reading. 5. They ate what was left over. 6. He said "Good morning." 7. I want to have a cup of tea. 8. He admits that he was mistaken.
9 The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday . (定语从句做定语，后置 定语从句做定语， 定语从句做定语 后置)
10 There are five boys who will play the game. (定语从句做定语，后置) (定语从句做定语，后置) 定语从句做定语
在定语下划线，指出它是什么结构： 在定语下划线，指出它是什么结构：
1. A good place to go 2. people here 定语专项练： 定语专项练：分析下面的定语结构 3. nothing serious 5. his father 7. the picture in an ad 9. sports meet 11. recycled material 13. everyday English 15. something to eat 4. ten classroom 6. the trees on the hill 8. women doctors 10. writing paper 12. the girl in red 14. on my way home 16. somewhere relaxing
七大句子成分与五大基本句型的结构分析
七大句子成分与五大基本句型的结构分析引言句子是语言表达的基本单位，句子的结构通过不同的句子成分和句型构成。
理解句子成分和句型的结构对于提高语言表达的准确性和流畅性至关重要。
本文将对七大句子成分和五大基本句型的结构进行分析和解释。
七大句子成分句子成分是指构成句子的各个要素，可以分为以下七大成分：1. 主语：句子中谓语动作的执行者或所指对象。
2. 谓语：表达动作、状态或存在的核心词。
3. 宾语：接受谓语动作的对象或受事者。
4. 定语：对主语或宾语进行修饰或限定的成分。
5. 状语：对谓语进行修饰或限定的成分。
6. 补语：补充说明主语或宾语的成分。
7. 状语从句：对整个句子或其中一部分进行补充说明的句子。
五大基本句型句型是句子的基本结构模式，可以分为以下五大基本句型：1. S + V：主语 + 谓语。
例如："他工作"。
2. S + V + O：主语 + 谓语 + 宾语。
例如："我喜欢你"。
3. S + V + C：主语 + 谓语 + 补语。
例如："她是医生"。
4. S + V + IO + DO：主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语。
例如："他给我一本书"。
5. S + V + O + OC：主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语。
例如："我们选她为队长"。
结论通过了解七大句子成分和五大基本句型的结构，我们能够更好地理解和运用句子，提高语言表达的准确性和流畅性。
对于学习语言或提升写作能力的人来说，掌握句子成分和句型结构是非常重要的一步。
希望本文对您有所帮助。
句子成分分析与句子结构讲解教案
六、定语
定语是用来说明名词（代词）的品质与特征的词或一组词。可用作定语的有：形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句和句子等。
1．形容词用作定语是大量的。
（1）She is a natural musician.她是一位天生的音乐家。
8. I’m very pleased with what he has done.我对他所做的很满意。（过分）
9. She is in good health.她很健康。（介词短语）10. Is that why you were angry?这就是你发怒的原因吗？（从句）
补充：能做系动词的实义动词：come , go , run, turn ,get , become , keep , stay , make (表变化的动词) feel，sound ,smell , look , taste（感官动词）seem, appear (似乎，好像)
1.名词作主语。
A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上。)
2.代词用作主语。
You’re not far wrong. (你差不多对了)。
3.数词用作主语。
Four from seven leaves three. 7减4余3。
4.名词化的形容词用作主语。
To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题。
It would be nice to see him again.如能见到他，那将是一件愉快的事。
8.动名词用作主语。
五种基本句型及句子成分的分析讲义
