0000关于集体主义道德理论的若干问题

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伦理道德知识:团队合作中的伦理和道德问题是如何处理的

伦理道德知识:团队合作中的伦理和道德问题是如何处理的

伦理道德知识:团队合作中的伦理和道德问题是如何处理的在团队合作中,伦理和道德问题是不可避免的。

团队成员们可能会面临许多道德和伦理问题,如诚实、公平、负责、诚信等等。

如何处理这些问题,从而促进团队合作和谐,是一项非常重要的任务。

本文将探讨团队合作中的伦理和道德问题,以及处理这些问题的方法。

一、团队合作中的伦理和道德问题1.诚实问题在团队合作中,诚实是至关重要的。

但有些时候,成员可能会对自己的能力进行夸大或夸大别人的能力。

这种行为不仅会影响团队成员之间的信任关系,还会对团队的整体目标产生不利影响。

2.公平问题公平是团队合作的基础。

如果有些成员比其他成员获得更多的机会,这将导致不公平,并可能使团队成员之间的关系恶化。

3.负责问题成员应该对自己的责任负责。

如果有成员没有按时完成自己的任务,这将会影响整个团队的进度。

如果这种情况发生多次,其他成员可能会质疑该成员的能力和可信度。

4.诚信问题成员应该保持诚信。

如果有成员不遵守承诺或在团队成员之间传播消息,这将有损团队内部的信任关系,进而导致团队的合作效率低下。

二、解决团队合作中的伦理和道德问题的方法1.建立合适的沟通渠道建立合适的沟通渠道可以帮助解决团队合作中的伦理和道德问题。

这些渠道可以让成员之间更好地交流,并在团队成员之间建立更好的合作关系。

2.确定团队目标和价值观为了解决伦理和道德问题,团队成员必须明确团队的目标和价值观。

这些目标和价值观可以帮助成员更好地理解自己的角色和责任,并建立更好的互相信任的关系。

3.承诺诚信和负责成员应该承诺诚信和负责。

这包括确保承诺的事情能如期完成,并始终保持诚实和透明。

4.建立团队内部的奖励和制裁机制建立奖励和制裁机制可以促进成员之间的道德和伦理行为。

举办公平的选举,获得奖项,可以激励成员为团队付出更多努力。

制裁机制可以确保成员负责,保持诚信。

5.接受尊重和多样性最后,团队成员应该接受尊重,并尊重他人的多样性。

这可以帮助成员更好地理解彼此的差异,并更好地相互支持。

浅析利用集体主义思想开展小学德育工作的对策

浅析利用集体主义思想开展小学德育工作的对策

浅析利用集体主义思想开展小学德育工作的对策摘要:小学德育工作不断取得进步的同时,德育工作的发展同样面临着更加严峻的考验,为了突破小学德育工作瓶颈,可以尝试利用集体主义思想开展小学德育工作,具体做法要要树立集体荣誉感,转变特殊学生德育思想;要利用集体约束力,落实德育实践工作;要利用理想教育,推行集体远景规划,不断提高德育活动的有效性。

本文分析了小学德育工作开展瓶颈及集体主义思想的德育优势,提出了利用集体主义思想开展小学德育工作的对策。

关键词:小学德育;集体主义;思想教育;优势;对策经济社会飞速发展的同时,道德领域的一些问题也逐步凸显,小学德育教育正是为了培养拥有高素质的社会主义道德水平的人才,但是在具体工作中还是会遇到许多实际问题,本文分析了小学德育工作开展瓶颈及集体主义思想的德育优势,提出了利用集体主义思想开展小学德育工作的对策。

1.小学德育工作开展瓶颈及集体主义思想的德育优势1.1小学德育工作开展瓶颈小学德育工作一直是小学教育体系之中的重点,上至学校领导,下至班主任及任课教师都特别重视德育思想的传递,但是在实际的教育过程中还是会遇到很多瓶颈问题难以解决。

第一,小学生特殊群体教育困难。

这部分小学生个性突出,不愿意受条条框框的规范。

第二,小学德育的实践落实困难。

很多德育的思想,学生表面上是接受了,但是在实际的生活之中还是没有落实到位,总是道理懂,做事就又一种模式了。

这种实践落实的困难让很多德育工作落入了形式化的困局之中。

第三,小学生德育的家庭影响困难。

小学生德育工作的开展需要家庭教育的支持,但是很多家庭教育的思想与学校教育不同,就导致很多小学生在学校接受了良好的德育教育,回归到家庭环境之中就又发生了改变,使得学校德育工作的开展举步维艰。

1.2集体主义思想的德育优势集体主义思想的德育优势十分明显,以上德育工作的开展瓶颈其实都可以利用集体主义思想进行转变。

第一,特殊群体转变可以利用集体进行约束;第二,德育落实能够借助集体主义思想进行转变;第三,家庭教育影响可以借助集体主义思想形成学生影响家长的全新格局。

集体主义社会主义道德原则

集体主义社会主义道德原则

集体主义社会主义道德原则嘿,朋友们!今天咱们来聊聊集体主义这个超酷的社会主义道德原则。

你要是把社会比作一个超级大的机器,那集体主义就是让这个大机器顺畅运转的魔法润滑油。

想象一下,集体主义就像一场超级大派对。

每个人都不是孤零零地在角落里喝闷酒,而是带着自己的拿手好菜来共享。

这个时候,没有人会小气地把自己的那盘红烧肉藏起来,说:“这是我的,谁也别想碰!”要是这样,那这个派对可就糟糕透顶啦,就像一场音乐会,大家都自顾自地乱弹乱唱,那不成了噪音大集合嘛。

