先育人再教书

先育人再教书

我在临城职中实习，该学校学生基础差，学习态度不太顿正，更严重的是有很多学生心理上多多少少有些缺憾！对于最后一点，我决定要采取一些措施，来拯救一下我的学生！因此，在上课前几分钟，我总是会讲一些能够给予他们精神震撼的故事或者是名言……

在感恩节的时候，我在黑板上写下了几行字：

感激伤害你的人，因为他磨砺了你的心志；

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；

感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

感激放弃你的人，因为他教会了你如何独立。

凡事感激——感激一切造就我的人。

同学们对这几句话很感兴趣，抬起了沉重的头，睁开了疲倦的双眼，顿时课堂变得很喧闹！他们有的默默的读着，有的放声朗读！他们的表现使我明白，这几句话可能说到了他们的心坎上。随后，我在课堂上讲解了这几句话：“生活中有许多不如意，而这些不如意往往会来自伤害你的人、绊倒你的人、欺骗你的人、蔑视你的人、放弃你的人……因为这些人，我们形成了自己的性格。如果我们对自己不满，那么我们就要改变对那些人的观点。我们应该换一种想法——学着感激他们，那么你会发现生活会很美好！”

在讲解过程中，课堂鸦雀无声，同学们都若有所悟！之后，我找学生发表自己的看法。其中，有一个调皮捣乱的男生问我：“老师，你说我们是最差的学生吗？”我说：“你觉得呢？一个人对自己没有信心，别人是不会对你有信心的！”他说：“我以前觉得我是最差的学生，因为以前的老师放弃了我。但在今天，你给我的启发很大，让我懂得用另外一种观念来看待世界！就像黑板上写的：‘我应该感激放弃我的人，因为他让我学会了独立！’无论什么时候，我都不应该对自己失去信心！”

这样的事例还有很多很多……

对于教学，教学生知识固然重要，不过我们应该更看中埋藏在学生心底的真实想法！因为教学的目的更重要的是在于：育人！