2018教师个人工作总结范文(通用版)
18年教师个人工作总结
随着2018年的落幕，我在教育教学岗位上又度过了一年充实而忙碌的日子。
在这一年中，我本着对教育事业的高度责任感，不断学习、反思和进步。
现将我2018年的工作总结如下：一、教学方面1. 备课与授课：我认真钻研教材，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
在授课过程中，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂效率。
通过课后反思，不断调整教学策略，使教学质量稳步提升。
2. 作业与辅导：我严格要求学生按时完成作业，及时批改并给予反馈。
对于作业中存在的问题，耐心辅导，帮助学生巩固知识点。
同时，关注学生的学习进度，针对不同学生的学习情况，进行个性化辅导。
3. 课堂管理：我注重课堂纪律，营造良好的学习氛围。
通过与学生互动，建立和谐的师生关系，使学生能够在轻松愉快的氛围中学习。
二、教研方面1. 参与教研活动：积极参加学校组织的教研活动，与同事们交流教学经验，共同探讨教学方法，提高自己的教育教学水平。
2. 撰写教学论文：结合自己的教学实践，撰写了多篇教学论文，并在相关学术期刊上发表。
3. 课题研究：参与学校课题研究，负责课题的具体实施，为课题的顺利完成贡献自己的力量。
三、班级管理方面1. 关注学生全面发展：不仅关注学生的学习成绩，还关注学生的品德、心理健康等方面，努力促进学生的全面发展。
2. 家校沟通：定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
3. 班级活动：组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力，培养学生的团队精神。
四、个人成长方面1. 专业学习：利用业余时间，积极参加各类培训，不断提升自己的专业素养。
2. 师德修养：严格要求自己，以身作则，树立良好的师德形象。
3. 反思与总结：定期对自己的教育教学工作进行反思和总结，不断改进教学方法，提高教学质量。
总之，2018年对我来说是充实而富有成果的一年。
在今后的工作中，我将继续努力，为教育事业贡献自己的力量。
以下是我在2018年的工作亮点和不足之处：亮点：1. 教学成绩稳步提升，学生满意度较高。
2018年教师个人工作总结【10篇】-范文精选
2018年教师个人工作总结【10篇】-范文精选教师是为学生传道授业解惑的一名教职人员，他们需要对每一个学期的教学做工作总结，以便改进教学方法，提高学生成绩。
下面是小编搜集整理的教师个人工作总结【10篇】，欢迎阅读。
更多资讯尽在教学工作总结栏目!教师个人工作总结时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：一、思想职业道德方面认真学习马列主义毛泽东思想，积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。
平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。
在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
俗话说：活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
在抗非典时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。
二、教育教学能力方面在20XX年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作，下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师，我深知基础教育的重要性，特别是近几年，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是注重学生素质的全面提高。
平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。
对一班和三班采取不同的教学方法，因材施教。
对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。
2018学期教师工作总结4篇.doc
2018学期教师工作总结4篇本文目录2018学期教师工作总结第一学期教师个人工作总结度上学期教师个人工作总结学年终第一学期教师工作总结范文本文由小编辑收集整理，这是一篇关于第一学期教师个人工作总结，可以提供大家借鉴！一个学期快结束了，我回顾了自己在本学期里所做的工作，认真反思，总结积累经验，希望能取得更大的进步。
我是一名语文教师，更是一位班主任，不仅要抓好自身的教学工作，更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。
班主任的工作是琐碎的，更需要耐心和细心。
我坚持要让学生做到的事我都尽量自己先做到，因为我相信榜样的力量是无穷的。
我热爱每一位学生，在课堂中我一直对学生强调老师和你们（学生）就是很好的朋友关系，我尊重他们，也努力地去了解他们。
平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观察学生的精神状态和情绪变化。
谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予提醒和鞭策；谁生病了，给予关心和爱护；谁有困难，给予帮助和安慰。
让学生亲近自己，使自己成为他们真正的好朋友。
因为这个班级是我刚接手的“新”班级，我对他们的一切都得从零开始去了解的。
我首先是深入实际，除了从前任班主任那里了解学生信息外，还利用在学校课余时间从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。
从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。
确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。
由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
另外我自己在这个学期也取得了一些点滴的成绩。
在全县教师全员读书活动中，我写的《有感于克拉克的“大爱之上”》——读《优秀是教出来的》有感一文在教师发展中心主办的《平阳教师》20xx年第4期上发表。
教师个人工作总结2018
教师个人工作总结2018
2018年是我作为教师的一年，回首这一年的工作，我感到既
充实又收获满满。
首先，我在教学方面努力提高自己的专业水平。
通过参加教育培训和学习新的教学方法，我加深了对教育理论的理解，提高了课堂教学的效果。
我注重与学生的互动，鼓励他们思考和表达，并通过多媒体技术提升教学的趣味性和吸引力。
在2018年，我感到自己的教学能力有了明显的提升，学生们的学习成果也得到了肯定和认可。
其次，我在班级管理方面也取得了进步。
我注重与学生和家长的良好沟通，及时了解学生的学习和生活情况，帮助他们解决问题。
