高二生物同步测试6-生态因素、种群、生物群落

2005－2006学年度下学期
高中学生学科素质训练高二生物同步测试（6）—生态因素、种群、生物群落
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分．共100分．考试时间90分钟．
第Ⅰ卷（共40分）
一．选择题（1-20每小题1分，21-30每小题2分，共40分）
1．当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后，能迅速分泌一种化学物质遗留在鱼钩上，使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。

鲤鱼的这种习性是一种
（）
A．种内斗争B．种内互助C．种间斗争D．种间互助
2．图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是
（）
A．衰退型和增长型 B．增长型和衰退型
C．稳定型和衰退型 D．稳定型和增长型
3．在烧杯中加入一些稻草浸出液，放在阳台上培养。

一段时间后，发现烧杯中出现枯草杆菌和大草履虫等生物。

在d天接入双小核草履虫。

右下图表示这三种生物的数量变化关系。

下列叙述不合理的是（）
A．大草履虫与双小核草履虫均为消费者
B．大草履虫和枯草杆菌之间存在捕食关系
C．大草履虫与双小核草履虫之间存在竞争关系
D．在d天不接入双小核草履虫，大草履虫数量将能长期保持动态平衡
4．下列各图能正确表示青霉菌和细菌(以金色葡萄球菌为例)之间关系的是（）
A．图①，b表示青霉菌B．图②，a表示青霉菌
C．图③，a表示青霉菌D．图④，b表示青霉菌
5．同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体。

以上4种种间关系分别依次为
（）
A．竞争、捕食、寄生、共生B．竞争、寄生、捕食、共生
C．寄生、共生、竞争、捕食D．共生、寄生、竞争、捕食
6．在生物群落中，由捕食引起的竞争关系至少涉及到
（）
A．2种生物B．3种生物C．4种生物D．无数生物
7．农业上应用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使很多雌性个体不能正常交配，致使种群密度
（）
A．明显下降B．保持稳定C．迅速增长D．越来越大
8．为了减少某种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。

下图表示对这两个种群数量变化的调查结果，下列解释正确的是（）
A．在Ⅰ时期，若针对害虫施以杀虫剂，蜘蛛的数量将会增
加得更快
B．在Ⅱ时期，害虫数量减少的主要原因是食物不足
C．在Ⅲ时期，两个种群之间仍然存在相互作用
D．随着害虫的进一步减少，蜘蛛数量最终会减少到零
9．预测一个国家和地区的人口数量未来动态的信息主要来自
（）
A．居住人口不同年龄组成的比例B．现有人口数量和密度
C．出生率、死亡率和迁移率D．人口男女性别比
10．下列哪一项不是种群的特征
（）
A．种群密度B．出生率和死亡率 C．年龄组成D．空间配置为水平结构11．下列关于生物群落的叙述中，不正确的是
（）
A．群落是由不同的种群形成的
B．群落具有垂直结构和水平结构
C．群落的生物属于同一个物种
D．群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和12．下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。

那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是
（）
A．竞争、捕食、共生
B．共生、捕食、竞争
C．竞争、共生、捕食
D．捕食、竞争、共生
13．右图是1个鼠群迁入1个新的生态系统后的生长曲线图。

试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素（）
A．EF段B．DE段
C．BD段D．CB段
14．下列组合中，依次属于种群和群落的是（）
①某一个池塘边的一棵柳树②一片棉田中的所有幼年有翅和成熟无翅棉蚜
③一片农田中所有的普通小麦④一片森林中的全部动物和植物
⑤某一池塘中的全部生物⑥某草原的全部生物和无机环境
A．①④B．②⑤C．③⑤D．③⑥
15．下列各项中,对种的生存有利的种内关系是
（）
A．草原动物胃中的细菌和原生动物
B．群聚生活的褐马鸡，遇敌害时，强健的雄性个体把鹰引开，使母鸡和小鸡逃避敌害C．面粉甲虫在遇到过多的卵时就把它们吃掉
D．某草木植物在侵入一新地区后，就分泌酚酸，抑制土壤中固氮菌和蓝绿藻的发育16．自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的。

