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第四版 老师是学生的镜子学生是老师的影子 生活篇

课间操（5分） 课间操班主任不在场的每发现一次扣1分。（请假除外） 班级档案建设（5分）

1

、学期初制定具体的，切实可行的班级工作计划。期末写出班级工作总结，按时完成政教处布置的其他材料，并保证质量，及时上交，每缓交一天扣1分。不交者扣5分，

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、每周一召开一次班会，每两周召开一次班干部例会缺一次扣2分。 3、积极组织班级主题班会，有主题，有活动形式，有内容，有文字材料。（每月一次）不达要求扣5分。 4、每学期确保开一次学生家长会，家长会材料交政教处备案，不达要求扣5分。 巩固率（10分） 每辍一人扣2分。（以学期初定员为基数） 四、加分项目

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、学生有举报他班违纪情况每次加1分。 2

、学校通报表扬的好人好事加2分：在社会上引起反响的好人好事加5分。 3、在学校组织的活动中，集体获得一、二、三等，分别加10分、5分、3分

人们热爱太阳，因为太阳能带来温暖和光明，人们热爱生命，因为生命能让人领略到幸福的温情。生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴；美丽的生命，源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心，请小心看护；生命承载太多的美丽，请认真对待。或许，昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今天，看见今天，珍爱生命，一切才会存在。属于人的生命，也只有一次。在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰

富、重塑和幸运。

人生是一条无名的河，是深是浅，人们都过，人生是一杯无色的酒，是苦是甜，人们都喝，在这匆匆的岁月里，生命就像一朵美丽的鲜花，在阳光下，慢慢地绽开，我们一定要保护好这朵花，让我们以饱满的热情迎接生活，挑战自我，珍爱自己的生命。

而生命，是一道方程。这道方程

有着无限的解，每个人都有自己的答案。生命，是一块魔方，这块魔方有着万千种变化，每个人都有自己喜爱的图案。我们年轻，小心翼翼地捧着纯如白纸的生命。世界，早为我们备好了七彩的颜料。我们从遥远的地方走来，身上背着昨天的故事，脚下踏着历史的尘埃。一路风雨带

着欢笑，一路歌声带着豪迈。我们肩上落满昔日的碎片，我们的眼中装着辉煌的未来。我们快乐，因为我们拥有青春；我们自豪，因为我们拥有现在，我们会用汗水浇灌明天的花朵，我们会用勇气为生命着上绚丽的色彩。红给了我热情，蓝教给我以高洁，白让我懂得纯朴，黄教我以忠义，绿给我以希望，灰色教我懂得思考，黑教我如何做正直的人。在品尝七彩的生活中，我懂得了成熟、责任，懂得了坚强勇敢及奋斗的力量，懂得了关怀与宽容。生命应该在七彩中熔炼才能领略它的芳华，在钟的撞击下才会奏出美妙的音符，才能释放出自己美丽的心声，一声比一声响亮，一声比一声从容。让我们为生命着彩吧，绽放它的力量，你的生命在七彩斑斓中熔炼成长，热爱生活，相拥健康人生

山泉潺潺流动,奔向属于自己的另一番土地;雄鹰展翅翱翔,奋飞于属于自己的那一片蓝天.放飞你的个性,寻找自己的色彩。流星的色彩源于划破星空的那一刹那,留住了生命的永恒;昙花的色彩源于绽然怒放的那一瞬间,留住了生命的色彩;飞蛾的色彩源于扑火的那一顷刻,留住了生命的追求海以汹涌澎湃,演绎着自己生命的色彩;山以深邃博怀,演绎着自己生命的色彩. 生命的色彩,令人敬畏的色彩,一种不泯灭个性的色彩,一种寓含生命力的蓬勃色彩. 生命的色彩源于对自我色彩的追求,源于内心的追求,源于一种毅力.寻找自己生命的色彩,完善自我个性,演绎人生一个美丽的梦.