我建立了一个和谐的班级氛围，鼓励学生互相尊重和合作。
我也积极参与学校活动，组织班级文化节和社会实践等丰富多彩的活动，让学生们在活动中提高自己的综合素养。
此外，在学科竞赛方面，我鼓励学生参加各种比赛并取得了优异的成绩。
我为学生们提供了必要的指导和培训，帮助他们充分发挥自己的才能和潜力。
学生们通过参加比赛，不仅提高了自己的学科水平，也培养了他们的团队意识和合作精神。
然而，回顾这一年的工作我也发现了自己的不足之处。
在教学过程中，我有时会对学生的个体差异了解不够深入，没能很好地根据学生的特点和需求进行个性化教学。
我也意识到还需进一步学习和掌握教育技术，以更好地支持课堂教学和班级管理。
总的来说，2018年是我作为教师成长的一年。
我在教学、班级管理和学科竞赛等方面取得了一定的成绩，也意识到了自己的不足之处。
我会继续努力提高自己的专业素养和教育能力，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
2018老师个人工作总结4篇.doc
2018老师个人工作总结4篇本文目录2018老师个人工作总结音乐老师个人工作总结大学老师个人工作总结范文美术老师个人工作总结不经意间，一学年很快就过去了。
开学时面对这届初三学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特别沉重。
现在终于结束了，后面还有个不长不短的暑假，可以喘一口气，停下来写一个工作小结。
因为自己身上的问题很多，所以一直不敢做自我小结。
其实这是非常错误的，我们本该经常批评和自我批评，这样人才能进步。
我先指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说去做了，我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间最大的区别吧。
还有个致命的毛病是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清楚，其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。
当然，我在各方面也有相当的进步，除了上面认识上的进步之外，我特别注重自己平时的言行，不该说的话，不该说的对象，我放在心里面。
同时，我知道一个人在工作上不可以马虎，我严格无条件遵守学校的规章制度，这一年没有一次迟到早退现象，这是做人的本分。
教书育人是我作为一名人民教师的中心工作，无论遇到什么困难，遭到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，还有周围同志的误会(有时候我会瞎说，虽然比以前少了很多，但还是有，懂我的知道其实我什么心眼也没有，我只想平平安安的过日子，我从来不追逐名利)，总之，我挺过来了，取得了不错的成绩，初三政治中考成绩获得历史性突破，我虽然只是配角，但也尽了自己的一份力。
下面我具体谈谈我的教学工作，这学期我着重教学的每一个基本环节，钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。
切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。
加强培优补差，对于政治知识基础较好的学生，经常补充国内外发生的重大事件，并设计相应的问题，增强他们的分析威尔提解决问题的能力。
2018教师个人工作总结三篇
2018教师个人工作总结三篇教师一20xx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着、现将一学期的工作总结：一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德、在湖小，我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了张振英老师的振英精神、我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路、教学思想端正，工作态度好、从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展、三年级的孩子，一个个都是小大人、他们在很多方面都已经有了自己的想法、所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待、意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人、所以我充分尊重他们、有一次，孩子问我是不是说话算话、我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话、这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德、课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历、二、能本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作、学校给找了一位师父——王晓薇老师、因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步、我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程、经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构、此时，我开始转变自己的关注点、我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学、看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴、三、勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退、当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作、我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤、我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足、脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习、我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干、四、绩(一)教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自己的教学、开学初，我对三年级的教学无从下手、自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节、因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学、所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