农作物施肥技术演示教学

一是提升产品品质。
因为商品有机肥的原料间接来自于农作物，所 以营养全面，除含有肥料“三要素”氮磷钾以 外，还含有作物生长发育所需的另外13种营养 元素，这明显不同于化肥，因为化肥养分单一， 往往只含有一种或几种养分。因而施用商品有 机肥可以提高作物产品的营养品质、食味品质、 外观品质和降低食品硝酸盐含量，提高市场竞 争力，增加种植效益。因此，在农产品供应量 充裕的情况下，施用商品有机肥能够改善农产 品品质具有重要意义。
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为什么要推广测土配方施肥技术 ?
一是改变目前普遍存在的不合理施肥现象 的需要 .
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二是适应农业生产发展新形势的需要。
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三是满足人们对农产品品质要求， 提高人们健康水平的需要。
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必须理解的4个基本原理或称基本规律。
（1）营养元素同等重要律和不可代替律
植物所必需的营养元素，不管其在植物体内含量多少， 其重要性相同，且不能相互代替。
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（2）最小养分律
所谓最小养分律是指作物的产量受土壤中数量最少的 养分所控制，产量随这种养分多少而增减。
（3）土壤养分供应量＝空白田产量x作物单位 产量养分吸收量
或者， 土壤养分供应量＝田间养分测定值x0.15 0.15=150000公斤（表土）x0.000001(ppm) （4）目标产量施肥量＝（目标产量x作物单位 产量的养分吸收量－土壤养分测定值x0.15x校正系 数）/（肥料养分含量x肥料利用率） 校正系数＝作物实际吸收量 /土壤测定含有量
棉花施肥技术
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棉花施肥技术
棉花需肥规律——N 以棉花一生吸氮肥总量作为100%，各生
育期吸收百分率分别是：苗期吸氮占5%， 现蕾到始花期吸收氮占11%，始花到盛 花期吸收氮占56%，盛花到吐絮期吸收 氮占23%，吐絮到拔杆吸收氮占5%，。
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施用商品有机肥 增产提质又肥田
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有机肥料
无论是有机农业还是无机农业均离不开有机肥 料，因为有机肥料不仅是不断维持与提高土壤 肥力从而达到农业可持续发展的关键措施，也 是农业生态系统中各种养分资源得以循环、再 利用和净化环境的关键一链，有机肥还能持续、 平衡地给作物提供养分从而显著改善作物的品 质。因此常有人将农业生产中的有机肥比作物 医药上的“中药”，虽然没有象化肥那样作用 迅速，但有机肥医治和改善土壤环境的意义远 比“中药”来得更重要。现在，发展无公害、 绿色、有机农产品生产，更应当重视有机肥的 施用。
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限制因子律：包括养分以外的因素如气候因素、土壤物理因素、以 及其它农业技术因素。作物的生长状况和产量的高低取决于这些因 素和它们之间良好的配合。
影响作物产量的限制因子示意图
1-空气 2-水分 3-其他养分 4-钾 5-磷
8-机械支持
6-氮 7-有机质
9-热 10-光
棉花施肥技术
大田棉花施肥量
即在大量施用有机肥的基础上，应分别施尿素 38-43、过磷酸钙35-47、氯化钾12-15公斤。 如有机肥用量减少，化肥用量相应增加。除施 用氮、磷、钾肥外，根据当地土壤情况，一般 每亩还需基施硼砂（肥）0.25-0.5公斤，或于 蕾期、盛花期结合病虫防治，叶面喷施两次硼 肥或含硼叶面肥。
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七是刺激作物生长。
有机肥中含有维生素、激素、酶、生长 素、泛酸和叶酸等，它们能促进作物生 长和增强抗逆性。有机肥转化产生的腐 殖质对种子萌发、根的生长均有刺激作 用。
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主要农作物科学施肥技术
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二、施用方法不合理，肥料流失严重， 污染物环境。
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三、生产成本高，施肥效益低。
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农作物施肥基础知识