五种基本句型及句子成分的分析讲义Exercises:一．分析句子结构(五种句型)1.You are a student.2.He felt happy today.3.What you said made me happy.4.Could you give me some advice on how to learn English well?5.After he finished his homework, he went away.6.He likes pop music.二．划分句子成分1.You will tell your friend that you’ve got to school.2.But as the moon gave far too much light, I didn’t dare open a window.3. Another time five months ago, I happened to be upstairs at dusk when the window was open.4. The dark, rainy evening, the wind, the thundering clouds held me entirely in their power.三．挑出下列句中的宾语①My brother hasn't done his homework.②People all over the world speak English.④How many new words did you learn last class?⑤Some of the students in the school want to go swimming, how about you?⑥The old man sitting at the gate said he was ill.四．挑出下列句中的表语1.The old man was feeling very tired.2.The leaves have turned yellow.3. Soon they all became interested in the subject.五．挑出下列句中的定语1. What is your given name?2. I am afraid some people forgot to sweep the floor.3. The man downstairs was trying to sleep.4. I am waiting for the sound of the other shoe!六．挑出下列句中的宾语补足语①She likes the children to read newspapers and books in the reading-room.②He asked her to take the boy out of school.③She found it difficult to do the work.④They call me Lily sometimes.⑤I saw Mr Wang get on the bus.七．挑出下列句中的状语①There was a big smile on her face.②Every night he heard the noise upstairs.③He began to learn English when he was eleven.④The man on the motorbike was traveling too fast.。
句子结构分析方法总结大全
句子结构分析方法总结大全句子结构分析是语言学和语法学中的重要研究内容，它对于理解和描述语言的语法规则以及句子的意思起着至关重要的作用。
本文将介绍几种常见的句子结构分析方法，包括树状图分析法、成分分析法、功能分析法和链式分析法，以及它们各自的特点和适用场景。
一、树状图分析法树状图分析法是一种经典且常用的句子结构分析方法，它通过绘制一棵树状图来表示句子中各个成分之间的关系。
这种方法的优点在于能够直观地展示句子的结构和成分之间的依存关系，有助于帮助读者更好地理解句子的意思。
树状图分析法通常采用自顶向下的分析方式，先确定句子的主干，再逐步添加修饰成分，最终形成完整的句子结构。
二、成分分析法成分分析法是一种基于句子成分的分析方法，它将句子划分为更小的成分单位，并通过分析这些成分在句子中的功能和作用来推断句子的整体结构。
主要的成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语等，通过分析这些成分的出现位置和句法关系，可以确定句子的结构和句子成分之间的依存关系。
成分分析法适用于具有明显成分的句子，可以帮助读者更好地理解句子的意思和语法规则。
三、功能分析法功能分析法是一种基于句子功能的分析方法，它关注句子中不同成分的功能和作用，通过分析这些功能来推断句子的结构。
功能分析法主要关注句子成分的语义角色和作用，如主语的主动性或被动性、宾语的指代对象等。
通过分析这些功能，可以确定句子的整体结构和不同成分之间的关系。
功能分析法适用于具有明确功能的句子，可以帮助读者更加准确地理解句子的意思和信息传递。
四、链式分析法链式分析法是一种基于链式关系的分析方法，它通过识别句子中的核心词语和从属词语，并通过它们之间的链式关系来推断句子的结构。
核心词通常是表示动作或状态的词语，而从属词语则是对核心词进行补充或修饰的词语。
通过识别核心词和从属词，并将它们按照链式关系连接起来，可以构建出句子的结构。
链式分析法适用于复杂句和长句的分析，可以帮助读者更好地理解句子的逻辑和结构。
五种基本句型及句子成分分析
. -五种基本句型及句子成分的分析五种基本句型的分析能力的培养是分析一切复杂句子的基础，是分析千千万万个句子的基础，因为众多的句子都是由五种基本句型变换过来的。
所谓五种基本句型分析能力就是：看到一个简单句就能立刻分析出这个句子属于五种句型中的哪种；能够立刻分析出句子的主干是什么，能够快速分割，快速整合。
怎样才能具备这种能力呢？先理解理论（怎么去做的方法）后多实践做练习，实践是最重要的，能力在大量的实践练习中应该可以掌握。
在培养这个能力过程中还需要记忆任务。
如：哪些动词后面要跟动词不定式,哪些动词后面要跟doing ,哪些动词后面需要跟双宾语等等这些都需要记忆，这项记忆任务完全可以通过练习实践来掌握，不做练习，只去死记那些东西不容易掌握。
如果对汉语句子成分分析有一定的了解和掌握，有助于英语句子成分的学习，因为本来汉语句子成分分析那一套就是从英语那里搬过来的。
五种基本句型1，主（语）＋系（动词）＋表（语）首先我们来认识主语，主语是五种基本句型都具备的。