课、为此，隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心、一开始，我坚持听一课，上一课、我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位、听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学、当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课、我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果、在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础、第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心、现在，我的教学逐步上了轨道、当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大、例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音、(二)班主任工作中学会考虑细节班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验、所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着、之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题、特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑、如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节、作为班主任不能有任何忽略、在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做、但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励、同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题、尽量把班主任工作做到细致入微、五、廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责、对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的、家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话、我总是告诉他们，这是我应该做的、我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么、我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的、所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”、以上，是我这一学期来的工作总结、这一学期来的工作总结、这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向、教师个人工作总结二20XX年，在学校党总支的正确领导和带领下，在广大教教职工的支持及配合下，一方面不断加强政治、业务学习，提高自己的政治觉悟和理论水平，另一方面，我严格要求自己，自省自律，努力工作，并努力为教职工办好事、办实事，让教职工感觉到学校的温暖，努力做教职工的贴心人，调动了教职工热爱学校享受工作、享受生活的热情、回顾一年的工作，从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后工作的促进、一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德、我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路、教学思想端正，工作态度好、从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展、八年级的孩子，一个个都是小大人、他们在很多方面都已经有了自己的想法、所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待、意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人、所以我充分尊重他们、有一次，孩子问我是不是说话算话、我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话、这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德、课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历、二、能本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作、因为有了其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步、我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程、经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构、此时，我开始转变自己的关注点、我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学、看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴、三、勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退、当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作、我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤、我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足、脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习、我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干、四、绩(一)教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自己的教学、开学初，自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节、因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学、我