在集体主义的世界里,我们就像一群小蚂蚁。

每只蚂蚁看起来小小的,弱不禁风,但是当它们聚在一起的时候,哇塞,那可不得了!能搬动比自己身体大好多倍的食物呢。

咱们人类也是一样啊,如果每个人都只想着自己,那建高楼大厦的时候,估计第一层还没盖好就得散伙,就像搭积木,你抽走一块关键的,整个城堡就哗啦一声全倒了。

集体主义还像是一场超级足球赛。

每个球员都有自己的位置和任务,前锋不能突然说:“我要去当守门员啦,守门看起来更酷。

”后卫也不能不管不顾地往前冲,想要抢前锋的风头。

大家都得按照团队的战术来,为了集体的胜利而拼搏。

要是违反了这个规则,那场面就和一群没头的苍蝇乱飞一样,乱成一锅粥。

而且啊,集体主义就像一件超级保暖的大披风。

当一个人遇到困难的时候,这个集体就会把披风盖在他身上。

比如说,有人突然生病了,没钱治病,这个时候集体里的其他人就会纷纷伸出援手,就像一群小天使拿着钱和关心飞过来。

要是没有集体主义,那这个人可能就只能在角落里瑟瑟发抖,像一只被雨淋湿的小老鼠。

咱们在工作中也是这样。

要是大家都奉行集体主义,那办公室就像一个欢乐的小乐园。

有人负责出创意,就像魔法师在变魔法;有人负责执行,就像勤劳的小蜜蜂在采蜜。

大家互相配合,工作就像火箭一样飞速前进。

要是缺乏集体主义,那办公室里可能就整天充满了争吵和矛盾,像两个斗鸡一样互不相让。

集体主义在学校里也很重要呢。

就像一场接力赛,每个同学都是一棒,要是有人掉链子,觉得自己跑自己的就好,那整个班级就会输掉比赛。

集体主义的道德要求

集体主义的道德要求

集体主义是一种社会制度或政治理念,其中个人的利益被视为社会的利益的一部分。

在这种情况下,道德要求可能包括致力于社会利益,团结合作,平等分配资源和公平竞争,以及尊重集体利益和集体决策过程。

具体而言,集体主义的道德要求可能会要求个人把自己的利益放在社会利益之前,并在集体决策过程中为社会利益着想。

这可能意味着放弃个人利益,例如较高的报酬或更大的责任,以保证集体利益得到满足。

此外,集体主义的道德要求可能还包括团结合作,致力于公平竞争和平等分配资源,以保证所有成员都能公平地享受社会的贡献和好处。

这可能意味着为了达到共同的目标而放弃竞争,或者接受较低的报酬,以保证所有成员都能平等地受益。

总的来说,集体主义的道德要求鼓励个人将自己的利益置于集体利益之前,并致力于保护和提高集体利益。

关于坚持集体主义的几个基本理论认识问题

关于坚持集体主义的几个基本理论认识问题

《关于坚持集体主义的几个基本理论认识问题》
一、集体主义的含义:坚持集体利益高于个人利益,国家利益高于个人利益,社会利益高于个人利益;在处理集体与个人关系时,要反对小团体主义和个人主义。

二、为什么要坚持集体主义?
1.是由中国特色社会主义事业的性质决定的。

中国共产党领导的中国特色社会主义事业是中国工人阶级、中国人民和中华民族的伟大事业,需要包括广大知识分子在内的全体人民的共同努力才能完成。

这就要求我们必须发扬集体主义精神,依靠集体的智慧和力量,不断解放和发展生产力,不断推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设。

2.是由当代世界社会主义运动面临的困难和问题决定的。

近年来,西方资本主义制度固有的弊端日益暴露出来,社会贫富差距拉大,两极分化严重,资本主义道路越走越窄,甚至引起了部分发达资本主义国家的经济危机和政治危机。

而苏东剧变后的俄罗斯虽然实现了国家的统一,但其他各项改革也没有取得显著效果。

因此,只有加强集体主义教育,才能使人们更好地认清形势,正确判断国际风云变幻所带来的挑战。

社会主义市场经济条件下集体主义道德原则面临的挑战与对策

社会主义市场经济条件下集体主义道德原则面临的挑战与对策

社会主义市场经济条件下集体主义道德原则面临的挑战与对策集体主义道德原则是我国计划经济时期的基本价值原则,他与当时我国的社会制度和公有制的经济基础相适应,在新中国成立初期发挥了巨大的作用。

1978年我国实行改革开放,特别是1992年十二大确立了建设社会主义市场经济体制的目标之后,有人开始质疑集体主义道德原则,集体主义道德原则面临着许多新的挑战。

那么在社会主义市场经济条件下如何更好地坚持集体主义的主流价值导向,是我们当前要解决的一个重要问题。

一、集体主义道德原则的科学内涵集体主义道德原则作为社会主义的基本道德原则是伴随着无产阶级的解放运动,伴随着科学社会主义的理论发展而提出的。

斯大林对集体主义的道德原则做了最初的完整的表述:“个人和集体之间、个人利益和集体利益之间没有而且也不应当有不可调和的对立。

集体主义、社会主义并不否认个人利益,而是把个人利益和集体利益结合起来。

社会主义是不撇开个人利益的。

只有社会主义社会才能给这种个人利益以最充分的满足。

社会主义社会是保护个人利益唯一可靠的保证。

”指出了集体与个人的辩证统一的关系。

集体主义道德原则最重要的任务就是调节集体利益和个人利益的关系,从这一角度出发,集体主义道德原则的科学内涵概括为以下几个方面的内容:1.集体与个人的相互协调、和谐共生的价值追求,这是集体主义道德原则的总目标。

集体与个人是相互依存、相互制约、相辅相成的,二者从根本上来说是辩证统一的,首先集体必须是合乎社会的共同利益的集体,代表的是所辖成员的共同利益,是真实的集体;其次,个人追求的个人利益必须是正当的、合法的,既要合乎法律规定的个人权益,又要符合基本的道德要求;最后,二者要相互协调和统一,在相互协调中实现双方的利益,达到和谐共生的价值追求。