从位置上来看，主语一般在句子开头，也就是一个句子的“头把交椅”：从意义上理解，主语一般是一个句子的“陈述对象”，后面的一切都是针对主语来说的，那么常坐这把“交椅”的会是什么词呢，一般是名词或代词。
系动词是联系动词的简称，顾名思义，它是起到联系作用的动词，是连接主语和表语的。
系动词的数量是有限的，常见的只有十来个，我们把它们分成四组，这样有助于我们记忆系动词：一、be动词类：am、is 、are 、was 、were二、表示变化类：bee、get 、turn 、grow 、go三、感官动词类: 眼（look ）耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)四、表示延续性的动词：remain 、stay 、keep表语有两个特征：一从位置上来讲，它总是在系动词后面（系动词和表语关系甚为紧密，没有系动词，就没有表语：没有表语，就没有系动词，正所谓“皮之不存，毛将焉附”）。
语法专攻高考英语一轮精讲精练：英语句子结构和成分分析含详解
简单句的五种基本结构正确的英语句子都要符合一定的语法结构要求。
英语句子的结构可以归纳成五种基本句型。
英语句子都可以看作是这五种句型及其扩大、组合、省略或倒装构成的。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础，也是学好其他语法知识的前提。
英语五种基本句型结构如下：用符号表示为：①ＳＶ（主＋谓）②ＳＶＯ（主＋谓＋宾）③ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）④ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）⑤ＳＶＰ（主＋系＋表）主语（subject）谓语（predicate）宾语（object）定语（attribute）状语 (adverbial) 补语（complement）表语（predicative）考点1. 基本句型一：ＳＶ（主＋谓）这类句子的谓语动词都是不及物动词，都不带宾语，但可以带状语。
如:It is raining now. (ＳＶ)We’ve worked for 5 hours. (ＳＶ) The meeting lasted half an hour. (ＳＶ)Time flies. (ＳＶ)练习1. 分析下列句子成分，并在后面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种。
1.Dark clo uds hung overhead.( )2.Gradually a smile appeared on herface. ( )3.He is smiling all over his face.( )4.I did well in English. ( )5.He talked loudly in the classroomyesterday. ( )考点2. 基本句型三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）此结构是由“主语+及物动词（词组）+宾语”构成。
She likes English.We planted a lot of trees on the farm yesterday.练习2. 分析下列句子成分，并在后面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种。
句子结构有哪几种类型
句子结构有哪几种类型文章一：句子结构的类型及其特点句子是表达完整意义的话语单位，而句子结构则是句子内部语言单位的组合形式。
句子结构的类型种类繁多，下面将列出主要的五种类型，并分析其特点。
1. 简单句结构简单句是指只含有一个主谓组成的句子。
其主要特点如下：- 结构简单明了，清晰易懂；- 句子表达的信息单一，不太适合表达复杂的思想；- 句子之间的联系比较独立，不具有连贯性。
2. 并列句结构并列句是指由两个或多个简单句通过连词等联接而成的句子。
其主要特点如下：- 句子之间信息相互独立，彼此并列；- 组成句子的简单句可以数量不等，但是结构要相同；- 连词连接的句子可以表达相对独立的意义，也可以表达相互补充的意义。
3. 复合句结构复合句是指由两个或多个简单句构成的句子，其中一个句子是主句，另一个或多个句子是从句。
其主要特点如下：- 主从句之间有一定的逻辑关系，存在明显的联系；- 从句在句子中起到具体解释、说明、修饰等作用；- 句子所表达的信息可以更加复杂全面，表现力更强。
4. 独立主格句结构独立主格句是一种结构简练明了的复句，由一个状语和一个主语构成，其中状语可以是介词短语、分词短语、形容词短语等。
其主要特点如下：- 句子的结构简单明了，句意表达清晰，易于理解；- 独立主格句常常用于句子开头作为独立的陈述，强调某一事实的存在。
5. 倒装句结构倒装句是为了强调句子中的某一成分，而把这一成分提到句首或句子的前部分，从而打破句子结构的正常顺序。
其主要特点如下：- 句子结构不同于其他句型，有着显著的倒装形式；- 倒装句可以通过抑扬顿挫的语调调整情感；- 倒装句在强调特定语法成分的同时，还具有很强的表现力。
文章二：句子结构的运用技巧及其作用句子结构是组织语言的基础，良好的句子结构不仅可以使语言表达更加清晰流畅，还可以起到一定的修辞作用。
下面将列举常见的三种句子结构用法及其作用。
1. 平行句结构平行句是指结构相同或相似、语法形式保持一致的句子或短语排列在一起。
英语五大句子基本结构
Ｏ（多指物） a new dress. a delicious meal. a dictionary. nothing. my pictures. a hand. how to run the machine. that the bus was late.
Translation
We call her Alice. 1．我们叫她 Alice.