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;上网参考优秀教师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位、当然，我还喜欢上了阅读、(二)对学生的教育工作中学会考虑细节，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验、我拼命学习着、尝试着、在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法、但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励、同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题、尽量把工作做到细致入微、我坚持对学生负责，对自己的操行负责、对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的、家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话、我总是告诉他们，这是我应该做的、我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么、我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的、所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”、五、廉时时处处从严要求自己、在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人、平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠、在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致、在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养、通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾、以上，是我这一学期来的工作总结、这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向、教师个人工作总结三转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、德：一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业、思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责、热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象、能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务、关心国内外大事，坚持向先进人物学习、政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致、热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评、二、能：本学年度我担任XX、XX年级美术课教学XX节课，我努力学习有关知识，认真做好教学工作、以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高、三、勤：本学年，工作量饱满，出勤满，准时到校上班、积极参加各种会议，认真听课、此外，还协助有关领导做好各种工作、作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动;积极参加园内外活动、几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象、做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色、四、绩：由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，XXXXXXX中，荣获XXXX奖;在指导学生XXXX中，获XXX奖、撰写的XXXXXX获XXXXXX 奖，论文《XXXXXXXXXXX》获XXXX奖、在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好、。
2018教师个人年度工作总结范文_五篇
35%
培训目标
52%
03
04
学习目标
76%
销售目标
90%
03
成功项目展示
已完成项目汇总 成功项目经验 源自已完成项目展示 重点项目展望已完成项目汇总
已 完 成 项 目
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2018教师个人年度工作总结范文_五篇
汇报人：×××编号： 69365
前言
岁月流转，时光飞逝，转眼间2018年的工作又接近尾声。
回首过去一年的工作，经过全体领导及员工的共同努力，公司经营业绩保持良好，行业地位、 社会形象日渐提升，各项工作全面发展。今年，面对经济下行所带来的影响，公司上下团结一致， 奋力拼搏，打了一场漂亮的安全效益翻身仗。我们不仅在上半年实现了扭亏为赢，而且全年销售收 入突破了12亿元，标志着公司迈上了一个新台阶，步入了一个新的发展阶段。 新起点、新希望。站在2019年的起点，我们将继承和发扬过去工作中存在的优点，汲取经验 ，摒弃不足，满怀信心，以更清醒的头脑、更旺盛的斗志、更奋发的姿态和更充沛的干劲，向我们 的既定目标进发！
项目一销售额 项目三销售额
项目二销售额 项目四销售额
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年度达成目标
01 02
管理目标
团队建设情况 团队目标 团队分工
2018教师个人工作总结范文
2018教师个人工作总结范文一、工作背景介绍2018年，作为一名教师，我在学校教学一线进行了一年的工作。
在这一年中，我承担了教学工作，并积极参与学校各项教育教学活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。
在这篇总结中，我将结合学校教学需求和自身工作经验，总结出一份具有针对性和可操作性的教师个人工作总结。
二、工作成绩与经验1. 教学成果在2018年，我承担了高中语文教学的部分课程，学生班级的整体学习情况得到了较好的提高。
通过深入了解学生的学习需求和特点，我及时调整了教学方法和教材内容，提高了教学效果。
同时，我注重培养学生的综合素质，通过组织各种活动，使学生在语文学科以外的领域也有所提升。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我尝试了多种教学方法和手段，如小组合作学习、课堂讨论、案例研究等。
这些方法和手段活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣和主动性。