下述观点不正确的是（）
A．林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低
B．鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种的维持
C．自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度,并依次占据资源，这对种的保持有利D．自然界中物种间捕食对一个种有利，但会使另一个种消失
17．某一品种的菊花通常在秋季开花，若使其在夏季开花，应当采取的关键措施是在适当时期
（）
A．补充光照使光照时间延长B．适当提高温度
C．遮光使光照时间缩短D．适当多浇水
18．右图表示两种动物的耗氧量与环境温度的关系，
a、b两种生物可能是（）
A．野鸭、响尾蛇B．响尾蛇、野鸭
C．硝化细菌、乳酸菌D．乳酸菌、硝化细菌
19．赤拟谷盗和杂拟谷盗是两种仓库害虫，在不同的温度和湿度的试验条件下，两种拟谷盗的相对数量（％）的变化如下表，这两种拟谷盗的关系属于
（）
仓库条件高温高湿高温干燥中温高湿中温干燥低温高湿低温干燥
赤拟谷盗100 10 86 13 3 0
杂拟谷盗0 90 14 87 97 100
A．种内互助B．种内斗争C．种间竞争D．种间互抗
20
．绿色植物在地球上的分布，有些动物夏天蜇伏在洞穴里休眠(
如蜗牛)，非洲肺鱼在干旱季节夏眠，冬天很多变温动物（如蛇、蜥蝎等）进入冬眠。

对上述生物现象起主导作用的生态因素依次是
（）
①阳光②温度③水④土壤的理化特性
A．①②③④B．①②③②C．①③③②D．①②②②
21．将Ａ、Ｂ两种单细胞生物分别放在两个容器中培养，得到图Ａ所示结果，将这两种生物放在一个容器中混合培养，得到图Ｂ所示结果。

从
实验结果可知，这两种生物的种间关系是（）
A．竞争B．捕食
C．共生D．寄生
22．下表说明有一种必需的生长因子和另一种物质是由两种微生物分别合成的，如果将这两种微生物混合培养，它们之间最可能的关系是
（）
红色酵母菌与毛霉所必需的生长因子和合成的释放物质
选
项A．竞争
生物必需的生长因子合成释放的物质B．捕食
红色酵母嘧啶噻唑C．共生
毛霉噻唑嘧啶D．寄生
23．下图为５种鱼对水温和含盐量的忍受程度。

这些种中能分布在北极海域、热带湖泊或全
球分布的分别是
（）
北极海域热带湖泊全球
Ａ１２３
Ｂ５３４
Ｃ３４２
Ｄ２１５
24．在一个玻璃容器内，装入一定量的符合小球藻生活的营养液，接种少量的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个体数量，绘制成曲线，如下表左图所示。

下表右列四图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是
（）
25．在一个气候环境多变的生态系统中，生存机会最多的种群是
（）
A．个体最大的种群B．个体差异最大的种群
C．个体最小的种群D．个体差异最小的种群
26．从理论上分析，海洋捕捞的最佳时期应在“S
”型增长曲线的
（）
A．s型曲线即将增长的水平
B．1/2K的水平
C．K值水平
D．1/4的水平
27
．下列几组图中，正确表示生存斗争、种间关系、种内关系和竞争关系的是（）
28．右图表示某生态系统中，甲、乙、丙三个种群数量变化的相互关系。

下列描述正确的是
（）
A．甲与乙、乙与丙为捕食关系B．甲与乙、乙与丙是竞争关系
C．甲为生产者、乙为初级消费者D．甲→乙→丙构成一条食物链
29．将两种谷仓害虫拟谷盗和锯谷盗一起饲养在面粉中，图是按甲和乙两种情况进行实验的结果（甲：2种害虫共同饲养在面粉中；乙：2种害虫共同饲养在面粉中，但在面粉中渗入细小的短的毛细管），则下列叙述中正确的是
（）
甲乙
A．两者是捕食关系B．两者是竞争关系
C．两者是共栖关系D．甲曲线和乙曲线均不能说明两种的关系
30
．甲是一种能生活在多种土壤中的小型昆虫，常常被昆虫乙大量捕食。

现用两种杀虫剂分别处理田块，Ⅱ号杀虫剂对甲、乙昆虫的毒性相同，Ⅰ号杀虫剂对乙昆虫的毒性比对甲昆虫的毒性更强。

下列哪两个图能分别代表Ⅰ、Ⅱ号杀虫剂单独作用对害虫数量的影响
（）
A．①③B．②④C．①④D．②③
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二．填空题（每小题5分，共60分。

把正确答案填写在题中的横线上，或按题目要求作答。

）31．（14分）下图为种群在不同环境条件下的增长曲线，据图回答问题。

（1）A曲线呈“J”型，表示种群在
环境中的增长。

（2）B曲线呈“S”型，表示种群在环境中
的增长，阴影部分表示。

用达尔文进化理论解释，这是的结果。

（3）若“S”曲线表示某个鼠群迁入一个新的生态系统后的增长曲线，那么，K点以后，曲线出现平区的原因是。

（4）根据种群变动的曲线，解释为什么投药灭鼠在短期内能控制鼠害，但很快又会鼠灾泛滥的原因。

对此，应采取哪些有效措
施? 。

（5）观察下图鸡苗的存活曲线.养鸡场经营经营状况最佳的是（）
32．（10分）下图坐标系中有两条曲线，标明温度对生物体生命活动的影响，以及生物对温
度的适应性。

据图回答：
（1）AB所表示的是__________________。

（2）C点表示_______________________。

（3）AC段表示__________________________。

（4）CB段表示__________________________。

（5）坐标系中两个曲线说明了_____________________________________________。

33．（16分）调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头(记作[a])，将捕获的鼠经标记后在原地释放。

