2020-2021学年度第一学期八年级(上)期中试卷八上期中试卷(1)

2020-2021学年度第一学期八年级（上）期中试卷
语文
一、语文基础知识（20分，1至5题每小题3分，6题（1）小题3分，（2）小题2分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）
A.芜湖（wú）歼灭（qiān）颁发（bān）卓有成效（zhuó）
B.诘责（jié）凌空（líng）解剖（pō）油光可鉴（jiàn）
C.私塾（shú）绯红（féi）瞥见（piē）锐不可当（dāng）
D.挟着（xié）篡改（cuàn）铭记（míng）悄无声息（qiāo）
2.下列各组词语中有错别字的一组是（）
A.呓语娴熟殚精竭虑颇有建树
B.拔款泄气杳无消息任劳任怨
C.镌刻劳碌宛如天成震聋发聩
D.彰显落弟鞠躬尽瘁深恶痛疾
3.下列语句中加点的成语使用正确的一项是（）
A.日本侵华期间曾经出言不逊
．．．．，扬言要三个月拿下中国，激起中国人民的奋力反抗，狼子野心以失败告终。

B.柯南·道尔的《福尔摩斯探案集》，故事情节跌宕起伏，抑扬顿挫
．．．．，吸引了各国的读者。

C.大草原上，狮子追捕猎物的场景让人看得惊心动魄
．．．．，使人惊骇紧张到极点。

D.调查研究要深入细致，一丝不苟
．．．．；粗枝大叶，马马虎虎，是不能达到目的的
4.下列句子没有语病的一项是( ) (2分)
A. 能否给留守儿童“大家庭式”的关爱，是留守儿童健康成长的关键。

B. 矗立在鲁迅纪念馆前的雕像是由热爱鲁迅先生的人士集资铸成并提出倡议的。

C. 为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。

D.为实施“天蓝”“地绿”“水净”三年行动计划，衡阳市积极推进湘江综合治理工作。

5.下列关于文学文化常识的表述有误的项是( ) (2分)
A.古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼，如:豆蔻——女子十三四岁，弱冠——男子二十岁左右，花甲——六十周岁。

B.消息是对新近发生的有社会意义并能引起公众兴趣的事实的简短报道。

它的最大特点是时效性强和真实客观。

C.《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。

D.郦道元《三峡》中“每至晴初霜旦,林寒涧肃，……转久绝。

”所描写的应该是霜降至立冬节气之间的景物。

6.（1）阅读下面两则诚信小故事，用一句话概括“重诚信”的含义。

（3分）材料一：春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君。

徐君很喜欢他的剑，季子虽然默许赠送，但因为外交礼仪的需要，当时没有答应。

等季子返回时，徐君已死，季子就把剑挂在其坟前的树上而离去。

材料二：北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试，看到题目后，他对皇帝说：“这个题目十天前我就做过了，请陛下另出一题。

”
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（2）仿照划线的句子，在横线上续写一句话，使之与划线句构成一句排比句。

（2分）如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说__________，
那么______________；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵朵漂浮的云。

二、古代诗文阅读（32分）
7.根据提示，完成下列诗句填空（7分）
（1）________________，将以遗所思。

（《庭中有奇树》）
（2）相顾无相识，________________。

（王绩《野望》）
（3）________________，狐兔翔我字。

（曹植《梁甫行》）
（4）晴川历历汉阳树，________________。

（崔颢《黄鹤楼》）
（5）苏轼《记承天寺夜游》中全句处处无“月”却写月，描绘出一个清明澄澈，似真似幻的美妙境界的句子是：________________，________________，________________。

（6）崔颢《黄鹤楼》表达诗人思乡之情的诗句是________________，________________。

8.古诗赏析（6分）
使至塞上王维
单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

（1）诗人睹物生情，把自己比作和，流露出诗人被排挤出朝廷幽微难言的感情。

(2分)
（2）下面选项中，对本诗理解有误的一项是( ) (2分)
A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。

B.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。

C.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。

D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护在前线大破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。

