人教四年级上册附答案24 给予是快乐的 习题1 (2)

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24* 给予是快乐的

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他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

1. 写出下列词语的近义词。

漂亮()()将来()()

2. 读画“”的句子,说一说保罗的眼睛为什么湿润了?那个男孩眼睛

里为什么闪着喜悦的光芒?

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3. 应该怎么朗读男孩对他弟弟说的话?

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4. “给予是令人快乐的!”你在生活中有过这样的体会吗?举例说明一下。

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5. “赠人玫瑰,手留余香”你还能说出几句类似的话吗?

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成功,等待着你

许多年以前,伦敦住着一个小孩。他自幼贫病交加,无依无靠,饱尝了人生的艰辛。为了糊口,不得不在一家印刷厂做童工。

环境虽苦,志气却不短。早就与书报结下了不解之缘的他,常常贪婪地伫立在书橱前,不住地摸着衣兜里仅有的几个买面包的先令。为了买书,他不得不挨饿。一天早晨的上班途中,他在书店的书橱里发现了一本打开的新书,便如饥似渴地读了起来,直到把打开的两页读完才走。第二天早晨,他又身不由己地来到了这个书橱前,奇怪,那本书又往后翻了两页!他又一气读完。他是多么想把它买下来呀,可是书价太高了。第三天,奇迹又出现了:又顺序地翻了两页,他又站在那儿读了起来。就这样,那本书每天往后翻开两页,他每天来读,直到把全书读完。这天,书店里一位慈祥的老人抚摸着他的头说:“好孩子,从今天起,你可以随时来这个书店,任意翻阅所有的书籍,而不必付钱。”

日月如梭,这个少年后来成了著名的作家和记者。他就是英国一家晚报的主编——本佳敏·法利吉龙。

1. 读一读,填上关联词语。

(1)本佳敏·法利吉龙()要糊口,()不得不在一家印刷厂做童工。

(2)环境()苦,()本佳敏·法利吉龙的志气却不短。

2. (1)写出第2自然段的主要内容:

_________________________________________________________________ (2)本佳敏·法利吉龙由一个贫病交加的小童工变成了一个著名记者和作家,这是因为:________________________________________

3. 你最敬佩短文中的哪个人物,为什么?

_________________________________________________________________ 4. 你能再说出几个像本佳敏·法利吉龙这样“人穷志不短”的人吗?

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成语大观园

心花怒放眉开眼笑笑逐颜开乐不可支

喜气洋洋眉飞色舞兴高采烈满面春风

格言感悟台

1.如果快乐不能与人分享,这不算是真正的快乐了。

2.历史认为那些专为公共谋福利从而自己也高尚起来的人物是伟大的。经

验证明能使大多数人得到幸福的人,他本身也是幸福的。——马克思3.寻求快乐的一个很好的途径是不要期望他人的感恩,付出是一种享受施与

的快乐。——卡耐基

名句吟诵阁

1. 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》

2. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

3. 陶陶然乐在其中。——杨炯《登秘书省阁诗序》

4. 赏花归去马如飞,去马如飞酒力微,酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。

——苏轼《赏花》

24* 给予是快乐的

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2. 保罗被男孩的做法感动的流泪;因为小男孩能给弟弟带来高兴和希望。

4. 提示:举一个帮助别人给自己带来快乐的例子即可。

5. 示例:种下一棵树,收获一片绿阴;献出一份爱心,托起一份希望。

尚善若水,厚德载物。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

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1. (1)因为……所以……

(2)虽然……但是……

2. (1)他常因买书而挨饿,一次发现书橱里一本打开的新书,便如饥似渴地读了起来,此后每天都发现书往后翻了两页,直到读完。从那之后,他被允许在这家书店读书。

(2)虽然饱尝人生的艰辛,但他没有放弃读书。他爱读书,而且是持之以恒地读。

4. 李白:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜

陶渊明:不为五斗米折腰

范仲淹:划粥苦读

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