另外，我结合学科特点进行多媒体教学，并通过多种教学资源的使用，提高了学生的学习效果。
3. 个人专业素养为了提高自己的教学水平和专业素养，我积极参加各类教育培训和学术交流活动。
通过参加专业研讨会和学科教研活动，我了解到了最新的教育理论与实践，将其运用到教学中，不断提高自己的教育教学能力。
三、存在的问题与改进措施1. 学生学习兴趣不高虽然我尝试了多种教学方法和手段，但仍有一部分学生对学习存在困难和抵触心理。
对此，我认识到需要更深入了解学生的兴趣和需求，通过开展兴趣小组、学科竞赛等活动，提高学生学习的积极性和主动性。
同时，我也会加强与学生和家长的沟通，根据学生的学习情况进行有针对性的指导。
2. 教学效果评估不全面我在教学过程中注重了学生的学习成果评价，但对教学效果的评估还不够全面。
未来，我将更加关注学生的综合素质培养，通过多种评价方式，如作品展示、项目报告等，全面了解学生在学科以外的能力表现。
3. 个人专业知识更新跟不上随着时代的发展，教育教学理念、技术手段等也在不断更新。
2018年教师的个人工作总结范文4篇_教师工作总结_
2018年教师的个人工作总结范文4篇自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的。
现将一学期的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡总书记《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。
在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。
在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。
18年教师个人工作总结5篇
18年教师个人工作总结5篇18年教师个人工作总结篇1这一学期，我以饱满的热情和良好的精神面貌投入到工作中，充分发挥了自己的作用，圆满完成了所有的工作。
下面我将从思想政治修养、教学工作管理、生活工作管理、课堂教学等方面对这学期的工作总结如下，幼儿园老师将亲自总结。
一、思想政治业务创新观念，更新观念，不断提高自己的思想政治素质。
这几年我不断成熟，思想不断升华。
近年来，我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教学专业能力。
新时期，新的教育理念和教育也提出了新的改变。
新课程的实施对我国幼儿教师的工作提出了更高的要求。
我从各方面严格要求自己。
努力提高自己的专业水平，丰富自己的知识，结合园区的实际情况和孩子的实际情况，认真工作，使教学工作和生活管理有计划、有组织地进行。
立足现在，展望未来，不断努力，在今后的工作中取得更大的进步，本文对这项工作进行了总结，旨在发扬优势，克服不足，总结经验，吸取教训，从而促进教学工作的上一层楼。
二、教学管理根据我院开设的特色课程和实验科目，我们将开展听、说、评达标活动。
通过给自己备课，听别人讲课，给自己和别人评课，很多老师发现了值得学习的地方，也发现了自己的不足，找到了以后改进的方向。
一直以来，我都在努力学习学前教育知识和相关理论，不断提升自己的理论素养。
根据在幼儿园的实际工作，我认真制定了教育教学工作计划，定期检查监督，发现问题及时解决，并认真写了总结，为下周和下个月的工作打下基础；同时，根据幼儿的年龄特点，我也开展科学合理的教育活动，培养幼儿良好的行为习惯。
为了进一步提高自己的素质，我们会每月汇报一次特色课程的成绩，结束后我们会对这门课进行自己评价，找出它的不足之处，以便快速的改进和提高。
同时也组织老师观察好的典型班级，对比自己的班级寻找更好的教学形式和方法。
我会和其他老师一起总结讨论教育教学质量，为教育打好基础。
三、生活管理1、做好安全卫生保健工作。
安全工作是最重要的任务之一。
2o18年教师个人工作总结
2o18年教师个人工作总结
回顾过去的一年，我的教师工作取得了一定的成绩。
在2018年，我积极投身于教育事业，努力提高自身的专业素质和教学能力，取得了一定的进步。
首先，在教育教学方面，我注重个性化教学，关注学生的需求和兴趣。
我努力通过灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握知识。
我还注重巩固学生的基础，补充知识的短板，提高他们的学习能力。
其次，在班级管理方面，我积极营造良好的教育环境。
我关注学生的心理健康，注重与学生的沟通和交流，帮助他们解决学习和生活中的问题。
我还组织一些班级活动，培养学生的团队合作精神和社交能力。
另外，在教务管理方面，我认真履行教学计划，及时完成各项教学任务。
我注重课堂的准备和授课效果的评估，不断调整教学策略，提高教学质量。
我还定期组织教研活动，与同事们分享教学心得，互相学习和进步。
此外，我还积极参与学校的各项工作，并取得一定的成绩。
我参与了校园文化建设，组织了一些有意义的活动。
我还积极参与学校的培训和研讨会，提升自身的专业水平和教育理念。
总的来说，2018年是我个人教师工作取得一定成绩的一年。
我在教学、班级管理和教务管理方面都不断努力，取得了一些进步和成果。
然而，我也意识到自己还有很多需要提高的地方，
未来我会继续努力，不断学习和进步，为学生的成长和教育事业做出更大的贡献。
2018年教师个人工作总结
2018年教师个人工作总结2018年我作为一名教师，经历了许多挑战和成长。
在这一年里，我尽力提高教学水平，关注学生发展，并积极与家长和同事合作。
下面是我2018年的教师个人工作总结：一、教学工作总结：1.教学内容：我在教学中注重以学生为中心，提供多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣。
我通过研究教材，适时地增补、更新教学内容，以保证教学的时效性和适应性。
2.教学方法：我采用了多种教学方法，如小组讨论、合作学习等，以提高学生的思维能力和动手能力。
我还利用多媒体技术进行教学，使学生更容易理解和掌握知识。
3.作业批改：我认真批改学生的作业，及时给予反馈。
我注意发现学生的错误和问题，并通过辅导、补充材料等方式帮助学生纠正错误，提高学习效果。
二、学生发展总结：1.学生管理：我注重学生的行为管理，通过鼓励、表扬、奖励等方式激励学生良好的行为，培养学生良好的自律性和自律性。
同时，我也与学生家长保持密切联系，及时了解学生的情况，共同关注学生的发展。
2.学生辅导：我及时与学生进行个别辅导，帮助他们解决学业和生活中的问题。
我关注学生的心理健康，提供心理辅导和支持，使他们更好地适应学校和生活的压力。
三、与家长和同事合作总结：1.与家长合作：我与学生家长进行密切的沟通和合作，及时与家长交流学生的表现和问题，共同关注学生的学习和成长。
我积极参与家长会议和家访活动，向家长介绍学生的表现和需要改进的方面，以促进学生家庭和学校的合作。
2.与同事合作：我与同事之间保持良好的沟通和合作关系，互相帮助和支持。
我积极参与教研活动，与同事分享教学经验和教育理念，共同提高教学质量。
通过总结，我发现了自身的优点和不足之处，明确了自己未来的发展方向。
在未来的工作中，我将进一步提升自己的教学能力，注重学生的全面发展，加强与家长和同事的合作，共同为学生的学习和成长贡献力量。