•
简单句 并列句 复合句
只有一个主谓结构
ห้องสมุดไป่ตู้
•
有两个或两个以上主谓结构
•
一个主句加一个或几个从句
陈述对象+陈述内容
主语+谓语（S+V）
谓语动词决定了一个句子的骨架结构
启示：（1）分析复杂句时，先找谓语。 （2）写句子时，要知道谓语动词的用法特点。
系动词
主语+系+表语
主语+谓语
动词
不及物动词
主语+谓语+宾语
基本句型（5）主谓宾宾补 S+Vt.+O+O.C
宾语补足语: 位于宾语之后对宾语作出说明的 成分。可以用作宾语补足语的有名词, 形容词,
不定式,动名词, 分词, 介词短语等。
共同特点: 动词虽然是及物动词, 但是只跟一个
宾语还不能表达完整的意思, 必须加上一个补
充成分来补足宾语, 才能使意思完整。
All of us considered him honest. 2．我们大家都认为他是诚实的。 They have set the thief free. 3．他们把小偷释放了。 I want you to tell me the truth. 4．我要你把真相告诉我。 The guards ordered us to leave at once. 5 .卫兵命令我们立即离开。 Every morning we hear him read English aloud. 6. 每天早晨我们都听到他大声朗读英语。 He has his hair cut once a month. 7．他每个月理一次发
句子结构分析
句子结构分析句子作为语言表达的基本单位，是我们口头和书面交流的主要方式。
在语言学中，句子结构分析是对句子内部各个成分之间的关系进行研究和描述的过程。
通过分析句子的结构，我们可以更好地理解句子的语法规则，加深对句子的理解和运用能力。
本文将介绍句子结构分析的基本概念和方法，并通过实例进行解析。
1. 主谓结构主谓结构是最基本的句子结构，由一个主语和一个谓语构成。
主语通常是句子中的主要名词或名词短语，而谓语则表示主语所做的动作、状态或属性。
例如：- 英雄救了小狗。
主语：“英雄”，谓语：“救了”。
- 他们在公园里玩耍。
主语：“他们”，谓语：“玩耍”。
2. 主谓宾结构主谓宾结构在主谓结构的基础上增加了一个宾语，宾语通常是动作的承受者或者直接受益者。
例如：- 她喝了一杯水。
主语：“她”，谓语：“喝了”，宾语：“一杯水”。
- 我们看到了一只小鸟。
主语：“我们”，谓语：“看到了”，宾语：“一只小鸟”。
3. 主谓宾补结构主谓宾补结构是在主谓宾结构的基础上增加了一个宾补，用来补充说明宾语的性质、状态或特征。
宾补通常是形容词、名词或介词短语。
例如：- 她认为他是一个聪明的学生。
主语：“她”，谓语：“认为”，宾语：“他”，宾补：“一个聪明的学生”。
- 我们选他做班长。
主语：“我们”，谓语：“选”，宾语：“他”，宾补：“做班长”。
4. 主谓双宾结构主谓双宾结构是在主谓结构的基础上增加了两个宾语，一个直接宾语和一个间接宾语。
直接宾语通常表示动作的承受者，而间接宾语则表示动作的受益者。
例如：- 我送给她一本书。
主语：“我”，谓语：“送给”，间接宾语：“她”，直接宾语：“一本书”。
- 她借给我一把伞。
主语：“她”，谓语：“借给”，间接宾语：“我”，直接宾语：“一把伞”。
5. 主系表结构主系表结构由一个主语、一个系动词和一个表语构成。
系动词用来连系主语和表语，表达主语的属性、状态或特征。
例如：- 她是一名医生。
主语：“她”，系动词：“是”，表语：“一名医生”。
五种基本句型及句子成分的分析教案
五种基本句型及句子成分的分析教案一、教学目标1. 让学生掌握五种基本句型：S+V+O、S+V、S+V+IO、S+V+P、S+V+O+OC。
2. 让学生了解句子成分的分类及功能，能够分析句子成分。
3. 提高学生对英语句子的理解和表达能力。
二、教学内容1. 五种基本句型及例子：a. S+V+O：主语+动词+宾语例如：I (S) like (V) apples (O).b. S+V：主语+动词例如：She (S) reads (V).c. S+V+IO：主语+动词+宾语+宾语补足语例如：We (S) call (V) him (IO) John.d. S+V+P：主语+动词+介词短语例如：They (S) are (V) in (P) the classroom.e. S+V+O+OC：主语+动词+宾语+宾语补足语例如：I (S) think (V) she (O) is (OC) a teacher.2. 句子成分及功能：a. 主语（Subject）：句子谈论的人或事物。
例如：The cat (S) is sleeping.b. 谓语（Predicate）：句子表达的动作或状态。
例如：Eats (V) the mouse (S).c. 宾语（Object）：动作的承受者。
例如：I (S) like (V) apples (O).d. 宾语补足语（Object Complement）：补充说明宾语的状态或性质。
例如：She (S) calls (V) him (O) John.e. 状语（Adverbial）：修饰动词、形容词、副词或整个句子。
例如：Quietly ( Adv ) he (S) opens (V) the door.f. 定语（Attributive）：修饰名词，说明名词的性质、数量、状态等。
例如：The red (Attr) car (N) is fast.g. 补语（Complement）：补充说明主语的状态或性质。
句子成分分析+五个基本句型
（六）宾语补足语 补充说明宾语的身份和状态，使句子的意义完整。
• I found the book interesting. • Do you smell something burning? • I saw them getting on the bus. • We made him the manager.