多姿的生命离不开健康的心情，拥有健康，才拥有五彩斑斓的资本。美丽的生民，如若没有

主编：张建国

曹拉平，男，汉族，1974年4月出生。1995年8月参加工作，2002

年4月加入中国共产党。1993年7月至1995年7月于邢台市农业学校学习。2003年6月至2006年6月完成河北师范大学小学教育专业本科段进修学习。1995年8月至2002年11月于石盆中学任教。2002年11月至2014年12月于石盆小学担任校长职务。2014年11月至今任沙河市蝉房中学校长。

2014年11月调任沙河市蝉房中学任校长，工作更是兢兢业业，认真负责。并且大胆创新，初步实现了蝉房中学封闭式管理。对学校的各项工作，他时刻 锐意进取的校长——曹拉平

任工作不放松，举办了蝉房中学第一届班主任经验交流大会。为保证蝉房中学能输出更多更广的人才，曹校长将蝉房中学毕业班调整为“文化培优班”和“艺术特长班”两个平行班。为保证广大教师安居乐业和学生安心学习，改善了蝉房中学食堂就餐现状，解决了广大师生住校就餐的问题。

总之，在这平凡的工作岗位上他始终坚持对党的教育事业的忠贞。他用自己的青春与汗水来谱写教育的华章。

都冲在工作的最前线。学生的安全教育，安全隐患排查及整改，纠纷调解，食品卫生检查，节假日值班，他都会身体力行，做好监督管理工作。 在学校管理上，牢抓班主

五 彩 斑斓 的 生 命

课间操（5分） 课间操班主任不在场的每发现一次扣1分。（请假除外） 班级档案建设（5分） 1、学期初制定具体的，切实可行的班级工作计划。期末写出班级工作总结，按时完成政教处布置的其他材料，并保证质量，及时上交，每缓交一天扣1分。不交者扣5分， 2、每周一召开一次班会，每两周召开一次班干部例会缺一次扣2分。

3、积极组织班级主题班会，有主题，有活动形式，有内容，有文字材料。（每月一次）不达要求扣5分。

4、每学期确保开一次学生家长会，家长会材料交政教处备案，不达要求扣5分。 巩固率（10分）

每辍一人扣2分。（以学期初定员为基数） 四、加分项目

2015年 9月24日

第一期

第二版 老师是学生的镜子学生是老师的影子 教师篇

第三版 老师是学生的镜子学生是老师的影子 学生篇

的

黄昏

“捧着一颗心来，不带半根草去。”初见这句话是在邢台学院的陶行知雕像上，但对于当时入学不久的我来说，并没有多大感触。 毕业后，分配到了我的家乡蝉房中学，教学生涯正式拉开序幕，至今已和三届学生度过了十几个春秋。记得有一次，同事间闲谈，有人说

“教师是个良心活儿”，猛然间就我就想起了陶行知这句话，感觉沉甸甸的。确实，我们的事业没有鲜花，没有掌声，没有终点，好像孤独的夜行者。然而，我们却又是巨人的基石，希望的播种者。我们不需要崇高的赞美，只求问心无愧地走下去，完成我们的使命。

去年，我担任88班的班主任。偶尔静下心来，脑海里放映的总是孩子们满是稚气的脸：梦雨的洒脱，玉峰的腼腆，姝君的乖巧，小龙的活泼……一切的一切都会在不经意间浮起。

还记得那个春天里，学校举行合唱比赛，破嗓子的我和孩子们一块儿嘶吼，一块儿摇摆，一块儿摆队形，一块儿学动作。不难想象，期间必然少不了汗透衣背，缺不了身困体乏。临上场时，由于我们班有动作，舞台却容不下多一人的团队，这时月静主动退出，她模糊的眼角，落寞的身影，分明给整装待发的团队蒙上了一丝缺憾。接下来，丽媛落落大方的指挥，小龙动作夸张的表演，孩子们表情刚毅的投入，以及未脱稚气的嘹亮口号声引爆全场。过程是辛苦的，收获是丰厚的：无可争议的