2.集体的责任原则。

集体主义道德原则强调集体利益优于个人利益,个人要服从集体,但是对集体也提出了责任上的要求:这种集体必须是真实的集体,集体必须满足个人正当的、合法的利益追求,不能凌驾于个人之上,践踏个人的正当利益,集体要为个人的发展提供一种空间的选择,为个人自由全面的发展创造条件。

论21世纪集体主义道德原则

论21世纪集体主义道德原则

论21世纪集体主义道德原则21世纪是信息时代,也是全球化的时代,人类社会发生了深刻的变化,经济、政治、文化、科技都有了新的进步。

在这个生动活跃的时代,人类需要一套新的道德原则来指导我们的行为,这套道德原则就是集体主义道德原则。

集体主义道德原则是指在社会统一目标下,以团结、协作、奉献、助人为核心价值观,并形成一整套自我约束和社会规范的道德体系。

通过强调集体主义道德原则,可以促进人们对社会和他人的责任感和义务意识,有利于建立和谐稳定的社会,提高整个人类社会的进步和发展。

首先,集体主义道德原则强调的是团结和协作。

在集体主义的道德原则中,我们不再以个人为中心,而是以社会共同利益为核心。

我们应该鼓励人们在团队中相互支持,互相协作,一起追求共同目标。

只有这样,我们才能够在团队中实现更大规模的事情,并取得更大的成功。

其次,集体主义道德原则强调的是奉献和助人。

在集体主义的道德原则中,我们应该尽可能地帮助他人。

我们应该为别人着想,帮助他人解决问题,让他们感受到我们的关心和爱。

只有这样,我们才能够建立起更为紧密的人际关系,并且能够创造出更为优秀和开放的社会。

最后,集体主义道德原则强调的是自我约束和社会规范。

在集体主义的道德原则中,我们需要遵守社会规范,尊重他人的权利和利益,不破坏社会的稳定。

我们应该自觉遵守社会的规则,同时也应该约束自己的言行以符合社会期望。

只有这样,我们才能够建立起更为公正公正和多元化的社会。

综上所述,集体主义道德原则是21世纪的新道德地标。

它提倡的是以社会共同利益为核心的团结协作、奉献助人,同时也重视自我约束和社会规范。

我们应该落实这些原则,积极融入到集体中,为社会的发展和进步做出实实在在的贡献。

集体主义道德对公民的基本道德要求

集体主义道德对公民的基本道德要求

集体主义道德对公民的基本道德要求一、概述在当今社会,道德伦理问题一直备受关注。

作为一个社会主义国家,集体主义道德一直是我国社会道德建设的重要组成部分。

集体主义道德强调个人利益服从集体利益,强调团结互助,注重社会责任,是公民行为准则的基本依据。

本文将从集体主义道德对公民的基本道德要求展开讨论。

二、集体主义道德对公民的基本要求1. 强调个人利益服从集体利益集体主义道德强调个人利益要服从集体利益。

这就要求公民在行为上要考虑集体的整体利益,牺牲一部分个人利益来追求整体利益。

在工作中,个人应该服从集体安排,积极参与集体活动,保持团结,为集体利益做出贡献。

2. 注重社会责任集体主义道德要求公民应该具有强烈的社会责任感。

这就意味着每个公民都应该为社会稳定和发展做出贡献,关心社会大局,积极参与公益事业,帮助他人,推动社会进步。

在日常生活中,公民要遵守法律法规,遵循社会公德,积极参与志愿活动,为社会和谐贡献力量。

3. 重视团结互助集体主义道德强调团结互助的重要性。

公民应该在遇到困难时相互帮助,共同努力,共度难关。

团结互助是社会稳定和发展的重要保障,也是集体主义道德的核心内容。

公民应该主动关心他人,愿意伸出援手,积极参与集体活动,共同实现团结互助的理念。

4. 尊重集体意识尊重集体意识是集体主义道德对公民的基本要求。

公民应该树立正确的集体观念,认识到自己是集体的一员,个人的利益要服从集体的利益。

这就要求公民在行为上要遵纪守法,维护社会秩序,尊重他人,克服个人主义思想,愿意为集体利益做出贡献。

三、集体主义道德对公民的意义集体主义道德对公民的基本道德要求,不仅是对个人行为的规范,更是社会道德建设的重要基础。

它有助于促进社会和谐稳定,推动经济发展,提升社会文明程度,是构建社会主义核心价值观的重要体现。

集体主义道德有助于增强社会凝聚力。

当公民都能够自觉遵守集体主义道德,关心集体利益,团结互助,就能够增强社会的凝聚力和向心力,构建和谐稳定的社会环境。

弘扬集体主义方面存在的不足

弘扬集体主义方面存在的不足

弘扬集体主义方面存在的不足
集体主义是中国传统文化的重要组成部分,也是中国特色社会主义的重要理论基础之一。

在集体主义的理念下,个人的利益应该服从于集体的利益,个人的行为应该符合集体的需要。

然而,在现实生活中,我们也经常会发现一些不足之处。

一些人在集体主义的理念下,过于强调个人的牺牲和奉献,忽视了个人的权利和尊严。

他们认为,只要为了集体的利益,个人的利益和尊严可以被牺牲。

这种思想的存在,容易导致个人的权利受到侵犯,甚至会引发一些不必要的矛盾和冲突。

一些人在集体主义的理念下,容易出现盲从和从众心理。

他们认为,只要是集体的决定,就应该无条件地服从和执行。

这种思想的存在,容易导致个人的思考能力和判断能力下降,甚至会出现一些错误的决策和行为。

一些人在集体主义的理念下,容易出现浮躁和功利心态。

他们认为,只要为了集体的利益,就应该追求最大化的效益和利益。

这种思想的存在,容易导致个人的道德观念和价值观念淡化,甚至会出现一些不道德的行为和做法。

虽然集体主义是中国传统文化的重要组成部分,也是中国特色社会主义的重要理论基础之一,但在实践中,我们也需要认识到其中存