（3）诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”之名句。

请你从中选出两个字或一个词加以赏析。

(2分)
（二）阅读下面的文言文选段，完成下题。

（19分）
与朱元思书（吴均）
风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

9.下列各项中加点词意思相同的一项是（）（3分）
A.横柯上．蔽负势竟上．
B.天下独绝．猿则百叫无绝．
C.猛浪若．奔上善若．水
D.争高直．指直视无碍
10.翻译文中画线的句子。

（每小题2分，共4分）
（1）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

__________________________________________________________________________
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

12、选出下列理解有误的一项（）（3分）
A.“水皆缥碧，千丈见底”运用夸张的修辞手法从正面表现富春江水的清澈明净。

B.“泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

”运用拟声叠词，勾勒出一幅音韵和谐的画面。

C.第三段写“奇山”先从远处写目见之物，再从近处写耳闻之声，从静到动，从详到略。

D.本文生动描绘了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情感。

三、现代文阅读（32分）
（一）阅读文本，回答问题。

13、东京也无非是这样。

上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转，倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。

但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。

”
到别的地方去看看，如何呢？
1）、概括本文段的主要内容
2）、“东京也无非是这样”中的“无非”的意思是，表现了“我”的思想感情。

3）、本文段主要针对清国留学生的和进行描叙，表现了作者的
的思想感情，其中从这个词中可以看出，它运用的修辞
是。

4）、本文段描述清国留学生的生活方式，表现了清国留学生的丑恶灵魂。

5）、从本文段可以看出鲁迅离开东京去仙台的原是。

6）、文段最后一句话在文章结构上的作用是。

14、中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了；也无怪他们疑惑。

但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。

第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。

但偏有中国人夹在里边；给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

7）、概括本文段的主要内容。

8）、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这句话中的两个分句有必然的因果关系吗？作者为什么这样说？
9）、“这种欢呼，是每看一片都有的”说明；“这一声”指；作者觉得刺耳的原因是。

10）、“他们何尝不酒醉似的喝彩”的含义
是。

11）、“但在那时那地，我的意见却变化了”中的“那时那地”具体指；联系全文，“我的意见”是指；“变化了”的具体内容是，表现了鲁迅的精神。

12）、“呜呼，无法可想”后的感叹号传达出的感情。

（二）阅读下面的文段，回答问题，（16分）
炊烟是乡村的水墨画
刘世河
①描写故乡的文章，出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了，而能体现出这四个字的景象，非家乡的炊烟莫属。

②“暖暖远人村，依依墟里烟。

身居都市已久，我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往，如今人到中年才如梦初醒，其实我的童年和少年时光就是在这洋的个如诗婚画的地方度过的。

③我的才老家在鲁北平原，村东-条小河蜿蜒渡过。

过河不远便是--个高高隆起的沙士岗子，岗子，上的白杨树枝繁叶茂，- -到夏天使绿树浓荫，成了我们这帮孩子玩耍的天堂。

有时候玩累了，我就坐在岗顶上静静地望着小村，努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。

④起初总是眼花缭乱，后来望着望着就有了经验;看炊烟，父亲患有胃病，医生叮嘱要三分治七分养，吃饭须有规律，还得是热乎饭，不管多忙，一日三餐母亲都会准时生火做饭，所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。

⑤母亲常说:“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日日有饭香就是好日子。

”彼时年幼，对母亲的话一知半解，在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。

正所谓，饥望炊烟眼欲穿，一心只想肚儿圆。

⑥炊烟还是小村的晨钟幕鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。

⑦早晨的炊烟风轻云淡，就像天边薄薄的晨曦，清灵疏朗，昭示着庄稼人早饭的简单，熬一锅小米粥或玉米糊糊，几个馒头就着一- 碟小咸菜就齐活了。

吃罢早饭。

上学的上学，上班的上班，下田的下田，农家新一天的生活便拉开了序幕。

⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。

不同于早饭的是，午饭虽然简单，但一一定要吃得硬实扛饿，因此，午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝，一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。

⑨傍晚的炊烟是最美的，也最能体现农家生活的细致与温馨，晚饭是全家人的聚餐，也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。

庄稼人有个小习惯，就是越闲越吃，所以晚饭自然丰盛些。

如若恰巧那天家里有喜事，更会杀鸡烧肉以示庆贺。

乡下人干活是急性子，但吃饭蛮讲究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必须长”的道理，小火慢炖，肉烂扬浓。