数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头(记作[b])，其中有上次标记过的个体10头(记作[c])。

请回答下列问题：
（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N= 头(计算公式是N∶[a] =[b]∶[c]。

) A．30 B．32 C．64 D．96 （2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的2个条件是（）
A．有较多个体迁出调查区B．调查区内没有较多个体死亡
C．调查区内没有较多个体出生D．有较多个体迁入调查区
（3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如下左图所示。

据图分析：草原的田鼠种群属于型；草原的田鼠种群属于型，可以预测，
该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。

（4）若某种群有成鼠a 头(计算时作为亲代)，每头雌鼠一生产仔16头，各代雌雄性别比例均为1∶1，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计
算，第n代亲生的子代数为头。

A．1
8-
⨯n
a B．1
8+
⨯n
a
C．n
a8
⨯D．2
8-
⨯n
a
（5）若将雌雄成鼠各若干头，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水，则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系，应为上右图中的曲
线。

34．（11分）学校的研究性学习小组对其附近的一个温带湖泊进行了调查，其中一个项目是测量在冬天和夏天不同水层的氧气含量和温度，根据测量结果和湖泊的情况绘制成两张曲
线图，如下图所示。

请你对该图仔细分析后回答下列问题：
（1）对该湖泊调查时，发现夏天湖中的不同水层中分布有不同的藻类，引起这一现象的主要非生物因素是。

（2）比较冬、夏两个季节中表水层的氧气含量，根据物理学原理：气体在水中的溶解度与温度成反比关系。

但在夏天表水层中的氧气含量比中下层要多，其原因
是。

（3）在冬季和夏季分别取该湖泊6米深处的等量水养殖数量相同、大小一致的鱼，在各种非生物因素保持原状的条件下，鱼成活时间长的季节
是。

理由
是：。

（3
分）
（4）兴趣小组的同学在对该地区几个小池塘进行调查时发现：在山里小森林中的池塘水比较清澈，藻类数量少，而在山外的农田中的池塘水中藻类的数量明显多，原
因是：。

（3分）
35．（9分）右图表示同一种群在不同环境中的增长曲线，请仔细分析后回答：（1）a
和
（2）b
（3
（4
本是我国从国外引进作为饲养动物的青饲料，现在却成为危害极大的杂草，水花生进入我国后不太长时间内的种群生长曲线符合曲线，原因是。

参考答案（6）
1～5BBDBA；6～10BACAD；11～15CBACC；16～20DCACB；21～25ACDDB；26～30BDABD。

31．(14分每空2分) (1)无环境阻力下的增长；(2)有环境阻力下的增长//由于环境阻力，导致种群个体数实际增长与理论值的差异//生存斗争；(3)由于食物短缺等因素的限制，种群在达到环境负荷量以后在一段时间内不再增加；(4)原因：①老鼠种群的抗药性形成；②毒杀一部分个体，剩余的个体数目在环境负荷量以下，会以指数式增长，很快会恢复到原来数量。

措施：原则上是降低环境负载能力，无污染，具可行性。

如①严密封储粮食；②清除生活垃圾；③生物防治，保护老鼠天敌等。

(其他方法，符合以上原则即可)；(5)C。

32．（10分）（1）不同生物生命活动的温度范围差异；（2）不同生物生命活动强度达到最高点时的适宜温度；（3）不同生物的生命活动随温度的增高而逐渐加强；（4）当温度增高到一定程度后，不同生物体随温度的增高而活动逐渐减弱；（5）不同的生物生命活动所需要的温度不同，它们对温度都有一定的适应范围。

33．(16分每空2分)(1)D；(2)B、C；(3)乙/稳定/甲/增长；(4)C；(5)C。

34．（11分）（1）光照（1分）；（2）夏天表水层温度高，适宜藻类生长，通过藻类光合作用释放氧气使表水层中氧气含量增加（3分）；（3）冬季（1分）//因为夏季比冬季水温高，鱼代谢旺盛，耗氧量大；水体总含氧量夏季比冬季水中低（3分）；（4）农田中使用的N、P肥被雨水冲涮到池塘中，导致池塘中N、P含量升高所致（3分）。

35．（9分，每空1分）（1）优越（理想）资源空间；（2）自然种内关系种间关系；（3）自然选择；（4）
a 没有天敌，生活环境适宜。