在的不足之处。

我们应该在弘扬集体主义的同时,注重个人的权利和尊严,避免盲从和从众心理,坚持正确的道德观念和价值观念,共同推动社会的和谐发展。

怎样理解坚持集体主义道德的原则1000字

怎样理解坚持集体主义道德的原则1000字

怎样理解坚持集体主义道德的原则1000字坚持集体主义道德的原则是指在社会生活中,个人应当以集体利益为重,尊重集体利益,服从集体利益,为集体利益而奋斗。

这是社会主义社会的基本原则,也是我们每个人应当遵守的道德底线。

下面将从个人、家庭和社会三个层面来阐述如何理解坚持集体主义道德的原则。

个人层面上理解坚持集体主义道德的原则,就是要始终以集体利益为重。

个人应当把自己的利益与集体利益紧密联系起来,不以个人的私利为重,而是要为集体的繁荣和发展贡献自己的力量。

个人要树立正确的价值观,明确自己的社会责任,不仅要关注自身的发展和利益,更要关心集体的利益和发展。

在日常生活中,个人应当做到诚实守信、尊重他人、关爱弱者等,以积极向上的态度参与到集体生活中,为集体的发展做出贡献。

家庭层面上理解坚持集体主义道德的原则,就是要在家庭中践行集体主义精神。

家庭是社会的基本单位,家庭成员之间要相互关心、相互支持,形成和谐、团结的家庭氛围。

家庭成员应当培养家庭责任感,注重共同进步,关注家庭的整体利益而不是个人私利。

家庭成员要相互帮助、相互尊重,形成互助互爱的家庭关系,为家庭的和谐稳定、幸福美满做出努力。

在社会层面上理解坚持集体主义道德的原则,就是要积极参与社会建设,为社会的发展做出贡献。

作为社会的一员,每个人都应当关注社会的发展和进步,为社会的繁荣和稳定贡献自己的力量。

在社会生活中,个人要遵守国家法律法规,尊重社会公德,不损害社会公共利益,不从事违法乱纪的行为。

同时,个人应当积极参与公益事业,为社会弱势群体提供帮助,推动社会公平正义的实现。

坚持集体主义道德的原则是社会主义社会的基本原则,也是我们每个人应当遵守的道德底线。

个人要始终以集体利益为重,从个人、家庭和社会三个层面上践行集体主义精神,为集体的繁荣和发展做出贡献。

只有坚持集体主义道德的原则,我们才能共同创造一个和谐、稳定、繁荣的社会。

简述集体主义道德原则

简述集体主义道德原则

简述集体主义道德原则一、集体主义道德原则的基本理念说到集体主义道德原则,其实说白了就是讲团结和合作。

这种理念,讲的是每个人在集体中的角色,和大家一起去做事、去追求更大的目标,最终也能实现个人的价值。

很多时候,我们会听到“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”这种话,意思就是人不可能什么都自己做,得依靠他人。

集体主义强调的,就是这种“众人拾柴火焰高”的精神。

大家各司其职,互相帮助,最终才能一起走得更远。

集体主义道德原则也不仅仅是一个口号,它还要求我们在生活中,特别是在面对困难和挑战时,能够把集体的利益放在首位。

试想一下,如果每个人都只顾着自己的小九九,不管大伙儿的事,那这集体还能叫集体吗?不就成了一个人的“自我中心”了嘛。

就像咱们说的,“一根筷子容易折,两根筷子难折断”,集体合作才有力量。

你看那些成功的大公司、球队,哪个不是依赖团队合作,每个人都把集体的利益放在第一位呢?二、集体主义中的个人责任不过说到集体主义,有些人可能会觉得,嗯,这不就是让大家都做同样的事吗,个体的意见就没有什么重要性了?大家放心,集体主义并不是把每个人的个性给抹杀掉。

恰恰相反,它要求我们在集体中找到自己的位置,发挥自己的特长,去做对集体有益的事情。

这里有个关键点,就是“责任”两个字。

集体主义不仅仅讲求大家在一起做事,还要讲求每个人对集体的责任。

比如在工作中,集体主义要求你对自己的岗位负责,而不是偷懒摸鱼。

如果每个人都不负责任,那集体能不能做好事,大家都心知肚明。

你做得好,大家的成绩都会好,反过来也会为你带来荣誉;如果你不认真,拖后腿,集体的进步就会受影响。

所以,集体主义并不是让你放弃自己,而是让你和大家一起往前走。

记住,“责任”是每个人都要扛的,不能丢了。

三、集体主义道德的挑战与现实意义咱们也得承认,集体主义并不是那么简单的事。

大家可能会因为个体利益和集体利益发生冲突,比如我们看到的,某些人为了自己的小利益,可能就会做出对集体不利的事。

[集体主义,为何,屡遭]集体主义为何屡遭批判和责难

[集体主义,为何,屡遭]集体主义为何屡遭批判和责难

集体主义为何屡遭批判和责难集体主义之所以从它诞生的那一天起就遭遇来自个人主义等各个派别的批判和责难,原本是因为,它将特殊的集体利益与个人利益冲突的情况下的道德原则,夸大为在任何情况下一般情况下人们行为善恶和道德优劣的终极评价标准。

这一方向性根本性的错误,必然带来集体主义实践的危害,使集体主义很难发挥在集体利益与个人利益和谐一致,不发生冲突可以两全情况下的作用,动员一切有利于增进全社会和个人利益总量的道德资源。

这不仅破坏了伦理生态的自然环境,而且背离了集体主义主张者最初的设想,极易被一切强权者或专制者利用。

这不仅会扼杀大多数社会成员追求至善的道德热忱,而且会阻止大多数人在集体利益与个人利益不发生冲突可以两全情况下,通过目的利己但手段利他的途径增进全社会和个人利益总量的通道,催生整个社会的虚伪敷衍之风,降低全社会的道德水平,消除大多数人积极奋斗的道德热情和意志。