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农作物施肥的基本原则：
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有机肥料
有机肥对于作物生长和土壤培肥具有非 常重要的意义。普通的农家肥存在脏、 臭、不卫生、肥效慢、体积大、使用不 方便等缺点，而经过工厂发酵加工和无 害化处理的商品有机肥，就较好地克服 了这些缺点。商品有机肥主要具有以下 作用：
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所以花铃肥是棉花的重肥。
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棉花施肥技术
大田棉花施肥量 根据我们试验和调查结果，亩产110-120
公斤皮棉的田块，需投入N25-28公斤， P2O56-8公斤，K2O15-20公斤。其中有 机养分占30%，30%和55%左右。
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棉花施肥技术
棉花需肥规律——P 以棉花一生吸磷肥总量作为100%，各生
育期吸肥百分率分别是：苗期吸磷占3%， 现蕾到始花期吸收磷占7%，始花到盛花 期吸收磷占24%，盛花到吐絮期吸收氮 磷占52%，吐絮到拔杆吸收磷占14%。
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棉花施肥技术
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目标产量法
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1、养分平衡法。 斯坦福公式：
(1)
作物需吸收养分
土壤能提供养分 应施肥料所含养分
作物、土壤、肥料养分平衡关系
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（2）作物需吸收的养分＝目标产量x作物单位 产量（100公斤）养分吸收量
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六是改善土壤性能。
如果土壤有机质含量低，沙土就会旱时 起粉尘，涝时易板结，粘土干时坚硬， 湿时泥泞，土壤的物理性能较差，施用 有机肥就会增加土壤有机质，逐步克服 这些弊端，使沙土不是很沙，粘土不是 很粘，从而方便耕作等农事操作，也有 利于作物生长。有机肥的这一作用也是 施用化肥所无法实现的。
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（3）报酬递减率
随着肥料用量的增加，单位数量肥料的增产量逐渐下降。
养分供应量与作物产量的关系
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（4）作物营养临界期和最大效率期
作物营养临界期是指作物在这一时期 因某种养分缺少而受到的损失即使以 后补充该养分也难以补救。 作物营养最大效率期是指某种养分能 发挥其最大增产效能的时期。
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四是增强保蓄能力。
主要是增强土壤对肥料、水分的保蓄能力，减少流失、 挥发、蒸发损失。有机肥转化形成的有机质，对养分 和水分的吸附能力是土壤中吸附能力最强的粘粒的10 多倍乃至几十倍，土壤中作物暂时不用的养分和水分 就得到了较好的保持，利用率自然就会提高。土壤有 机质的增加，还能增强土壤的缓冲性能，也就是当土 壤中酸碱等物质增加时，作物所受到的危害就会减轻， 说得通俗一点，就好比体格健壮的人，在受到风寒时 不易感冒一样。有机肥在增强土壤保水保肥能力方面 的作用其实要远大于对作物的直接营养作用。
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五是促进生物活动。
土壤中的许多养分需要经过微生物转化 后才能被作物吸收利用，而土壤微生物 活动的旺盛与否，与土壤中有机物质含 量多寡有直接的关系，施用有机肥就能 促进土壤微生物活动，增强转化养分的 能力，提高土壤的供肥强度。蚯蚓是一 种有利于作物生长的生物，它主要以有 机肥为食物来源，施用有机肥对增加蚯 蚓数量和活动能力大有裨益。
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种肥的施用方法：种肥是指播种或定植时施于 种子附近或与种子混合施用的肥料，满足幼苗 阶段需肥临界期对养分的需要。以速效肥或腐 熟的有机肥料为主，量少，应与种子接触或离 种子较近，对肥料要求严格，对种子不能有伤 害（烧种、烂种）。浓度过大、过酸、过碱、 有毒副成分以及易产生高温的肥料也不宜作种 肥，墒情不足时，不施种肥。主要方法：拌种、 盖种、蘸秧根、穴施、条施和水稻耙面肥等。
1、提高化肥利用率，提高约10％；
2 降低农业生产成本，节约10％左右；
