数学学科八年级试卷分析

数学学科八年级试卷分析

寿光市圣城中学

一·成绩分析

从学生得分来看，最高分120分，最低分9分，全校平均分90.2分，前30名平均分107.7分，及格率70.2%，优秀率45%，但优生与差生分数差距很大，班与班之间分数有一定差距。

二·学生答题情况

选择题(1—12) 和填空题(13—18)均为基础题，主要考查学生对八年级数学中的基本概念、基本技能和基本方法的理解和运用。从统计考生答卷情况来看，对于大部分小题考生的得分率普遍较高。某些试题涉及知识虽然基础，但背景新颖，需要考生具备一定的“学习”能力。考试结果表明，对于这样的试题，有相当一部分学生存在能力上的欠缺。例如：第7.11.12题。第6题学生往往讨论不全面只考虑大于导致失分，12小题综合型较强，考到了三角形全等证明边相等勾股定理，大部分同学出错。所以选择题能得满分的考生不多。填空题14.15.18小题部分同学丢分较多。14小题没有利用45角。15小题对勾股定理不会灵活运用。18小题漏掉端点值。解答题23.24小题出问题较多，特别是23小题学生不会根据题意列不等式，24小题部分同学未找出全等三角形的条件。对第二问不会根据条件转化。。存在的问题，审题不认真，导致丢分，运算能力差，综合运用知识能力差。

三·试题难易

数学试卷检测的范围应该说内容全面，难易也适度，注重基础知识、基本技能的测检，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测每章的数学知识。打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性。但对平方根的考察内容考察较少，特别设计到平方根运算，不能考察出学生的掌握情况。

四．命题建议

本次考试试卷整体质量不错，唯一不足设计平方根运算的题没有，勾股定理运算的答题过于简单。试卷中体现较少。解答题能很好的反应中考导向，先自己找

到结论，然后加以证明。今后命题应立足教材，注重基础知识和基本技能的考察。几何题要充分展现学生思维，能多角度多方法解决一个题如20小题，能用多种方法求解。适当增加自助探索类题目，本次试卷很好的体现了这一点。