集体主义是这样一种道德理论,其基本内容的表述是:它主张从集体利益和个人利益辩证统一的观点出发,坚持集体利益高于个人利益;在保证集体利益的前提下,尽量满足个人的正当利益,把集体利益和个人利益有机结合起来,在个人利益和集体利益发生矛盾时,个人利益服从集体利益。

①可以说,集体主义从它诞生那天起,就一直受到来自个人主义等方方面面的理论责难和拷问,集体主义是在与个人主义等伦理派别的论战与争吵中被体制庇护着成长的。

问题是,集体主义为何屡遭批判和责难,是对手的吹毛求疵,还是自身包含着致命的缺陷?一从集体主义的主流表述看,似乎天衣无缝,不容责难和批判,但集体主义的实践告诉我们,尽管集体主义坚持集体利益与个人利益的辩证统一,但实际却是对个体差异和个性的屡屡忽视,是个人思考和创造的被忽视和扼杀。

更为致命的是,它实际上是滋生官本位思想的温床。

强调集体主义,往往很容易引发对集体的领导者本人的强调,“到头来集体主义不知不觉演变为集体领导人主义,也就是官本位。

”强调集体主义,必然强调服从,结果导致对民主精神培育的忽视。

罗国杰:集体主义原则的几个问题

罗国杰:集体主义原则的几个问题

出版物刊名: 红旗文稿
页码: 40-40页
年卷期: 2012年 第14期
主题词: 集体主义原则;社会主义市场经济;罗国杰;个人利益;社会主义社会;市场经济条件;集体利益;正当利益
摘要:集体主义原则有三个方面的内容,即集体利益优先于个人利益,集体利益和个人利益的辩证统一以及集体主义重视和保障个人的正当利益。

发展社会主义市场经济还需要坚持集体主义,这是由社会主义社会的本质决定的,也是发展社会主义市场经济的客观要求。

在社会主义市场经济条件下,集体主义在具体的道德要求上有不同的层次。

一方面。

集体主义原则的最高要求是发扬无私奉献、一心为公的精神,它是先进分子所力求要做到的;另一方面。

集体主义原则也要求人民群众做到先公后私,先人后己,或至少做到公私兼顾、不损公肥私,并且不断地追求更高的道德境界。

大学生集体主义教育存在的问题及对策研究

大学生集体主义教育存在的问题及对策研究

大学生集体主义教育存在的问题及对策研究作者:罗晶晶来源:《教育教学论坛》2017年第48期摘要:集体主义是社会主义道德体系的根本原则,近年来,党和国家高度重视集体主义教育,当前,独立学院的集体主义教育却不尽如人意,存在很多问题,本文明确了集体主义及集体主义教育的内涵范畴,认真梳理了独立学院开展集体主义教育过程中的存在的问题,并提出了系统性的对策。

关键词:集体主义;集体主义教育;独立学院;问题;对策中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)48-0044-02一、集体主义教育的内涵集体主义教育对于建设社会主义先进文化,建设和谐社会具有十分重要的意义,集体主义的教育的概念可以界定为:对受教育者有目的,有计划地施以影响,使其形成集体主义伦理道德和价值原则的实践活动的总和。

当代大学生集体主义教育要牢牢把握集体主义教育的本质对当代大学生的价值观进行有目的,有计划,有组织的培养,使他们形成集体主义观点,培育关心集体,助人为乐的感情和善于在集体中生活的能力的实践活动,并使当代大学生在集体主义的指导下正确处理集体利益和个人利益,各高校包括独立学院应当高度重视并落实针对当代大学生群体的主义教育工作。

二、独立学院集体主义教育存在的问题(一)独立学院学生集体主义观念淡薄独立学院学生群体之间贫富差距较大,来自贫困地区的学生生活困难,一心想要“出人头地”,对自己的利益看得比较重;来自小康家庭的学生家境优越,充满优越感,以自我为中心者居多,这两个学生群体难以融合。

尽管从总体上说,大部分学生能够关注集体利益,认同集体主义价值观,但是却不能很好的重视集体利益。

在当前社会大环境的熏陶下,独立学院大学生集体主义意识比较淡薄,具体体现在学生参与集体活动的积极性低,天津社科院的一项调查显示:高校大学生利用课余时间主动参与集体组织活动的比例仅仅只有17.8%,绝大多数学生的课余生活以娱乐,睡觉为主,游离于集体之外,集体活动对于这部分学生而言缺乏吸引力,这种现象在独立学院学生中间更为普遍。

