地震知识普及课件 我33页

居安思危 防震减灾 守护生命 防患未然
谢谢各位
水质的变化，如井水、 泉水等变色、变味、变浑 等。
水温的变化，水温超 过正常变化范围等等。
动物异常：
鱼类：翻腾跳跃、漂浮打旋。 鸟类：惊飞惊叫、迁飞拒食。 两栖类：行为呆滞、蛙蛇出洞。 哺乳动物：嘶叫奔跑、惊恐不安。
地震来了, 我们该 怎么做
自救 互救
假如你在家里？
蹲下或坐下，尽量蜷曲身体 硬家具下
3度：少数人有感，仪 器能记录到
4-5度：睡觉的人会惊 醒，吊灯摆动
6度：器皿倾倒，房屋 轻微损坏
7-8度：房屋破坏，地面 9-10度：桥梁、水坝损坏、
裂缝
房屋倒塌，地面破坏严重
11-12度：毁灭性的破坏
四、地震灾害的基本特点
• 突发性强 • 人员伤亡重，财产损失大 • 次生灾害重 • 预测难度大
地震
成因 分布 概念 特点
防避
一、地震的成因
地应力的长期作用
岩层
倾斜 和 弯曲
超限 过度
能
断裂 量
或
急 地震 剧
错位 释
放
二、地震的分布规律
世界上有两大地震带：
环太平洋地震带、地中海——喜马拉雅地震带
北京市明光中学
吕华
三、地震的基本概念
地震烈度：指地面及房屋等建筑物受地
震破坏的程度。 地震烈度划分
特点一：突发性强
地震波的传播速度很快，其中Ｐ波速度为6.2-6.7km/s，Ｓ 波速度为3.5km/s。
特点三：次生灾害重
地震灾害链：
五、地震的防避
关注前兆
防
做好准备
自救 地震 互救
知晓常识
避
机智应对
水的异常变化：
水位、水量的反常变 化，如天旱时节井水水位 上升，泉水水量增加;丰水 季节水位反而下降或泉水 断流，有时还出现井水自 流、自喷等现象。
教室避震就近藏 盲目乱跑无希望
身埋废墟莫惊慌 积极设法来自救
抓住一线光芒 带来无限生机
1、地震发生后，从高楼撤离时应走（ ）。 A.安全通道 B.跳楼 C.乘坐电梯 D.从窗户抓绳下滑
2、在避震“自救瞬间”的首先选择是（ ）。 A.先保护头 B.先保护胸部 C.先保护双手 D.先保护双脚
3、地震发生时，要保持清醒，头脑冷静，就地避险。 不可选择作为避险地方是（ ）
A.墙角 B.桌子底下 C.开间小的卫生间 D.阳台
4、地震发生了，你在户外避震，以下那种方法是不合适 的？（ ） A.就地选择开阔地避震 B.避开高大建筑物 C.抱住电线杆 D.避开过街桥、立交桥
5、在操场或室外避震，以下哪种是不正确的？（ ） A.若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部。 B.注意避开高大建筑物或危险物。 C.发生地震时赶紧回到教室去。 D.不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老源自文库指挥行动。
易于形成三角的地方
假如你在公共场所？
就地蹲下或趴在排椅下， 避开吊灯、电扇等悬挂物， 用书包等保护头部
选择结实的物品或柱子边，或 墙角等处就地蹲下，护头； 避 开易碎、高大不稳悬挂物。
假如你正在野外？
避开陡峭的山坡、 山崖，以防地裂、 滑坡等
遇到山崩、滑坡、泥石流等，
要向垂直于其前进方向 跑，保护好头部。
1、地震时，小明立刻张大眼睛，用湿毛巾捂住口鼻以 防灰尘、毒气 。（ ）
2、地震时，为防止次生灾害的发生，我们首先要做的 是切断电源、气源，防止火灾发生。（ ）
3 、上课时发生地震，要在老师的指挥下，迅速躲在各 自的课桌下，待主震过去后，在老师带领下有组织地 快速疏散。（ ）
遇地震，先躲避， 桌子床下找空隙， 靠在墙角曲身体， 抓住机会逃出去， 远离所有建筑物， 余震蹲在开阔地。