思政部教师考核方案及细则(1)

思想政治理论课教学部教师考核方案

为了加强我部教师队伍的建设和管理，鼓励和调动广大教师的积极性、主动性、创造性，切实落实教师履行相应的岗位职责，不断提高教学和科研水平，根据《长沙民政职业技术学院2013年度教学工作目标管理实施办法》、《长沙民政职业技术学院关于全面推进空间教学的若干意见》（民院发[2012]3号），《长沙民政职业技术学院教师考核暂行办法》（长院科发[2009]20号）等相关文件规定，以及学校“促进教师开展科研教研工作座谈会”会议精神特制定思政部教师考核方案。

一、考核机构

思政部考核小组

二、考核对象、内容及分值

（一）考核对象

思政部所有专职教师；兼课教师及外聘教师参照相关内容进行考核。

（二）考核内容及分值

三、考核时间与组织程序

1、按学校要求进行（2013年）。

2、教师考核分高级职称（教授、副教授）、中级职称（讲师）和初级职称（助教、见习教师）三个层次进行。

3、每学年根据考核分数，分层次评出教师考核等级：优秀、称职、基本称职或不称职；

4、教师根据岗位要求和履职情况，个人写出总结，做出自我评价，院部考核小组进行综合考核。

四、考核原则

1、以事实为根据，以绩效为准绳。

2、坚持公平、公正、公开原则。

3、奖勤罚懒，奖优罚劣。

4、培养、激励、发展、成就每一位教师。

思政部教师考核实施细则

依据《长沙民政职业技术学院2013年度教学工作目标管理实施办法》、《长沙民政职业技术学院关于全面推进空间教学的若干意见》（民院发[2012]3号），《长沙民政职业技术学院教师考核暂行办法》（长院科发[2009]20号）等相关文件规定，以及学校“促进教师开展科研教研工作座谈会”会议精神而制定本实施细则。

一、合格教师考核要求

1、遵守师德：即坚定信念，坚持党的基本路线，认真贯彻党的教育方针，不散播谣言；为人师表、品行端正，教书育人、关爱学生，爱岗敬业、学风正派，空间教学合格；

2、服从安排：即服从学校、院部、系室的安排，承担专业建设、水平评估、常规教学、担任导师等工作任务；

3、完成任务：每年上满上好360节课（助教320节），学生欢迎（学生测评分9.0以上），公开发表1篇与本专业和所在岗位相关的学术论文（年度内成功申请到1个省级课题者可在该年度不发表论文），听满同行8节课，准时参加例行的教师会议；

4、没有事故，即全年未发生一次或相当于一次以上教学事故。

一票否决情况（考核为不合格）：

1、违反国家教育方针，随意散播谣言的；

2、触犯国家法律或违犯学校纪律并受到严重警告以上处分；

3、有意向学生泄露考试内容、降低评分标准或纵容学生舞弊；

4、与学生谈恋爱或有不正当关系；

5、侮辱学生人格或对学生进行打击报复；

6、不承担或无故不完成规定的教学和科研工作任务；

7、不使用空间教学或对留言不回复的

8、发生一次或相当于一次以上严重教学事故的

二、优秀教师考评细则

（一）思想品德与职业道德（10分）

1、“思想品德与职业道德”，是指遵守《教师法》所规定的教师必须具备的思想品德与职业道德。从“坚定信念、遵纪守法，为人师表、品行端正，教书育人、关爱学生，爱岗敬

2、出现教学差错一次扣1分，出现一般教学事故一次扣3分。教学差错和教学事故的认定标准依据学院《关于教学差错和教学事故的认定和处理方法》。

（二）教学工作完成情况（高级职称50分、中级职称60分、初级职称75分）

“教学工作完成情况”包括“课堂教学质量”、“其它教学环节表现”和“教学工作量完成情况”三方面。

1、日常教学（高级职称40分、中级职称50分、初级职称55分）

（1）教学质量（45分）：从“教学素质、教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、教学过程、授课表达、能力培养、教学互动、教学效果”十个方面考核，包括理论课和实践课。计算方法：网络测评分×课题教学质量总分×60%；

（2）按学校要求开展空间教学（20）

严格执行空间教学要求（包括空间教案数、课程资源库等），及时批改空间作业，回复留言。按优良中差（20-15-10-5或0）赋分

（3）课程考核（10）

规范、及时、公正、无差错；学生成绩投诉属实、试卷或成绩上交不及时、成绩更改每次扣1分；

（4）听课情况（按听课本核实）（10）

每学年要求听课不少于8次，记录完整；听课并记录完整一次记1分，最多不超过10分；

（5）导师工作（10）

下班有完整记录且学生签名；参考网上测评分；指导青年教师和学生的实绩。按优良中差（20-15-10-5或0）赋分；

（6）材料上交情况（5）

教学材料上交及时且形式内容符合要求，配合系做好教学档案建设工作，不按规定交的每次扣0.5分；上课、会议迟到或早退每次扣0.5分，会议缺席每次扣1分。

以上总分分别按高级职称40%、中级职称50%、初级职称55%的比例折算。

2、教学工作量完成情况（高级职称5分、中级职称5分、初级职称5分）

主要考核教师完成学院规定的课堂教学任务。得分=实际教学工作量/学院规定的教学工作量*100%*赋分（超额完成适当加分，最多不超过5分）

（三）科研贡献（高级职称15分、中级职称15分、初级职称5分）

科研贡献从教师完成基本科研任务、承担课题、研究成果等方面进行考核，根据课题级

以上总分分别按高级职称15%、中级职称15%、初级职称5%的比例折算。

（四）教学建设任务（高级职称20分、中级职称10分、初级职称10分）

“承担教学建设任务”，包括承担教研任务（指导教学竞赛、申报精品课程、产学合作项目、调研活动）、教研室建设、学风和教风建设，参与教研活动以及承担系部建设任务和完成的