第一名，孩子们雀跃的神态，以及一次集体心灵的升华。 还有那个端午节，我们团队准备举办一次以“传统文化薪火相传”为主题的班级活动，孩子们积极献言献策，最后决定集体包粽子。为了不让孩子们耽误学习，我也收拾起懒惰，投入到准备工作中，买江米，采苇叶，忙里忙外。活动由郑老师介绍端午节背景开始，然后几个“外援”老师分别带领一组学生着手包粽子，孩子们动作虽笨拙但笑声却欢畅，课间别班同学羡慕的眼神让他们个个成了骄傲的孔雀。是的，我也骄傲。为他们，为自己，也为这满载的幸福。我们还创造性的包出了三角形、四边形的粽子，还包进了酸的话梅，甜的蜜枣，苦的杏仁，辣的尖椒。 还有那个运动会，那个掰手腕比赛，那个…… 今年，班级里又增添了不少新的成员，短暂的相处，也是给我留下很深的印象：玉兰外慧内秀，振阳霸气侧漏，宝国笑脸迎人，欣如腼腆害羞……新的征程已经开始。 其实，我们不应该像蚂蚁一样单是收集，不应该像蜘蛛一样只从肚里抽丝，我们应该像蜜蜂，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。整理的不单是我们的教学，还有我们的心情。我们应该是水，融入乙醇，合理调配，假以时日，才有酒的香醇。 “起始于勤，收结于平淡。”我愿捧着我的爱心，诚心，细心，耐心，操心去换取学生的开心，家长的放心，只求赚取满满的幸福。

——张江涛

像喝多的红脸醉汉，跌倒在家乡的一端，水和天被一半通红一半金黄的颜色巧妙的衔接在一起，家乡又迎来了一个静谧而迷人的黄昏。

乡村的黄昏秀美，恬静。太阳渐渐西下，天空披上一层薄纱，群山静静地躺着，像一群等候号令，准备远行的骆驼。小河在村头欢快的唱着歌，远处的山坡上，还有几株狗尾草在随风摇摆，放佛要对夕阳姐姐挥手作别。

乡村的黄昏是忙碌，热闹的。“日落西山鸟归林”，各种小鸟都在往回赶，赶着与家人团聚，偶尔还有几只贪玩的小鸟在枝头调皮，不肯归巢。田地里的农家人，也在争分夺秒地收获自己的果实。大家都在忙活着。

不一会儿功夫，村子里炊烟四起。此时，你若站在屋顶上向下眺望，还能看到洗衣归来的妇人，还有牧童横坐牛背徐步

慢行。再远远望去，田野里的玉米也都穿上了绿纱睡衣，准备“晚安”了。天边的霞光渐渐散去，扛着锄头的农民伯伯也要

回家歇息了。 俄而，夕阳归山，天空渐渐暗下，好像哪位画家不小心将墨水泼洒了整个天空，大地笼罩了一

层黑纱，天地之间那一抹最美的景色也转瞬即逝。可是不知不觉间，天空好像又亮起来了，那是什

么呀？原来是小星星，它们露出小脑袋，眨着小眼睛，一闪一闪地俯视着我的家乡。茫茫星空，繁星无数，它们似乎都在向这个美丽的家乡致敬、祝福。 我痴迷地看着我的家乡，忘情地感受着家乡的一切一切：聆听着黄昏的鸟鸣，小河的歌唱，家

乡的热闹；体会着家乡的秀美，家乡的恬静，家乡的婉约。

我爱我的家乡，我爱家乡的黄昏，我喜欢用这种放松的心态，审美的眼光来领略我那美丽的家乡的魅力。将一切烦恼向家乡的小草，家乡的大树诉说，这些烦恼便会随风而逝，我喜欢模糊地不知不觉地融入我的家乡，就像躺在母亲的怀里……

我期待每一个黄昏，我享受每一个黄昏。

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班

李曼