八上全册知识点梳理

①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（2）网络推动社会进步。
①网络为经济发展注入活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
5.互联网的弊端？（网络的消极影响）（重点掌 握） （1）网络信息良莠不齐。
（重点掌握）
（1）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习 惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念， 获得他人和社会的接纳与认可。 （2）参与社会的过程，既是体验社会生活的 过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 （3）只有主动关心社会，积极融入社会，倾 力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
1、作为社会一员，我们每个人首先要对自己负责。 2、很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 3、履行好对他人的责任，学会感恩，主动关心、 帮助和服他人。 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任， 我们才能共享更加幸福美好的生活。
（重点掌握）
知识归纳：
27.承担责任的代价和回报是什么？P71
（1）代价：付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因 为做得不好而受责备，甚至受到处罚。
（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
（3）个人隐私容易被侵犯。
6.为什么说“网络是把双刃剑”？（重点掌握）
互联网既有积极的作用，也存在消极的影响。
（1）积极作用（利） （2）消极影响（弊）
7.怎样合理利用网络？（重点掌握）
（1）理性参与网络生活。 ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完 善自我。 ②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网 络，学会“信息节食”。 ③学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信 息。 ④恪守道德、遵守法律，做一名负责任的网络参与者。 （2）传播网络正能量。 ①充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②在网上传播正能量，积极践行社会主义核心价值观。
（2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。更重要
的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识
和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。
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（重点掌握） P71-73 （1）对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出 合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义 无反顾地担当起应负的责任。
知识归纳： 28、我们该怎样无悔的承担责任？
(2)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的 ，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 （3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素 质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
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（重点掌握）
知识归纳：
29、为什么要关爱他人？ P75-77
关爱他人是一种幸福。
（1）关爱，就是关心爱护。关爱他人无时不在，无处 不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望， 是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 （3）关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待 自己。
（重点掌握）
（1）我们应树立积极的生活态度，关注社 会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会行为在人际交往和社会实践中 养成。我们要主动了解社会，关注社会发展 变化，积极投身于社会实践。 （3）我们要遵守社会规则和习俗，热心帮 助他人，想他人之所想，急他人之所急。
4.互联网的优点？（网络的积极作用）（重点掌 握） （1）网络丰富日常生活。
18、怎样做一个诚信的人？（或：如何践行诚信？） P43-45
1、树立诚信意识。 ①我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 ②我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。③不 逃避不推脱，主动承担责任。 2、运用诚信智慧。 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法 律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 3、珍惜个人诚信记录。
24、责任的含义及责任的来源。 1、责任的含义：责任是一个人分 内应当做的事情。
2、责任的来源：责任来自对他人 的承诺、职业要求、道德规范、法 律规定等。
25、角色与责任的关系是什么？
1、在社会生活的舞台上，每个人都扮演 着不同的角色。 2、每一种角色都意味着承担相应的责任。
26、如何认识责任你我他？
12、为什么要尊重他人？P32-34
尊重是交往的起点。 （1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 （2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和 社会的尊重。 （3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人 际关系的前提，是文明社会的重要特征。
13、怎样尊重他人？
尊重从我做起。要做到： （1）积极关注、重视他人。考虑他人的感受,认真对待 他人,热情帮助他人。 （2）平等对待他人。发自内心地尊重他人人格,对所有 的人一视同仁。 （3）学会换位思考。要设身处地为他人着想,不把自己 的意志强加给他人，将心比心,体会他人的感受。 （4）学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长,真诚 地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。
16、怎样做文明有礼的人？ (1)要态度谦和，用语文明。 (2)要仪表整洁、举止端庄。 (3)需要在社会生活中不断学习、观察、思考和 践行。①要从小事做起，从细节做起,努力做一 个学礼、明礼、守礼的人。②要影响和带动身 边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
17、诚信有什么重要意义？（或：为什么要诚信 ？诚信的重要性是什么？）P41-43
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20、犯罪的含义及基本特征（记忆和背诵） 犯罪是指具有严重社会危害性、触犯了
刑法、应当受刑罚处罚的行为。
犯罪的三个 基本特征 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 （犯罪最本质特征）
（犯罪的法律标志）
（犯罪的必然结果）
刑罚的基本分类： 主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 （只能单独使用）
八百度文库级上册
知识点梳理
第一单元
1.个人与社会的关系怎样？（如何认识个人 与社会的关系？）（重点掌握） （1）个人是社会的一员，个人是社会的 有机组成部分。 （2）人的身份是在社会关系中确定的。 在不同的社会关系中，我们具有不同的身 份。 （3）人的成长是不断社会化的过程。人的 生存与发展离不开社会。
8、为什么生活需要社会秩序？（或：社会秩序的 作用、重要性、意义）
（1）社会正常运行需要秩序。 （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造 良好的社会环境。
9、社会规则和社会秩序的关系（社会规则的作用）
