部编版语文二年级上册《语文园地七》第一课时教案

2．出示“识字加油站”的词语。
海滩椰树贝壳
沙漠胡杨骆驼
高原雪莲骏马
悬崖青松雄鹰
3．图文结合认读词语，寻找排列规律：典型地貌——代表性植物——代表性动物。
4．识记方法：从典型地貌，联系生活阅历，想象自然风光，记忆代表性的植物和动物。
5．指导识字：椰壳漠骆驼骏悬崖
二、字词句运用。
1．用部首查字法查找难检字。
教学内容
语文园地七
第（1）课时第（）节
教学目标
学用字词句，认真读词语，会用部首查字反查找不认识的汉字。能在老师指导下进行写话。
教学重点
展开想象，条理清楚地写话。
教学难点
写话语言通顺，标点符号正确。
教具准备
新华字典，教学课件。
授课时间
年 月 日第节 （第周星期）
教学过程
一、学用字词句。
1．祖国地大物博，不同的地貌有不同的动植物。
写话：想象、表达
课
后
反
思
三、写话。
1．出示插图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？
2．按要求进行观察思考和表达。
看：仔细观察，弄清图画内容。
想：思考故事接下来会发生什么？
说：组内交流，全班交流。
写：指导书写格式，标点占格。要求语句通顺，把事情表达明白。
板
书
设
计
语文园地七
识字加油站：地貌、植物、动物
学用字词句：查字典、景象、拟人
云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加
云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣
（1）图文结合，理解词语的意思。
（2）选择其中一两个，说一说情景。（点拨：说话时有顺序，结合生活实际，说出真实感受。）
（3）读读背背。
4．读句子，感受句子的趣味。
（1）“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。（自言自语，自问自答的趣味）
回顾部首查字法的步骤
找部首，数部首笔画——部首旁边有页码。
检字表，数剩下笔画——汉字旁边有页码。
找正文，找到字——读音意思全知道。
2．点拨：独体字的部首分两种，一是部首字（整个字是部首），二是首笔画，就是汉字的第一笔。
3．古人说，“天有不测风云”，意思是天气多变化，有时无法预料。你见过下面这些词语描写的景象吗？
（2）调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。（风擦汗、滚走圆帽子的淘气，带ห้องสมุดไป่ตู้恶作剧的动作让人觉得有趣）
小结：把雾、风当作孩子来写（拟人），用奇特的想象表达出雾散、刮风这些自然现象，让我们觉得有趣。
小树弯下腰向我问好呢。
“风来啦！”树叶儿哗啦啦地唱起了歌。
太阳不让我偷看它，就用小针刺我的眼。