因此，傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏一.直摇曳到夜幕降临。

⑩炊烟如此缭绕生动，古诗词中自然少不了它的倩影。

“乱云午剩带炊烟去，野水闲将白影米”是辛弃疾笔下的炊烟;”“渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红”则出自柳水笔端。

⑪写炊烟最多的当属陆游。

“岭谷高低明野火，村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可愁，试从行路问村名”都是他的。

可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。

后来又读到陆游“雾敛芦村落照红，雨余渔舍炊烟湿”的句子，禁不住疑惑，炊烟怎么会是湿的呢?
⑫直到离家多年后，有一回在梦里又见故乡炊烟，醒来后却一一枕清泪，才终于有悟。

原来炊烟是和思念缠绕在一-起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢!又想起母亲当年对炊烟的比喻，突然觉得母亲就是一个十足的诗人。

而在我的眼里，炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它自由舒展，浓淡随意，更像是一-幅黑白交织的水墨画，气在乡村的上空，画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。

⑬而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲。

（选自《文苑·经典美文》有删改）15.请你概括一天中三个不同时段炊烟的特征。

（3分）
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16.阅读下列语句，按要求作答。

（6分）
（1）炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息.（从修辞的角度加以赏析。

）（3分）
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（2）原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢！（赏析加点词的表达效
果）（3分）
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17.第①段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用?（3分）
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18.最后一段内涵丰富，请联系全文加以分析。

（4分）
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四、名著（6分）
《红星照耀中国》中写了很多红军领导人和他们感人的故事，下列故事中的“他”是谁？（2
分）
(1)他是“行伍”出身，他小时候被继母赶出家门，做过各种工作，童年遭受了各种苦难。

他十八岁
当上了排长，参加了推翻当时一个姓胡的督军的密谋。

( )
(2)他貌不惊人，他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。

在长征途中，他把马给走累的同志骑，自
己大部分步行。

每次作战不管大小，事前总要查勘地形，精密计划一切。

（）
（3）读了下面一段话，你有什么感悟？（2分）
我到了百家坪后，想喝冷水，就对一个端饭的孩子，打招呼：“喂，给我们拿点冷水来。

”那个
孩子压根儿不理我。

几分钟后，又招呼另外一个孩子，结果也是一样。

交通处长李克农对我说：“你
可以叫他‘小鬼’，或者可以叫他‘同志’，可是，你不能叫他“喂”。

这里什么人都是同志。

这些孩
子是少年先锋队员，他们是革命者，所以自愿到这里来帮忙。

他们不是佣仆。

他们是未来的红军战
士。

”我对端冷水来的孩子道：“谢谢你-一同志！”那个少年先锋队员大胆地看着我。

“不要紧，他说，
“你不用为了这样件事情感谢一个同志！”。

感悟：
附加题（有时间的做上，没时间今晚不做）
阅读下面的文字，完成7～11题。

(12分)
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜
无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘①月色甚美游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。

然终不若山空人静，独往会心。

尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及
佛灯隐现林梢而已。

又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。

夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒，
亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。

生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳!
(李流芳《游虎丘小记》，有删改)
[注]:①虎丘:苏州名胜。

②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。

③钓月矶:在虎丘山顶。

④风铎:悬于檐下的风铃.⑤无际、仲和，作者的友人.
1.用斜线“/”为【乙】文中画横线的句子标出两处停顿。

(2分)
连夜游虎丘月色甚美游人尚稀
2.下面各组加点的字，意思相同的一组是( ) (2分)
A. 与无际偕访仲和于．此(《游虎丘小记》
B. 五色．交辉(《答谢中书书》)
相与步于．中庭(《记承天寺夜游》) 月色．入户(《记承天寺夜游》)
C. 以静意对之(《游虎丘小记》)
D. 时．闻风铎(《游虎丘小记》)
意将隧入以．攻其后也(《狼》) 青林翠竹，四时．俱备(《答谢中书书》) 3.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)
(1)但少闲人如吾两人者耳。

(2)然终不若山空人静，独往会心。

4.【甲】文里苏轼是怎样描写承天寺月色的?写出了月色什么特点?(2分)
5.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)。