老师总结范文2018教师个人工作总结范文3篇
2018教师个人工作总结一又是一学期结束了。
回首这学期的教育教学工作，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，我可以问心无愧地说，我很兴奋，很满足，同时也很自豪，因为我的学生进步了，提高了。
看着他们每天的点滴进步，我无时无刻不在享受着收获的喜悦。
在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。
现将有关方面总结如下：一.思想品德方面热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。
工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表;自觉遵守学校的规章制度，热爱学校，关心集体，尊敬领导，团结同志。
认真完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。
在今后的工作中，我会不断严格要求自己。
二.教育教学方面本学期，我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。
为了能更好的提高他们的学习成绩，在工作中认真学习教育法、心理学、英语新课程标准,使自己的教育教学水平不断创新，不断提高。
认真备课课上的是否成功，很大程度上取决于课备得是否精彩，因此每节课我都认真作好课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本内容、基本语法，每个单词，每句话、都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应该补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯，学习新知识时可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
仔细考虑教法，解决如何把教材的内容传授给学生，如何组织教材、如何拓展教材，如何安排每节课的活动。
甚至细化到自己的每句话应该怎么说，以便能调动起学生的积极性和求知欲，让他们对英语感兴趣，为能更好的学习英语大下基础。
积极上课备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就会好。
但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此一定要组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
18年教师个人工作总结
18年教师个人工作总结引言回顾过去的一年，对于我来说是一年充实而又忙碌的一年。
在这一年里，我在教学中尽职尽责，不断努力提升教学水平，同时也积极参与学校各项活动，为学生提供更多的发展机会。
下面是我对2018年的个人工作进行总结。
一、教学工作总结1.教学准备作为一名教育工作者，我充分认识到教学准备的重要性。
在2018年，我每周都会认真备课，制定详细的教学计划，并准备好所需的教具和教材。
我也积极寻找和学习新的教学方法和技巧，为教学提供更多元化的内容。
2.教学方法和手段在教学中，我努力运用多种教学方法和手段，以满足不同学生的学习需求。
我注重启发式教学和互动式教学，在课堂上经常提问学生，引导他们思考和解决问题。
我还利用多媒体和网络资源，使学生的学习更加生动有趣。
3.师生关系在与学生的交流中，始终保持平等、尊重的态度。
我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性差异，鼓励他们积极参与课堂活动，并理解他们的困扰和问题。
我始终打开心门，随时与学生沟通交流，为他们提供帮助和支持。
4.学生评价我认为学生评价是教师工作的重要一环。
在2018年，我坚持在每个学期结束时进行学生评价，并对评价结果进行反思和总结。
通过学生的评价，我不断改进自己的教学方法和方式，提高教学质量。
二、学生发展工作总结1.班级管理在学生发展工作中，班级管理是重要的一环。
在2018年，我注重班级文化的培养，组织各类班级活动，增强班级凝聚力。
我也与学生家长保持密切的联系，及时了解学生的情况，与家长共同关注学生的学习和生活。
2.学生指导作为班主任，我时刻关注学生的成长和发展。
在2018年，我通过与学生的交流和简短的个别谈心，了解学生的状况和困扰。
我鼓励学生树立正确的人生观和价值观，指导他们正确处理与同学和老师之间的关系，提升他们的自我管理能力。
3.学生活动在2018年，我积极参与学校的各项学生活动，并组织一些课外活动。
比如，组织学生参观博物馆、动手制作手工艺品等。
2018-2018年学期末教师个人工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018-2018年学期末教师个人工作总结每一个学期我们的班主任工作都是有很多需要去耐心的用心的去总结去回顾的, 这样我们的学生学习才能提高的更快, 我们教师的能力也得到了提高。
下面是小编搜集整理的2018-2018年学期末教师个人工作总结, 欢迎阅读。
2018-2018年学期末教师个人工作总结一转眼, 一个学期的教育教学工作已经结束了, 回顾这一学期以来, 学生的点滴进步让我无比欣慰, 但还存在着一些问题, 今后还需努力解决。
现就本学期的工作做如下总结:一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究, 可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的, 从没有丝毫的放松过。
1、备课深入细致。
平时认真研究教材, 力求深入理解教材, 准确把握难重点。
在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时, 非常注意学生的实际情况。
认真进行二次备课, 课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。
让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能, 展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。
让课堂和谐、民主, 学生敢问、敢说、敢动。
1/ 193、积极参加校内外教学研讨活动, 不断汲取他人的宝贵经验, 提高自己的教学水平。
向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。
这些教研活动使我受益匪浅, 知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改学生的课内外作业, 力求做到全批面改, 重在订正, 及时了解学生的学习情况, 以便在辅导中做到有的放矢。
5、做好后进生的转化工作。
首先我取得了家长对我的支持和信赖。
其次在课堂上给他们创造条件, 鼓励他们举手发言, 及时给予肯定。
2o18年教师个人工作总结
