不断开拓创新求得生存与发展

在社会主义市场经济条件下,幼儿园怎样生存和发展?这是摆在每一个幼儿园面前的课题。经过几年的实践,我们有了一些粗浅的体会,这就是必须增强竞争意识,积极改善办园条件,大胆改革管理体制,切实启动内部活力,努力提高保教质量,才能永立于不败之地。

一、增强危机意识,变压力为动力

我园(山东莱阳市实验幼儿园)虽有40多年的办园历史,在社会上享有较好的声誉,但在市场经济的冲击下,计划经济条件下形成的一些弊端逐渐暴露出来。

首先是办园经费。在计划经济条件下,我们吃的是“皇粮”,职工工资、园所建设全由政府出资。随着市场经济的发展,幼儿园逐步走向社会化,办园经费必须靠我们自己解决。这就成为我们生存和发展的关键问题了。其次是教师队伍。过去,教师大多端的是“铁饭碗”,工作中缺乏积极性、主动性和创造性。这种状况如不改变,势必将严重削弱我园的竞争力。再次是生源。近几年,我市社会力量办园发展很快,并且每所小学都办幼儿园。这对我园的生源无疑是一种挑战。

面对危机和挑战,我们认识到只有增强竞争意识,主动变革,扬长避短,压力才会成为动力,挑战才可变为机遇。

二、努力改善办园条件,夯实生存发展基础

办园条件是生存和发展的基础,必须顺应形势要求,不断加以改善。我园原有条件较差,占地仅6亩多一点,园内只有一座建于1982年的楼房,幼儿园继续发展受到很大制约。1995年,园领导经过多方协调,在资金严重短缺的情况下,发动全体职工自筹资金44万元,买下了与我园毗邻的市社会开发公司的2.35亩地。但由于资金匾乏,新的园舍迟迟无法建设。1997年,经多方酝酿,我们想出一个“借鸡生蛋”的办法,即由建筑公司先投资建设,幼儿园分期付款。这一想法得到了政府和社会各界的支持,在短时间内招标成功,并争取了8个职能部门免收一切费用(仅此一项就节约资金20多万元)。在短短4个月内,总投资240多万元、建筑面积2600平方米的幼儿活动楼建成了。接着,我们又筹资10多万元,购进了微机、钢琴等教学设施,配齐了各种玩具、图书,使办园条件得到了很大改善,成为莱阳市一流的幼儿园。几年来,幼儿入园数量连续出现上升趋势,增强了我们生存和发展的信心。

三、大胆改革管理体制,切实启动内部活力

旧的管理体制是制约我园发展的主要因素,必须加以改革。为此,我们进行了大胆的尝试,实行了以“园长负责制”、“岗位绩效制”、“职务职称聘任制”和“全员劳动合同制”为主要内容的“四制”改革。通过建立合理、完善、科学的考评考核制度,我们将工资、奖金分配与工作业绩结合起来,奖优罚劣,奖勤罚懒,使优秀员工有事业感,平庸员工有压力感,不称职员工有危机感,保持了一支精良的相对稳定的师资队伍。“今日工作不努力,明日努力找工作”在这里不再是一句空话。全园出现了前所未有的勃勃生机。

四、不断开拓创新,努力提高保教质且

保教质量是幼儿园的“生命线”,只有努力提高保教质量,才能在市场经济中生存,才能在激烈的竞争中发展。为此,我们围绕质量大做文章。

1.通过多种形式,努力提高教师队伍的整体素质。一是,开展了职业观教育。我们组织广大教师深入学习《幼儿园工作规程》精神,从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,真正理解孩子,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。

二是狠抓教师的基本功训练。全园每周组织一次普通话学习、业务学习;教师每周写一篇钢笔字、毛笔字,画一幅简笔画,写两篇教育笔记;定期组织全园公开课,组织优质课观摩学习;每学期组织全体教师外出参观学习两次,进行一次技能技巧大比(内容有:普通话达标测试,教育活动设计能力、组织能力和灵活应变能力测试,精心育人、优质服务演讲比赛,弹、唱、跳、画、朗诵比赛等)。多种多样的活动为每个职工提供了锻炼学习的机会,促进了全园教师整体素质的提高。

2.以科研促教研,重点实验,整体推进。首先,我园成立了8个教研组,对教研组长发放职务津贴,每月考评一次,奖优罚劣,充分调动其工作的积极性。其次,我们组织广大教师学习有关教科研工作的理论和研究方法等,使大家明白了教研就是要从日常生活中存在的问题、现象人手,寻找最佳教育策略,从而不断提高保教质量。我们针对各教研组的实际情况,围绕提高幼儿的整体素质,帮助她们选择、确立教研课题,如“如何指导幼儿进行科学小实验”、“如何培养幼儿良好的常规”等。我们还及时召

开座谈会,了解大家的教研情况,对教研过程中存在的问题,及时给予指导,并定期组织经验交流会,互相交流学习,取长补短。第三,我园承担了国家“九五”重点研究课题“中小幼现代科技教育幼教分课题”的实验。我们选出重点实验班,由她们先实验,其他班级则“取其精华,去其糟粕”。实验促进了幼儿园整体水平的提高。

3.优质服务,做好家长工作。为家长提供优质服务,是我们的办园宗旨。为了方便家长,我们将早晨幼儿入园时间提前、晚上离园时间推迟。实行双休日后,根据家长的需求,我们又组织了星期六“特色班”,开展舞蹈、美术、电子琴等特色教育,从小挖掘、培养幼儿的特长。我们还通过每月一期的《家园小报》、各班每周一期的《家长园地》、每周一天的家长咨询日向家长宣传科学育儿知识,提高家教水平。我们通过家长开放日、家长会、家园联欢等多种活动,增加我园工作的透明度,听取家长的意见和建议,不断改进工作。每晚各班的“预约谈话”成为家长最喜欢的沟通方式。今日预约,明日谈话,约者有备,听者有心,家园同步,合力无穷……优质的服务,赢得了广大家长的高度赞誉。