当代中国集体主义道德建设的特征与路径研究

当代中国集体主义道德建设的特征与路径研究

当代中国集体主义道德建设的特征与路径研究在当代中国,集体主义道德建设已经成为非常重要的议题,这其中有一些特征和路径是非常值得我们研究的。

这篇文章将探讨当代中国集体主义道德建设的特征和路径,并通过5个具体例子来加以论述。

特征:一、国家层面推动集体主义道德建设。

近年来,中国政府在倡导社会主义核心价值观,并把该理念纳入国家教育法中。

这些年来有很多的法律法规也强调了国家对于集体主义道德建设的重视。

比如,《中华人民共和国宪法》第32条规定:“国家提倡公民自觉遵守公德、职业道德、家庭美德和个人品德,培育和践行社会主义核心价值观。

” 以及《中华人民共和国国家标准GB/T12369-2006道德规范》等等。

二、教育体系推进集体主义道德建设。

在中国的教育体系中,学校一直被视为宣传社会主义价值观的重要场所。

近年来,各级教育部门也高度重视教育言传身教的重要性,通过国家扶持政策,支持学校深入推进集体主义道德建设,提高学生的集体主义精神和道德品质。

三、媒体传播弘扬集体主义精神。

作为媒体人,我深感媒体的影响力和作用,而在中国,各种综艺节目、广告、电影、电视剧等等都是为了推动集体主义道德建设而大力宣传。

比如抗疫期间有全民英雄现身、逆行者英雄群像等等节目,向社会推荐道德模范;电影《钢铁侠》、电视剧《红楼梦》等等都有典型的道德教育性质。

四、社区居民自发践行集体主义道德。

随着城市化的加剧,社区已经成为城市居民们生活的重要场所。

在这个过程中,为了保持良好的风气和习惯,很多居民自发组建起各种志愿者团队,为目前疫情的发生和管理做出了巨大的贡献。

比如1月底北京新冠病人爆发,小区居民发起了“爱心抗疫志愿服务行动”,主要是通过志愿者为居民购物,消毒等服务。

五、公共单位的自我规范和推进集体主义道德建设。

企业因其社会属性兼具与经营属性,也需要在自身内部推进集体主义道德建设。

这也成为了越来越多企业进行管理拓展的一个方向。

比如,阿里巴巴的“九制度,八文化”、腾讯的“数字留守儿童守护计划”等等。

关于坚持集体主义的几个基本理论认识问题

关于坚持集体主义的几个基本理论认识问题

关于坚持集体主义的几个基本理论认识问题钱广荣[ 内容提要] 坚持集体主义道德原则关系到社会主义道德建设的方向。

在这个原则问题上,有几个基本的理论和认识问题必须辨析清楚。

这就是:不能主张以个人主义替代集体主义;不能对集体主义的“真实内涵”即基本精神提出所谓“重构”的问题;要把关于坚持集体主义的理论研究和实践结合起来,在“坚持做”的过程中坚持集体主义。

[ 关键词] 集体主义道德原则基本理论[ 分类号D5 [ 文献标识码A [ 文章编号1005 26505 (2004) 0520107204集体主义是一个被人们长期关注的重要的研究领域, 也是一个常有争论的重要的理论课题。

近些年来,理论界关注和争论集体主义的热情已经降温,但这并不意味着关于集体主义的一些基本理论和思想认识问题已经取得了共识。

为了贯彻党的十六大关于“以为人民服务为核心,以集体主义为基本原则”加强社会主义思想道德建设的精神,阐明和强调集体主义的一些最重要的基本问题是很有必要的。

一、是坚持集体主义还是以个人主义替代集体主义早在20 世纪80 年代就有人主张“为个人主义正名”,由此引发的争论见诸于当时的报刊。

有人曾撰文指出,中国人一直存在着“对个人主义理解和认识上的偏差”,看不到个人主义在当代中国的普遍适应性,忽视了“集体主义被少数人或少数个人的利益集团所利用,在冠冕堂皇的旗帜下成为消灭个人主义的致命武器”,公开主张要以个人主义替代集体主义。

这类主张所提出的问题集中到一点就是:在改革开放和发展社会主义市场经济的历史条件下,我们要不要坚持集体主义,反对个人主义。

这是关于集体主义的基本理论认识问题中的首要问题。

从学理上看,每一个社会所提倡的道德都是由不同层次的道德规范和价值标准构成的、有着内在逻辑联系的完整体系。

这种体系都内含一种居于核心地位、起着主导作用的带有根本性的道德规范或价值标准,学界一般称此为道德原则或道德基本原则。

人类社会至今的道德原则,大体上经由原始平均主义、专制整体主义、自由个人主义和集体主义四个发展和演进的历史阶段,在道德上分别标志着原始社会、奴隶社会和封建社会、资本主义社会、社会主义社会四种基本的社会形态。

思政课集体主义教学中的四个问题

思政课集体主义教学中的四个问题

摘要集体主义作为社会主义道德建设的原则,社会主义道德体系中指导人们行为选择的主导性原则,在高等教育出版社《思想道德修养与法律基础》教材2006、2007版教材里只有不到一页半的篇幅。

增加一点内容,对便于教师授课、学生学习、践行,应是可以考虑的。

本文论述了不同集体的“真实性”,集体主义的指导范围,集体主义与民主的关系三个问题,认为集体有不同的真实性,集体主义的指导范围是和集体有关的事务,民主程序不是集体主义的充分条件,但是其必要条件。

关键词集体主义教学真实性指导范围民主高等教育出版社《思想道德修养与法律基础》教材说“社会主义道德建设要以集体主义为原则”。

[1]教材将社会主义集体主义的道德要求分为三个层次即“无私奉献、一心为公的最高层次,先公后私、先人后己的中间层次和公私兼顾、不损公肥私的最基本要求”,这无疑为践行集体主义原则增加了可行性。

笔者认为在以下三个问题上,教材也可有所论及。

一、区分不同集体的“真实性”“社会主义集体主义原则的根本思想,就是正确处理集体利益与个人利益的关系。

”[2]集体是和个人相对的,但是否是说每一个集合、群体都算是集体,从而在其中都要坚持集体主义了呢?马克思曾指出“在过去的种种冒充的集体中,如在国家等等中,个人自由只是对那些在统治阶级范围内发展的个人是存在的,……从前各个个人所结成的那种虚构的集体,总是作为某种独立的东西,而使自己与各个个人对立起来……因此对于被支配的阶级来说,它不仅是完全虚幻的集体,而且是新的桎梏。

在真实的集体的条件下,各个个人在自己的联合中并通过这种联合获得自由。

”[3]也就是说历史上有些集体是冒充的、虚幻的。

譬如清朝的雍正提倡“以公灭私”。

(《御制朋党论》见《清世宗实录卷二十二》)但恐怕没有人会说他是集体主义典范。

因为如雍正这样的统治者就如黄宗羲在《原君》中所说的“使天下之人不敢自私,不敢自利,以我之大私为天下之大公。

”(《原君》)在这种十足的虚幻集体中,“天子无大公之德以立于人上,独灭裂小民而使之公,是仁义中正为帝王桎梏天下之具”(王夫之《读通鉴论卷五》),还不如“向使无君,人各得自私也,人各得自利也。

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关于集体主义道德理论的若干问题【作者】夏伟东【作者简介】夏伟东国家教委《高校理论战线》杂志社一我们是在一种理论准备相对不足的情况下进入社会主义市场经济领域的。