2018年教师个人工作总结2018年对我来说，是充实而意义非凡的一年。
作为一名教师，我始终秉持着敬业、勤奋的态度，不断提升自身素质，为学生们提供更好的教育。
在这一年里，我有幸见证了学生的成长，也体会到了教育事业的艰辛与快乐。
现将2018年的个人工作总结如下：一、教育教学工作1. 认真备课。
我始终认真对待备课这个过程，努力钻研教材，查阅相关资料，确保每一节课的内容都能达到教学目标。
同时，根据学生的实际情况，我对教案进行调整，使教学内容更加贴近学生的生活。
2. 注重课堂教育教学。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，通过设置情境、提问等方式，引导学生主动参与课堂讨论。
在教学过程中，我尽量采用生动、形象的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
3. 关注学生的个体差异。
面对不同程度的学生，我采取因材施教的方法，针对学生的特点进行有针对性的辅导。
对于学困生，我给予更多的关心和帮助，鼓励他们不断进步；对于优秀生，我则要求他们不断挑战自己，追求卓越。
4. 积极参加教育教学研讨活动。
本学期，我参加了多次教育教学研讨活动，学习了先进的教育理念和教学方法，为自己的教育教学水平的提高奠定了基础。
二、德育工作1. 关注学生的心理健康。
作为班主任，我时刻关注学生的心理健康，定期与学生交流，了解他们的思想动态。
对于有心理问题的学生，我及时给予关爱和帮助，使他们尽快走出困境。
2. 加强班级管理。
我严格执行学校的各项规章制度，确保班级秩序井然。
同时，我积极组织各类活动，培养学生的团队精神和综合素质。
3. 做好家校沟通。
我重视家校合作，定期与家长交流，共同关注学生的成长。
在家长会上，我积极向家长反馈学生的表现，共同探讨孩子的教育问题。
三、自我提升1. 业务水平提升。
本学期，我参加了教师业务培训，学习了新的教育理念和教学方法。
通过不断学习，我的业务水平得到了提升。
2. 教育教学成果。
在过去的一年里，我所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅，班级管理水平也得到了学校的认可。
教师个人工作总结2018年
教师个人工作总结2018年导读：本文教师个人工作总结2018年，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
教师是一个崇高的，让人充满敬意的职业，在教师们思想的滋润下，绽开出了那么多美好的灵魂之花，以下是由为您带来的“教师个人工作总结2018年”，仅供参考，希望能够给您带来帮助！教师个人工作总结2018年（一）时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。
在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。
看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。
为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。
严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。
对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。
在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。
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2018教师个人工作总结范文；
本人心爱祖国，拥护中国共产党。
全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
关心国家大事。
积极参加学校组织的各项政治；活动，认真学习***同志的三个代表，并且认真执行学校的各项规章制度。
结合同志，做到爱校如家，爱生如子。
全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。
所以我做了将近二十年的班主任工作，总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐烦引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。
每当我接受一个新班级时，我总是先比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点；有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。
在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。
自从我这个大男人教一年级以后，心里总觉得不是什么滋味。
当看到孩子那天真活泼的样子，心也平均了。
由于农村的孩子见识少，胆子也特别校孩子刚入学时，总有一部分人不敢离开座位。
有的即使去玩了，也要把自己的书包，雨具等拿在手里，生怕少掉自己的东西。
在智力上也存在着很大的差异。
针对这种情况，我在教育中，除了加强常规教育外，课间休息我主动地同他们玩，给他们讲故事。
接着给他们举行一次爱护自己的东西，更要爱护学校和同学的东西主题班会。
讲清哪些东西是学校的都应该爱护，怎样爱护，要从爱惜一个粉笔头做起。
应该怎样做值日，做好了，又该怎样
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放好课桌凳和卫生工具等。
每天放学回家前，指导他们怎样整理好学习用品。
发现有小朋友学习用品掉在地上或乱放，我就主动捡起来帮助整理好。
儿童的可塑性很强，经过一段时间的训练、示范，就慢慢地学会自我服务，并养成习惯。
因此，我班小朋友很少丢东西。
家长反映也很好。
平时我发现学生未
经请假不来上课的，我就打电话或上门询问原因。
有的小朋友病了，家长不在家，我就自己花钱给学生买药。
有的小朋友没笔、本子，我就给他们买，总之让他们感到温暖。
对班里的调皮儿童，我从来不吓唬，总是进行正面教育，使他们分清什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。
对成绩差的小朋友，我从不疏间他，歧视他，而是亲近他，关心他，有进步就表扬他，使他树立学习信心。
同时热情地给他们补课辅导。
因此我所任教的班级的学习成绩都比较好。
我真诚地爱护学生，关心学生，学生就会更加心爱我，敬重我，这种互爱给我带来无穷的欢乐。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校；给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。
同时经常在课外与学生联系，时时关系他们。
当然在教学工作中存在着一些不够的地方，须在以后进一步的努力。
谢谢阅读！
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