3、增产增收效果明显，等量肥料投入可 增产10％左右；
4、有利于农产品质量提高，正常发育、 成熟完全。
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农作物施肥的三个要素
1、作物需肥规律 2、土壤供肥性能 3、肥料效应
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农作物施肥技术
富东镇农业技术推广服务中心 农技服务部
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❖目前农作物施肥上的存在问题 ❖农作物施肥的基本常识 ❖主要农作物的科学施肥技术
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目前农作物施肥上的存在问题
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一、施用量大，施肥效果差。
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二是增加作物产量。
商品有机肥含有4%的氮磷钾，其利用率 高于化肥，施用后能够提高作物产量。
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三是改良Biblioteka Baidu壤结构。
土壤中最好的结构是团粒结构(即遇水也 不易散开的结构，与蚯蚓粪类似)，而团 粒结构的形成需要有机胶结剂，有机肥 在转化过程中就会形成这种胶结剂，但 化肥却不可能产生这种物质。土壤中团 粒结构多，其通气透水等物理性能就会 大大改善，有利于作物生长和土壤微生 物活动。
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农作物施肥技术原理
1、拟定目标产量，按常年平均产量高出10－30％拟定。 2、测试土壤养分，评定划分高、中、低、缺四个土壤
肥力等级。 3、根据肥料养分含量及作物对养分需求量，进行有效
计算。 4、有机肥与无机肥的配合使用。 5、大、中和微量元素相结合使用。 6、及时田间营养诊断，做到缺什么补什么。 7、合理确定基肥、追肥用量，并采用适当的施肥方法。
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科学施肥的基本原则或基本要求。
提高作物（包括果树、蔬菜等）的产量 和品质。
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提高土壤肥力，用地养地结合。
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增加经济效益与社会效益。
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不污染土壤、水质和作物。
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＝空白田产量x作物单位产量养分吸收量/ 养分测定值（ppm）x0.15
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2、地力差减法
目标产量 土壤生产的产量 肥料生产的产量
作物产量构成示意图
肥料需要量＝作物单位产量养分吸收量x （目标产量－空白田产量）/（肥料中所含 养分x肥料当季利用率）
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肥料的使用
基肥的使用方法：基肥（底肥）是作物播种 （或定植）前结合土壤耕作施用的肥料，担负 着培肥土壤和供给作物整个生育期中所需养分 的双重任务。基肥用量大，以肥效持久的有机 肥料为主，并适当配合化肥。根据“以肥肥土、 以土肥苗、土肥相融”的原则，应充分发挥基 肥的作用。施用的主要方法有：撒施、条施、 穴施、分层施、环状施、放射状施（果树施肥） 等几种。应注意：（1）结合深耕施用。（2） 集中施用。（3）多种肥料混合施用：迟效与 速效。
棉花需肥规律——K 以棉花一生吸钾肥总量作为100%，各生
育期吸肥百分率分别是：苗期吸钾占2%； 现蕾到始花期吸收钾占9%；始花到盛花 期吸收钾占36%；盛花到吐絮期吸收钾 占42%；吐絮到拔杆吸收钾占11%。
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棉花施肥技术
由此看出，棉花在花铃期吸收氮、磷、 钾总量的80%，吸收氮的高峰期在花期， 吸收磷、钾的高峰期在铃期。
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追肥：是指在作物生育期中施用的肥料， 它的目的是及时满足作物生育期间，特 别是强度营养期对养分的迫切需要。以 速效化肥为主，化学性质稳定。追肥一 般以氮肥为主，根外喷施也用氮、磷、 钾复合肥，磷钾肥一般以基肥为主。主 要方法有：条施、穴施、塞秧窝，撒施 结合灌水，根外喷施。