到底什么是市场经济,市场经济都需要一些什么经济的、政治的、文化的、法律的和道德的条件,人们并不是十分清楚。

从道德领域来说,有一段时间代价论和自发论比较时髦,似乎市场经济天生就是以牺牲道德为代价,似乎市场经济又同时会在付出代价之后,自发地将社会道德提到一个新的高度。

这样的理论在现实中碰壁即与社会实际的道德状况相矛盾,当然是情理之中的事。

人们已经尝到了这样的理论的苦头,社会也真正为这样的理论付出了原本不必付出的道德滑坡的代价。

因此,人们现在在呼喊市场经济是法制经济的同时,已开始呼喊市场经济是道德经济??现在确实大有必要强化人们的市场经济是道德经济的意识。

强调社会主义市场经济是道德经济,对我们而言,实际意味着两个方面的问题:一是社会主义市场经济需不需要道德;二是社会主义市场经济需要什么样的道德。

有一种观点认为,市场经济在历史上是与个人主义相结合的,因而现在搞市场经济,就算是社会主义性质的,也必须引进个人主义。

这种观点是难以成立的。

个人主义由于同社会主义的不相容性,也由于自我中心、瓦解社会等严重弊端,使得我们在建设社会主义市场经济体制时,不但不可能选择个人主义作为基本道德原则,而且为了建设好社会主义的市场经济体制,还必须反对个人主义道德。

社会主义市场经济仍然只能选择社会主义的集体主义作为道德基本原则。

承认社会主义市场经济是道德经济,其中心含义,就是指社会主义市场经济是集体主义的道德经济。

毋庸讳言,无论是意识形态层面上的还是道德原则层面上的集体主义,现在都面临着挑战, 而且是严峻的挑战。

从总的方面说,这与社会主义处于低潮的大环境直接相关。

一些人对集体主义的现实和未来产生疑惑,本质上是由对社会主义的现实和未来产生疑惑引发的。

如同个人主义与资本主义是血肉相连的一样,集体主义与社会主义也是血肉相连的。

这一点决定了集体主义与社会主义休戚与共的命运。

集体主义面临的挑战,还可以从集体主义本身来分析。

首先,以往集体主义的理论和实践,确实存在着弊端,这些弊端造成了人们的一些逆反心理, 从而使集体主义面临挑战。

概括起来说,以往的弊端主要表现在统得过死方面,即对集体利益强调过多,对个人正当利益讲的过少,未能很好地理解和实践集体利益与个人正当利益统筹兼顾、相得益彰的原则,在一定时期一定程度上损害了个人正当利益和个人的积极性,压抑了个人的个性,等等。

其次,改革开放的新形势,特别是市场经济的新形势,引发出不少新情况和新问题,而现有的集体主义道德理论,还不能圆满地解释这些新情况,不能较好地解决这些新问题,从而使集体主义道德面临挑战。

就新情况而言,比如,以往集体主义道德面对的是单一公有制和单一按劳分配制度的局面,那时调节个人、集体、国家三者利益的思路和办法比较简单明了。

而现在集体主义道德面临的是公有制为主体、多种经济成份并存,按劳分配为主体、多种分配形式并存的格局,这样的格局无疑给调节个人、集体、国家三者的利益关系增加了很大的难度,需要进行新探索,得出新结论,拿出新办法。

就新问题而言,比如,现在社会风气不好,社会道德呈滑坡状态,这样的问题显然不是由集体主义道德造成的。

这种局面也给集体主义道德调节社会关系、人际关系增加了很大的难度。

反省过去的弊端和正视现在出现的新情况、新问题,是我们目前从集体主义道德本身来分析其面临的挑战所应当遵循的基本思路。

从一定意义上说,研究新情况,拿出新办法,解决新问题,应当成为当前道德建设的重点。

现在一些人在批评集体主义道德时,只强调集体主义道德以往的一些弊端,绝口不谈新形势下出现的新问题,好象现在的一切道德问题都出在集体主义道德身上,集体主义道德几乎成了万恶之源。

这种对待集体主义道德的态度,是不公平的、荒唐的。

邓小平同志在谈存在的问题时,总是讲两方面,一是讲原有体制的弊端及其后果,二是讲新形势下出现的新问题。

比如,他说:在实现四个现代化的进程中,必然???出现许多我们不熟悉的、预想不到的新情况和新问题。

尤其是生产关系和上层建筑的改革,不会是一帆风顺的,它涉及的面很广,涉及一大批人的切身利益,一定会出现各种各样的复杂情况和问题,一定会遇到重重障碍。

(《邓小平文选》第2 卷,第152 页)他还说:社会主义现代化建设的极其艰巨复杂的任务摆在我们的面前。

很多旧问题需要继续解决,新问题更是层出不穷。

(同上书,第342 页)邓小平同志还对旧问题和新问题的具体表现,作了许多详细的分析。

这种对待当前存在的各种问题的态度,是我们应当采取的。

二以往集体主义道德的弊端,人们是在道德实践中感受到并总结出来的,因此,我们今天也必须将集体主义道德放入实践中去进行新的审视,进行新的修正,而不是采取一种简单否定和骂倒一切的办法。

第一,应当实事求是地评价集体主义道德实践的巨大成就,而不能将它说得一无是处。

事实上,数十年来,集体主义道德在社会主义中国发挥了巨大的教育和感化功用,对净化社会风气,调节人际关系,培育先进典范,推动国家进步,以及对巩固社会主义制度,都起到了无可替代的作用。