（1）社会规则明确社会秩序的内容。
（2）社会规则保障社会秩序的实现。
10、自由与规则的关系是怎样的？（或：如何看待自 由与规则的关系？） 自由与规则不可分。 （1）社会规则划定了自由的边界。（自由不是随心 所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。） 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不 得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 法的自由和权利。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。（人们建立 规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不超过自 由的边界。）
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（重点掌握）
31、我们为什么要服务社会？（服务社会的 知识归纳： 意义） P81-82
（1）服务社会，体现人生价值。
（2）服务社会，能够促进我们的全面发展。
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（重点掌握）
32、服务社会该怎样做？（服务社会的做法）
知识归纳：
P81-82
（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 （2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 （可以同时使用）
（重点掌握） 21、怎样加强自我防范，预防犯罪
1、珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 2、预防犯罪，需要我们杜绝不良行为 3、生活在法治社会，我们应增强法治观念， 依法自律，做一个自觉守法的人。 4、我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法， 防患于未然。
（重点掌握）
19、如何做到遵章守法？（怎样自觉遵守法 ①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法 律）
行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 ②要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理 的法律规定。 ③依法从事民法活动，积极防范民事侵权行为和合 同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权 益，促进社会健康和谐发展。
33、青少年怎样才能成为负责任的公民，积极 承担社会责任？
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第四单元
34、国家利益的含义是什么？ 是一个主权国家在国际社会中 生存需求和发展需求的总和，包括 人口、领土、主权和政权等，关系 到民族生存，国家兴亡。
22、遇到侵害怎样依法求助? 己的合法权益? )
(或:如何依法维护自
（1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救 助，依靠法律维护自己的合法权益。 （2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务 所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 （3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法 到公检法等机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉， 使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
14．礼的具体表现。
礼主要表现在语言文明、仪表 端庄、举止文明等方面。
15、为什么要以礼待人？（文明有礼的重要性 、重要意义）
(1)礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。 (2)文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优 雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。 (3)文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往 ，增进团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会 。 (4)文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家 形象，我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形 象。
（1）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一 个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的 传统美德。诚信也是一项民法原则。（规则层面） （2）诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社 会的“通行证”。（个人层面） （3）诚信是企业的无形资产。（企业层面） （4）诚信促进社会文明、国家兴旺。（社会国家层面 ）
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知识归纳： （重点掌握）
• （1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 我们要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责 任。 • （2）要懂得关爱他人。关爱他人是一门艺术，关爱他人 要心怀善意，要尽己所能，要讲究策略。 • （3）服务和奉献社会。需要我们积极参与社会公益活动 ，热爱劳动，爱岗敬业。
11.我们应怎样对待社会规则？
（1）自觉遵守规则。（怎样自觉遵守规则？） ①遵守社会规则需要他律和自律。（遵守社会规则，既需要监督、提 醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律要做到严 于律己，不断自我反省。） ②发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，做到内化于心、 外化于行。 （2）坚定维护规则。（怎样做到坚定维护规则？） ①从自己做起，自觉遵守规则。 ②在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 （3）积极改进规则。（我们怎样做到积极改进规则？） ①规则不是一成不变的。 ②我们要积极参与规则的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策。
23、怎样善于同违法犯罪作斗争? （怎样 有勇有谋，应对违法犯罪？）
（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体 公民义不容辞的责任。 在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、 减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取 机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 （2）具体方法如：①及时拨打110报警电话或争取其他成 人的帮助;②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；③记 住违法犯罪分子的体貌特征；④了解违法犯罪分子的去向； ⑤保护好作案现场。
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（重点掌握）
知识归纳：
30、怎样关爱他人？
关爱他人是一门艺术。
P77-79
•（1）关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难时，我们应该 在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 •（2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 •（3）关爱他人，要讲究策略。①帮助让人时，要考虑他人内 心感受，不伤害他人的自尊心。②面对复杂情形，要善于作 出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护 自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。