五个基本句型
1. 主＋谓 I know. 2. 主＋系＋表 The book is interesting. 3. 主＋谓＋宾 He enjoys reading. 4. 主＋谓＋间宾＋直宾 (主＋谓＋双宾语) She gave me an apple. 5. 主＋谓＋宾＋宾补 We keep the table clean.
most people do, but I want this diary to be my friend. 3. 复合句 (从句：名从，定从，状从…) (1) He is Smith who likes going hiking. (2) He often gets up early because he wants to catch the
4. 主＋谓＋间宾＋直宾 (主＋谓＋双宾语) 直接宾语：物 间接宾语：人 She gave me an apple. She ordered herself a new dress. He brought you a dictionary. I showed him my pictures.
5. 主＋谓＋宾＋宾补 宾补：补充说明宾语的身份和状态，使句子的意义
1. I met my best friend Tom at the station yesterday.
↓↓ ↓
↓↓
↓
主谓 定 宾 同
句子结构,句子成分,五种基本句型
英语句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。
一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。
句子成分是句子中起一定功用的组成部分.1）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词,数词或代词担任，一般放于句首.如：Students study. （学生学习）We are friends.（我们是朋友）这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。
2)谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。
如：Students study. (学生学习.）We are friends。
(我们是朋友）这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。
3）宾语：表示行为的对象,常由名词或者代词担任。
放在及物动词或者介词之后。
如：They are teachers。
( 他们是老师。
）I play with him. (我和他一起玩。
）这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。
4）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。
形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。
如：This is a red sun。
（这是个红太阳。
）He is a tall boy。
（他是个高个子男孩。
）这两句话中单词red和 tall都是形容词，它们作定语。
５)状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分.常由副词担任.修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。
如:The students study hard。
(这些学生学习努力。
)I often write to him. （我常给他写信.）The bag is too heavy。
句子成分和五大基本句型
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型
Ｓ Ｖ Ｐ （主＋系＋表）
Ｓ Ｖ ｏ Ｏ （主＋谓＋间宾＋直宾）
Ｓ Ｖ （主＋谓）
Ｓ Ｖ Ｏ （主＋谓＋宾）
Ｓ Ｖ Ｏ Ｃ （主＋谓＋宾＋宾补） 掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
基本句型一
01
Ｓ +Ｖi（主＋谓）
02
此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
03
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、不定式、状语从句等。
04Leabharlann 基本句型 二 Ｓ +Ｖ +Ｐ（主＋系＋表）
此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, feel,smell,taste,sound等属一类，表示情况；get, grow, become, turn,go等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
宾语
*
*
She plays the piano. He often helps me. I like watching TV. She likes to go to shop this afternoon. I think that he is good boy. 宾语是动作，行为的对象，由名词，代词，短语，不定式，动名词，从句充当．它和及物动词一起说明主语做了什么，在谓语之后．
The boy in the clssroom is crying.
(四) 挑出下列句中的宾语补足语
*
*
He asked her to study hard.
英语句子成分分析及五种基本句型分析1
英语五种基本句型： 基本句型一： Ｓ Ｖi （主＋谓） 基本句型二： Ｓ Ｖ Ｐ（主＋系＋表） 基本句型三： Ｓ Ｖt Ｏ （主＋谓＋宾） 基本句型四： Ｓ Ｖt ｏ Ｏ （主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五： Ｓ Ｖt Ｏ Ｃ （主＋谓＋宾＋宾补）
基本句型一 主谓 （S + Vi）
状语：修饰动词、形容词、句子等。 4. 她妈星期天外出购物。 Her mother goes out to do some shopping on Sunday. _________ 5.我长大打算当医生。（用从句） When I grow up, I am going to _____________ be a doctor. 时间状语从句
宾语补足语：和宾语构成复合宾语。宾语 和宾补之间存在内在逻辑上的主谓关系。 __________________
4.他们让她高兴。（make） They made her happy. 形容 _____ 词 5.他要去理发。 He is going to have his hair ___ cut.
连系动词,其后面的成分叫作表语。
常见的系动词有be 动词,还有 get ,become, turn, grow 等表 “变得” 的词, 和与感官相关的动词sound, look, smell等。 1.我是位老师。 I am ________ a teacher. 名词 2.他们在操场。 They are on the playground. ________________ 介词短语
定语的位置 3.短语或从句作定语位于被修饰词后 面。
他是适合做这项工作的人。(短语)
He is a man suitable for the job. ________________ Mr. Zhang is the best teacher that I have ever met. ___________________