集体主义道德的成就是主要的,是主流。

这是我们今天重新审视和修正集体主义道德的一个基本出发点。

第二,应当完整、准确、全面地看待集体主义的道德理论,充分肯定集体主义道德的基本理论即使是在今天的形势下,总体上仍然还是正确的、科学的,没有过时。

这一基本理论是什么邓小平同志在这方面有许多重要的论述。

他指出:在社会主义制度下, 个人利益要服从集体利益,局部利益要服从整体利益,暂时利益要服从长远利益,或者叫做小局服从大局,小道理服从大道理。

我们??倡和实行这些原则,决不是说可以不注意个人利益,不注意局部利益,不注意暂时利益,而是因为在社会主义制度之下,归根到底,个人利益和集体利益是统一的,局部利益和整体利益是统一的,暂时利益和长远利益是统一的。

我们必须按照统筹兼顾的原则来调节各种利益的相互关系。

如果相反,违反集体利益而追求个人利益,违反整体利益而追求局部利益,违反长远利益而追求暂时利益,那末,结果势必两头都受损失。

(《邓小平文选》第2 卷,第175-176 页)他还说:我们从来主张,在社会主义社会中,国家、集体和个人的利益在根本上是一致的,如果有矛盾,个人的利益要服从国家和集体的利益。

为了国家和集体的利益,为了人民大众的利益,一切有革命觉悟的先进分子必要时都应当牺牲自己的利益。

(《邓小平文选)第2 卷,第337 页)邓小平同志的这些思想, 确实是对集体主义道德的基本理论所作的非常好的概括,而这些思想,又是毛泽东、周恩来、刘少奇等人的集体主义思想的继承和发展,是集体主义的一贯思想的延伸。

实际上,无论是过去还是现在,大量道德实践证明,如果人们真正是按照这些思想去指导道德实践的,就不会出现所谓的集体主义道德的弊端,不会出现压抑个人个性的发挥、贬损个人正当利益的实现之类的情况。

从这个意义上说,集体主义道德以往的弊端,与其说是基本理论本身造成的,不如说是对基本理论本身的理解失误造成的,甚至不如说是将理解错了的理论付诸实践造成的。

第三,应当把握修正集体主义道德理论的方向。

不是要修正集体主义道德的基本理论,更不是要从根本上抛弃集体主义道德的基本理论,而是修正那些被道德实践证明是不切实际的理??,是恢复那些原本正确但被人们理解和实践错了的理论,是补充那些在新形势、新情况、新问题面前需要充实的理论。

因此,正确的修正, 是在坚持的基础上发展、在发展的基础上坚持,是自我完善,而不是推倒重建。

集体主义道德的基本理论是不能重建的,比如个人服从集体这一条,就是集体主义的理论基石,抽掉了这一条,也就否定了集体主义。

现在有的人虽然也讲要坚持集体主义,但就是不讲个人服从集体,认为一这么讲,集体主义的弊端又显现出来了,个人又要受到压抑了,所以要否定掉这一条。

其实,如果不讲个人服从集体,还有什么集体主义可言呢这就如同不讲社会服从个人,还有什么个人主义可言一样。

集体主义讲个人服从集体,并非要否定个人利益,反对个人自由,压抑个人个性,而是强调正确处理个人利益与集体利益的关系,以使二者在集体利益的基础上,统筹兼顾,相互促进,共同发展。

上面所引述的邓小平同志的那两段话,其实已把这类问题阐述得清清楚楚了。

值得我们深思的是,在我们自己对集体、对社会越来越有一种疏远的意识、淡漠的意识的今天,西方一些有识之士反倒日益强调个人对集体、对社会的责任感,甚至有的西方人士还反过来告诫我们中国人不要淡忘了对集体和社会的忠诚。

例如,1978 年诺贝尔经济学奖获得者、美国卡内基梅隆大学教授西蒙前不久曾这样对采访他的中国记者说:我的某些朋友告诉我, 文化大革命固然很可怕,但是现在的人们都变得十分贪婪,一切朝钱看。

这倒使得我缅怀起中国以前的那种价值观。

这当然不是要回到文革时那种悲惨状况中去,但希望不至于出现人们的脑子总是在打转:我能赚多少钱我怎么才能赚到这么多钱不过我不认为这是市场经济的主流部分。

人类有许多自私的方面,他们力求保护自己的利益。

但人类的天性还包含着个人对集体的强烈忠诚感,中国目前面临的一个问题是(与腐败有关),当出现各种各样的社会变化时,人们开始松懈了那种群体忠诚感。

没有这种对集体的忠诚,我很难想象会有任何形式的社会可以存在下去。

现在中国的首要任务不但是集中注意力在市场改革上它会自然而然地到来,还要集中在组织机构的重建上,从而使得人们的忠诚感得以复活,而不仅仅是为了几元钱而折腰。

西蒙这样一个资产阶级经济学家,这样一个在个人主义的文化环境中成长起来并信奉个人主义价值观的经济学家,却如此看重对集体的忠诚感,这对我们来说,真不知是鼓舞还是讽刺。

恐怕这也从另一个侧面提醒我们:对什么是集体主义,甚至对什么是个人主义,都需要我们进行重新认识。

公开否定个人对集体、对社会的忠诚和责任,这不仅在集体主义者看来是不可思议的,就是西方典型的个人主义的坚持者,恐怕也会觉得不可思议。

第四,应当在道德实践中,将集体主义道德真正落到实处。

前些年在实践集体主义道德时,确实存在未能将其真正落到每一个践履者的具体道德境遇中去的问题。

常见的情况是,一般性的全局性的大道理讲得多,具体的一事一物的小道理讲得少;国家、社会的道理讲得多,家庭、单位的道理讲得少;阶级性的道德讲得多,公共性的道德讲得少,等等。

这不是说这些内容不该讲,相反,这些内容也有一个必须长期坚持讲下去的问题;而是说,如果只讲大的、抽象的方面,忽略小的、具体的方面,就容易造成一种理论脱离实际的情况。

有些人对集体主义的大道理并不陌生,但在具体的一事一物上,却不知道怎样贯彻集体主义道德的基本理论。

正因为这样的原因,连一些理论工作者都认为集体主义道德只能调节个人与国家的关系,而不能调节个人与集体、个人与个人之间的关系。

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