中学教师考核细则方案【最新版】

中学教师考核细则方案

为了进一步健全和完善教师管理制度，逐步建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制，引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，(包括师德修养、常规管理、教育科研、教学成绩。)结合我校实际情况，特制定本考核细则。

一、师德修养(20分)

1、敬业精神(10分) 责任部门:办公室

﹙1﹚服从组织分配，忠于职守，工作积极主动，一丝不苟，完成任务好，遵守工作纪律，服从工作安排，顾全大局，有责任心，乐意接受临时性工作，不讲价钱，不讲条件，记10分。

2、积极参加学校组织的政治学习、升旗仪式和其他重大集会或外出活动，教师无故缺席的每次扣1分，私假每次扣0.2分;

2、师德规范(10分) 责任部门:工会、办公室、教务处、政教处、总务处

2.1:遵守学校规章制度，根据学校《教师教学行为十条》内容，

违反该条例者，每条扣3分。

2.2:做好文明处室工作，爱护办公室公物，做好清洁卫生工作，节约学校资源。工作时间衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，违反以上情况者，发现一次扣0.2分(集体办公室谁违反谁负责，如找不到责任人，每位成员分别扣0.2分)。

二、工作态度(15分)

1、工作量(2分) 责任部门:办公室

服从学校任课任职安排得2分;超工作量得3分;未满工作量又不服从学校安排的，该项不得分。

2、满勤(工作纪律)(10分) 责任部门:办公室、教务处、教研室

2.1:每学期迟到、早退3次者每次扣0.2分(多于3次一次扣1分);每月中途因私外出4次者每次扣0.1分，多于4次者，每次扣0.5分;

2.2:事假超过2天以上，从第三天开始每一天扣0.3分，病假及婚、丧、产、护理假等规定假期不扣分;

2.3:领导巡视查岗，发现不在岗者，每发现一次扣1分;

2.4:学校各部门和教研组组织的会议或集体活动迟到、早退者每次扣0.2分;无故缺席者每次扣0.5分;

三、业务能力(30分)责任部门:教务处、教科室

1.认真备课(6分)

按教学要求备课，环节完整，节次达到规定要求，期末教案被评为优秀得6分，评为良好得5分，一般得2分;无教案扣3分;使用老教案扣2分。

2. 互相听课(6分)

教师要按学校要求完成听课任务，期末被评为优秀的得6分，良好得5分，一般得2分，无听课记录扣2分。

3. 作业批改(6分)

作业必须由教师批改，注明批改日期，作文有批注。教务处不定期组织学生检查作业，根据检查结果优秀得6分、良好得5分、一般

得2分，无作业扣2分。

4. 辅导(6分)

指自习课、早读辅导。根据检查和评教评学结果优秀得6分、良好得5分、一般得2分，学生意见大的扣2分。

5.计划、进度、总结(反思、小结等)各2分。

6.教研水平

教师要按学校要求认真参加每一次市属大组和本组教研活动，教研组成员应团结协作，积极完成本教研组长、备课组长分配的任务，无故不完成任务或无故不参加市教研室教研活动者扣1分。

1、论文、优质课、课题、课件、该项总得分不超过4分。责任部门:教科室

1.1:国家级省级、市级课题研究分别一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分

1.2:国、省、市级以上刊物发表或交流论文获二等奖分别获3、2、

1分

1.3:国、省、市级论文获三等奖分别获2、1、0、5分

1.4:国、省、市、校级优质课、优质课件等分别为4、3、2、1分

1.5:国、省、市、校级优秀教师、学科带头人、骨干教师等分别为4、3、2、1分

1.6:校级优质公开课(汇报课)一等奖得0.5分，二等奖得0.3分。

2、竞赛类:该项总得分不超过4分(在所的证书中要最高的一个)。责任部门:教务处

2.1:由教育部门组织的各项竞赛，学生竞赛国、省、市一等奖分别获3、2、1分

2.2:担任竞赛辅导工作酌情给予0.5-1分加分。

3、贡献类:该项总得分不超过2分。责任部门:办公室、教务处、政教处

3.1:学校全面工作或处室工作中获得市属及以上先进集体，主要负责人加1分;教研组获得市属及以上先进集体，组长加1分，组员加0.5分。

3.2::教龄满二十周年的教师加0.5分，教龄满二十五周年的教师加1分。

四、教学业绩(最多不超12分):责任部门:教务处

期末由教务处根据统考、中考、高考成绩对各班学生成绩跟踪评定，提高率(本年级班与班比从高到低加分)的考核对所任教师加分。具体按以下方法计算。略

六、考核机构

为做好教师的评价考核工作，学校成立教师工作量化考核领导小组。考核领导小组由校长负责，由有关部门负责同志组成。考核领导小组设在办公室。考核小组人员要遵守考核纪律，要求做到认真负责，保证评价考核过程公开、公正、公平。教师对考核结果有异议的可向考核领导小组申请复议。

七、其他

1、本细则满分约为115分，其中基本分为100分，加分为15分左右;

2、考评结果是学校评优、评先和岗位晋升的主要依据;如遇学校岗位不足，则考核结果作为学校岗位聘任的参考依据;凡考评结果在85分以下者一票否决。

3、本考核细则交学校教代会通过后执行。若上级有新精神，作相应修改。

4、本考核细则解释权属校长室。